行政組織學-單選題答案

1、1：行政組織是追求（ ）。1.公共利益的組織 2.利潤最大的組織 3.公共價值的組織 4.行政權(quán)利的組織 2：1957年麥格雷戈應邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組，把實驗室訓練的技術(shù)系統(tǒng)地在公司使用。這個小組后被稱之為( )。1.“團體動力小組” 2.“拓展訓練小組” 3.“組織發(fā)展小組” 4.“T訓練小組”3：行政組織文化研究的興起來源于( )和組織文化研究的影響。1.政治學 2.人類文化學 3.行政生態(tài)學 4.社會學 4：( )將影響一切組織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征、技術(shù)特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然資源特征、人口特征、社會特征、經(jīng)濟特征等幾個方面。1.卡斯特和

2、羅森茨韋克 2.羅森布魯姆和法約爾 3.帕森斯和里格斯 4.斯蒂格利茨和巴納德5：組織內(nèi)若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致，未經(jīng)人為的設(shè)計而產(chǎn)生交互行為和意識，并由此自然形成一種人際關(guān)系，此種組織為( )。1.非正式組織 2.互利性組織 3.規(guī)范性組織 4.正式組織 6：191 1年，泰勒發(fā)表了（ ）一書，掀起了一場科學管理的革命。1.公共組織理論 2.科學管理原理 3.組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計 4.一般管理和工業(yè)管理 7：在決策理論研究領(lǐng)域，杜魯門提出了( )。1.漸進決策模 2.團體決策模型 3.理性決策模型 4.系統(tǒng)分析模型8：民族自治地方分為自治區(qū)、（ ）和自治縣三級。1.自治鄉(xiāng)

3、 2.自治州 3.自治市 4.自治地方 9：( )將組織環(huán)境分為內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境 1.韋伯 2.鄧哈特 3.孔茨 4.鄧肯 10：信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商、會談、討論的方式進行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為（ ）。1.非正式溝通. 2.單向溝通 3.雙向溝通 4.正式溝通 11：組織系統(tǒng)中處于相同層次的人、群體、職能部門之間進行的信息傳遞和交流為( )。1.下行溝通 2.單向溝通 3.平行溝通 4.上行溝通 12：上世紀六十年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點，此本書名為（ ）。1.戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu) 2.組織管理戰(zhàn)略 3.戰(zhàn)略管理

4、4.組織與戰(zhàn)略 13：經(jīng)濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源，其關(guān)心的是行政組織的()。1.投入 2.結(jié)果 3.手段 4.質(zhì)量 14：以組織的參與者或成員為主要的受惠對象，組織的目的在于維護及促進組織成員所追求的利益，此種類型的組織為（ ）1.服務性組織 2.互利性組織 3.文化性組織 4.群眾性組織 15：在一個組織結(jié)構(gòu)體系中，上級機關(guān)或單位完全掌握組織的決策權(quán)和控制權(quán)。下級或派出機關(guān)處理事務須完全秉承上級或中樞機關(guān)的意志行事的組織結(jié)構(gòu)體系為( )。1.分離制 2.完整制 3.集權(quán)制 4.分權(quán)制 16：組織中，自上而下進行的信息傳遞和溝通，如上級意見、文件、政策的下達等，此種溝通形式我們

5、稱之為( )。1.下行溝通 2.單向溝通 3.橫向溝通 4.上行溝通 17：社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家( )。1.羅森茨韋克 2.孔茨 3.帕森斯 18：美國學者巴納德在1938年出版的經(jīng)理人員的職能這本書-中系統(tǒng)地提出了( )理論。1.行政生態(tài) 2.一般系統(tǒng) 3.社會人 4.動態(tài)平衡組織 19：中國當前的城市，在行政級別上分為( )個層次。1.3 2.4 3.5 4.2 20：20世紀60年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點，此書名為( )。1.戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu) 2.組織管理戰(zhàn)略 3.戰(zhàn)略管理 4.組織與戰(zhàn)略 21：在霍桑實驗的基礎(chǔ)上,梅奧與1

6、933年出版的( )一書,系統(tǒng)地闡述了與古典管理理論截然不同的一些觀點。1.管理心理學 2.人類動機的理論 3.工業(yè)文明中的人的問題 4.組織與管理 22：阿吉里斯在個性與組織一書中提出了( )。1.“成熟與不成熟理論” 2.“Y”理論 3.“需要層次理論” 4.“公平”理論23：期望理論中的激勵力量取決于目標價值和( )的綜合作用。1.期望概率 2.公平 3.個性傾向 4.努力程度 24：根據(jù)群體的成因分類，可把群體分為正式群體和( )。1.合作群體 2.社會群體 3.非正式群體 4.協(xié)作群體 25：哈佛大學教授格雷納1967年在組織變革模式一書中提出 ( )。1.按機構(gòu)來劃分的組織變革模式

7、 2.按權(quán)力來劃分的組織變革模式 3.按職能來劃分的組織變革模式 4.按人員來劃分的組織變革模式1：在一個組織結(jié)構(gòu)體系中。為完成一定的任務或使命，設(shè)置不同的上下層級機關(guān)或部門，使其在各自職權(quán)范圍內(nèi)獨立自主處理事務，不受上級機關(guān)干涉的組織結(jié)構(gòu)體系為( )。 1.分離制 2.完整制 3.集權(quán)制 4.分權(quán)制 2：存在于組織邊界之外，對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的諸要素為（ ）。1.組織氣候 2.組織文化 3.組織環(huán)境 4.組織戰(zhàn)略 3：組織結(jié)構(gòu)垂直分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的( )。1.部門化 2.層級化 3.功能化 4.專業(yè)化 4：行政組織文化研究的興起來源于( )和組織文化研究的影響

8、。1.政治學 2.人類文化學 3.行政生態(tài)學 4.社會學 5：現(xiàn)代觀點認為，沖突( )。1.具有建設(shè)性 2.具有破壞性 3.既具有建設(shè)性又具有破壞性 4.有消極性6：秦朝的郡縣制奠定了以( )為特征的行政建制。1.地方分權(quán) 2.委員會制 3.中央集權(quán) 4.內(nèi)閣制 7：1957年麥格雷戈應邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問小組，把實驗室訓練的技術(shù)系統(tǒng)地在公司使用。這個小組后被稱之為( )。1.“團體動力小組” 2.“拓展訓練小組” 3.“組織發(fā)展小組” 4.“T訓練小組”8：信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商、會談、討論的方式進行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為( )。

9、1.非正式溝通 2.單向溝通 3.雙向溝通 4.正式溝通 9：191 1年，泰勒發(fā)表了（ ）一書，掀起了一場科學管理的革命。1.公共組織理論 2.科學管理原理 3.組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計 4.一般管理和工業(yè)管理 10：從某種意義上講權(quán)力是一種 ( )。1.決斷力 2.凝聚力 3.執(zhí)行 4.影響力 11：通過組織明文規(guī)定的原則、渠道所進行的信息傳遞和交流此種形式的信息溝通為( )。1.非正式溝通 2.一單向溝通 3.組織溝通 4.正式溝通 12：行政組織是追求（ ）。1.公共利益的組織 2.利潤最大的組織 3.公共價值的組織 4.行政權(quán)利的組織 13：行政管理學派的代表人物( )，被譽為“管理理論之父”

10、。1.泰勒 2.法約爾 3.卡斯特 4.梅奧 14：根據(jù)行政組織文化產(chǎn)生的時間，行政組織文化可以分為傳統(tǒng)行政組織文化和( )。1.行政主體文化 2.權(quán)力導向型文化 3.行政統(tǒng)治型文化 4.當代行政組織文化 15：行政組織文化具有多種功能，它能把組織成員的思想認識統(tǒng)一起來，匯合成一股強大的力量，我們把這種功能稱為( )。1.目標導向功能 2.阻抑功能 3.凝聚功能 4.控制功能 16：組織系統(tǒng)中處于相同層次的人、群體、職能部門之間進行的信息傳遞和交流為( )。1.下行溝通 2.單向溝通 3.平行溝通 4.上行溝通 17：階級性是國家行政組織的（ ）1.社會屬性 2.本質(zhì)屬性 3.二重屬性 4.基

11、礎(chǔ)屬性 18：中國當前的城市，在行政級別上分為( )個層次。1.3 2.4 3.5 4.2 19：以組織的參與者或成員為主要的受惠對象，組織的目的在于維護及促進組織成員所追求的利益，此種類型的組織為（ ）1.服務性組織 2.互利性組織 3.文化性組織 4.群眾性組織 20：市級政府對上一級國家行政機關(guān)負責并報告工作并接受( )的統(tǒng)一領(lǐng)導。1.全國人大 2.同級人大 3.國務院 4.全國政協(xié) 21：效果通常是指公共服務符合政策目標的程度，其關(guān)心的是( )。1.投入 2.結(jié)果 3.手段 4.質(zhì)量 22：null1.一般環(huán)境 2.內(nèi)部環(huán)境 3.外部環(huán)境 4.組織環(huán)境 23：美國心理學家埃德加?薛恩在

12、其組織心理學一書中提出了( )。1.組織變革模式 2.有計劃的變革模式3.適應性變革循環(huán)模式 4.系統(tǒng)變革模式 24：經(jīng)濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源，其關(guān)心的是行政組織的()。1.投入 2.結(jié)果 3.手段 4.質(zhì)量 25：( )是決策過程中最為關(guān)鍵的一步。1.選擇方案 2.科學預測 3.調(diào)查研究 4.收集情報1：行政組織文化研究的興起來源于( )和組織文化研究的影響。1.政治學 2.人類文化學 3.行政生態(tài)學 4.社會學 2：人的行為首先是在一定的刺激下產(chǎn)生內(nèi)在的愿望與沖動。即產(chǎn)生( )。1.動機 2.行為 3.需要 4.價值觀 3：在霍桑實驗的基礎(chǔ)上,梅奧與1933年出版的( )

13、一書,系統(tǒng)地闡述了與古典管理理論截然不同的一些觀點。1.管理心理學 2.人類動機的理論 3.工業(yè)文明中的人的問題 4.組織與管理 4：20世紀90年代初( )開始研究組織學習和學習型組織，并提出了組織學習系統(tǒng)理論。1.陳國權(quán) 2.曾士強 3.吳瓊恩 4.張國慶 5：行政組織結(jié)構(gòu)橫向分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的( )1.層級化 2.專業(yè)化 3.功能化 4.部門化 6：( )是行政組織決策的中心。1.參謀咨詢系統(tǒng) 2.情報信息系統(tǒng) 3.中樞系統(tǒng) 4.分析系統(tǒng) 7：本課程教材對于行政組織學習的分類是在( )關(guān)于組織學習方式分類基礎(chǔ)上提出的。1.彼得.德魯克 2.馬斯洛 3.阿吉里斯 4.約翰.法

14、莫爾 8：( )是科學管理運動的先驅(qū)者，被譽為“科學管理之父” 1.古里特 2.懷特 3.泰勒 4.韋伯 9：行政組織文化具有多種功能，它能把組織成員的思想認識統(tǒng)一起來，匯合成一股強大的力量，我們把這種功能稱為( )。1.目標導向功能 2.阻抑功能 3.凝聚功能 4.控制功能 10：信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商、會談、討論的方式進行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為( )。1.非正式溝通 2.單向溝通 3.雙向溝通 4.正式溝通 11：存在于組織邊界之外，對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或間接影響的諸要素為（ ）。1.組織氣候 2.組織文化 3.組織環(huán)境 4.組織戰(zhàn)略 12：從

15、某種意義上講權(quán)力是一種 ( )。1.決斷力 2.凝聚力 3.執(zhí)行 4.影響力 13：組織結(jié)構(gòu)垂直分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的( )。1.部門化 2.層級化 3.功能化 4.專業(yè)化 14：組織界限以內(nèi)與組織的個體決策行為直接相關(guān)的自然和社會因素被稱為組織的( )。 1.一般環(huán)境 2.內(nèi)部環(huán)境 3.外部環(huán)境 4.組織環(huán)境 15：風險型決策的決策后果( )。1.可以確定沒有風險 2.不可以確定 3.有些可以確定 4.可以預測，需要冒一定風險16：馬斯洛在其代表性著作人類動機的理論和激勵與個人中，提出了著名的( )理論。1.期望 2.需要層次 3.公平 4.權(quán)變 17：期望理論中的激勵力量取決于目

16、標價值和( )的綜合作用。1.期望概率 2.公平 3.個性傾向 4.努力程度 18：秦朝的郡縣制奠定了以( )為特征的行政建制。1.地方分權(quán) 2.委員會制 3.中央集權(quán) 4.內(nèi)閣制 19：民族自治地方分為自治區(qū)、( )和自治縣三級。1.自治鄉(xiāng) 2.自治州 3.自治市 4.自治地方 20：null1.一般環(huán)境 2.內(nèi)部環(huán)境 3.外部環(huán)境 4.組織環(huán)境 21：赫茨伯格的雙因素包括保健因素和( )。1.激勵因素 2.期望因素 3.激發(fā)因素 4.獎勵因素 22：合作意向都很高，寧可犧牲自身利益而使對方達到目的的沖突處理模式為( )。1.爭斗型 2.克制型 3.妥協(xié)型 4.協(xié)作型 23：解決沖突的基本策

17、略是( )。1.緩解策略 2.回避策略 3.正視策略 4.引起策略 24：國務院是最高國家( )。1.權(quán)力機關(guān) 2.行政機關(guān) 3.議事機關(guān) 4.參政機關(guān) 25：效率就是指投入與產(chǎn)出之間的比例，力求以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出，其關(guān)心的是( )問題。1.投人 2.結(jié)果 3.手段 4.質(zhì)量 1：個體心理主要包括個性傾向性和（ ）兩個方面的內(nèi)容。1.人的能力 2.氣質(zhì) 3.性格 4.個性心理特征 2：在馬斯洛的需要層次中，最高層次的需要是( )。1.安全的需要 2.自我實現(xiàn)的需要 3.歸屬的需要 4.尊重的需要3：行政組織結(jié)構(gòu)橫向分化的結(jié)果與表現(xiàn)形式為組織結(jié)構(gòu)的( )1.層級化 2.專業(yè)化 3.功能化

18、 4.部門化 4：本課程教材對于行政組織學習的分類是在( )關(guān)于組織學習方式分類基礎(chǔ)上提出的。1.彼得.德魯克 2.馬斯洛 3.阿吉里斯 4.約翰.法莫爾 5：( )將影響一切組織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征、技術(shù)特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然資源特征、人口特征、社會特征、經(jīng)濟特征等幾個方面。1.卡斯特和羅森茨韋克 2.羅森布魯姆和法約爾 3.帕森斯和里格斯 4.斯蒂格利茨和巴納德6：社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家（ ）。1.羅森茨韋克 2.卡斯特 3.孔茨 4.帕森斯 7：行政組織是追求（ ）1.公共利益的組織 2.利潤最大化的組織 3.公共價值的組織 4.行政權(quán)力的

19、組織 8：191 1年，泰勒發(fā)表了（ ）一書，掀起了一場科學管理的革命。1.公共組織理論 2.科學管理原理 3.組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計 4.一般管理和工業(yè)管理 9：在一個組織結(jié)構(gòu)體系中，上級機關(guān)或單位完全掌握組織的決策權(quán)和控制權(quán)。下級或派出機關(guān)處理事務須完全秉承上級或中樞機關(guān)的意志行事的組織結(jié)構(gòu)體系為( )。1.分離制 2.完整制 3.集權(quán)制 4.分權(quán)制 10：組織界限以內(nèi)與組織的個體決策行為直接相關(guān)的自然和社會因素被稱為組織的（ ）。1.一般環(huán)境 2.內(nèi)部環(huán)境 3.外部環(huán)境 4.組織環(huán)境 11：組織界限以內(nèi)與組織的個體決策行為直接相關(guān)的自然和社會因素被稱為組織的( )。 1.一般環(huán)境 2.內(nèi)部環(huán)境

20、3.外部環(huán)境 4.組織環(huán)境 12：在單位和人數(shù)不變的情況下，管理層次和管理幅度的關(guān)系為( )。1.反比例關(guān)系 2.正比例關(guān)系 3.垂直關(guān)系 4.平衡關(guān)系 13：經(jīng)濟性指標一般指行政組織投入到管理中的資源，其關(guān)心的是行政組織的()。1.投入 2.結(jié)果 3.手段 4.質(zhì)量 14：群體凝聚力是一個( )專的概念。1.褒義 2.貶義 3.中性 4.創(chuàng)造性 15：我國地方各級政府是( )的執(zhí)行機關(guān)。1.各級政協(xié) 2.各級黨委 3.各級法院 4.各級國家權(quán)力機關(guān) 16：( )由于在決策理論研究方面的貢獻而榮獲1978年諾貝爾經(jīng)濟學獎。1.西蒙 2.舒爾茨 3.布坎南 4.斯蒂格利茨 17：行政組織決策是以

21、( )為后盾。1.權(quán)力 2.組織 3.權(quán)利 4.行政權(quán)力 18：效率就是指投入與產(chǎn)出之間的比例，力求以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出，其關(guān)心的是( )問題。1.投人 2.結(jié)果 3.手段 4.質(zhì)量 19：行政組織文化研究的興起來源于( )和組織文化研究的影響。1.政治學 2.人類文化學 3.行政生態(tài)學 4.社會學 20：國務院是由( )組織產(chǎn)生。1.全國人大 2.中共中央 3.全國政協(xié) 4.中央軍委 21：行政組織文化主要包括行政制度文化和( )，但是受行政物質(zhì)文化的客觀影響。1.行政精神文化 2.行政人員文化 3.行政領(lǐng)導文化 4.行政規(guī)范文化 22：存在于組織邊界之外，對組織的總體或局部產(chǎn)生直接或

22、間接影響的諸要素為（ ）。1.組織氣候 2.組織文化 3.組織環(huán)境 4.組織戰(zhàn)略 23：哈佛大學教授格雷納1967年在組織變革模式一書中提出 ( )。1.按機構(gòu)來劃分的組織變革模式 2.按權(quán)力來劃分的組織變革模式 3.按職能來劃分的組織變革模式 4.按人員來劃分的組織變革模式 24：學者( )將影響一切組織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征、技術(shù)特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然資源特征、人口特征、社會特征、經(jīng)濟特征等幾個方面。1.卡斯特和羅森茨韋特 2.羅森布魯姆和法約爾 3.帕森斯和里格斯 4.斯蒂格利茨和巴納德 25：民族自治地方分為自治區(qū)、（ ）和自治縣三級。1.自治鄉(xiāng) 2.自治州 3

23、.自治市 4.自治地方1：上世紀六十年代，錢德勒出版了一本專著，提出了組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點，此本書名為（ ）。1.戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu) 2.組織管理戰(zhàn)略 3.戰(zhàn)略管理 4.組織與戰(zhàn)略 2：市級政府對上一級國家行政機關(guān)負責并報告工作并接受( )的統(tǒng)一領(lǐng)導。1.全國人大 2.同級人大 3.國務院 4.全國政協(xié) 3：在影響組織的各種因素中，( )的因素是最為重要的。1.人 2.財 3.物 4.信息 4：美國學者巴納德在1938年出版的經(jīng)理人員的職能這本書-中系統(tǒng)地提出了( )理論。1.行政生態(tài) 2.一般系統(tǒng) 3.社會人 4.動態(tài)平衡組織 5：合作意向都很高，寧可犧牲自身利益而使對方達到目的的

24、沖突處理模式為( )。1.爭斗型 2.克制型 3.妥協(xié)型 4.協(xié)作型 6：美國心理學家埃德加?薛恩在其組織心理學一書中提出了( )。1.組織變革模式 2.有計劃的變革模式3.適應性變革循環(huán)模式 4.系統(tǒng)變革模式 7：行政組織文化相比于正式的組織規(guī)章制度的控制作用，它具有( )的特性。1.穩(wěn)定性 2.實踐性 3.強制性 4.軟約束性 8：行政組織文化研究的興起來源于( )和組織文化研究的影響。1.政治學 2.人類文化學 3.行政生態(tài)學 4.社會學 9：赫茨伯格的雙因素包括保健因素和( )。1.激勵因素 2.期望因素 3.激發(fā)因素 4.獎勵因素 10：信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商、會談、討論的方式進行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為（ ）。1.非正式溝通. 2.單向溝通 3.雙向溝通 4.正式溝通 11：國務院是由( )組織產(chǎn)生。1.全國人大 2.中共中央 3.全國政協(xié) 4.中央軍委 12：社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家( )。1.羅森茨韋克 2.孔茨 3.帕森斯 13：( )是領(lǐng)導者的最基本職責。1.執(zhí)行 2.管理