初中語(yǔ)文人教版（部編）八年級(jí)下冊(cè)13最后一次講演3 課件

1、聞一多聞一多聞一多聞一多講演 又叫演講或演說(shuō)，是指在公共場(chǎng)所，以聲音語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。卑劣卑劣 b i li 污蔑污蔑 w mi 悲憤悲憤 b i f n卑鄙卑鄙 b i b 蠻橫蠻橫 m n h ng挑撥離間挑撥離間 l jin歷史上最最卑劣最最無(wú)恥的事情作者如何評(píng)價(jià)李公樸被害事件？作者如何評(píng)價(jià)李公樸被害事件？請(qǐng)默讀課文，思考：請(qǐng)默讀課文，思考：1、聞一多從哪幾方面揭露反動(dòng)、聞一多從哪幾方面揭露反動(dòng)派的無(wú)恥？派的無(wú)恥？2、與敵人的無(wú)恥形成對(duì)比的是、與敵人的無(wú)恥形成對(duì)比的

2、是什么？表現(xiàn)在哪些方面？什么？表現(xiàn)在哪些方面？細(xì)讀課文，合作探究細(xì)讀課文，合作探究1、根據(jù)、根據(jù)4、5兩段，聞一多預(yù)言兩段，聞一多預(yù)言敵人敵人“快完了快完了”，人民一定勝利，人民一定勝利，有什么根據(jù)？有什么根據(jù)？2、結(jié)合背景材料，說(shuō)說(shuō)第、結(jié)合背景材料，說(shuō)說(shuō)第5段中段中的的“光明光明”和和“黑暗黑暗”分別指什分別指什么？么？1、第、第4段中談及特務(wù)，人稱從段中談及特務(wù)，人稱從“他們他們”到到“你們你們”的變化有何的變化有何表達(dá)效果？表達(dá)效果？演講中人稱運(yùn)用的表達(dá)效果演講中人稱運(yùn)用的表達(dá)效果2、談及特務(wù)用、談及特務(wù)用“你們你們”，面對(duì)，面對(duì)聽眾則用聽眾則用“我們我們”，這兩種不同，這兩種不同的稱呼

3、有什么表達(dá)效果？的稱呼有什么表達(dá)效果？體會(huì)情感的變化體會(huì)情感的變化悲痛、憤慨悲痛、憤慨堅(jiān)定信心，鼓舞和號(hào)召堅(jiān)定信心，鼓舞和號(hào)召我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門！大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門！既是對(duì)李公樸的贊揚(yáng)，同時(shí)表明了既是對(duì)李公樸的贊揚(yáng)，同時(shí)表明了自己為民主自由而奮斗的決心：不自己為民主自由而奮斗的決心：不怕犧牲，誓死如歸，隨時(shí)準(zhǔn)備為正怕犧牲，誓死如歸，隨時(shí)準(zhǔn)備為正義獻(xiàn)出生命。義獻(xiàn)出生命。 全文措辭慷慨，正氣凜然，充全文措辭慷慨，正氣凜然，充分表現(xiàn)了演講者堅(jiān)持正義、追求真分表現(xiàn)了演講者堅(jiān)持正義、追求真理、追求光明的高貴品質(zhì)，不畏強(qiáng)理、追求光明的高貴品質(zhì)，不畏強(qiáng)暴、不怕流血、視死如歸的斗爭(zhēng)精暴、不怕流血、視死如歸的斗爭(zhēng)精神，以及對(duì)前途充滿信心、對(duì)勝利神，以及對(duì)前途充滿信心、對(duì)勝利堅(jiān)信不疑的革命樂(lè)觀主義精神。堅(jiān)信不疑的革命樂(lè)觀主義精神。作業(yè)：作業(yè)： 課外閱讀一篇演講稿，結(jié)合課外閱讀一篇演講