語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《孔乙己》優(yōu)秀課件：59頁(yè)

1、文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí) 魯迅，原名，字豫才，現(xiàn)代_、，中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_，散文集_，散文詩(shī)集_。周樹人文學(xué)家文學(xué)家思想家思想家革命家革命家吶喊吶喊彷徨彷徨朝花夕拾朝花夕拾野草野草 一副由美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼一副由美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)，由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字念魯迅的挽聯(lián)，由于記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容 譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng) ， 先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。 孔乙己寫于1918年冬天，最初發(fā)表于1919年4月新青年，后收入小說(shuō)集吶喊。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說(shuō)，也是他繼狂人

2、日記之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。 梳理故事情節(jié)：梳理故事情節(jié)：1-3：介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境：介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境4-8：寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒的情景：寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒的情景9-12寫孔乙己第二次到咸亨酒店喝酒的情景寫孔乙己第二次到咸亨酒店喝酒的情景13段交代孔乙己的悲慘結(jié)局段交代孔乙己的悲慘結(jié)局第一段：第一段：1.酒店的格局：酒店的格局：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)”-展示出濃郁展示出濃郁的地域文化特色。的地域文化特色。2.細(xì)說(shuō)酒菜的價(jià)錢：細(xì)說(shuō)酒菜的價(jià)錢： 說(shuō)明短衣幫的貧窮，又為下文寫說(shuō)明短衣幫的貧窮，又為下文寫“九九文文”“”“四

3、文四文”“”“十九個(gè)錢十九個(gè)錢”作鋪墊。作鋪墊。3.客人分類：客人分類：短衣幫（窮人）；長(zhǎng)衫主顧（富人）短衣幫（窮人）；長(zhǎng)衫主顧（富人）第二段：第二段：1.短衣幫和長(zhǎng)衫主顧的的特征？短衣幫和長(zhǎng)衫主顧的的特征？一一“短短”一一“長(zhǎng)長(zhǎng)” ，一，一“外外”一一“里里”，一，一“站站”一一“坐坐”2.寫短衣幫和長(zhǎng)衫主顧有什么作用？寫短衣幫和長(zhǎng)衫主顧有什么作用？一一“短短”一一“長(zhǎng)長(zhǎng)” ，一，一“外外”一一“里里”，一，一“站站”一一“坐坐”的對(duì)比，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的的對(duì)比，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為下文寫孔乙己的不倫不類作鋪墊。社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為下文寫孔乙己的不倫不類作鋪墊。3.

4、寫寫“我我”的職務(wù)變化作用：的職務(wù)變化作用： 勾畫出社會(huì)風(fēng)情：掌柜對(duì)長(zhǎng)衫主顧唯恐伺候不周，勾畫出社會(huì)風(fēng)情：掌柜對(duì)長(zhǎng)衫主顧唯恐伺候不周，對(duì)短衣幫卻能欺則欺，刻畫了老板的冷酷無(wú)情，孔對(duì)短衣幫卻能欺則欺，刻畫了老板的冷酷無(wú)情，孔乙己的不幸遭遇也就很自然了。乙己的不幸遭遇也就很自然了。對(duì)短衣幫：對(duì)短衣幫：不講情義，能欺則欺不講情義，能欺則欺對(duì)長(zhǎng)衫主顧：對(duì)長(zhǎng)衫主顧： 極力逢迎，恭敬侍候極力逢迎，恭敬侍候?qū)π』镉?jì)：對(duì)小伙計(jì)：兇狠無(wú)情兇狠無(wú)情說(shuō)明掌柜虛偽、勢(shì)利、冷酷，嫌貧愛(ài)富，說(shuō)明掌柜虛偽、勢(shì)利、冷酷，嫌貧愛(ài)富，唯利是圖。唯利是圖。世態(tài)炎涼世態(tài)炎涼第三段：第三段：“掌柜掌柜.還記得還記得”的作用：的作用：

5、渲染一種冷漠的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍，為渲染一種冷漠的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍，為主人公的不幸遭遇埋下伏筆。主人公的不幸遭遇埋下伏筆。小說(shuō)開始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店小說(shuō)開始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店里各種人物及其相互關(guān)系，有什么作用？里各種人物及其相互關(guān)系，有什么作用？ 第一次到咸亨酒店尋找孔乙己的身影（人群對(duì)比）尋找孔乙己的身影（人群對(duì)比） 短衣幫短衣幫：站站著喝酒；著喝酒；吃素吃素（貧）（貧） 穿長(zhǎng)衫穿長(zhǎng)衫的：的：坐坐著喝著喝酒；吃葷或隨意要酒；吃葷或隨意要菜菜（富）（富） 孔乙己孔乙己：“孔乙己是孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人的唯一的人。”（不（不倫不類倫不類)故事情節(jié)

6、作者選取了孔乙己的哪些生活片段？酒客揭短，取笑孔乙己偷東西評(píng)析：評(píng)析：人們拿孔乙人們拿孔乙己的傷疤來(lái)取笑，己的傷疤來(lái)取笑，就是拿孔乙己的不就是拿孔乙己的不幸和痛苦來(lái)取樂(lè)。幸和痛苦來(lái)取樂(lè)。作者作者勾畫出這些人勾畫出這些人麻木冷漠無(wú)聊的嘴麻木冷漠無(wú)聊的嘴臉臉，反映封建社會(huì)的反映封建社會(huì)的黑暗冷漠，笑聲里黑暗冷漠，笑聲里蘊(yùn)藏著悲涼的意味。蘊(yùn)藏著悲涼的意味。酒客嘲笑孔乙己沒(méi)有“進(jìn)學(xué)”點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)：孔乙己夢(mèng)寐以求的是讀書做官，卻一生未孔乙己夢(mèng)寐以求的是讀書做官，卻一生未能能“進(jìn)學(xué)進(jìn)學(xué)”，這成了他最大的痛苦和羞辱，別人，這成了他最大的痛苦和羞辱，別人毫不留情地直戳他這塊精神上的傷疤，正是擊中毫不留情地直戳他這

7、塊精神上的傷疤，正是擊中了他的要害。了他的要害?？卓滓乙壹杭航探绦⌒』锘镉?jì)計(jì)識(shí)識(shí)字字點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：孔乙己受盡了成人的取笑，感到孤苦寂寞，孔乙己受盡了成人的取笑，感到孤苦寂寞，只好向孩子說(shuō)話。他把毫無(wú)用處的只好向孩子說(shuō)話。他把毫無(wú)用處的“回回”字的四種字的四種寫法當(dāng)做學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀，寫法當(dāng)做學(xué)問(wèn)來(lái)炫耀，說(shuō)明他中封建教育的毒很深說(shuō)明他中封建教育的毒很深。“我我”的心理活動(dòng)，反映了孔乙己在人們心目的心理活動(dòng)，反映了孔乙己在人們心目中地位之低，說(shuō)明了人們鄙視孔乙己的原因。中地位之低，說(shuō)明了人們鄙視孔乙己的原因。討飯一樣的人，也配考我么？討飯一樣的人，也配考我么？多乎哉？不多也。分茴香給孩子們吃點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：動(dòng)

8、作、語(yǔ)言描寫刻畫了孔乙己的善良而又迂腐可動(dòng)作、語(yǔ)言描寫刻畫了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。笑的形象。他只有在年幼無(wú)知的兒童面前，才能得意忘形地樂(lè)他只有在年幼無(wú)知的兒童面前，才能得意忘形地樂(lè)一樂(lè)，這更足以一樂(lè)，這更足以表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤獨(dú)。表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤獨(dú)。 總結(jié)孔乙己的人物形象？外貌外貌 ：語(yǔ)言：語(yǔ)言：動(dòng)作：動(dòng)作：神態(tài)：神態(tài)：身材高大身材高大青白臉色青白臉色皺紋間常夾些傷痕皺紋間常夾些傷痕亂蓬蓬的花白胡子亂蓬蓬的花白胡子又臟又破的長(zhǎng)衫又臟又破的長(zhǎng)衫滿口之乎者也滿口之乎者也有勞動(dòng)能力有勞動(dòng)能力營(yíng)養(yǎng)不良營(yíng)養(yǎng)不良 生活貧困生活貧困經(jīng)常受人凌辱經(jīng)常受人凌辱 無(wú)社會(huì)地位無(wú)社

9、會(huì)地位懶惰懶惰擺讀書人的架子擺讀書人的架子自命清高自命清高總結(jié)：懶惰而又死要面子的性格特點(diǎn)?？偨Y(jié)：懶惰而又死要面子的性格特點(diǎn)。語(yǔ)言：自命清高、迂腐不堪、自欺欺人神態(tài)、動(dòng)作：追求功名的思想和善良人物描寫方法人物描寫方法 外貌（整體、肖像、服飾） 揭示特殊身份、揭示出懶惰而又死要面子揭示特殊身份、揭示出懶惰而又死要面子的性格特點(diǎn)。的性格特點(diǎn)。 語(yǔ)言 揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等性格特點(diǎn)。性格特點(diǎn)。 動(dòng)作、神態(tài) 揭示他追求功名的思想和善良的心地。揭示他追求功名的思想和善良的心地。 第二次到享亨酒店孔乙己最后一次到酒店喝酒點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：這是情節(jié)這是情節(jié)的高潮部

10、分。的高潮部分?？滓壹涸谌饪滓壹涸谌怏w和精神上都受體和精神上都受盡了摧殘，他在盡了摧殘，他在笑聲中出場(chǎng)，最笑聲中出場(chǎng)，最后又在笑聲中走后又在笑聲中走向死亡。向死亡?？偨Y(jié)：結(jié)合文章內(nèi)容，分析孔乙己的人物形象？總結(jié)：結(jié)合文章內(nèi)容，分析孔乙己的人物形象？ 1. 1.自命清高；自命清高；2.2.好吃懶做；好吃懶做；3.3.貧困潦倒，卻死愛(ài)面子；貧困潦倒，卻死愛(ài)面子；4.4.受盡摧殘，卻麻木不仁受盡摧殘，卻麻木不仁。5.5.心地善良心地善良作用：作者用嘲諷的筆觸，通過(guò)對(duì)孔乙己思想性作用：作者用嘲諷的筆觸，通過(guò)對(duì)孔乙己思想性格的刻畫，格的刻畫，把批判的矛頭直指封建科舉制度。把批判的矛頭直指封建科舉制度。思

11、考討論思考討論: 1.孔乙己是一幕悲劇，然而全文沒(méi)有一個(gè)“悲”字出現(xiàn)，貫穿全文的一個(gè)字是什么？ 2.文章總共出現(xiàn)了幾次笑？ 3.如何理解各種人對(duì)孔乙己的取笑？ 4.作者這樣安排線索用意何在？課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？ 孔乙己孔乙己“我我”眾人眾人小孩小孩掌柜掌柜笑笑笑笑笑笑笑笑悲悲悲悲悲悲悲悲孔乙己魯 迅總結(jié)： 1.小伙計(jì)的笑，是不經(jīng)意的、附和著的解脫的笑。2.鄰居孩子的笑，是趕熱鬧”短衣幫的笑，是為孔乙己不倫不類的樣子、故弄玄虛的語(yǔ)言、迂腐無(wú)能的性格而笑，以求得無(wú)聊生涯中的片刻快活。這是“病態(tài)社會(huì)”所致，是掌柜及穿長(zhǎng)衫人的笑，是以欺凌、玩弄為目的

12、笑。笑。作用：作用：直擊中考：直擊中考：1.第第3段段“掌柜是一副兇臉孔掌柜是一副兇臉孔.所以至今還記得所以至今還記得”，這，這句話有什么作用？句話有什么作用？答答：（內(nèi)容上）：（內(nèi)容上）渲染一種冷漠的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍，渲染一種冷漠的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍，為主人公的出場(chǎng)創(chuàng)造了典型的生活環(huán)境。為主人公的出場(chǎng)創(chuàng)造了典型的生活環(huán)境。 （結(jié)構(gòu)上）為主人公的不幸遭遇埋下伏筆。（結(jié)構(gòu)上）為主人公的不幸遭遇埋下伏筆。2.“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”，這句話，這句話有什么作用？有什么作用？答答：（內(nèi)容上）：（內(nèi)容上）“站著喝酒站著喝酒”表明孔乙己的經(jīng)濟(jì)地位和表明孔乙

13、己的經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位低下；社會(huì)地位低下；“穿長(zhǎng)衫穿長(zhǎng)衫”表明他不愿放下讀書人的表明他不愿放下讀書人的架子；架子；“唯一唯一”寫出了孔乙己身份與地位的特殊性，寫出了孔乙己身份與地位的特殊性，這句話寫出了孔乙己的總體特征。（結(jié)構(gòu)上）總領(lǐng)下這句話寫出了孔乙己的總體特征。（結(jié)構(gòu)上）總領(lǐng)下文。文。3.說(shuō)說(shuō)第說(shuō)說(shuō)第4段段“便排出九文大錢便排出九文大錢”中中“排排”字的妙處？字的妙處？答答:“排排”字生動(dòng)形象地刻畫出孔乙己在短衣幫面前的字生動(dòng)形象地刻畫出孔乙己在短衣幫面前的得意而炫耀的神情，寫出他的虛榮和窮酸。得意而炫耀的神情，寫出他的虛榮和窮酸。4.說(shuō)說(shuō)第說(shuō)說(shuō)第4段段“額上的青筋條條綻出額上的青筋條條綻

14、出”中中“綻綻”字的字的妙處？妙處？答：生動(dòng)形象地刻畫出孔乙己被人答：生動(dòng)形象地刻畫出孔乙己被人“揭傷疤揭傷疤”時(shí)的窘時(shí)的窘迫尷尬，又羞又惱的神態(tài)。迫尷尬，又羞又惱的神態(tài)。5.第第5段屬于什么敘述方式？有什么作用？段屬于什么敘述方式？有什么作用？答：插敘，補(bǔ)充交代孔乙己的身世和經(jīng)歷，因懶而窮，答：插敘，補(bǔ)充交代孔乙己的身世和經(jīng)歷，因懶而窮，卻又守信用，表現(xiàn)了孔乙己老實(shí)而又虛榮的雙重性卻又守信用，表現(xiàn)了孔乙己老實(shí)而又虛榮的雙重性格。格。6.第第6段段“顯出不屑置辯的神氣顯出不屑置辯的神氣”“”“孔乙己立刻顯出頹孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色”屬于什么

15、描寫？屬于什么描寫？有什么作用？有什么作用？答：神態(tài)描寫答：神態(tài)描寫 作用：作用： “顯出不屑置辯的神氣顯出不屑置辯的神氣”表現(xiàn)出讀書人的高表現(xiàn)出讀書人的高傲。傲。 ”“”“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色了一層灰色”反映出他難以掩飾的尷尬和痛苦。反映出他難以掩飾的尷尬和痛苦。7.第第6段段“店內(nèi)外充滿了快活的空氣店內(nèi)外充滿了快活的空氣”再次出現(xiàn)有什么再次出現(xiàn)有什么作用？作用？答：渲染哄笑和快活的氣氛，加強(qiáng)極濃的悲劇意味。答：渲染哄笑和快活的氣氛，加強(qiáng)極濃的悲劇意味。8.如何理解如何理解“我我”此時(shí)的心理活動(dòng)此時(shí)的心理活動(dòng)（第（第7段段“我想，

16、討飯一樣的人，也配考我嗎我想，討飯一樣的人，也配考我嗎” ）答：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)等級(jí)觀念的森嚴(yán)，說(shuō)明孔乙己在答：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)等級(jí)觀念的森嚴(yán)，說(shuō)明孔乙己在人們心中地位之低，顯出這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷酷人們心中地位之低，顯出這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷酷無(wú)情。無(wú)情。9.第第7段運(yùn)用什么手法來(lái)描寫孔乙己教段運(yùn)用什么手法來(lái)描寫孔乙己教“我我”寫字？有寫字？有什么表達(dá)效果？什么表達(dá)效果？答：對(duì)比答：對(duì)比一老一小、一熱一冷的對(duì)比，反映出孔乙己在人們心一老一小、一熱一冷的對(duì)比，反映出孔乙己在人們心中地位之低，顯出這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷酷無(wú)情，中地位之低，顯出這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷酷無(wú)情，也說(shuō)明孔乙己的善良。也說(shuō)明孔乙己的

17、善良。10.賞析第賞析第8段段“孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住”答：答：“慌慌”“”“罩罩”兩個(gè)字寫出了孔乙己害怕孩子們?cè)賰蓚€(gè)字寫出了孔乙己害怕孩子們?cè)傧蛩钕愣箷r(shí)的慌張神態(tài)和動(dòng)作，形象第表現(xiàn)出向他要茴香豆時(shí)的慌張神態(tài)和動(dòng)作，形象第表現(xiàn)出了他的貧窮和可笑。了他的貧窮和可笑。11.第第9段有什么作用？段有什么作用？答：結(jié)構(gòu)上：承上啟下，暗示孔乙己的悲慘結(jié)局答：結(jié)構(gòu)上：承上啟下，暗示孔乙己的悲慘結(jié)局 內(nèi)容上：說(shuō)明孔乙己的存在只是別人取笑的對(duì)象，內(nèi)容上：說(shuō)明孔乙己的存在只是別人取笑的對(duì)象，地位低下。地位低下。12.體會(huì)第體會(huì)第10段段“竟竟”字的表達(dá)效果？字的表達(dá)

18、效果？答：答：“竟竟”字表示出人預(yù)料，一方面表現(xiàn)出丁舉人字表示出人預(yù)料，一方面表現(xiàn)出丁舉人的霸道兇殘，另一方面表現(xiàn)出孔乙己已經(jīng)是窮途的霸道兇殘，另一方面表現(xiàn)出孔乙己已經(jīng)是窮途末路，處境悲慘。末路，處境悲慘。13.第第10段語(yǔ)言描寫的作用？段語(yǔ)言描寫的作用？答：一連串的問(wèn)答中，既反映了人們對(duì)這件不幸事答：一連串的問(wèn)答中，既反映了人們對(duì)這件不幸事件的無(wú)比冷漠，世態(tài)炎涼，也寫出了丁舉人的兇件的無(wú)比冷漠，世態(tài)炎涼，也寫出了丁舉人的兇狠殘暴?？婆e成功的丁舉人打折了未中秀才的孔狠殘暴。科舉成功的丁舉人打折了未中秀才的孔乙己，甚至想要置于死地，體現(xiàn)了作者對(duì)科舉制乙己，甚至想要置于死地，體現(xiàn)了作者對(duì)科舉制度的揭露。度的揭露。14.分析分析11段環(huán)境描寫的作用？段環(huán)境描寫的作用？15.在在11段中找出孔乙己的外貌描寫的句子，段中找出孔乙己的外貌描寫的句子，并分析其作用？并分析其作用？答：與第一次的外貌形成對(duì)比，進(jìn)一步說(shuō)明答：與第一次的外貌形成對(duì)比，進(jìn)一步說(shuō)明孔乙己現(xiàn)在的悲慘，這種結(jié)果是丁舉人的孔乙己現(xiàn)在的悲慘，這種結(jié)果是丁舉人的罪惡，更是科舉制度的罪惡。罪惡，更是科舉制度的罪惡。16.掌柜多次提到掌柜多次提到“欠十