福建省泉州市2015屆高三5月質(zhì)檢歷史試題 Word版含答案

1、保密啟用前泉州市2015屆普通中學(xué)高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)文科綜合能力歷史部分測(cè)試本卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共14頁(yè)。滿分300分。考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)1. 考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)及所有答案均填寫(xiě)在答題卡上。2. 答題要求，見(jiàn)答題卡上的“填涂樣例”和“注意事項(xiàng)”。第I卷（選擇題 共144分）一、選擇題：本卷共36小題，每小題4分，共144分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。13.柳治微中國(guó)文化史載:“士大夫家以藏書(shū)名者，所在多有。其最富者，至逾十萬(wàn)卷，蓋超過(guò)于宋之館閣矣?！鄙鲜霈F(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是 A.造紙術(shù)的突破B.科舉制的完善 C.印刷術(shù)

2、的發(fā)展D.圖書(shū)買(mǎi)賣(mài)興盛14.清代畫(huà)家鄭板橋曾制定潤(rùn)格(即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn))“大幅六兩，中幅四兩、小幅二兩?！薄胺菜投Y物食物，總不如白銀為妙”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是 A.文人重商意識(shí)增強(qiáng)B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.社會(huì)逐利風(fēng)氣盛行D.文人地位提高15.圖7是中國(guó)近代某一時(shí)期國(guó)文教科書(shū)的插圖，據(jù)此判斷 A.近代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在中國(guó)使用 B.采納了第一次工業(yè)革命的成果 C.圖中人物是中華民國(guó)政府官員 D.新式通訊工具在中國(guó)廣泛使用16.圖8是新青年在不同時(shí)段發(fā)表的文章中涉及“革命”一詞 所占的比例。其比例發(fā)生劇變的主要原因是 A.五四運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).馬克思主義的傳播 C.土地革命的進(jìn)行D.國(guó)民大革命的興起17.1

3、935年，中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)為必須“使我們的政策，具有明確的人民性質(zhì)和深刻的民族性 質(zhì)”，必須使蘇維埃本身適應(yīng)目前策略變動(dòng)的各種需要。中國(guó)共產(chǎn)黨人這一認(rèn)識(shí)的時(shí)代背 景是 A.國(guó)共矛盾的激化B.紅軍長(zhǎng)征的勝利 C.民族危機(jī)的加劇D.國(guó)共關(guān)系的緩和18.1956年，黨和政府提出了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”“方針”的共同作用是 A.調(diào)動(dòng)積極因素建設(shè)社會(huì)主義B.促進(jìn)科技與文藝領(lǐng)域的繁榮 C.促進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)D.推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整的順利完成19.1958年之后，全國(guó)人大會(huì)議上鼓掌逐漸代替了舉手和無(wú)記名投票的表決方式，直到1979 年相關(guān)法律才再次明確規(guī)定票決方式。這表明我國(guó) A.民

4、主制度曲折發(fā)展B.人大制度重新恢復(fù) C.法律制度已經(jīng)健全D.依法治國(guó)理念確立20.十二銅表法第8表中記載:“在夜間竊取耕地的莊稼或放牧的，如為適婚人，則處死以祭谷神;如為未適婚人，則由長(zhǎng)官酌情鞭打，并處于賠償雙倍于損害的罰金?！痹摲蓷l文說(shuō)明羅馬法 A.維護(hù)公民的生存權(quán)B.按年齡段量刑C.重罪輕罰D.具有豁免權(quán)21.“人們對(duì)基督教神學(xué)教條的懷疑緣由于兩大發(fā)現(xiàn):一是新大陸的發(fā)現(xiàn)，二是地球圍繞太陽(yáng) 轉(zhuǎn)。圣經(jīng)居然對(duì)這兩個(gè)事實(shí)只字未提!一下子就發(fā)生了信仰危機(jī)?！边@一信仰危機(jī)引發(fā)了 A.文藝復(fù)興B.新航路開(kāi)辟C.宗教改革D.啟蒙運(yùn)動(dòng)22.論蘇聯(lián)的改革:戈?duì)柊蛦谭蚋母飼r(shí)“比如賣(mài)糖的小商店一下子消失。再比如

5、，在生態(tài)學(xué)家壓力下，同時(shí)關(guān)閉了所有生產(chǎn)洗滌設(shè)備的工廠，造成洗滌用品短缺。這類(lèi)決策有很多?！弊髡咭庠谡f(shuō)明該改革 A.重點(diǎn)在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域B.制定政策的隨意性 C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)與討一劃經(jīng)濟(jì)相結(jié)合D.造成農(nóng)、輕、重比例失調(diào)23.表2為某國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織對(duì)中國(guó)援助的概況。該組織是 表2 年份援助戰(zhàn)略主題展開(kāi)2002農(nóng)村/農(nóng)村社會(huì)向城鎮(zhèn)/工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型解決貧困人口和貧困地區(qū)的問(wèn)題中國(guó)環(huán)境技術(shù)援助推動(dòng)環(huán)境的可持續(xù)性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型改變商業(yè)環(huán)境以推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 A.世界銀行B.國(guó)際貨幣基金組織 C.世界貿(mào)易組織D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織24.圖9為英國(guó)政府印發(fā)的海報(bào)，畫(huà)面上婦女身上的文字為“一個(gè)歐洲”，這個(gè)婦女站在兩

6、個(gè)高蹺上，高蹺上寫(xiě)著“馬歇爾計(jì)劃”，上方葡萄下的文字意為“更好的生活水準(zhǔn)”。由此說(shuō)明 A.英國(guó)希望歐洲各國(guó)共同抵制美國(guó)政策 B.馬歇爾計(jì)劃對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的重要性 C.英國(guó)倡議西歐國(guó)家與美國(guó)共同遏制蘇聯(lián) D.美國(guó)利用經(jīng)濟(jì)手段控制英國(guó)的陰謀38.(36分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一 御史大夫，掌副丞相。有兩丞，秩千石。一曰中丞，在殿中蘭臺(tái)，掌圖籍秘書(shū)，外督部刺史，內(nèi)領(lǐng)侍御史員十五人，受公卿奏事，舉劾按章。 “監(jiān)御史，掌監(jiān)郡。漢省，丞相遣史分刺州，不常置。武帝元封五年初置部刺史，掌奉詔條察州，秩六百石，員十三人?！?漢書(shū)·百官表 材料二 每州設(shè)刺史一人，由皇帝直接任免。漢武帝頒發(fā)六條

7、詔書(shū)規(guī)定了刺史的職責(zé)。六條詔書(shū)的內(nèi)容有:“一條，強(qiáng)宗豪右，田宅逾制，以強(qiáng)凌弱，以眾暴寡；二條，二千石不奉詔書(shū)遵承典制，倍公向私，旁詔守利，侵漁百姓，聚斂為奸；六條，二千石連公下比，阿附豪強(qiáng)，通行貨賂，割損正令也。 陳長(zhǎng)琦漢代刺史制度的演變及特點(diǎn) 材料三 門(mén)下省是中央中樞決策機(jī)構(gòu)之一，處于樞紐地位，主掌出納帝命，審議、駁正中書(shū)省之奏議表章。凡中書(shū)省草擬的詔令要先送門(mén)下省審議，門(mén)下省如果認(rèn)為不妥，可退還中書(shū)省重?cái)M，。此外，尚書(shū)省等各官署送呈的奏章，也由門(mén)下省先行審議駁正，門(mén)下省將審核意見(jiàn)提供給皇帝參考。趙士祥論隋唐“三省六部制” 材料四 18世紀(jì)70-80年代，美國(guó)以杰斐遜為代表的政治思想家提出了

8、雙重分權(quán)學(xué)說(shuō)。即在從中央到地方各級(jí)政府都實(shí)行三權(quán)分立的基礎(chǔ)上，同時(shí)實(shí)行中央和地方兩個(gè)層次之間的分權(quán)，由此把分權(quán)制的國(guó)家政體形式與聯(lián)邦制的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式結(jié)合起來(lái)，以便有效地防止中央政府走向?qū)Ｖ啤＿@種把中央和地方各自的三大權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán)與中央和地方之間的縱向分權(quán)有機(jī)結(jié)合的分權(quán)，稱(chēng)為雙重分權(quán)。 王壽林分權(quán)制衡理論評(píng)析(1) 據(jù)材料一，概括御史大夫的職權(quán)。指出漢代監(jiān)察制度的特點(diǎn)。(8分)(2)據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)，分析漢代監(jiān)察制度的積極作用。如何理解材料三中的門(mén)下 省“處于樞紐地位”?(10分) (3)據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，概括雙重分權(quán)學(xué)說(shuō)提出的背景，并指出其在1787年憲法的具 具體體現(xiàn)。(1

9、0分)(4)有同學(xué)認(rèn)為，中國(guó)古代的三省六部制與美國(guó)的三權(quán)分立制度類(lèi)似。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)析。(8分)41.(16分)歷史 在A,B,C三題中任選一題作答。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)位置上填涂選答的題號(hào)。A.選修1歷史上重大改革回眸】 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 (梭倫規(guī)定)每年收獲五百麥斗以上者為第一等級(jí);三百麥斗以上者為第二等級(jí);五十麥斗者為第三等級(jí)，其余公民列為第四等級(jí)屬于前三個(gè)等級(jí)的公民有權(quán)出任國(guó)家官職;第四等級(jí)的公民有權(quán)參加公民大會(huì)和陪審法庭，但不允許擔(dān)任官職每個(gè)等級(jí)的公民均有服兵役的義務(wù);前兩個(gè)等級(jí)提供騎兵(裝備自備)，第三等級(jí)提供重裝步兵、最后一個(gè)等級(jí)的公民或提供輕裝步

10、兵或在海軍中服役。張強(qiáng)推典春秋古典文明的繁榮與衰落材料二 他(克里斯提尼)既成為大眾領(lǐng)袖，第一步便把所有居民劃為十個(gè)部落，以代替原有的四個(gè)部落其次，他把議事會(huì)的成員由四百人改為五百人，每部落出五十人他又把全部村社分為三十個(gè)區(qū)，十區(qū)在城市附近，十區(qū)在沿海，十區(qū)屬于內(nèi)地;他稱(chēng)這些區(qū)為三一區(qū)，這樣就使一個(gè)部落在所有這些地區(qū)都占了一份。他又規(guī)定所有住在同一村社里的人彼此都是村民，使他們不用祖上名字相稱(chēng)，而正式以村社名字相呼。亞里士多德稚典政制(1) 據(jù)材料一，歸納梭倫改革的主要措施，指出其遵循的原則。(8分)(2)據(jù)材料一、二，分析其共同作用。(8分)B.【選修2近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】 閱讀下列材

11、料，回答問(wèn)題。 材料一為了取得即便是那些在當(dāng)時(shí)已經(jīng)成熟而只待采集的資產(chǎn)階級(jí)的勝利果實(shí)，也必須使革命遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出這一目的在(羅伯斯庇爾)這種過(guò)分的革命活動(dòng)之后，必然接著到來(lái)一個(gè)不可避免的反動(dòng)，這個(gè)反動(dòng)又超出了它能繼續(xù)下去的那個(gè)限度。經(jīng)過(guò)多次動(dòng)蕩以后，新的重心終于確立了，并且成了新的出發(fā)點(diǎn)。 馬克思恩格斯選集 材料二內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束與外敵停止后，恐怖統(tǒng)治及其一切限制已經(jīng)令人再也不能忍受了。1794年7月27日，國(guó)民公會(huì)推翻了“救國(guó)大委員會(huì)”，這是因?yàn)樗呀?jīng)失去了代表們以及民眾的支持。羅伯斯庇爾及其同伙被逮捕并處死，恐怖統(tǒng)治迅速結(jié)束。國(guó)民公會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化“反動(dòng)”措施，它禁止民眾俱樂(lè)部和團(tuán)體的活動(dòng)。12月24日，

12、它取消了最高限價(jià)法令，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)自由。這一措施使物價(jià)更加猛烈上漲，工人階級(jí)的苦境更加惡化了。 摘編自C-W·克勞利新編劍橋世界近代史第九卷(1)材料一中“勝利果實(shí)”指的是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析羅伯斯庇爾采取“過(guò)分的革命活動(dòng)”的原因。(8分)(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述國(guó)民公會(huì)的“反動(dòng)”。(8分)C.【選修4一中外歷史人物評(píng)說(shuō)】 閱讀材料，回答問(wèn)題 材料一太史公曰:詩(shī)有之:“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之。徐讀孔氏書(shū)，想見(jiàn)其為人。適魯，觀仲尼廟堂車(chē)服禮器，諸生以時(shí)習(xí)禮其家，余祗回留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒(méi)則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之

13、。自天子王侯，中國(guó)言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣! (西漢)司馬遷史記·卷四十七·孔子世家 材料二1921年，胡適在<吳虞文錄>序中提出了“打倒孔家店”這個(gè)口號(hào)在其去世前兩年所作的中國(guó)傳統(tǒng)與將來(lái)指出:“他看中人的尊嚴(yán)，看重人的價(jià)值的觀念，他的愛(ài)知識(shí)，看重人的誠(chéng)實(shí)的教訓(xùn)，他的有教無(wú)類(lèi)的教育哲學(xué)每逢中國(guó)陷入非理性、迷信、出世思想總是靠孔子的人本主義努力把這個(gè)民族從昏睡里救醒?！彼诨仡櫾缒杲?jīng)歷時(shí)說(shuō):“人家說(shuō)我打倒孔家店，是的，打倒孔家店并不是打倒孔子?！?一蔡尚思主編十家論孔(1)據(jù)材料一，概括孔子成為“至圣”的理由。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析當(dāng)時(shí)孔子受崇敬的社會(huì)原因。(8

14、分)(2) 據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，理解胡適“打倒孔家店并不是打倒孔子”。(8分)參考答案一、選擇題：每小題分，共分。13C 14B1A 1D1C 1A 1AB D B A B二、非選擇題：第題分，第題分，共分。38（36分）職權(quán)：掌管圖籍；接受群臣奏章； 監(jiān)察官員；統(tǒng)領(lǐng)監(jiān)察官員（6分，答出其中三點(diǎn)即可）特點(diǎn)：由皇帝直接任免，代表中央監(jiān)察地方；職責(zé)分明；職權(quán)范圍廣。（2分，答出其中一點(diǎn)即可）（2）積極作用：有利于澄清吏治，緩和社會(huì)矛盾；遏制地方豪強(qiáng),有利于加強(qiáng)了中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；有利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（6分）理解：門(mén)下省負(fù)責(zé)接受發(fā)布帝命，審議、駁正中書(shū)省、尚書(shū)省的奏議表章，并將審

15、核意見(jiàn)提供給皇帝參考。（4分）背景：北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利；原有的邦聯(lián)制存在嚴(yán)重的弊端；啟蒙思想的影響（孟德斯鳩三權(quán)分立學(xué)說(shuō)的影響）；（4分，答出其中兩點(diǎn)即可）體現(xiàn)：憲法規(guī)定美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制，聯(lián)邦政府擁有一系列主權(quán)，聯(lián)邦法律是全國(guó)的最高法律。但聯(lián)邦政府只擁有在憲法中列舉的有限權(quán)力，而其余未列明的權(quán)利都屬于各州或者人民； 依據(jù)三權(quán)分立的原則，將立法、司法和行政權(quán)分屬?lài)?guó)會(huì)、最高法院和總統(tǒng)，三者互相制約。（分）所以這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，該同學(xué)混淆了現(xiàn)象與本質(zhì)的區(qū)別。（2分）前者是封建君主專(zhuān)制的產(chǎn)物，后者而是則近代資產(chǎn)階級(jí)民主制的產(chǎn)物。（2分）二者分割的具體權(quán)力不同，前者是將權(quán)力分為決策權(quán)，審核權(quán)，執(zhí)行權(quán)；后

16、者是將權(quán)力分為立法權(quán)，司法權(quán)，行政權(quán)。（2分）二者目的不同，前者分割相權(quán)，是為了加強(qiáng)皇權(quán)；后者通過(guò)分權(quán)制衡，防止出現(xiàn)專(zhuān)制獨(dú)裁。二者本質(zhì)是不同的。（2分）41（16分）A【選修1歷史上重大改革回眸】（1）措施：按財(cái)產(chǎn)劃分等級(jí)；按等級(jí)享有不同政治權(quán)力；承擔(dān)相應(yīng)的兵役（責(zé)任）。（6分）原則：權(quán)利與義務(wù)對(duì)等（2分）（2）作用：打破貴族對(duì)政權(quán)的壟斷；擴(kuò)大了雅典國(guó)家的統(tǒng)治基礎(chǔ)；有利于雅典民主政治的形成；增強(qiáng)公民的城邦意識(shí)和責(zé)任感；有利于促進(jìn)雅典的繁榮。（8分，答出其中四點(diǎn)即可）B【選修2近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】 （1）指推翻了君主專(zhuān)制（波旁王朝），建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。（2分） 原因：外有普、奧軍事干涉；內(nèi)有王黨分子叛亂；法國(guó)局勢(shì)動(dòng)蕩，革命與復(fù)辟力量斗爭(zhēng)激烈，革命成果隨時(shí)可能失落。（6分） （2）國(guó)民公會(huì)結(jié)束雅各賓的恐怖統(tǒng)治，有利于穩(wěn)定人心，鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；取消限價(jià)法令，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)自由，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但導(dǎo)致工人處境惡化，加劇了社會(huì)矛盾；禁止民眾團(tuán)體活動(dòng)，違背資產(chǎn)階級(jí)民主自由原則?！胺磩?dòng)”是對(duì)雅各賓派“過(guò)分”措施的