心理健康月活動(dòng)方案計(jì)劃

1、江義小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案為提高師生心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營造校園心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，3月份決定開展以“學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命”為主題的心理健康教育月活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界，擺脫不良心態(tài)，與同學(xué)、老師、父母融洽相處, 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生擁有健全的人格，更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命”三、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月。四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）明確主題、營造氛圍。1、心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)暨國旗下講話（1）宣布心理健康活動(dòng)月開始（

2、2）宣讀江義小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案（3）以“學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命”為主題進(jìn)行國旗下講話2、黑板報(bào)各班以“學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命”為主題出一期黑板報(bào)，低段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。3、 特殊家庭學(xué)生家訪活動(dòng)目的：各班班主任幫助特殊兒童的心理健康，和特殊兒童家長(zhǎng)進(jìn)行談話，給學(xué)生關(guān)心和愛。（二）活動(dòng)推進(jìn)、分層實(shí)施。1、進(jìn)行心理調(diào)查問卷，了解學(xué)生心理現(xiàn)狀，并匯總分析。2、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育知識(shí)3、心理健康教育主題隊(duì)會(huì)（3月5日）活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命”活動(dòng)目的：通過主題班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要有過多的思想負(fù)擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做生活的舵手。4、廣播站推出 “心靈之約”欄目。三、展示交流、評(píng)比推進(jìn)。1.以快樂的生活為主題的美術(shù)作品展。（1、2年級(jí)）2.心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。（35年級(jí)）3.心靈日記。（6年級(jí)）四、總結(jié)評(píng)價(jià)、拓展延伸。1、月末各班評(píng)選星級(jí)學(xué)生進(jìn)行表彰。2、各年級(jí)召開德研會(huì)，小結(jié)本月活動(dòng)情況，圍繞下月學(xué)校方案制定本年