我和書的故事(作文教學(xué))第一單元

1、 我和書的故事我和書的故事 請(qǐng)大家默讀請(qǐng)大家默讀P17的提示，劃出習(xí)作內(nèi)容。的提示，劃出習(xí)作內(nèi)容。 習(xí)作內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容：讀書故事讀書故事采訪記錄采訪記錄記一次辯論活動(dòng)記一次辯論活動(dòng)寫什么寫什么 1、寫你和書的故事、寫你和書的故事（1）寫你愛(ài)看書的故事）寫你愛(ài)看書的故事如如我與書的故事我與書的故事：我愛(ài)看書，一旦看起書來(lái)，：我愛(ài)看書，一旦看起書來(lái)，再讓我放下書，我就很不情愿，所以同學(xué)們都稱我再讓我放下書，我就很不情愿，所以同學(xué)們都稱我為為“小書癡小書癡”。因?yàn)槲乙坏┛雌饡鴣?lái)，就會(huì)如癡如醉。因?yàn)槲乙坏┛雌饡鴣?lái)，就會(huì)如癡如醉。記得那是記得那是2004年的暑假，正逢我年的暑假，正逢我10歲生日，媽媽送

2、歲生日，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫的給我兩本楊紅櫻寫的“馬小跳馬小跳”的小說(shuō)，簡(jiǎn)直令我發(fā)的小說(shuō)，簡(jiǎn)直令我發(fā)了狂，白天我蜷縮在沙發(fā)上，除了上廁所，不曾站了狂，白天我蜷縮在沙發(fā)上，除了上廁所，不曾站起來(lái)過(guò)。晚上媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把起來(lái)過(guò)。晚上媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉，可我等媽媽睡了以后又爬起來(lái)，進(jìn)了書房燈關(guān)掉，可我等媽媽睡了以后又爬起來(lái)，進(jìn)了書房津津有味地看了起來(lái)。津津有味地看了起來(lái)。讀書故事讀書故事（2）寫你最難忘的得書經(jīng)歷）寫你最難忘的得書經(jīng)歷如如：人書情未了人書情未了：有一首歌叫：有一首歌叫人鬼情未了人鬼情未了，不過(guò)我和鬼沒(méi)有什么關(guān)系，但我和書卻是不過(guò)我和鬼沒(méi)有什么關(guān)系

3、，但我和書卻是“情未了情未了”。那是一個(gè)星期天，我和父母去朋友家串門回來(lái)，路那是一個(gè)星期天，我和父母去朋友家串門回來(lái)，路過(guò)一家書店，便進(jìn)去看了看。我一進(jìn)書店，眼睛便過(guò)一家書店，便進(jìn)去看了看。我一進(jìn)書店，眼睛便被一本書吸引了：被一本書吸引了：第四野戰(zhàn)軍第四野戰(zhàn)軍。我拿起書，從。我拿起書，從封面開(kāi)始看起，越往里看越有勁，正當(dāng)我想跟父母封面開(kāi)始看起，越往里看越有勁，正當(dāng)我想跟父母說(shuō)買下這本書時(shí)，父母卻要離開(kāi)，說(shuō)：說(shuō)買下這本書時(shí)，父母卻要離開(kāi)，說(shuō)：“以后再來(lái)以后再來(lái)吧！吧！”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那套書還在不在，生怕被別人買走。唉，從我發(fā)現(xiàn)套書還在不

4、在，生怕被別人買走。唉，從我發(fā)現(xiàn)那套書開(kāi)始，我已經(jīng)去了不下六七次書店了，不那套書開(kāi)始，我已經(jīng)去了不下六七次書店了，不過(guò)每次都沒(méi)買來(lái)。過(guò)每次都沒(méi)買來(lái)。2、寫你讀書的體會(huì)、寫你讀書的體會(huì) （1）寫好書告訴你的道理）寫好書告訴你的道理如如讀讀小王子小王子多么有趣的童話故事呀！多么有趣的童話故事呀！小小王子王子中的每一個(gè)故事都是那么動(dòng)人，書中那許多中的每一個(gè)故事都是那么動(dòng)人，書中那許多有趣的的小故事也讓我懂得了許多做人的道理。那有趣的的小故事也讓我懂得了許多做人的道理。那個(gè)什么手下都沒(méi)有卻想天天讓人跪的國(guó)王的故事告?zhèn)€什么手下都沒(méi)有卻想天天讓人跪的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每

5、訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的天不停地?cái)?shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)每天不停地點(diǎn)燈熄燈的燈事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)每天不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)夫告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)我多么期望我多么期望自己如同書中的小王子一樣，即使長(zhǎng)大也擁有一顆自己如同書中的小王子一樣，即使長(zhǎng)大也擁有一顆純凈的心靈。純凈的心靈。（2）寫讀書帶給你的感受）寫讀書帶給你的感受如如書，我的寶貝書，我的寶貝：書，多么美妙呀！它帶給我：書，多么美妙呀！它帶給我許許多多美妙的感受，讓我感受到世界的多彩。童許許多多美妙的感受，

6、讓我感受到世界的多彩。童話書是我最喜歡的。書中那曼妙神奇的世界，各形話書是我最喜歡的。書中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，總會(huì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界，令我各色的人物，總會(huì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界，令我好奇，我多么想暢游在這奇妙的王國(guó)中呀！寓言好奇，我多么想暢游在這奇妙的王國(guó)中呀！寓言書，小小的故事里，包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。每書，小小的故事里，包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。每當(dāng)我細(xì)細(xì)地品讀，總會(huì)覺(jué)得受益匪淺！當(dāng)我細(xì)細(xì)地品讀，總會(huì)覺(jué)得受益匪淺?。?）寫書中你印象深的人物）寫書中你印象深的人物參考題目：參考題目：“騙騙”來(lái)的書來(lái)的書、我落入了書我落入了書的的“陷阱陷阱”、買書買書、最珍最珍貴的禮物貴的禮

7、物、“恨恨”書書、書書伴我成長(zhǎng)伴我成長(zhǎng)、我與書邀游我與書邀游、都是因?yàn)槲蚁矚g這本書都是因?yàn)槲蚁矚g這本書 描寫讀書的四字詞描寫讀書的四字詞全神貫注全神貫注 專心致志專心致志 廢寢忘食廢寢忘食 孜孜不倦孜孜不倦 博覽群書博覽群書 學(xué)而不厭學(xué)而不厭 博學(xué)強(qiáng)記博學(xué)強(qiáng)記 手不釋卷手不釋卷 書聲瑯瑯書聲瑯瑯 開(kāi)卷有益開(kāi)卷有益 好學(xué)不倦好學(xué)不倦 舉一反三舉一反三 囫圇吞棗囫圇吞棗 聚精會(huì)神聚精會(huì)神 津津有味津津有味 百讀不厭百讀不厭 書香四溢書香四溢 鑿壁偷光鑿壁偷光 懸梁刺骨懸梁刺骨 程門立雪程門立雪 急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很

8、懼怕婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的這種竊讀的滋味。滋味。 竊讀記竊讀記 一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。時(shí)想去就去的故地。 走遍天下書為侶走遍天下書為侶 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。畫頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。 我的我的“長(zhǎng)生果長(zhǎng)生果” 講述你和書的故事講述你和

9、書的故事 在你的讀書經(jīng)歷中，有什么在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事和大家一起分享呢？先樣的故事和大家一起分享呢？先說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。 名人讀書名言名人讀書名言讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 （杜甫）（杜甫）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 （顏真卿）（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹（朱熹）為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書! （周恩來(lái)）（周恩來(lái)） 讀書百遍，其義自見(jiàn)。讀書百遍，其義自見(jiàn)。 三國(guó)志三國(guó)志 書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類進(jìn)步的階梯。 （高爾基（高爾基 ） 書是全世界

10、的營(yíng)養(yǎng)品。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 （莎士比亞）（莎士比亞） （ 精彩開(kāi)頭）：精彩開(kāi)頭）： (1)書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，那就非如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，那就非西游記西游記莫屬了。莫屬了。 (2) “書是人類進(jìn)步的階梯書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的這是劉向眼中的書書“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟書山有路勤為

11、徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼這是韓愈眼中的書而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)中的書而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。 （精彩故事）：（精彩故事）： 有一次，我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫的有一次，我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫的魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記，媽媽忽然說(shuō)：，媽媽忽然說(shuō)：“給你給你10元錢，去買元錢，去買兩袋鹽回來(lái)。兩袋鹽回來(lái)?！蔽衣唤?jīng)心地答了句：我漫不經(jīng)心地答了句：“好。好?！?/p>

12、過(guò)了大約過(guò)了大約十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不還不去，小心你的屁股！去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：我一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：“兩袋兩袋? 兩袋味精？?jī)纱毒?？”我買完便飛快地跑回家，心想我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒(méi)想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：可以安心地看書了。沒(méi)想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！是鹽呀！快去！快去！”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了，我又接著看書我又奔了出去。這回可算買對(duì)了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書上。了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書上?！鞍ミ希?/p>

13、哎呦，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法”有了有了！上次有了有了！上次看了一本書，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就看了一本書，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無(wú)缺地展現(xiàn)在了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無(wú)缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！我的面前。這些自然是多看書的益處啦！ 精彩結(jié)尾：精彩結(jié)尾： （1）我愛(ài)書，我愛(ài)它的美麗、愛(ài)她的）我愛(ài)書，我愛(ài)它的美麗、愛(ài)她的博大博大愛(ài)它的一切，和他們?cè)谝黄鹗亲類?ài)它的一切，和他們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的。我要繼續(xù)和他們快樂(lè)生活，無(wú)憂快樂(lè)的。我要繼續(xù)和他們快樂(lè)生活，無(wú)憂無(wú)慮。無(wú)慮。

14、 （2）我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止）我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富富 作文小子來(lái)支招第一步：第一步： 寫什么？寫什么？ 我和書的故事。我和書的故事。第二步：找材料第二步：找材料講一講你和書得故事講一講你和書得故事1、書讓你激動(dòng)的故事、書讓你激動(dòng)的故事 2、書來(lái)之不易的故事、書來(lái)之不易的故事3、書給予你鼓勵(lì)的故事、書給予你鼓勵(lì)的故事第三步：第三步： 怎么寫怎么寫開(kāi)頭開(kāi)頭（一）交代在你的生活中對(duì)你影響最大的一）交代在你的生活中對(duì)你影響最大的 ，給你感觸最深的、令你最難忘的是（給你感觸最深的、令你最難忘的是（ ）書）書例：例：1、

15、我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那、我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書在一起，他牽著我的魂，饒著我的心愛(ài)的書在一起，他牽著我的魂，饒著我的夢(mèng)夢(mèng) 2、從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，、從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)記憶時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。代。 （二）引用名言（二）引用名言 例：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)例：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)書吧，書是人類進(jìn)愛(ài)書吧，書是人類進(jìn)步的階梯。步的階梯。”在書中可以找到在書中可以找到“寶藏寶藏”，可以，可以找到找到“黃金黃金”。

16、古人云：。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！毙r(shí)候，我不愛(ài)看書，小時(shí)候，我不愛(ài)看書，偶爾看也是一目十行，對(duì)書中的重要情節(jié)只是偶爾看也是一目十行，對(duì)書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來(lái)上學(xué)了，我才體會(huì)到書給我?guī)灾欢?。后?lái)上學(xué)了，我才體會(huì)到書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。來(lái)的樂(lè)趣。中間中間：（一）：（一）交代讀書的經(jīng)歷交代讀書的經(jīng)歷例：我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇例：我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開(kāi)闊了視野，

17、也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和道理，是書讓我開(kāi)闊了視野，也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來(lái)了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了來(lái)了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書。不久，從作文書。不久，從小學(xué)生作文寶典小學(xué)生作文寶典中我懂得了寫作文不能中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正

18、拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見(jiàn)一游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭篇描寫悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？么搞的？”這時(shí)我

19、才恍然大悟，這時(shí)我才恍然大悟，“我，我我，我我忘記了。我忘記了?！蔽椅疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛(ài)看書愛(ài)得呆了！你呀！愛(ài)看書愛(ài)得呆了！”我不好意思地笑了笑。我不好意思地笑了笑。（二）讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣（二）讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣或啟迪或啟迪例：例：結(jié)尾：升華主題結(jié)尾：升華主題書對(duì)我的影響書對(duì)我的影響例：（一）我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，我似乎例：（一）我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生活的共快樂(lè)。我和書的故事是那么多，

20、讀書已成為我生活的一部分了。一部分了。 （二）書陪伴我走過(guò)了（二）書陪伴我走過(guò)了14年的歲月，它似一闋跳年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上

21、休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富 第四步：寫得妙第四步：寫得妙一、要言之有物一、要言之有物二、要言之有序二、要言之有序三、要言之有情三、要言之有情動(dòng)筆實(shí)踐我和書的故事我和書的故事我從小就討厭書，喜歡玩，每天都央求爸爸媽媽帶我從小就討厭書，喜歡玩，每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩。可爸爸媽媽覺(jué)得書很好，成天我出去玩。可爸爸媽媽覺(jué)得書很好，成天“泡泡”在書房在書房里看書，而且也叫我看書?？晌覅s覺(jué)得書是一個(gè)里看書，而且也叫我看書?？晌覅s覺(jué)得書是一個(gè)“魔魔鬼鬼”。直到有一天，直到有一天， 我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，丟給我一本煩了，丟給我一本格林童話格林童話和一本和一本新華字典新華字典把把我鎖在自己的房間里，讓我查字典看書。我叫也沒(méi)用，我鎖在自己的房間里，讓我查字典看書。我叫也沒(méi)用，敲門也沒(méi)用，只好躺在床上，翻開(kāi)敲門也沒(méi)用，只好躺在床上，翻開(kāi)格林童話格林童話的第一的第一篇故事篇故事青蛙王子青蛙王子開(kāi)始看起來(lái)。一會(huì)兒，我就被這美開(kāi)始看起來(lái)。一會(huì)兒，我就被這美麗