2012北大心理學(xué)自考環(huán)境心理學(xué)0209原題帶詳細(xì)答案

1、2002年環(huán)境心理學(xué)一 單項選擇題（每小題1分，共5分）1 個人即時的需要與公眾長遠(yuǎn)利益的沖突被John Platt稱為( C )A 社會矛盾 B 社會問題 C 社會兩難 D 個人兩難2 據(jù)對美國中產(chǎn)階級白人觀察的結(jié)果，劃分出人在社會交往中的四種距離( A )A Hall B Altman C Seott D Dean3 香與臭是一種( C )A 客觀評價 B 一般評價 C 主觀評價 D 適應(yīng)4 座位排列方式適用于師生交往比較多的活動( B )A 矩形 B 馬蹄形 C 圓形 D 秧田形 5 辦公室設(shè)計的核心問題是( D )A 保護(hù)個體私密性 B 成本低 C 有利于員工相互監(jiān)督 D 方便溝通二

2、多項選擇題（每小題2分，共10分）1 技術(shù)災(zāi)難的特點為( AC )A 持續(xù)時間不一定 B 有最低點 C 無法預(yù)測 D 會增加社會凝聚力2 冒險式操場通常會提供給兒童( AD )A 泥土山 B 單杠 C 噴泉 D 畫筆和顏料3 是設(shè)計溝通中使用較多的方法，因為它們可以直接明了的說明設(shè)計者的意圖和構(gòu)想( BC )A 參與 B 模型 C 草圖 D 交流4 顏色的心理特征是( BCD )A 波長 B 色調(diào) C 飽和度 D 明度5 環(huán)境心理學(xué)研究中收集數(shù)據(jù)的手段包括( ABC )A 觀察 B 自我報告 C 檔案檢查 D 描述三 填空題（每空1分，共15分）1 環(huán)境心理學(xué)中研究攻擊的實驗范式叫假裝電擊。2

3、 一般認(rèn)為，喚醒是影響行為的中介變量和干預(yù)因素。3 認(rèn)知地圖的成分和維度包括路徑、邊界、區(qū)域、結(jié)點和標(biāo)志。4 光環(huán)境的設(shè)計應(yīng)具有明亮、舒適和具有感染力三個層次。5 現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計必須面對的一個重要問題是，一切設(shè)計都要盡量減少環(huán)境污染和破壞。6 根據(jù)泄露的場所區(qū)分，有兩種有毒泄露，一種發(fā)生在工作場所，另一種發(fā)生在家里或附近。7 環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型指出有四個因素決定個體對環(huán)境的反應(yīng)方式，它們是：一致性、清晰度、復(fù)雜性和神秘性。8 嚴(yán)重的空氣污染至少影響三種社會行為：娛樂行為、人際關(guān)系以及玫擊。四 名詞解釋（每小題4分，共20分）1 環(huán)境心理學(xué)：關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科2 環(huán)境負(fù)荷：該理

4、論主要關(guān)心環(huán)境刺激出現(xiàn)時注意的分配和信息加工過程 3 危機(jī)效應(yīng)：指的是在事件剛剛發(fā)生時，人們對它的意識和注意最為深刻，但是，很快在下次災(zāi)難到來之前就消失了。 4 個人空間：是指圍繞在我們周圍的，不見邊界的、不容了人侵犯，隨我們移動而移動，并依據(jù)情境擴(kuò)大和縮小的領(lǐng)域 5 先行策略：指在行為改變之前采取的措施。它的主要目的是態(tài)度的改變，即改變個體對環(huán)境保護(hù)的評價和反應(yīng)。五 簡答題（每小題8分，共24分）1 簡述擁擠和密度的區(qū)別。答：1擁擠是對導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的一個主觀心理反應(yīng)。當(dāng)人口密度達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)，個人空間的需要遭到相當(dāng)長一段時間的阻礙時，就出現(xiàn)了擁擠感。影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的因素：（1）個

5、體的人格因素（2）人際關(guān)系（3）各種情境因素（4）個人過去的經(jīng)驗和容忍性（5）最主要影響因素是密度。2密度：是指每單位面積個體數(shù)目的客觀測量，具體來說，它是指個體與面積的比值。密度可以在任何單位面積里進(jìn)行度量。2 簡述如何治療季節(jié)性情感障礙？答：季節(jié)性情感障礙：人類是晝行動物，光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會抱怨、瞌睡、疲勞、體重增加、情緒不高等。有些學(xué)者認(rèn)為是光照不足造成的，因而如果對人進(jìn)行有效的光照補償，應(yīng)該能夠減輕甚至消除這些癥狀。清晨和傍晚給予光照，戴在頭上日光帽，可有效地緩解季節(jié)性情感障礙。3 簡述認(rèn)知地圖與指路地圖的異同。答：指路地圖與標(biāo)準(zhǔn)

6、地圖的相同之處在于，各種特征與周圍實際環(huán)境的相應(yīng)和一致。不同之處在于指路地圖的方位不一定是上北下南，左西右東，只要是在自我指向時，圖示位置與周圍環(huán)境結(jié)構(gòu)匹配就可以了。指路地圖也不同于認(rèn)知地圖。標(biāo)準(zhǔn)指路地圖的各方面還是客觀的，不能任意添加、減少、歪曲。而認(rèn)知地圖是主觀的，很多主客觀因素會影響它的準(zhǔn)確性和對客觀環(huán)境的吻合程度。六 論述題（每小題13分，共26分）1 什么是博物館疲勞？試舉例說明在設(shè)計中怎樣避免？博物館疲勞：羅賓遜認(rèn)為博物館疲勞是每一個到過博物館參觀的人都有過的普遍體驗，他提出，導(dǎo)致博物館疲勞不僅是由于體力上的疲倦，更主要的是由于長時間保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的飽和、

7、厭倦，再加上身體上的疲勞造成的。可采取“中斷性參觀”解決博物館疲勞。它指的是在展品呈現(xiàn)中格調(diào)的改變，如在一個油畫展中，可以在其間陳列一些雕刻作品，或者減少展品的數(shù)量。因為對藝術(shù)愛好者來說，一小部分展品就足以占據(jù)他們的注意廣度和讓他們滿足了。“認(rèn)知休息”可以讓參觀者把注意力放在不同的事物上，并且可以使長時間對相似刺激保持高度集中的注意力得到放松，這會更有利于知識的獲取和記憶。2 什么是噪音？哪些變量決定了噪音對人行為的影響。就人對聲音的感受效果而言，可以分為樂音和噪音。一般比較和諧悅耳的聲音，稱為樂音。不同頻率和不同強度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則變成噪音，等強度的所有頻率聲音組合而成的聲音叫

8、做白噪音。如果從心理學(xué)的角度來給噪音下定義，可以說，人們評價為不想要聽的聲音都是噪音。起決定作用的主要有三個重要的變量：音量、可預(yù)測性、知覺的可控制性。音量90dB以上的聲音造成的干擾，相當(dāng)于一輛50英尺外的重型卡車行駛所產(chǎn)生的噪音帶來的干擾。噪音音量越大，越有可能干擾人們的言語交流，會引起個體生理的喚醒和應(yīng)激，注意力分散等。不可預(yù)測、無規(guī)律的噪音比可預(yù)測的、持續(xù)的噪音更讓人厭煩。如果噪音超出了人們的控制能力，那么，它產(chǎn)生的干擾要強于能夠控制的噪音。以上三個變量能以任何形式組合，但當(dāng)噪音的音量很大、不可預(yù)測又不能控制時，造成的干擾是最大的。還有一些因素會增加人們對噪音的厭煩，這些因素是：當(dāng)我們

9、認(rèn)為噪音是不必要的時候；當(dāng)處在噪音環(huán)境中的人發(fā)現(xiàn)沒有能力控制噪音時；聽到噪音，并且知道它對健康有害時；發(fā)出的噪音引起恐懼感時；由于噪音而對周圍環(huán)境的其它方面不滿意時。  2003年環(huán)境心理學(xué)一、單選周圍環(huán)境對行為的影響是通過 作為中介變量的 擁擠情緒噪音空氣污染2.Preiser(1973)歸納了步行街上各種因素帶給步行者的影響，并把這些影響因素用 來解釋透鏡模型消極情感逃離模型摩擦一致模型平衡親密程度模型3.動物園的設(shè)計可以分為 代 三 四 五 六4.影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的最主要因素是 情境人格特點情緒密度5.在冒險性操場上活動居第一位的是 學(xué)前兒童學(xué)齡兒童青少年成人二

10、多選1.影響個體認(rèn)知地圖的因素有對環(huán)境的熟悉程度社會階層個體差異記憶方式2.光環(huán)境的設(shè)計應(yīng)具有 層次明亮舒適溫暖藝術(shù)感染力3人類領(lǐng)地的功能有保護(hù)、調(diào)整私密性減少沖突庇蔭組織功能4.環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型認(rèn)為 決定了個體對環(huán)境的反應(yīng)方式一致性清晰度復(fù)雜度神秘性5.環(huán)境保護(hù)的隨后策略包括榜樣提示反饋技術(shù)革新三填空1. 20 世紀(jì) 60 年代環(huán)境心理學(xué)這一名稱出現(xiàn)。2.主要領(lǐng)地的標(biāo)記形式多為物理標(biāo)記，如 籬笆 和 標(biāo)牌 3.影響對災(zāi)難知覺的重要因素包括 危機(jī)郊應(yīng) 、堤岸效應(yīng) 和適應(yīng)。4.減緩擁擠對被試造成的消極影響，可用三種方法，分別是肌肉放松 、認(rèn)知重建 和想象。5.噪音的干擾程度如何，有三個重要變量

11、起決定作用，它們是音量、可預(yù)測性 和知覺的可控制性 。6.高密度對人的影響可分直接效應(yīng)和 累積 效應(yīng)。7.有研究者認(rèn)為，增強自我調(diào)節(jié)和減少不公平感 ，或者二者結(jié)合也許是減少故意破壞行為最有效的方法。8.根據(jù)人們的行為規(guī)律，造成亂扔垃圾的主要原因之一是“ 垃圾產(chǎn)生垃圾”四名詞解釋1.實驗范式：相對固定的實驗程序。2.認(rèn)知地圖：是在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生于頭腦中的，某些類似于一張現(xiàn)場地圖的模型。3.季節(jié)性情感障礙：人類是晝行動物，光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會抱怨、瞌睡、疲勞等，這些癥狀與季節(jié)有關(guān)。所以稱為這種癥狀為季節(jié)性情感障礙。4.資源保存理論：人們

12、損失的資源以及降低資源損失的能力，將決定人們是否能經(jīng)受壓力。5.優(yōu)先居住效應(yīng)：它指的是，動物在自己占據(jù)的領(lǐng)地上有優(yōu)先于其他個體的支配性。五簡答1.簡述噪音對人的身心健康會產(chǎn)生哪些影響？答：1、聽力損失。包括兩種情況：（1）暫時閾限的改變：聽力損傷為暫時閾限改變的患者能夠在噪音消除后16小時內(nèi)恢復(fù)正常閾限。（2）永久性閾限改變：當(dāng)聽力損傷為永久性閾限改變時，則在噪音消除后的一個月或更長時間聽力都還不能恢復(fù)到正常的水平。2、噪音對健康的影響：（1）高水平的噪音可能會導(dǎo)致生理喚醒和一系列應(yīng)激反應(yīng)，使血壓升高、影響神經(jīng)系統(tǒng)和腸胃功能。對人類和動物的免疫系統(tǒng)都有影響，以及導(dǎo)致失眠等癥狀。（2）噪音不僅能

13、夠直接影響個體的健康，而且還會通過改變某些行為，對健康產(chǎn)生間接的影響。由于噪音人們喝更多的咖啡或酒，抽更多的香煙，間接造成對健康影響。3、對人的心理健康也有不利影響：如會引起頭痛、惡心、易怒、焦慮、陽痿和情緒變化無常等。高噪音區(qū)域患精神病的機(jī)率更高。4、噪音是通過一些中介變量引發(fā)心理疾病的。在噪音環(huán)境中，會使個體知覺到的控制感減弱，以及產(chǎn)生無助感；這些心理反應(yīng)會更容易引發(fā)心理疾病。2.簡述技術(shù)災(zāi)難的特點？答1、技術(shù)災(zāi)難的特點是技術(shù)災(zāi)難是人為的，而不是自然作用的產(chǎn)物，它通常是由人類的錯誤引起的。技術(shù)災(zāi)難持續(xù)時間是不一定的，它們可能非常激烈而突然。2、技術(shù)災(zāi)難使我們控制世界的感覺受到威脅，技術(shù)災(zāi)難

14、動搖了我們將來繼續(xù)保持對事物控制的信心。技術(shù)災(zāi)難會減弱我們對控制的感覺，從而導(dǎo)致應(yīng)激。3.簡述環(huán)境心理學(xué)的學(xué)科特點？答：（1）將環(huán)境-行為及其關(guān)系作為一個單元整體來研究；（2）研究是問題的指向。不僅要尋求問題的解決，也要力求尋找問題背后的規(guī)律性，建立起理解相似問題的理論框架。（3）是一門交叉學(xué)科，背景多種多樣，它的研究成員主體還是社會心理學(xué)家。（4）從方法學(xué)的角度來說，環(huán)境心理學(xué)家采用綜合和折衷的方法，而且由于環(huán)境心理學(xué)研究的自變量，往往是其他學(xué)科研究中需要控制和消除的“環(huán)境”，研究方法除常規(guī)的程序之外，還有些特別之處。六論述1.環(huán)境心理學(xué)家應(yīng)該關(guān)注環(huán)境設(shè)計中的哪些方面？答：環(huán)境設(shè)計指，運用行

15、為科學(xué)去解決設(shè)計和建筑中的問題。環(huán)境設(shè)計的要素有以下幾點：私我。建筑內(nèi)部設(shè)計的一個最重要的問題就是私密性的保護(hù)。私我包含了兩個方面的內(nèi)涵：一是私我的保障可以是個體與其他人分隔開，或有可能退回到自我保護(hù)狀態(tài)；二是私我可以使個體把自己的空間裝飾得個人化，傳達(dá)給其他人一些必要的信息。建筑設(shè)計要考慮到建筑對個體或團(tuán)體私密性的保護(hù)。利用環(huán)境設(shè)計直接影響人們私密性感受的一個方法是，減少或增加被別人看到的可能性，換句話說就是控制信息的視覺闖入。缺乏聽覺上的私密性給個體帶來的不適遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于視覺帶來的影響。所以，在建筑設(shè)計中不能忽略聽覺上的私密性保護(hù)，可以用隔音或吸音材料來減少聲音的傳播。材料和顏色。因為顏色會影

16、響人的行為和感受。在設(shè)計過程中若不考慮，會給人的健康、情緒、行為帶來不利影響。而且，一些建筑缺陷或特殊效果可以通過顏色來改變，并且顏色的改變比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。顏色和溫度的關(guān)系是建筑設(shè)計中研究最多的一個方面。紅色和橙色會給人溫暖的感覺；藍(lán)色和綠色則給人涼爽的感覺。不同用途的房間可以使用不同顏色。不同的建筑材料給人的感覺和印象也不同。照明。不同的光線條件下，個體的行為和情緒都會受到不同的影響。低照明條件下，親密水平增加，說話聲減小。自己是否可以調(diào)節(jié)和控制光線的明暗，是影響對環(huán)境滿意度的一個重要因素。在不同場合，照明強度起到的作用是不同的。窗戶。不同用途的房間需要不同類型的窗戶，

17、大窗戶適合用在住宅、宿舍和圖書館，需要窗戶帶來的自然光線。如浴室的房間，就不能用大窗戶，玻璃要用不透明的，私密性的保護(hù)十分重要。家具。家具陳設(shè)的作用更多地體現(xiàn)在原有建筑設(shè)計已經(jīng)不能改變的情況下。建筑美感。一些研究者認(rèn)為建筑美學(xué)可以分為兩種：一種是常規(guī)美學(xué)，它包括建筑的形狀、比例、復(fù)雜性、新穎性和照明等維度；另一種稱為象征性美學(xué)，不同用途的建筑在設(shè)計上需要體現(xiàn)的意圖不同。納薩認(rèn)為，常規(guī)美學(xué)包含的維度可以細(xì)分為建筑的封閉性、建筑的復(fù)雜性以及建筑的統(tǒng)一性。象征性美學(xué)應(yīng)該強調(diào)建筑的自然、可維修、實用性和風(fēng)格獨特等特點2.從改變行為入手，有哪些方法可以更有效地減少亂扔垃圾的行為？答：1。造成人們亂扔垃圾

18、的主要原因之一是“垃圾產(chǎn)生垃圾”。就是說，在一個有垃圾的地方容易產(chǎn)生更多的垃圾。2。先行干預(yù)的方法包括提示、呈現(xiàn)榜樣和適當(dāng)設(shè)置垃圾箱。在適當(dāng)?shù)牡胤匠尸F(xiàn)垃圾箱，亂扔垃圾行為會有所減少，垃圾箱作用的大小在于它是否引人注意和有特點。3。隨后策略在短期內(nèi)的效果比先行干預(yù)顯著。如安裝會說”謝謝”的垃圾桶。  2004年環(huán)境心理學(xué)一、單選（每小題一分，共五分）1.環(huán)境心理學(xué)這一名稱最早出現(xiàn)在CA20世紀(jì)初B20世紀(jì)30年代C20世紀(jì)60年代 D 20世紀(jì)70年代2.周圍環(huán)境對行為的影響是通過以下那些作為中介變量產(chǎn)生的DA知覺B感覺C意識D情緒3.音色對應(yīng)的聲音的物理參數(shù)為BA頻率B頻譜C振幅D音

19、高4.一般來說，性格內(nèi)向的個體所需個人空間比外向的個體BA小B大C 相同D無法確定5.國內(nèi)大多數(shù)野生動物園中乘車進(jìn)入動物的放養(yǎng)場地進(jìn)行參的方式屬于動物園的CA第一代設(shè)計B第二代設(shè)計C第三代設(shè)計 D第四代設(shè)計二、多選擇題（每小題二分，共10分）6.行為局限理論認(rèn)為，環(huán)境對行為的限制包括以下那些步驟ABDA阻抗B覺察到對環(huán)境失去控制C消除應(yīng)激D習(xí)得無助7.有一些情境特征可以促進(jìn)尋找路徑，它們是ABC P56A可區(qū)分性B視覺接近的程度C空間規(guī)劃的復(fù)雜性D自然性8.消除擁擠負(fù)性結(jié)果的調(diào)節(jié)方式有BCDA再現(xiàn)B想象C認(rèn)知重建D肌肉放松9.操場設(shè)計通常包括以下那些形式ABCA傳統(tǒng)式B現(xiàn)代式C冒險式D啟以式1

20、0在老年人室內(nèi)居住環(huán)境的設(shè)計中應(yīng)該注意ABA安全性B無障礙性C經(jīng)濟(jì)性D易操作性三.填空題（每空一分，共15分）11.環(huán)境心理學(xué)是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科12.收集數(shù)據(jù)的測量技術(shù)包括觀察、自我報告、檔案檢索。13.環(huán)境心理學(xué)研究者漢爾森（1978）提出環(huán)境知覺包括認(rèn)知的、情感的、解釋和評價的成分。14.顏色的三個心理特征是色調(diào)、明度、飽和度。15.環(huán)境風(fēng)險評介是指人們對環(huán)境負(fù)性結(jié)果持續(xù)、一般評價16現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計必須面對一個重要問題是盡量減少環(huán)境污染和破壞。四、名詞解釋（每小題五分，共30分）17、光饑餓：人類是晝行動物，光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮

21、短，一些人會抱怨、瞌睡、疲勞、嗜食碳水化合物，體重增加，情緒不高等，羅森塔爾稱這種人為光饑餓者。18、危機(jī)效應(yīng)：危機(jī)效應(yīng)指的是在事件剛剛發(fā)生時，人們對它的意識和注意最為深刻，但是，很快在下次災(zāi)難到來之前就消失了。19個人空間：是指圍繞在我們周圍的，不見邊界的、不容了人侵犯，隨我們移動而移動，并依據(jù)情境擴(kuò)大和縮小的領(lǐng)域。20綠色鎖結(jié)：公共土地管理者把野外環(huán)境中的過度擁擠現(xiàn)象稱為“綠色鎖結(jié)”21、內(nèi)部密度與外部密度：內(nèi)部密度是個體與建筑內(nèi)部空間面積的比值，也就是房間內(nèi)的密度。外部密度是個體與建筑外部空間面積的比值，是戶外的密度。五、簡答題（每小題8分，共24分）22.什么是噪音？那些因素決定了噪音

22、對人類行為的影響? 就人對聲音的感受效果而言，可以分為樂音和噪音。一般比較和諧悅耳的聲音，稱為樂音。不同頻率和不同強度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則變成噪音，等強度的所有頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。如果從心理學(xué)的角度來給噪音下定義，可以說，人們評價為不想要聽的聲音都是噪音。起決定作用的主要有三個重要的變量：音量、可預(yù)測性、知覺的可控制性。音量90dB以上的聲音造成的干擾，相當(dāng)于一輛50英尺外的重型卡車行駛所產(chǎn)生的噪音帶來的干擾。噪音音量越大，越有可能干擾人們的言語交流，會引起個體生理的喚醒和應(yīng)激，注意力分散等。不可預(yù)測、無規(guī)律的噪音比可預(yù)測的、持續(xù)的噪音更讓人厭煩。如果噪音超出了人們的控

23、制能力，那么，它產(chǎn)生的干擾要強于能夠控制的噪音。以上三個變量能以任何形式組合，但當(dāng)噪音的音量很大、不可預(yù)測又不能控制時，造成的干擾是最大的。還有一些因素會增加人們對噪音的厭煩，這些因素是：當(dāng)我們認(rèn)為噪音是不必要的時候；當(dāng)處在噪音環(huán)境中的人發(fā)現(xiàn)沒有能力控制噪音時；聽到噪音，并且知道它對健康有害時；發(fā)出的噪音引起恐懼感時；由于噪音而對周圍環(huán)境的其它方面不滿意時。23.簡述開放式辦公室的優(yōu)缺點？20世紀(jì)60年代興起的開放式辦公室。開放式辦公室是一間沒有嚴(yán)密隔墻的大房間，它用各種簾、幕、屏風(fēng)或花木充當(dāng)屏障，所有的人，包括上下級之間都是用自然美化的盆景或書架、家具來分隔，所以，開放式辦公室沒有任何視覺或

24、聽覺上的私密性可言。優(yōu)點：如果社會密度和空間密度適當(dāng)，工作任務(wù)難度適中，那么開放式辦公室有助于增加人們的合作性和工作的滿意度。開放式辦公室減少了上下級間心理上的隔閡，一些雇員感到工作更容易完成。開放式辦公室可以靈活布置，成本低，易清潔，容易培養(yǎng)人際合作和加強相互交流。缺點：雇員的滿意度和動機(jī)都下降。抱怨最多的是缺少私密性和噪音大以及互相間的干擾。24.簡述認(rèn)知地圖和指路地圖的異同。指路地圖與標(biāo)準(zhǔn)地圖的相同之處在于，各種特征與周圍實際環(huán)境的相應(yīng)和一致。不同之處在于指路地圖的方位不一定是上北下南，左西右東，只要是在自我指向時，圖示位置與周圍環(huán)境結(jié)構(gòu)匹配就可以了。指路地圖也不同于認(rèn)知地圖。標(biāo)準(zhǔn)指路地

25、圖的各方面還是客觀的，不能任意添加、減少、歪曲。而認(rèn)知地圖是主觀的，很多主客觀因素會影響它的準(zhǔn)確性和對客觀環(huán)境的吻合程度。六、論述題，每小題13分，共26分25.什么叫博物館疲勞？試分析產(chǎn)生博物館疲勞的原因，并舉例說明在設(shè)計中如何避免。博物館疲勞：羅賓遜認(rèn)為博物館疲勞是每一個到過博物館參觀的人都有過的普遍體驗，他提出，導(dǎo)致博物館疲勞不僅是由于體力上的疲倦，更主要的是由于長時間保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦，再加上身體上的疲勞造成的。可采取“中斷性參觀”解決博物館疲勞。它指的是在展品呈現(xiàn)中格調(diào)的改變，如在一個油畫展中，可以在其間陳列一些雕刻作品，或者減少展品的數(shù)量。因為對藝

26、術(shù)愛好者來說，一小部分展品就足以占據(jù)他們的注意廣度和讓他們滿足了?！罢J(rèn)知休息”可以讓參觀者把注意力放在不同的事物上，并且可以使長時間對相似刺激保持高度集中的注意力得到放松，這會更有利于知識的獲取和記憶。26.護(hù)士站與病房位置的設(shè)計有那些形式？你認(rèn)為那種最有效？為什么？答：護(hù)士站的形式有環(huán)形、單走廊形、雙走廊形。以護(hù)士站為中心，各病房在四周的環(huán)形設(shè)計是最理想的。因為護(hù)士不用離開房間就能看見病房里的情況，省去了不必要的來回走動；這樣，護(hù)士可以節(jié)省出更多的時間照顧病人，工作效率提高了。（再加上一些自己理解）  2005年環(huán)境心理學(xué)單選（每小題1分，共五分）環(huán)境心理學(xué)常使用“假裝電

27、擊”的實驗范式來研究BA利他行為B攻擊行為C人際吸引D任務(wù)操作開放式辦公室最大的缺點是BA成本高B私密性差C不易溝通D不利于互相監(jiān)督3.參觀時，人們看一個展廳后，通常出門后向右轉(zhuǎn)，到另一個展廳繼續(xù)參觀，這種現(xiàn)象稱為CA習(xí)慣化B博物館疲勞C出口偏愛 D定勢4. A氣味不屬于基本氣味A檸檬香B惡臭C花香D松脂香5.聽力損傷為暫時閾限改變的患者能夠在噪音消除后的D小時內(nèi)恢復(fù)到正常閾限A4B 8 C 12 D16二、多選題（每小題二分，共十分）6.控制噪音的方法有ABCDA變化家具擺設(shè)B 在公路兩側(cè)設(shè)置綠化帶C采用隔音材料D對噪音源嚴(yán)加控制7.人們對環(huán)境惡化程度的認(rèn)知與專家預(yù)測的結(jié)果相比，可能ACA

28、更高 B完全一樣 C更低 D差不多8.聲音的心理屬性為ACD  心理屬性和物理屬性及其對應(yīng)關(guān)系，非常重要A 音高B振幅 C響度 D音色9.動物園的設(shè)計應(yīng)該考慮的雙重作用是ADA教育 B限制 C隔離 D消遣10.能源保護(hù)的先行策略有BDA反饋B媒體戰(zhàn)役C政策和技術(shù)革新D榜樣三、填空題（每空一分，共15分）11.影響個體認(rèn)知地圖的因素包括環(huán)境熟悉程度、社會階層、和個體差異。12.有研究者將操場分為三種類型，它們是傳統(tǒng)式、現(xiàn)代式、冒險式。13.環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型指出有四個因素決定個體對環(huán)境的反應(yīng)方式，它們是一致性、復(fù)雜性、清晰度，和神秘度。14.個人空間的測理方法可歸納為三種，分別是實驗室

29、止步距離法，投射法、和自然觀察法。15.建筑美學(xué)可分兩種常規(guī)美學(xué)和象征性美學(xué)。16.環(huán)境負(fù)荷有三種特性：環(huán)境信息的強度、新奇性和復(fù)雜性。17.觀察法可以利用錄像、照相、錄音等手段，還可以通過觀察人們行為留下的痕跡來構(gòu)想人們的行為。18.行為局理論認(rèn)為，環(huán)境對行為的限制包括三個基本步驟：覺察到對環(huán)境控制的丟失，阻抗以及無助感。四、名詞解釋（每小題四分，共20分）19.環(huán)境心理學(xué)：是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科20、周圍溫度和有效溫度：周圍溫度是指周圍環(huán)境或大氣的溫度，是實際的客觀溫度；有效溫度是指個體對周圍溫度的知覺，是個體的主觀感受。個體對溫度的知覺包括溫度的物理成分和心理成分。21

30、.堤岸效應(yīng)：是指一旦采取某種措施來避免災(zāi)害，人們總是傾向于采用以前的方案。22.主要領(lǐng)地：是指被個體或群體完全擁有和控制，并受使用者和他人共同確認(rèn)的領(lǐng)域，它是建立在長期使用的基礎(chǔ)之上，是使用者生活的中心。23.隨后策略：隨后或結(jié)果干預(yù)是在已發(fā)生的行為之后進(jìn)行干預(yù)。隨后策略包括強化和反饋，也包括政策的改變和技術(shù)的革新。五、簡答題24.簡述自然災(zāi)害的特征：突然；不可預(yù)測；不可控制；劇烈的；破壞力極大。另一個影響災(zāi)難程度的主要特征，是人們是否獲得了足夠的預(yù)警。自然災(zāi)害有許多重要的特征，它們突然、有力，無法控制，引起破壞和混亂，通常很短暫，有最低點，有時可以預(yù)報。25.簡述噪音與操作關(guān)系：1。噪音呈現(xiàn)

31、期的影響：（1）在噪音環(huán)境中，人的操作行為會受到影響，出錯率增加。（2）影響程度如何，是由多種因素決定的，如噪音的變量、任務(wù)的類型、個體的忍受性和人格特點等。2。噪音過后產(chǎn)生的影響：（1）噪音過后產(chǎn)生的影響要大于噪音呈現(xiàn)時的影響。（2）很多研究都證明，噪音過后的影響如何，主要取決于對噪音的知覺控制。當(dāng)個體有能力控制時，噪音對操作行為的影響就會比較小。3。噪音可能對兒童的認(rèn)知有損傷。4。噪音影響的發(fā)生。（1）噪音之所以會影響任務(wù)操作，是因為噪音對言語產(chǎn)生了內(nèi)在的”掩蓋”作用，使個體很難”聽到自己在想什么”。（2）噪音可能會削弱個體對信息的提取和做出反應(yīng)。（3）噪音使注意范圍縮小的觀點：注意范圍縮

32、小的表現(xiàn)，包括回憶與任務(wù)無關(guān)或相關(guān)信息的能力，以及存取信息的能力都減弱了。26.試分析認(rèn)知地圖可能的錯誤：人們的認(rèn)知地圖中有時會丟失一些環(huán)境表征或表征的不完整的現(xiàn)象，這種錯誤被稱為簡單化。另一類常見的錯誤是失真，即地理特征、方位以及距離上的不正確表征。除了減少、丟失某些成分，還會出現(xiàn)添加的錯誤，即增加了環(huán)境中實際沒有的成分。六論述題（每小題13分，共26分）27.什么是擁擠？擁擠對個體行為會產(chǎn)生那些不利影響？擁擠是對導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的一個主觀心理反應(yīng)。當(dāng)人口密度達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)，個人空間的需要遭到相當(dāng)長一段時間的阻礙時，就出現(xiàn)了擁擠感。影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的最主要因素可能是密度。醫(yī)學(xué)心理學(xué)和社

33、會心理學(xué)研究認(rèn)為，擁擠帶來的是：混濁的空氣，煩惱的嘈雜，緊張的情緒，這將對人的身心健康帶來威脅和危害。高密度對人造成的影響可分為直接效應(yīng)和累積效應(yīng)，即短期影響和長期影響。直接效應(yīng)指由于高密度帶來的即時負(fù)性情感體驗，如焦慮；累積效應(yīng)指高密度對健康的損害。擁擠對個體的影響：對生理的影響。在高密度條件下的人血壓偏高，個體患病的機(jī)率更高。兒茶酚胺含量升高，腎上腺分泌也提高；皮膚的導(dǎo)電系數(shù)也明顯增加。對情感的影響。高密度會導(dǎo)致個體消極的情感狀態(tài)，在高密度空間，男性體驗到的消極情感比女性更強。由于女性在社會交往中有更高的合群動機(jī)，所以在近距離內(nèi)有更大的親和力，男性的競爭動機(jī)更強，因而和他人距離過近會產(chǎn)生威

34、脅感?？傊?，高密度對個人的情感會產(chǎn)生消極的影響，但對男性的影響大于對女性的影響。擁擠與疾病。長期在高密度環(huán)境中生活，可能引發(fā)疾病或使病情加重。生活在高密度下的學(xué)生健康和情緒狀態(tài)都很差。總結(jié)各種研究結(jié)果，我們可以作以下的假設(shè)結(jié)論：第一，高密度會導(dǎo)致個體更多的消極情感，更高的生理喚醒；第二，高密度還會引發(fā)某些疾病。28.設(shè)計一個健康的居室環(huán)境，應(yīng)該考慮那些方面的因素：注意居室光線。住宅設(shè)計要注意采光。在光照不足的情況下，可以科學(xué)地利用非自然光。利用居室色彩。居室色彩對人的身體健康也有很大的影響。心理學(xué)家利用暖色（如紅、橙、黃色）使人精神振奮，心情愉快，增加新陳代謝；利用冷色（如藍(lán)色、綠色）來抑制與

35、緩和精神緊張，安定情緒，控制暴躁，對病人進(jìn)行心理治療。七色中對人體最有益的是綠色。綠色對人體神經(jīng)系統(tǒng)、視網(wǎng)膜組織的刺激恰到好處，能使人消除疲勞，改善機(jī)體機(jī)能，減慢血流，松弛神經(jīng)，在居室內(nèi)應(yīng)多采用。預(yù)防噪音污染。一種辦法是設(shè)置窗簾，二是在居室周圍多種些樹木，臨街的窗戶上加雙層窗或密封窗，再就是宜選用木制家具，可以吸收噪音。    2006.4 環(huán)境心理學(xué)一、單項選擇題1、由主試選擇和控制，決定著行為或心理變化的變量是（  A  ）A自變量  B因變量  C額外變量   D控制變量2、有研

36、究發(fā)現(xiàn)，在某些情況中，熱對人際吸引的影響具有（  D  ）A危機(jī)效應(yīng)  B堤岸效應(yīng)  C位置效應(yīng)  D分享效應(yīng)3、一般來說性格內(nèi)向的個體所需個人空間比外向的個體（ B   ）A小   B大    C相同    D無法確定4、個體對所處空間密度的評價是（ D   ）A感覺密度     B內(nèi)部密度      C有

37、效密度    D可知覺密度5、下列座位排列方式中適合于師生交往比較多的是（ C   ）A矩形  B環(huán)形   C馬蹄形    D秧田形二、多項選擇題6、設(shè)置指路地圖遵循的原則為（  AB     ）A與周圍環(huán)境結(jié)構(gòu)匹配  B自我指向的參照系統(tǒng) C主觀構(gòu)建的表征 D不能任意添加、減少、歪曲7、光環(huán)境設(shè)計應(yīng)滿足下列標(biāo)準(zhǔn)（  BCD      ）

38、A對比   B明亮  C舒適    D藝術(shù)感染力8、技術(shù)災(zāi)難的特點為（   AB     ）A持續(xù)時間不一定    B有最低點    C無法預(yù)測    D會增加社會凝聚力（此處應(yīng)為自然災(zāi)害）9、根據(jù)領(lǐng)地對個體或群體的重要性，人類領(lǐng)地可以分為（  ABC      ）A主要領(lǐng)地   

39、; B次級領(lǐng)地    C公共領(lǐng)地    D私人領(lǐng)地10、動物園的設(shè)計應(yīng)該考慮的雙重作用為（   AD     ）A教育    B限制    C隔離    D消遣三、填空題11、環(huán)境心理學(xué)的研究以物理環(huán)境作為關(guān)注的中心，這是其他學(xué)科研究中通常要（消除）和（控制）的因素。12、環(huán)境心理學(xué)中研究攻擊的一個經(jīng)典的實驗范式叫（假裝電擊）13、影響個體對災(zāi)難知覺的重要因素包括（危機(jī)效應(yīng)）、

40、（堤岸效應(yīng)）以及適應(yīng)。14、個人空間的測量方法可以歸納為三種，分別是（實驗室止步距離法）、（投射法）和（自然觀察法）。15、設(shè)計流程分為5個階段，包括計劃，設(shè)計，建造，（使用）以及（調(diào)整）。16、旅游環(huán)境承載力指環(huán)境在遭到（不利）影響前所能容納的（最多）人數(shù)。17、隨后策略包括（強化）和（改變），也包括政策的改變和（技術(shù)革新）。四、名詞解釋18、環(huán)境負(fù)荷理論（刺激負(fù)荷理論）：刺激負(fù)荷理論又稱為環(huán)境負(fù)荷或刺激過載理論。該理論主要關(guān)心環(huán)境刺激出現(xiàn)時注意的分配和信息加工過程。19、暫時閾限改變：聽力損傷為暫時閾限改變的患者能夠在噪音消除后的16小時內(nèi)恢復(fù)到正常閾限； 20、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙：一種極度的

41、災(zāi)難的持續(xù)效果，稱為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，持續(xù)的、不必要的、無法控制的無關(guān)事件的念頭，強烈的避免提及事件的愿望，睡眠障礙，社會退縮以及強烈警覺的焦慮障礙。21、平衡親密程度模型：平衡親密程度模型后來把它稱之為舒適模型。在很多人際互動過程中，個人都想維持一個最佳親密距離。如果個體間的親密水平太高，平衡作用就會發(fā)揮它的功能，個體采取各種補償行為，如把身體移遠(yuǎn)一些、調(diào)整眼睛的注視和臉的方向；如果個體認(rèn)為親密水平不夠高，平衡作用會促使個體縮短個人空間距離，如更多的眼睛接觸等。個人空間的這一作用使個體之間的互動處在最佳水平。22、開放式辦公室：20世紀(jì)60年代興起的開放式辦公室。開放式辦公室

42、是一間沒有嚴(yán)密隔墻的大房間，它用各種簾、幕、屏風(fēng)或花木充當(dāng)屏障，所有的人，包括上下級之間都是用自然美化的盆景或書架、家具來分隔，所以，開放式辦公室沒有任何視覺或聽覺上的私密性可言。優(yōu)點：如果社會密度和空間密度適當(dāng)，工作任務(wù)難度適中，那么開放式辦公室有助于增加人們的合作性和工作的滿意度。開放式辦公室減少了上下級間心理上的隔閡，一些雇員感到工作更容易完成。開放式辦公室可以靈活布置，成本低，易清潔，容易培養(yǎng)人際合作和加強相互交流。缺點：雇員的滿意度和動機(jī)都下降。抱怨最多的是缺少私密性和噪音大以及互相間的干擾。五、簡單題22、設(shè)計中如何避免“博物館疲勞”現(xiàn)象。羅賓遜認(rèn)為博物館疲勞是每一個到過博物館參觀

43、的人都有過的普遍體驗，他提出，導(dǎo)致博物館疲勞不僅是由于體力上的疲倦，更主要的是由于長時間保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦，再加上身體上的疲勞造成的?？刹扇　爸袛嘈詤⒂^”解決博物館疲勞。它指的是在展品呈現(xiàn)中格調(diào)的改變，如在一個油畫展中，可以在其間陳列一些雕刻作品，或者減少展品的數(shù)量。因為對藝術(shù)愛好者來說，一小部分展品就足以占據(jù)他們的注意廣度和讓他們滿足了?！罢J(rèn)知休息”可以讓參觀者把注意力放在不同的事物上，并且可以使長時間對相似刺激保持高度集中的注意力得到放松，這會更有利于知識的獲取和記憶。23、簡述擁擠和密度的區(qū)別。擁擠是對導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的一個主觀心理反應(yīng)。當(dāng)人口密度達(dá)到

44、某種標(biāo)準(zhǔn)，個人空間的需要遭到相當(dāng)長一段時間的阻礙時，就出現(xiàn)了擁擠感。影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的因素有包括個體的人格因素、人際關(guān)系、各種情境因素、以及個人過去的經(jīng)驗和容忍性，最主要影響因素是密度。密度是指每單位面積個體數(shù)目的客觀測量，具體來說，它是指個體與面積的比值。密度可以在任何單位面積里進(jìn)行度量。24、簡述環(huán)境設(shè)計的要素。環(huán)境設(shè)計指，運用行為科學(xué)去解決設(shè)計和建筑中的問題。對于環(huán)境設(shè)計，心理學(xué)家關(guān)心人們的需要和行為模式。環(huán)境設(shè)計的要素有以下幾點：私我。是私密性的保護(hù)。奧爾特曼把私密性定義為是個體有選擇地控制他人或群體接近自己。私我包含了兩個方面的內(nèi)涵：一是私我的保障可以是個體與其他人分隔開，或有

45、可能退回到自我保護(hù)狀態(tài)；二是私我可以使個體把自己的空間裝飾得個人化，傳達(dá)給其他人一些必要的信息。建筑設(shè)計要考慮到建筑對個體或團(tuán)體私密性的保護(hù)?？刂菩畔⒌囊曈X闖入。聽覺上的私密性保護(hù)，可以用隔音和吸音材料來減少聲音的傳播。缺乏聽覺上的私密性給個體帶來的不適遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于視覺帶來的影響。材料和顏色。因為顏色會影響人的行為和感受。若不考慮，會給人的健康、情緒、行為帶來不利影響。一些建筑缺陷或特殊效果可以通過顏色來改變，并且顏色的改變比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。顏色和溫度的關(guān)系是建筑設(shè)計中研究最多的一個方面。紅色和橙色會給人溫暖的感覺；藍(lán)色和綠色則給人涼爽的感覺?？梢岳妙伾{(diào)節(jié)對空間的知覺，不同

46、用途的房間可以使用不同顏色。不同的建筑材料給人的感覺和印象也不同，通過室內(nèi)裝修使用的材料可以看出該房間主人的社會地位、性格特點和創(chuàng)造性。照明。不同的光線條件下，個體的行為和情緒都會受到不同的影響。低照明條件下，親密水平增加，說話聲減小。明亮的光線便于學(xué)習(xí)，自己是否可以調(diào)節(jié)和控制光線的明暗，視影響對環(huán)境滿意度的一個重要因素。在不同場合，照明強度起到的作用是不同的。教室、圖書館、超市等就需要明亮的光線，餐廳、酒吧等地方，燈光除了起到照明的作用外，更主要的是調(diào)節(jié)氣氛。窗戶。不同用途的房間需要不同類型的窗戶，大窗戶適合用在住宅、宿舍和圖書館，需要窗戶帶來的自然光線。如浴室的房間，就不能用大窗戶，玻璃要

47、用不透明的，私密性的保護(hù)十分重要。家具。家具及其陳設(shè)也是影響行為的一個重要環(huán)境因素，最典型的例子是教室座位的擺放，直接影響師生間的互動和學(xué)生知識的獲取。公共環(huán)境中家具的陳設(shè)和人類行為之間的關(guān)系。醫(yī)院里走廊上的椅子是沿墻一字排列時，病人間的交流非常少。他們發(fā)現(xiàn)并不是病人不愿意相互交往，改為環(huán)形擺放，病人間的交往確實增多。家具陳設(shè)的作用更多地體現(xiàn)在原有建筑設(shè)計已經(jīng)不能改變的情況下，家具的陳設(shè)卻可以使有限的空間發(fā)生意想不到的變化。建筑美感。一些研究者認(rèn)為建筑美學(xué)可以分為兩種：一種是常規(guī)美學(xué)，它包括建筑的形狀、比例、復(fù)雜性、新穎性和照明等維度；另一種稱為象征性美學(xué)，不同用途的建筑在設(shè)計上需要體現(xiàn)的意圖

48、不同。納薩認(rèn)為，常規(guī)美學(xué)包含的維度可以細(xì)分為建筑的封閉性、建筑的復(fù)雜性以及建筑的統(tǒng)一性。象征性美學(xué)應(yīng)該強調(diào)建筑的自然、可維修、實用性和風(fēng)格獨特等特點。環(huán)境設(shè)計除了要講究實用以外，還應(yīng)考慮配合和協(xié)調(diào)性，讓建筑帶給人美的享受。六、論述題25、試述認(rèn)知地圖的獲得和記憶的過程。關(guān)于獲得：個體認(rèn)知地圖的發(fā)生過程。隨著年齡的增長，對周圍環(huán)境探索經(jīng)驗的增加，兒童逐漸具有了參照系統(tǒng)。7歲左右開始具有了與成人差不多的認(rèn)知地圖?？臻g環(huán)境的表征需要4個連續(xù)發(fā)展的階段，即注意并記住路標(biāo)；構(gòu)建路標(biāo)之間的路徑；對一些路標(biāo)和路徑形成組塊、群集；這些組塊、群集再與其它特征一起整合進(jìn)總體認(rèn)知地圖的框架中。成年新的認(rèn)知地圖的獲得

49、。對于成年個體，與兒童對環(huán)境發(fā)展出認(rèn)知地圖的階段基本一致。不同在于成人到一個新的環(huán)境，利用出版的地圖，有助于很快建立起這一環(huán)境的認(rèn)知地圖。關(guān)于記憶：每個人的認(rèn)知地圖代表了它對其環(huán)境的理解。物理環(huán)境的某些特征可能使其知覺得更為重要或更加突出，于是也就更可能在記憶中儲存?！耙妆嬲J(rèn)性”。認(rèn)知地圖是如何表征的？我們可以從心理表征的確切形式和記憶、提取過程的組織和結(jié)構(gòu)上來討論。關(guān)于表征的形式，對空間知覺的表征形式，在我們的記憶中是環(huán)境的“心理意象”或“心理圖片”，即模擬的表征，就象環(huán)境的一些幻燈片儲存在我們的腦中一樣。另一種觀點認(rèn)為，在我們的腦中儲存的是整個基于意義的命題和陳述。環(huán)境中的成分用一些概念來

50、代表，每個概念與其它的概念由可檢測的聯(lián)系聯(lián)結(jié)在一起。在記憶中，但我們可以使用這種命題網(wǎng)絡(luò)很快構(gòu)成模擬表象。關(guān)于記憶的結(jié)構(gòu)，常常會采用將它們組織成有意義的一個個小的“組塊”，每個群集也許由“參考點”代表，參照點是群集內(nèi)用符號代表所有位置的“最好的例子”。這些組塊或群集以某種序列的方式儲存在腦中?？傊?，認(rèn)知地圖在腦中記憶的表征形式有兩種，一是類似于外界環(huán)境的心理圖像或意象；另一是命題式的，是基于數(shù)據(jù)意義基礎(chǔ)上的貯存，表征為幾個概念的表述。26、舉例說明促進(jìn)節(jié)約能源行為的先行策略。先行策略指在行為改變之前采取的措施。它的主要目的是態(tài)度的改變，即改變個體對環(huán)境保護(hù)的評價和反應(yīng)。方法如下：態(tài)度改變和教育

51、環(huán)境教育包括讓人們意識到環(huán)境問題的嚴(yán)重程度和產(chǎn)生的原因，以及了解改變自己的行為可以減輕環(huán)境惡化的嚴(yán)重性。說服也是一種有效的環(huán)境教育方法。還可通過媒體戰(zhàn)役，或使用擴(kuò)散信息的方法來影響對環(huán)境的態(tài)度。承諾。讓人們做出保護(hù)能源的承諾，可有效地落實到具體行為上。榜樣。榜樣呈現(xiàn)是一種有效的方法。因為被試希望和榜樣一樣得到獎勵。提示。提示是指信息的暗示，可用于影響保護(hù)環(huán)境的行為。電視廣告也是一種有效的提示，可以通過媒體提示人們有節(jié)制地使用能源。環(huán)境心理學(xué) 2007.4一、單項選擇題1，把“環(huán)境心理學(xué)”定義為“關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科”的學(xué)者是：5CA，貝爾“研究行為與人造的和自然環(huán)境之間的相互

52、關(guān)系”    B，費希爾 （同A）    C，普羅夏斯基     D，霍拉漢“研究物理環(huán)境和人類行為及經(jīng)驗之間的相互關(guān)系”2，下列選項中不屬于影響工作的主要因素的是：D屬于的有：房間大小、室內(nèi)陳設(shè)、噪音、照明、窗戶A，噪音    B，照明       C，房間           D，辦公桌的大小3

53、，下列選項中不屬于暖色的是：CA，紅色    B，黃色       C，紫色           D，橙色4，下列選項中不屬于（作為學(xué)習(xí)環(huán)境的）開放型教室的缺點的是：BA，噪音大   B，降低學(xué)習(xí)積極性    C，無關(guān)干擾多    D，私密性得不到保護(hù)5，框架優(yōu)先選擇模型的提出者是：283AA，斯蒂芬和卡普蘭 

54、0; B，斯蒂芬和柏林  C，卡普蘭和柏林   D，卡普蘭和利頓二、多項選擇題6，沃爾維爾德適應(yīng)水平理論認(rèn)為，三種環(huán)境刺激可以在以下哪些維度水平上發(fā)生變化？第三章ABDA，強度   B，刺激得多樣性   C，刺激得時間   D，刺激得模式7，莫若比安認(rèn)為環(huán)境負(fù)荷包含的環(huán)境信息方面的特性有：第五章ACDA，新奇性   B，精確性    C，強度    D，復(fù)雜性8，噪音對人的操作的影響包括：第七章BDA，噪音呈現(xiàn)前的影響

55、0;B，噪音呈現(xiàn)期的影響 C，噪音間歇期的影響  D，噪音過后的影響9，人類領(lǐng)地的種類主要包括：ABDA，主要領(lǐng)地    B，公共領(lǐng)地    C，私人領(lǐng)地    D，次級領(lǐng)地10，下列選項中，屬于坎恩和賀氏提出的環(huán)境問題的有：291ACDA，資源問題    B，社會兩難問題  John platt C，健康問題    D，環(huán)境美化問題三、填空題 11，物理環(huán)境按人類干預(yù)程度的大小的不同可以分為（&

56、#160;自然     ）環(huán)境和（   人為          ）環(huán)境。12，環(huán)境心理學(xué)根據(jù)實驗條件是否對因變量產(chǎn)生影響，把變量分為（   有關(guān)  ）變量和（  無關(guān) ）變量。13，對人類認(rèn)知地圖的研究源于凱文林奇對（ 城市的表象          ）的研究。4714，

57、環(huán)境心理學(xué)把適應(yīng)環(huán)境中的各種刺激叫做（      環(huán)境適應(yīng)性          ）；把適應(yīng)環(huán)境中的某種特別刺激叫做（        適應(yīng)環(huán)境      ）。第五章，溫度與行為15，不同（       頻率    

58、;  ）和不同（  強度          ）的聲音（    無規(guī)律         ）的組合在一起就變成了某種特別刺激叫（            噪音       &#

59、160; ）。汗。知識點延伸閱讀：頻率音高振幅響度，又稱音強。頻譜音質(zhì)，即音色。16，影響個人空間的個體差異因素除了文化和種族因素之外，還有（   性別       ）因素、（   年齡          ）因素和（   人格因素          ）因素。17，在環(huán)境

60、心理學(xué)中，密度的兩種基本形式分別是（     社會密度      ）密度和（  空間        ）密度。社會密度指面積不變而變化個體數(shù)目；空間密度指個體數(shù)目不變而變化面積。名詞解釋（20分）1 時間序列設(shè)計：時間序列設(shè)計是在一定時期內(nèi)，對同一現(xiàn)象連續(xù)地進(jìn)行一系列觀測，由此所得到的隨時間變化的序列性數(shù)據(jù)稱為時間系列，也稱為時間序列設(shè)計。2 概率功能論：概率功能主義，即布倫斯維克的透鏡模型，它是布倫斯維克用

61、數(shù)學(xué)來描述個體知覺過程的一個模型。當(dāng)對包含多維度刺激的大環(huán)境作判斷時，我們會給不同的刺激線索賦予不同的概率值，并對一系列散在的環(huán)境信息過濾，重新結(jié)合成有序統(tǒng)一的知覺。個體利用可能歪曲的信息對環(huán)境的真實特征作一可能性的判斷。它強調(diào)知覺是一個概率計算的過程，受到個體差異的影響。3 光饑餓者: 人類是晝行動物,光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會抱怨、瞌睡、疲勞、嗜食碳水化合物，體重增加，情緒不高等，這種人為光饑餓者。光饑餓的問題女性多于男性。由于這些問題與季節(jié)有關(guān)，也稱它們?yōu)榧竟?jié)性情感障礙。4 可防范空間：可防范空間的概念是由紐曼提出的，它有兩個特點：第一是，

62、個體可以感知和可以防范的領(lǐng)域。二，具有監(jiān)視作用。平面布局和門窗設(shè)計應(yīng)該使居民可以從室內(nèi)就能觀察到戶外的情況，從而提高了安全性。5 認(rèn)知地圖的維度：認(rèn)知地圖的五種關(guān)鍵維度：路徑、邊界、區(qū)域、結(jié)點及標(biāo)志。路徑：人們在環(huán)境中所使用的行進(jìn)通道，如街道、河流、地鐵線、步行街等；邊界：不一定是線性成分，但傾向于是線性的，有限定和封閉的特征，象墻、法定的邊界，海岸線等；區(qū)域：是認(rèn)知地圖中較大的空間，它們具有一些共同的特征，如“宿舍區(qū)”、很多國家中的“中國城”等；結(jié)點：行為較為集中的點，它連接主要的路徑，或者是幾條路徑的終點，或者是路徑在此處中斷，如交叉路口、車站廣場、交通樞紐等；標(biāo)志：人們用作參照點的突出特

63、征、明顯的界標(biāo)和標(biāo)志，通常從較遠(yuǎn)處就可以看到。簡答題（24分）1 技術(shù)災(zāi)難的特點：技術(shù)災(zāi)難的特點是技術(shù)災(zāi)難是人為的，而不是自然作用的產(chǎn)物，它通常是由人類的錯誤引起的。技術(shù)災(zāi)難的持續(xù)時間是不一定的，它們可能非常激烈而突然。技術(shù)災(zāi)難使我們控制世界的感覺受到威脅。技術(shù)災(zāi)難動搖了我們將來繼續(xù)保持對事物控制的信心。技術(shù)災(zāi)難會減弱我們對控制的感覺，從而導(dǎo)致應(yīng)激。2 舉例說明，氣候決定論和氣候概率論的異同：氣候決定論認(rèn)為，氣候決定了行為的范圍。談到氣候決定論時，必然會聯(lián)系到地理決定論。很難把它們分割開，地理位置決定了氣候。氣候可能論認(rèn)為，氣候?qū)π袨橛幸欢ǖ闹萍s作用，它限制了行為可能的變化范圍。氣候概率論認(rèn)為，氣候不是導(dǎo)致某種行為產(chǎn)生的決定性因素，但它決定了某些行為出現(xiàn)的概率比另一些大。三者并不排斥，他們適用于行為的不同領(lǐng)域。3 根據(jù)澤塞爾提出的螺旋模型，說明設(shè)計周期流程：澤塞爾提出了一個螺旋模型，模擬了設(shè)計方案選擇的過程。對于選擇階段提出的每個問題，都需要經(jīng)歷一個次螺旋形的循環(huán)：首先檢驗最初的設(shè)想，然后發(fā)現(xiàn)存在的問題，最后再進(jìn)行一次檢驗。隨著問題的不斷解決，最后得到的是一個可以接受的設(shè)計方案論述（26分）1 個人空間和領(lǐng)地的區(qū)別：個人空間