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文檔簡介
1、江漢油田高級中學(xué)高一2015-2016學(xué)年度上學(xué)期12月月考語文試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘 ??荚図樌?第I卷(選擇題)一、選擇題(15分)1下列詞語中,字形和加線字的注音全都正確的一組是(3分)A常年累月 暗度陳倉 一蹴(cù)而就 鍥(qì)而不舍B攻城略地 憑心而論 鱗次櫛(jié)比 韜(to)光養(yǎng)晦C必恭必敬 唉聲嘆氣 挑(tio)燈夜戰(zhàn) 色厲內(nèi)荏(rn)D不甚感激 懲前毖后 掎(j)角之勢 彈(tán)丸之地2下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 ()A娥眉 枕藉 文字因緣玉不琢,不成器B意氣 黯然 紈袴膏梁 明修棧道,暗度陳倉C籠統(tǒng)
2、 噩耗 鐘鳴鼎食 百尺桿頭,更進(jìn)一步D商榷 悲摧 責(zé)無旁待 吃一塹,長一智3下列句子沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是( )A、2010年5月富士康“N跳”事件在國內(nèi)掀起軒然大波,有關(guān)部門要查明事故原因,嚴(yán)肅追究責(zé)任者,但是也要吸取事故教訓(xùn),舉一反三,嚴(yán)防類似事故再次發(fā)生。B、“推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧”是黨的十七大的主題,它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會,對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。C、毋庸置疑,原生態(tài)的東西有精華也有糟粕,必須具體分析,辯證看待,因此,王冰認(rèn)為趙亮關(guān)于原生態(tài)藝術(shù)的那篇文章有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是值得商榷的。D、青藏鐵路這條穿越世界屋脊的“雪域天路”被人們描繪成“商貿(mào)金橋、藏
3、旅坦途、文化通衢”,它為青藏高原架起了通往祖國各地的橋梁。4下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )A中國社會保障研究中心主任褚福靈表示,逐漸延長退休年齡是必然趨勢。但對不同的勞動者,應(yīng)該有不同的政策,不同崗位區(qū)別對待,不能一刀切。B不管我國目前面臨的海洋權(quán)益斗爭形勢十分嚴(yán)峻,但我們要堅(jiān)信,隨著綜合國力進(jìn)一步提升,我國同周邊國家海洋權(quán)益爭議問題會得到圓滿解決。 C整改不光是說在口頭上,更要落實(shí)到行動上,相信到下一次群眾評議的時(shí)候,大家對機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會有口皆碑。D中國海監(jiān)船在釣魚島領(lǐng)海進(jìn)行例行巡航執(zhí)法,這是中方行使管轄權(quán)的正常公務(wù)活動,無可非議。5下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
4、是(3分)A陜西書協(xié)換屆鬧劇引發(fā)輿論大嘩且持續(xù)至今,固然與事件本身的“荒謬”有關(guān),但陜西書協(xié)在面對質(zhì)疑時(shí)閃爍其辭,客觀上也讓事件在持續(xù)發(fā)酵。B慈善家陳光標(biāo)先生先后捐善款近二十億元人民幣,面對人們的贊譽(yù),他謙虛地說:我并沒有什么挾山超海的力量,只是做了自己應(yīng)該做的事。C中共新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體履新以來,一股改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)的“新風(fēng)”上行下效,各級會議紛紛以實(shí)際行動落實(shí)文風(fēng)、會風(fēng)的改進(jìn),引發(fā)輿論關(guān)注。D從事科學(xué)研究工作必須具有管窺蠡測、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,如果做事毛糙,粗枝大葉,勢必給工作帶來嚴(yán)重危害。第II卷(非選擇題)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成小題。(9分,每小題3分)
5、2007年10月24日18時(shí)05分,素有“金牌火箭”美譽(yù)的“長征”三號運(yùn)載火箭托舉著我國第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥”一號在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。18時(shí)29分,星箭分離,“嫦娥”一號衛(wèi)星正常進(jìn)入初始地球軌道。此后,“嫦娥”一號衛(wèi)星開始消除初始偏差,建立巡航姿態(tài)。北京航天飛行控制中心隨后宣布:“嫦娥”一號發(fā)射圓滿成功。在未來兩周內(nèi),衛(wèi)星將經(jīng)過4次變軌,2到3次中途修正和3次近月制動,最終建立起距月球200公里的環(huán)月軌道,對月球開展科學(xué)探測。在這個(gè)軌道上,“嫦娥”一號將飛行1年時(shí)間,完成其探月使命。迄今為止,我國研制發(fā)射的各類衛(wèi)星均是在地球引力的范圍內(nèi)運(yùn)行。而“嫦娥”一號衛(wèi)星是我國第一次研制脫
6、離地球引力場的空間飛行器?!版隙稹币惶栃l(wèi)星的研制有許多關(guān)鍵技術(shù)需要攻克。軌道設(shè)計(jì)是繞月探測衛(wèi)星成敗的關(guān)鍵。分析求解地球至月球轉(zhuǎn)移軌道,建立中途修正的數(shù)學(xué)模型、方法和編制軟件,利用調(diào)相軌道擴(kuò)大發(fā)射窗口,環(huán)月軌道的超長期性狀研究,月球衛(wèi)星軌道捕獲、調(diào)整以及長期運(yùn)行過程中軌道調(diào)整的控制策略和具體方法,月球衛(wèi)星軌道的測軌預(yù)報(bào)的精確度分析、月球衛(wèi)星軌道優(yōu)化設(shè)計(jì)等都是必須解決的問題。為保證有效載荷的正常工作,對衛(wèi)星的姿態(tài)控制精度有較高的要求。而月球表面不像地球有比較穩(wěn)定的紅外輻射場,因此,對月姿態(tài)確定不能采用紅外敏感器,必須采用其他手段,如紫外敏感器或星敏感器加外推算法。月球探測衛(wèi)星距離地球遙遠(yuǎn),測控通信
7、的自由空間損耗高于中低軌道衛(wèi)星和地球同步軌道衛(wèi)星,同時(shí)由于我國測控網(wǎng)網(wǎng)站的分布有限,因此,衛(wèi)星在很多時(shí)間內(nèi)處于不可見的區(qū)域。如何提高衛(wèi)星上天的發(fā)射增益,在有限的時(shí)間內(nèi)完成測控和科學(xué)數(shù)據(jù)的傳輸,是一個(gè)需要解決的問題。日地月三者相互關(guān)系和環(huán)月軌道決定了一年中衛(wèi)星與太陽的相對位置變化很大,同時(shí)月球反照、紅外輻射隨時(shí)間的變化也較大。因此,衛(wèi)星的外熱流環(huán)境復(fù)雜多變。這給熱控和電源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來了新的問題。由于“嫦娥”一號衛(wèi)星復(fù)雜的飛行階段和飛行姿態(tài),以及月球表面特殊的溫度分布,衛(wèi)星表面的外熱流非常復(fù)雜、變化劇烈,給整星的熱控設(shè)計(jì)帶來很大困難。能否突破這些關(guān)鍵技術(shù),既決定了“嫦娥”一號衛(wèi)星能否完成月球探測
8、任務(wù),也決定了“嫦娥工程”的成敗。近期中國的月球探測可分為三個(gè)發(fā)展階段,即探月三步走。第一步是環(huán)月探測。研制和發(fā)射中國第一個(gè)月球探測器“嫦娥”一號月球探測衛(wèi)星,對月球進(jìn)行全球性、整體性與綜合性探測。第二步是月面軟著陸器探測與月球車月面巡視勘察,2012年左右發(fā)射月球軟著陸器。試驗(yàn)月球軟著陸和月球車技術(shù)。第三步是月面自動采樣返回。2017年前后發(fā)射小型采樣返回艙,采集關(guān)鍵性月球樣品返回地球,進(jìn)行系統(tǒng)深入研究。6下列關(guān)于“嫦娥”一號衛(wèi)星的相關(guān)信息說法正確的一項(xiàng)是()A“嫦娥”一號升空后將經(jīng)過4次變軌, 2到3次中途修正和3次近月制動,最終建立起距月球200公里的飛行軌道。B“嫦娥”一號衛(wèi)星正常進(jìn)入
9、初始地球軌道后開始消除偏差,建立巡航姿態(tài)。C在距月球200公里的環(huán)月軌道上,“嫦娥”一號將飛行一年時(shí)間完成其探月使命。D“嫦娥”一號在太空中很多時(shí)間內(nèi)處于不可見區(qū)域,原因僅是我國測控網(wǎng)網(wǎng)站分布有限。7關(guān)于“嫦娥”一號衛(wèi)星研制中的關(guān)鍵技術(shù)問題,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A由于月球表面不像地球有比較穩(wěn)定的紅外輻射場,所以對月姿態(tài)確定可采用紫外敏感器或星敏感器加外推算法。B“嫦娥”一號衛(wèi)星和中低軌道衛(wèi)星相比,前者的測控通信的自由空間損耗高于后者。C“嫦娥”一號的熱控設(shè)計(jì)之所以困難,主要是因?yàn)椤版隙稹币惶栃l(wèi)星復(fù)雜的飛行階段和飛行姿態(tài)以及特殊的月球溫度,衛(wèi)星表面的外熱流非常復(fù)雜,變化劇烈。D“嫦娥”一號
10、衛(wèi)星研制中需要攻克的關(guān)鍵技術(shù)主要包括:軌道設(shè)計(jì)、對月姿態(tài)確定技術(shù)、測控和數(shù)據(jù)傳輸、星上熱控和電源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。8下列內(nèi)容推斷正確的一項(xiàng)是()A“嫦娥”一號衛(wèi)星的發(fā)射改寫了我國研制發(fā)射的各類衛(wèi)星均是在地球引力的范圍內(nèi)運(yùn)行的歷史。B“嫦娥”一號衛(wèi)星的成功發(fā)射意味著我國探月計(jì)劃三步走的第一步已獲得圓滿成功。C解決建立中途修正的數(shù)學(xué)模型、方法和編制軟件的問題是繞月軌道設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。D近期中國探月三步走的計(jì)劃若能順利完成,中國就將實(shí)施載人登月計(jì)劃。閱讀下面的作品,完成小題。(25分)大明湖之春老舍北方的春本來就不長,還往往被狂風(fēng)給七手八腳的刮了走。濟(jì)南的桃李丁香與海棠什么的,差不多年年被黃風(fēng)吹得一干
11、二凈,地暗天昏,落花與黃沙卷在一處,再睜眼時(shí),春已過去了!記得有一回,正是丁香乍開的時(shí)候,也就是下午兩三點(diǎn)鐘吧,屋中就非點(diǎn)燈不可了;風(fēng)是一陣比一陣大,天色由灰而黃,而深黃,而黑黃,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香,花已像煮過一回,嫩葉幾乎全破了!濟(jì)南的秋冬,風(fēng)倒很少,大概都留在春天刮呢。有這樣的風(fēng)在這兒等著,濟(jì)南簡直可以說沒有春天;那么,大明湖之春更無從說起。濟(jì)南的三大名勝,名字都起得好:千佛山,趵突泉,大明湖,都多么響亮好聽!一聽到“大明湖”這三個(gè)字,便聯(lián)想到春光明媚和湖光山色等等,而心中浮現(xiàn)出一幅美景來。事實(shí)上,可是,它既不大,又不明,也不湖。湖中現(xiàn)在已不是一片清水,而是用壩劃
12、開的多少塊“地”?!暗亍蓖饬糁鴰讞l溝,游艇沿溝而行,即是逛湖。水田不需要多么深的水,所以水黑而不清;也不要急流,所以水定而無波。東一塊蓮,西一塊蒲,土壩擋住了水,蒲葦又遮住了蓮,一望無景,只見高高低低的“莊稼”。艇行溝內(nèi),如穿高梁地然,熱氣騰騰,碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好,假若水不太臭,多少總能聞到一些荷香,而且必能看到些綠葉兒。春天,則下有黑湯,旁有破爛的土壩;風(fēng)又那么野,綠柳新蒲東倒西歪,恰似掙命。所以,它既不大,又不明,也不湖。話雖如此,這個(gè)湖到底得算個(gè)名勝。湖之不大與不明,都因?yàn)楹巡缓?。假若能把“地”都收回,拆開土壩,挖深了湖身,它當(dāng)然可以馬上既大且明起來:湖面原本不小,而濟(jì)南又
13、有的是清涼的泉水呀。這個(gè),也許一時(shí)做不到。不過,即使做不到這一步,就現(xiàn)狀而言,它還應(yīng)當(dāng)算作名勝。北方的城市,要找有這么一片水的,真是好不容易了。因?yàn)樯皆诒狈讲皇鞘裁措y找的東西呀。水,可大難找了。濟(jì)南城內(nèi)據(jù)說有七十二泉,城外有河,可是還非有個(gè)湖不可。泉,池,河,湖,四者俱備,這才顯出濟(jì)南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”,這個(gè)湖是少不得的。設(shè)若我游湖時(shí),只見溝而不見湖,請到高處去看看吧,比如在千佛山上往北眺望,則見城北灰綠的一片大明湖;城外,華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒黃河。這才明白了濟(jì)南的不凡,不但有水,而且是這樣多呀。況且,湖景若無可觀,湖中的出產(chǎn)可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如
14、懂得什么好吃的人多吧,游過蘇州的往往只記得此地的點(diǎn)心,逛過西湖的提起來便念叨那里龍井茶,藕粉與莼菜什么的,吃到肚子里的也許比一過眼的美景更容易記住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,還真許是它馳名天下的重要原因呢。不論怎么說吧,這些東西既都是水產(chǎn),多少總帶者些南國風(fēng)味;在夏天,青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣,在北方大概只有濟(jì)南能這么“闊氣”。記得我描寫過一段大明湖的秋景,詞句全想不起來了,只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過一張油畫,也畫的是大明湖之秋,現(xiàn)在還在我的屋中掛著。我寫的他畫的,都是大明湖,而且都是大明湖之秋,這里大概有點(diǎn)意思。對了,只是在秋天,大明湖才有些美呀。濟(jì)南的四季,唯有
15、秋天最好,晴暖無風(fēng),處處明朗。這時(shí)候,請到城墻上走走,俯視秋湖,敗柳殘荷,水平如鏡;唯其是秋色,所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合:土壩上偶爾有一兩截?cái)嗯?,或一些黃葉的野蔓,配著三五枝蘆花,確是有些畫意?!扒f稼”已都收了,湖顯著大了許多,大了當(dāng)然也就顯著明。不僅是湖寬水凈,顯著明美,抬頭向南看半黃的千佛山就在面前,開元寺那邊的“橛子”大概是個(gè)塔吧靜靜的立在山頭上。往北看,城外的河水很清,菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北,往東往西,看吧,處處空闊明朗,有山有湖,有城有河,到這時(shí)候;我們真得到個(gè)“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的,湖邊只有幾株秋柳,湖中只有一只游艇,水作灰藍(lán)色,柳葉
16、兒半黃。湖外,他畫上了千佛山;湖光山色,聯(lián)成一幅秋圖,明朗,素凈,柳梢上似乎吹著點(diǎn)不大能覺出來的微風(fēng)。對不起,題目是大明湖之春,我卻說了大明湖之秋,可誰教亢德先生出錯(cuò)了題呢!(載一九三七年三月宇宙風(fēng)第三十六期)【注】亢德先生:即陶亢德,老舍先生的好友,時(shí)任宇宙風(fēng)雜志編輯。大明湖之春即是由他出題目向老舍先生約的稿。9文中第五自然段的第一句“話雖如此,這個(gè)湖到底得算個(gè)名勝”這句話在文中有何作用?作者這么說的理由是什么?請做簡要分析。(5分)10 請簡要概括并分析作者筆下春天和秋天的大明湖各有什么特色。(4分)11本文語言形象生動,請就下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果做出賞析。(6分)(1)事實(shí)上,可是,
17、它既不大,又不明,也不湖。(3分)(選自第3節(jié))(2)在夏天,青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣,在北方大概只有濟(jì)南能這么“闊氣”。(3分)(選自第6節(jié))12文章結(jié)尾處,作者說“對不起,題目是大明湖之春,我卻說了大明湖之秋,可誰教亢德先生出錯(cuò)了題呢”,請結(jié)合全文,分析作者用不少篇幅“說了大明湖之秋”的原因,這樣說的作用是什么。(5分)三、文言文閱讀閱讀下列文言文段,回答后面題。(15分)沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)
18、王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”良曰:“甚急!今者?xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫樱〕颊埲?,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披幃西向
19、立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“
20、坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。 (節(jié)選自鴻門宴)13對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A莊則入為壽。 壽:祝壽 B先破秦入咸陽者王之。王:封為王C 沛公起如廁。如:往,到去 D臣與將軍戮力而攻秦。 戮力: 合力 14比較下面句中加點(diǎn)詞的意義和用法,正確的一項(xiàng)是 ( ) 項(xiàng)王未有以應(yīng) 籍何以至此 項(xiàng)王按劍而跽曰 勞苦而功高如此 A與相同,與不同 B與不同,與相同 C與不同,與也不同 D與相同,與也相同15下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A項(xiàng)莊是項(xiàng)羽手下的一個(gè)武將,他在接受了趁舞劍時(shí)刺殺劉邦的任務(wù)后,手總是軟的,總是于心不忍,再加上項(xiàng)伯的保護(hù),所以他未能
21、把劉邦刺死。B樊噲不僅能吃能喝,還能言善辯,口齒伶俐,他居然把項(xiàng)羽說得無言以對。C樊噲闖入軍營中,只引起了項(xiàng)羽的一點(diǎn)本能的“按劍而跽”的反應(yīng),可見項(xiàng)羽的確小看了劉邦及其手下。D從樊噲的一番話來看,他是很懂得外交辭令的。他先指桑罵槐地怒斥一頓,然后又不失時(shí)機(jī)、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項(xiàng)羽,而抬舉一番,難怪項(xiàng)羽愿聽。16翻譯下列語句。(6分,每句3分) (1)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去。 (2)故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。四、詩歌鑒賞(6分)17閱讀下面這首詩,完成小題。紅葉沙白風(fēng),把紅葉,擲到腳跟前。噢,秋天!綠色的生命也有熱血,經(jīng)霜后我才發(fā)現(xiàn)(1)對這
22、首詩的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.起句一個(gè)“風(fēng)”字、一個(gè)“擲”字,寫出了秋風(fēng)吹拂、樹葉稀疏之狀。B.輕輕的一個(gè)“噢”字,便自然順暢地引出了詩人的一番領(lǐng)悟。C.“綠色”常象征生命蓬蓬勃勃,“熱血”則常使人想到流血犧牲,兩者相去甚遠(yuǎn),似乎不能相提并論,可詩人卻獨(dú)具慧眼,他從楓葉中發(fā)現(xiàn)了“綠色的生命也有熱血”,這就提高了詩的思想境界,不再是單純的詠物寫景了。D.“經(jīng)霜”一詞語涉雙關(guān),它既是對楓葉經(jīng)霜變紅的實(shí)寫,也是比喻詩人人生歷程中經(jīng)受了風(fēng)吹雨打、霜欺雪壓等考驗(yàn)。(2)對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.詩中對“紅葉”的領(lǐng)悟分兩點(diǎn):第一點(diǎn)是說“秋天到了”;第二點(diǎn)是詩人的最新感受,即“綠色的生命
23、也有熱血”。這兩點(diǎn)如鳥之雙翼,大大升華了詩的思想境界。B.此詩寫的是自然界的一個(gè)鏡頭,所抒發(fā)的是詩人瞬間的一種感受,所見者小,而所寓者大。C.紅葉頗有古人絕句、小令般的風(fēng)姿,這一點(diǎn)實(shí)屬不易,但更難得的是詩中有迥異于前人的新發(fā)現(xiàn)。D.沙白寫詩,很講究精煉,其詩歌語言常節(jié)省到“字不得減”的地步。但只有在節(jié)省語言的同時(shí)充實(shí)詩的意蘊(yùn),才能打動讀者。紅葉就是這樣的范例。五、默寫(5分)18補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個(gè)小題作答,如答題超過5個(gè),按所答的前5個(gè)小題計(jì)分)(5分)(1)魚翔淺底, 。(沁園春·長沙)(2)但我不能放歌, 。(再別康橋)(3)風(fēng)蕭蕭兮易水寒, 。(荊
24、軻刺秦王)(4) ,子無良媒。(氓)(5) ,悠悠我心。(短歌行)(6) ,依依墟里煙。(歸園田居(其一)(7)或取諸懷抱, 。(蘭亭集序)(8) ,泣孤舟之嫠婦。(赤壁賦)六、語言表達(dá)(9分)19在下面文字的畫線處填上適當(dāng)?shù)奶撛~,使整個(gè)段落語意連貫,層次清楚,邏輯嚴(yán)密。(5分) 人們都知道愛因斯坦創(chuàng)造了舉世聞名的相對論學(xué)說, 很少有人確切地了解這種理論。跟我們所熟知的經(jīng)典物理學(xué)相比,相對論學(xué)說中有關(guān)新概念的表述充滿了數(shù)學(xué)公式和演算, 目前常見的有關(guān)相對論的科普書籍一涉及重要概念, 在表達(dá)上或含糊不清,或繁瑣難懂。 這也不能全怪那些作者, 用非數(shù)學(xué)語言來表述那些新概念的確不是一件容易的事。20
25、請根據(jù)右邊這幅漫畫,圍繞“生態(tài)環(huán)境”書寫一段該漫畫的頒獎詞。要求:理由充分,合理; 語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明; 字?jǐn)?shù)不超過70字。(4分)21把下面的長句改寫成幾個(gè)短句,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。(4分) 通過查閱大量資料,研究人員對開普勒采用充分利用數(shù)學(xué)對觀測結(jié)果進(jìn)行理論分析的方法、建立數(shù)學(xué)模型的方法進(jìn)行研究并對近代物理學(xué)發(fā)展產(chǎn)生積極影響這一事實(shí)有了更全面的認(rèn)識。 七、作文(60分)22閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。人生無時(shí)無刻不在進(jìn)行著加法與減法。有的人在做加法,知識增多了,財(cái)富增加了,思想增強(qiáng)了,人生更豐盈了;而有的人在做減法,減去欲望,減去名利,減去紛擾,人生更純粹了。加是一種
26、成長,減是一種成熟。一加一減乃人生大智慧。人生無非兩種境界:由簡到繁,再由繁到簡。綜合上述材料,你有什么所思所感?以人生的加減法為題,寫一篇不少于700字的文章?!咀⒁狻窟x好角度,確定立意,自擬題目。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。明確文體,但不得寫成詩歌。不得抄襲、套作。參考答案1CA常長,qìqiè;B憑平,jiézhì;D甚勝,tándàn2A試題分析:B項(xiàng)梁粱。C項(xiàng)桿竿。D項(xiàng)待貸。考點(diǎn):本題考查學(xué)生辨析字形的能力。3D4 D試題分析:本題考查近義詞辨析。辨析近義詞,必須要從所給詞語的詞義、詞性、輕重程度、適用對象、范圍大小、
27、感情色彩等角度考慮,一定要切合語境。A項(xiàng)中的“逐漸”應(yīng)換成“逐步”;B項(xiàng)中的“不管”應(yīng)該換成“盡管”;C項(xiàng)中“有口皆碑”。碑:紀(jì)功碑?!八腥说淖於际腔畹募o(jì)功碑。比喻對突出的好人好事一致頌揚(yáng)”。“機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化”顯然達(dá)不到“建碑”來“歌功頌德”的程度,況且這件事情尚未實(shí)現(xiàn),也不是已經(jīng)被普遍肯定的事情,所以就不能用“有口皆碑”??筛挠谩坝心抗捕谩?。考點(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 5A試題分析:閃爍其詞,言語遮遮掩掩,吞吞吐吐。B項(xiàng)“挾山超?!保瑠A著泰山跨越北海,比喻做絕對辦不到的事。不能用來修飾“力量”。C項(xiàng)“上行下效”,上面或上輩的人怎樣做,下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做。
28、貶義褒用。D項(xiàng)“管窺蠡測”,比喻對事物的觀察和了解很狹窄,很偏面??键c(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。6A項(xiàng)“飛行軌道”應(yīng)為“環(huán)月軌道”。B項(xiàng)“開始消除偏差”應(yīng)為“開始消除初始偏差”。D項(xiàng)原因不止一個(gè)。試題分析:7“特殊的月球溫度”應(yīng)為“月球表面溫度分布特殊”。試題分析:8B項(xiàng)結(jié)合1、2段來看,“嫦娥”一號發(fā)射升空只是探月第一步的一個(gè)步驟。C項(xiàng)“繞月球軌道設(shè)計(jì)”錯(cuò)誤。D項(xiàng)無中生有,文中無此暗示。9(1)作用:承上啟下的過渡作用,對上文大明湖景色的總結(jié),引起下文對大明湖作為名勝的一面的描寫(1分)。(注:只回答“承上啟下的過渡作用”不給分。)暗藏了作者情感的轉(zhuǎn)換:由對大明湖景色
29、被“糟蹋”的惋惜轉(zhuǎn)到對大明湖作為北方名勝的欣賞。(1分)(2)理由:是北方水城的必要條件,絕無僅有;湖中的出產(chǎn)豐富而名貴;秋天的大明湖空闊明朗。注:每點(diǎn)1分,共3分。10大明湖的春色特點(diǎn):不大、不明、不湖(1分):湖中多壩,水黑且不清,水定無波,一望無景,氣味難聞。(1分)大明湖的秋景特點(diǎn):明朗(1分):晴暖無風(fēng),湖寬水靜,充滿畫意。(1分)(總說1分,分析1分)11(1)抓住“大明湖”這個(gè)極好聽的名字,并巧妙地把三個(gè)字拆開來與它的實(shí)際狀況進(jìn)行對照,以認(rèn)識的反差給人以新奇深刻的印象,化簡明之語為繁復(fù)的句式表現(xiàn)作者心中的失落、惋惜和輕微的埋怨。(2分,點(diǎn)出“拆詞法”1分, “對比”或“繁復(fù)的句式”各1分,表達(dá)效果言之有理即可)(2)“闊氣”是很幽默的說法(1分),本指家庭富有,這里表現(xiàn)了大明湖大白蓮花的名貴和高雅,(1分)其中流露出作者的喜悅、驕傲之情(1分)。12作者寫大明湖“明朗”的秋景是為了與大明湖不大、不明、不湖的春景相對比(或襯托、反襯等),(3分)從而更突出了“大明湖之春”衰微破敗的現(xiàn)實(shí)(1分)和自己對這種現(xiàn)狀的遺憾、失落之情。(1分)13A14C15A16(1)項(xiàng)伯就連夜騎馬趕到劉邦軍中,私下會見了張良,詳細(xì)把事情告訴(張良),想叫張良和他一起離開(劉邦)(2)(我)之所以派遣軍隊(duì)把守函谷關(guān)(或譯為:我派遣軍隊(duì)把守函谷關(guān)的原
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