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文檔簡介

1、一千張?zhí)羌?#160;那是小學(xué)一年級的暑假里,我去北京外婆家做客正是"七歲八歲討人糠"的年齡,加之隔壁院子一個(gè)名叫世香的女孩子跑來和我做朋友,我們兩個(gè)人的種種游戲更使外婆家不得安寧了 表姑在外婆家養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了一天,她對我們說:"你們知不知道什么叫累呀?"我和世香互相看看,沒有名堂地笑起來是啊,什么叫累呀?我們從來沒有思考過累的問題有時(shí)候聽見大人說一聲;"喔,累死我了!"我們會(huì)覺得那是因?yàn)樗麄兪谴笕搜?quot;累"距離我們是多么遙遠(yuǎn)啊 當(dāng)我們終于笑得不笑了,表姑又說:"世香呀,你不是有

2、一些糖紙嗎為什么不再多找一些漂亮的糖紙呢,多好玩呀?"我想起世香的確讓我參觀過她攢的一些糖紙,那是幾十張美麗的玻璃糖紙,被夫在一本薄薄的書里可我既沒有對她的糖紙產(chǎn)生過興趣,也不覺得糖紙有什么好玩世香卻來了興致,她問表姑:"你為什么讓我們攢糖紙呀?"攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種"   我和世香驚呆了電動(dòng)狗也許不會(huì)讓今天的教子稀奇但在二十多年前我童年的那個(gè)時(shí)代,表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久那該是怎樣一筆財(cái)富,那該是怎樣一份快樂?更何況,這財(cái)富和快樂將由我們自己的勞動(dòng) 換來呢 &#

3、160;從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了外姜的四合院安靜如初了我們走街串巷,尋找 被人遺棄在犄角旮旯的糖紙那時(shí)候糖紙并不是隨處可見的我們會(huì)追逐著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙?jiān)诤镆慌馨胩斓?;我和世香的零花錢都買了糖我們的錢也僅夠買幾十顆,然后我們突擊吃糖,也不顧糖把嗓子齁得生疼;我們還守候在食品店的糖果柜臺(tái)前,耐心等待那些領(lǐng)著孩子前來買糖的大人,等待他們買糖之后剝開一塊放進(jìn)孩子的嘴,那時(shí)我們會(huì)飛速撿起落在地上的糖紙,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀!  (1)我們把那些皺皺巴巴的糖紙帶回家,泡在臉盆里把它們洗干凈,使它們舒展開來,然后一張一張貼在玻璃窗上,等待著它們干了后再輕輕揭下來,

4、糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香終于每人都攢夠了一千張?zhí)羌垺?#160; 一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌埍砉貌唤獾貑枺?quot;你們這是干什么呀?"我們說:"狗呢,欠我們的電動(dòng)狗呢?"表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得沒完沒了,上氣不接下氣待她笑得不笑了才擦著笑出的淚花說:"表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在院子里鬧,不得清凈"世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望。  這時(shí),我忽然有一種很累的感覺,我初次體味到大人們常說的累,原本就是胸膛里那顆心的突然加重吧  (2)我和世香走出院子我們倆不約

5、而同地把精心"打扮"過的那一千張?zhí)羌埲酉蛱炜?,任它們像彩蝶一樣隨風(fēng)飄去。 我長大了,每逢看見"欺騙"這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌埡⒆邮强梢耘u的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害  我們已經(jīng)長大成人,可所有的大人不都是從孩童時(shí)代走來的么?   1貫穿全文的線索的是什么?并補(bǔ)充完整相關(guān)情節(jié)   (1)表姑讓我們攢糖紙 (2 ) (3 ) (4)拋灑糖紙發(fā)泄悲憤2. 文中的"我"為什么"忽然有一種很

6、累的感覺"?請簡要回答 3.結(jié)合具體語境,分析劃線句子加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果(1) (2) 4.這篇文章運(yùn)用了以小見大的手法,請你結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。 平等的尊嚴(yán)新房裝修,水電管道改造好之后,便進(jìn)入貼廚房和衛(wèi)生間瓷磚的工序,大概需要10天。負(fù)責(zé)貼瓷磚的韓師傅,40歲左右,高高的個(gè)兒,略黑的皮膚,活兒很熟練,話不太多。干累了,他就在陽臺(tái)上抽支煙。給韓師傅打下手的是他的妻子,一個(gè)略略瘦削、面容樸素的農(nóng)村婦女,干活時(shí),幫韓師傅遞瓷磚或和水泥。干到第三天的時(shí)候,老公想表示一下心意,也是為了讓韓師傅更加負(fù)責(zé),決定請韓師傅和他的妻子在一家較有檔次的酒店吃頓飯。前一天下午我們告訴韓師傅,他本能地拒絕

7、,讓我們不要客氣,說這是他的工作,他會(huì)盡職盡責(zé)的。后來看我們真心實(shí)意并一再堅(jiān)持,他答應(yīng)了。酒店就在新房的對面。第二天中午,我和老公早早過去點(diǎn)了飯菜,約定的時(shí)間內(nèi),韓師傅兩口子也過來了??吹剿麄?,我略感意外:韓師傅穿了一件白T恤,深色的長褲,非常干凈整潔;他的妻子也換了彩色的上衣。干活時(shí),夫妻倆都穿那種深藍(lán)色帆布工作服,由于工作的性質(zhì),他們的衣服上沾滿塵土和水泥。顯然,現(xiàn)在這身衣服是他們?yōu)榱藖沓燥埧桃鈸Q上的,并且,韓師傅的頭發(fā)剛剛清洗過,還沒有干徹底,散發(fā)出淡淡的洗發(fā)水的清香。他們進(jìn)到裝修豪華的包間,并沒有顯得局促。韓師傅只說你們太客氣了,接著給妻子拉開椅子,讓她坐下,然后自己也落座很紳士的舉動(dòng)

8、。隨后的進(jìn)餐中,韓師傅沒有再說什么明顯客氣的話,神情里,帶著既來之則安之的坦然。他雖然話不太多,但每句話都大方得體,說起自己鄉(xiāng)下的家、孩子、多年打工的經(jīng)歷。他說他不到20歲就出來了,什么雜活都做過,后來學(xué)會(huì)了貼瓷磚,一干就是這么多年口氣里,沒有絲毫自卑,只是在平淡地講述一種不同于我們的生活方式和經(jīng)歷。吃過飯,我送韓師傅回去,順便看看裝修進(jìn)展。我看到正在裝修的雜亂的房間一角,放著干凈的毛巾、洗發(fā)水。韓師傅的妻子說,韓師傅干完活就用涼水洗了頭發(fā),不想出去洗頭耽擱時(shí)間,但是一定要洗得干干凈凈再去吃飯。說話的時(shí)候,韓師傅已經(jīng)在另外的房間換上工作服,然后開始干活了。工作中的韓師傅不再說話,專心細(xì)致。我不

9、再打擾他們,同他們夫妻告別。韓師傅的妻子將我送到門口說:“謝謝你們?!蔽覔u頭,是我該謝謝他們!因?yàn)樗麄冏屛抑溃还軓氖率裁绰殬I(yè),不管出身如何,我們的尊嚴(yán)是平等的。而我也知道,韓師傅那樣正式地去赴那場小小的宴會(huì),并不是自卑,而是對我們、對自己的尊重。一個(gè)人,尊重別人并尊重自己,他的尊嚴(yán)就足夠高貴。1用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分) 2結(jié)合全文內(nèi)容說說題目“平等的尊嚴(yán)”的作用。(3分) 3看到干凈整潔、煥然一新的韓師傅夫妻,“我略感意外”,“我”意外什么?后邊他還有哪些表現(xiàn)讓“我”意外?(4分) 4揣摩段中劃線句,請用第一人稱寫一段表達(dá)“我”心理活動(dòng)的文字。(3分) 5讀完全文,韓師傅肯

10、定給你留下了很深的印象,請結(jié)合全文探究他是一個(gè)什么樣的人。(3分) 母親莫言我5歲的時(shí)候,正處于中國歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮。這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點(diǎn),也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!我母親她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰(zhàn)爭、饑餓、疾病,

11、在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來,是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱?我在母親生前,一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問題,但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。(A)有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻,父親被人誣陷,家里存糧無多,母親舊病復(fù)發(fā),無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí),一進(jìn)門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時(shí),心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚,母親沒有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了,不由地大聲哭起來。這時(shí),母親

12、從外邊走了進(jìn)來。母親對我的哭泣非常不滿,她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞,不敢對她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思,她對我說:“(B)孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會(huì)去的!”這是一個(gè)母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾?,F(xiàn)在,盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了,但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我。在那些饑餓的歲月里,我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景,譬如為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說,誰學(xué)得最像,豆餅就賞賜給誰。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個(gè)。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

13、擲了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里?;丶液?,父親嚴(yán)厲地批評了我。爺爺也嚴(yán)厲地批評了我。爺爺對我說:嘴巴就是一個(gè)過道,無論是山珍海味,還是草根樹皮,吃到肚子里都是一樣的,何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢?人應(yīng)該有骨氣!他們的話,當(dāng)時(shí)并不能說服我,因?yàn)槲抑郎秸浜N逗筒莞鶚淦こ缘蕉亲永锊⒉灰粯?!但我也感到了他們的話里有一種尊嚴(yán),這是人的尊嚴(yán),也是人的風(fēng)度。人,不能像狗一樣活著。饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人性的復(fù)雜和單純,使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn),使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人,為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個(gè)民族能夠在

14、苦難中不墮落的根本保障,也正是文學(xué)的靈魂。(選自人民日報(bào),有刪改)1. 文章第一段,母親捶打野菜的情景描寫得很有特點(diǎn),試做賞析。 2. 第三段劃橫線句子(A)在文章結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上有何作用。 3結(jié)合相關(guān)段落,回答問題。(1)文章劃橫線句子(B)刻畫了母親怎樣的性格? (2)根據(jù)文意,請補(bǔ)寫第四段中父親嚴(yán)厲批評“我”的話(不超過40字) 煙雨輕敲鄉(xiāng)間瓦 楊崇演沒有瓦的鄉(xiāng)間,怎能叫鄉(xiāng)間?煙雨逢秋,撐一把傘,游走在江南鄉(xiāng)間,懷想著,尋尋覓覓它的形影蹤跡。粉墻黛瓦,秦磚漢瓦,楚楚然,千古江南的標(biāo)簽。遙想當(dāng)年,鄉(xiāng)間多泥,經(jīng)火嘶鳴,轉(zhuǎn)世為瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的漢子,扁擔(dān)顫然,一匹一匹新瓦上房梁。喜悅的

15、笑堆滿農(nóng)人滄桑的皺紋,一杯杯自家釀的米酒斟滿招待親友,為大半生勞碌的杰作慶功。看瓦匠們砌瓦,如讀一種多米諾骨牌的藝術(shù)。一片一片瓦斜躺在屋頂,像極了秋收時(shí)節(jié)農(nóng)人在田間地頭躺著休憩的姿勢?;畹耐咂菆?jiān)定篤實(shí)的集體主義者,你攙著我,我扶著你,排排橫橫;哪片在上,哪片在下,從不過問;誰枕著誰,誰搭著誰,任憑瓦匠瓦,凸起來和凹下去的瓦,緊緊相扣,團(tuán)結(jié)在 炊煙緩緩上升的鄉(xiāng)村,構(gòu)成了煙雨江南獨(dú)特的風(fēng)景線。幼時(shí),最喜歡瓦上煙了細(xì)細(xì)的,一絲一絲,一縷一縷,一圈一圈,斜風(fēng)拂過,裊裊然。眨眼工夫,如夢如幻的煙影便薄薄地覆蓋在村莊之上,纏裹著村莊的細(xì)草和大樹。瓦上還有什么風(fēng)景呢?瓦上草,一看便知是鳥們的得意之作;梧

16、桐的落葉,上演一段纏綿的“化蝶”;曬晾的魚蟲,飄出一股股腥然的海味;對了,還有鳥麻雀,鴿子,喜鵲,燕子瓦,是它們的棲息之地閑然散步,密談戀愛,卿卿我我,物人和諧兩相忘。瓦下諦聽檐雨瓦韻,錚錚然作響。淅淅瀝瀝的,是小雨;噼噼啪啪的,是雨勢增大;密密匝匝的,是大雨滂沱了。大人拎來一兩只水桶,盛來的雨水拖 地、洗菜、洗衣服。但聽得最后一顆雨珠從瓦當(dāng)之上“嗒”一聲滴進(jìn)水桶,太陽出來了。孩子們按捺不住,呼朋引 伴地踢瓦、打水漂去了。踢瓦者,跳格子或跳房子,一塊瓦片足矣,女孩比較拿手,跳起來輕盈如燕,很美很可愛的模樣;打水漂者,齊聚水塘邊,男孩子的強(qiáng)項(xiàng),孜孜然,看誰打得遠(yuǎn),賽誰打的水漂數(shù)多,一片瓦在飛,飛

17、出一串串漣漪,串綴起歡樂的童年。 一頁瓦片,經(jīng)歷風(fēng)吹、日曬、雨淋、露打、霜欺、雪凍年深日久,該揭瓦了。架好梯子,請來的瓦匠爬上屋頂,東邊的瓦質(zhì)疏松了整整,西邊的瓦溝有落葉了撿撿,屋角的瓦縫有土了清清雨再來,沒有任何破綻可尋這,就是瓦的力量,是家最堅(jiān)實(shí)的最溫暖的保護(hù)傘。人生的安慰和生命的依偎全在此了。晨光夕月里,瓦檐下出入往來的,總是農(nóng)人荷鋤肩犁戴笠的身影。晚歸的瓦屋下,總有溫暖的燈光散逸男人咂嘴抿著溫?zé)岬拿拙?,女人低頭納著鞋底,一針一針地拉扯著麻線,不時(shí)地用針在頭發(fā)上擦一下。生活的厚實(shí),可親,永記心間。天上的雪,該是為了瓦在地上千年的等待應(yīng)約而來的吧!一朵朵雪花飄落下來,優(yōu)雅,寧靜,

18、躡手躡腳的。翌日大早,驚喜于瓦與雪的黑白簡約,贊嘆于大紅對聯(lián)的明媚娟秀。當(dāng)下,城市文明遺棄了瓦片。但沒有瓦片的遮蔽,又何處去躲開那一身鄉(xiāng)愁的煙雨潮濕??。ㄟx自課外語文2014年第9期,有刪改)1認(rèn)真閱讀文章首尾兩段,說說作者這樣寫的用意。(3分)以“沒有瓦的鄉(xiāng)間”與“沒有了瓦片的遮蔽”形成呼應(yīng),首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)出作者對鄉(xiāng)間瓦片的無限情思,并借瓦片寄托了深摯的鄉(xiāng)愁。2體會(huì)“弧狀的瓦片是堅(jiān)定篤實(shí)的集體主義者,你攙著我,我扶著你,排排橫橫。”句子中加點(diǎn)詞的妙處。(3分)一“挽”一“扶”動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)了瓦片不分彼此地分布在房頂?shù)臓顟B(tài)(1分),也暗指農(nóng)人之間相互幫襯,團(tuán)結(jié)和睦的氛圍(1分),是煙雨江

19、南風(fēng)景線有機(jī)構(gòu)成的一部分(1分)。3文中第段是從哪個(gè)角度描寫的?有怎樣的表達(dá)作用?(3分)本段從聽覺的角度描寫瓦韻,運(yùn)用一系列的擬聲詞,生動(dòng)形象地寫出了檐雨瓦韻之美,表達(dá)作者對江南瓦片風(fēng)景的喜愛之情(2分),并自然引出孩子們踢瓦、打水漂的游戲活動(dòng)(1分)4第自然段寫到的農(nóng)人生活景象與文章內(nèi)容似乎不太融洽,你有什么看法?(4分)這一段與文章內(nèi)容有關(guān),且深化了文章內(nèi)涵。這段文字寫的是作者對瓦檐下農(nóng)人生活的美好回憶,既與瓦檐有著密不可分的關(guān)系,又表現(xiàn)出鄉(xiāng)間厚實(shí)、可親的生活,表達(dá)出作者對瓦檐下生活的深情懷念。5分析文章第九段寫揭瓦這一情節(jié)的作用。突出表現(xiàn)瓦是家最堅(jiān)實(shí)最溫暖的保護(hù)傘,是人生的安慰與生命的

20、依偎;同時(shí)為文末直接抒發(fā)對現(xiàn)代文明遺棄瓦片的惋惜,為對鄉(xiāng)村生活的懷念做鋪墊。6文章以“煙雨輕敲鄉(xiāng)間瓦”為題有何意蘊(yùn)。(5分)“瓦”是貫穿全文的一條線索(或制造懸念,引起讀者閱讀的興趣);用擬人的手法,生動(dòng)形象地寫出了雨和瓦親密的關(guān)系,表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。7.如果把文章結(jié)尾改成下面這段話,好不好?試分析其原因。當(dāng)下,城市文明遺棄了瓦片。但沒有瓦片的遮蔽,又無處去躲開那一身鄉(xiāng)愁的煙雨潮濕。不好,原文用反問的修辭手法和感嘆的語氣,強(qiáng)烈表達(dá)作者對煙雨江南哇的獨(dú)特情感,抒發(fā)作者對故鄉(xiāng)的懷念之情。改寫之后表達(dá)效果不夠強(qiáng)烈。 薄暮下的刀鋒酷暑之下,他仍著一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬 ,后背是 汗堿,下身

21、是土色的粗布褲子,兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車,后架上綁著一個(gè)鄉(xiāng)下才有的窄長板凳,車把上掛著一個(gè)工具袋。知道我在注視著他,便朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平時(shí)并不弄刀切菜的我竟說:“磨。”我住一樓,很快就又走出門來。見他已騎在窄凳上,工具整齊地?cái)[在腳下,可見他是個(gè)成熟的匠人。我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,因勤于擦拭,刀面光潔,夕照之下,能映出人影。心里說,其實(shí)是無須磨的,不過是照顧一下你的生意而已。他接過刀去,順刀刃斜睨了一下,笑著說:“您這兩把刀,雖光亮唬人,卻都還沒有開刃呢。”我說:“這怎么可能?”他說:“您看,這刀身與刀刃一樣厚薄,手指頭放在刀刃上用力摁一下,也不過是一道白印,不信

22、您試一試。”一試,果然沒有鋒利感覺。他將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下,使其牢靠,然后施以銼刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。其實(shí),窄凳的一端就安著一盤砂輪,但他居然舍輕就重,用手。如此做來,這將是一個(gè)相當(dāng)長的過程,我便表現(xiàn)出不耐煩,說:“干嗎不用砂輪?”他憨然一笑,說:“您這把刀是合金做的,鋼口是脆的,一上砂輪,會(huì)崩出豁口?!蔽疫€是不能信服,便問:“你們磨刀的是論件數(shù),還是論工時(shí)?”他說:“論件數(shù),一把4塊?!闭f完,他好像明白了我問話背后的含義,臉不禁紅了。我看到了樸實(shí)的模樣,便心生一絲慚愧,說:“就依你?!比虚_過之后,他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石,不

23、緊不慢地磨了起 來。磨過一個(gè)光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上試一試,再接著磨下去。我覺得那刀口已足夠鋒利了,但他還是覺得不到火候,一系列的動(dòng)作不斷反復(fù)。其間,因?yàn)殡x得近,更看出他皺紋綿密皮糙骨瘦,我便真切地說了一句:“差不 多就行了?!彼f:“我自己知道行與不行,您盡管去忙,不必等?!边@把刀終于磨好了,夕照之下,刀鋒閃閃生光??戳艘谎哿硪话训叮也唤χ鴵u了搖頭。拿過刀來,他也笑著搖了搖頭,說:“還是一把合金做的?!彼训豆潭ㄔ谡手?,還是重復(fù)既有的程序和動(dòng)作。我真的有些不耐煩,轉(zhuǎn)身走了,把刀和人遺棄在那里。人在 家里,卻總是時(shí)時(shí)地到臨街的后窗旁看一眼那人。那個(gè)人專注地工作著,夕陽的

24、余暉灑在他的臉上,慢慢收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。知道他快完成工作了,我便出門。掏出10元紙幣給他付工錢,“不用找了。”我說。他堅(jiān)決把2元毛票塞進(jìn)我兜里,說:“8塊錢是我的手藝,10塊錢就是人的貪心了,我一輩子最恨的就是貪。”他表情嚴(yán)正,我內(nèi)心歡悅,情不自禁地學(xué)起了紅燈記里的一句喊:“磨剪子來戧(qing)菜刀”鄰人被驚動(dòng),紛紛拿刀出戶,匠人有了新的商機(jī)。沒想到他滿臉驚慌,推車欲走。我說:“到手的生意都不做,您這是為什么呢?”他說:“天都黑了,看不清物件了?!蔽艺f:“不是有路燈嗎?”他說:“我眼神不濟(jì),燈光下看東西是模糊的,會(huì)磨不好?!北銈}皇騎遠(yuǎn),一如逃。最先來到的是縣中張

25、老師。我便把磨刀的經(jīng)歷與他言說。聽完敘述,他感嘆道:“這就是小人物的可愛了小人物不趨時(shí)、不趨利,他們不怕辛勞,只怕欺心,這叫什么,這叫輕賤者往往品重,位卑者往往德高?!蔽一匚吨鴱埨蠋煹母袊@,在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn),夜色越深燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。(摘自讀者2013年第8 期,有刪改)閱讀訓(xùn)練一:1以“磨刀人”為中心梳理文章情節(jié),根據(jù)所給的短語形式填空。(3分)試刀鋒 開刀刃 磨刀鋒 收工錢 拒商機(jī) 2結(jié)合文章內(nèi)容,說說磨刀人具有怎樣的品性?(4分)誠實(shí)不貪、吃苦耐勞、工作認(rèn)真(耐心細(xì)查看小說完整答案(答案頁第七頁)求正是“品重”的體現(xiàn),(2分)文中這位鄉(xiāng)下的“

26、老人”為了將主顧的刀磨好,不貪圖眼前利益,卻為自己贏得了更多的機(jī)會(huì),他對工作的熱忱與敬業(yè)又何嘗不是“德高”呢! 3聯(lián)系具體語境,回答下面兩個(gè)問題:(1)文中有三處提到夕陽(見文中畫線句子),這樣寫有什么好處?(3分)扣題;交代時(shí)間的推移,暗示故事情節(jié)的發(fā)展;烘托磨刀人工作認(rèn)真辛勞的形象(2)說說文章末尾劃線句的作用(4分)篇末點(diǎn)題與上文老人因天天黑而不繼續(xù)工作相照應(yīng)。點(diǎn)明中心:磨刀人等小人物的樸質(zhì)善良,像刀鋒一樣閃亮,并在我內(nèi)心產(chǎn)生了深刻的影響升華情感。通過景物描寫表達(dá)我對磨刀人等小人物的欽佩情感。4“輕賤者往往品重,位卑者往往德高”,結(jié)合鏈接材料及文章內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)“輕賤

27、卑微”的小人物,堅(jiān)持做人的原則,不趨時(shí)、不趨利、不違心、不怕辛苦,他們才是品德高尚的人;(2分)文中的鄉(xiāng)下磨剪子磨刀“老人”是小人物,但他為了將主顧的刀磨好,不貪圖眼前利益,卻為自己贏得了更多的機(jī)會(huì),他對工作的熱忱與敬業(yè)就是“德高”。5. 標(biāo)題“薄暮中的刀鋒”中“刀鋒”的含義是什么?(3分)明指匠人在薄暮中為“我”磨的刀刃;暗含解剖自我,探求人和事的本質(zhì)的寓意。6. 第段中畫線語句“余暉收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙”寫得非常傳神,請加以賞析。(3分)把匠人在夕照下的身姿比作剪紙(或:運(yùn)用比喻的修辭手法),(1分)形象地表現(xiàn)了匠人磨刀時(shí)的專注,也映襯出匠人的純樸,同時(shí)也能引發(fā)讀

28、者的思考(2分)。7. “我”對匠人的稱呼由第段的“你”到第段變?yōu)椤澳?,根?jù)文意,談?wù)劄楹螘?huì)有這樣的變化。 (2分)開始,“我”并不了解匠人,有所戒備、輕視,所以證據(jù)不夠尊敬,用一般性的稱呼,稱“你”。后來,“我”對匠人有了較深的認(rèn)識(shí),對匠人產(chǎn)生了由衷的敬意,所以改稱為“您”。8. 下面哪段文字更適合作為文章的結(jié)尾?說說你的理由。(4分)A我回味著張老師的感嘆,在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn),夜色越厚暗,燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心。B我站在昏黃的路燈下,端詳著匠人磨好的菜刀,那刀鋒閃過一絲光芒,奪人心魄,竟讓人不敢直視。示例一:選A段。(1分)A段與開頭“放眼望去的人與事,往往不是它的本

29、質(zhì)”相呼應(yīng),使文章的結(jié)構(gòu)更完整。(1分)更有利于點(diǎn)明應(yīng)該透過表面來體察人和事的本質(zhì)的主旨。(1分)B段過于強(qiáng)調(diào)刀鋒的銳利,“讓人不敢直視”,顯現(xiàn)出的敬而畏之,與作者所要表達(dá)的從匠人身上得到的認(rèn)識(shí)和作者要進(jìn)行的自我解剖不一致。(1分)示例二:選B段。(1分)B段照應(yīng)題目,與標(biāo)題“薄暮中的刀鋒”相呼應(yīng);(1分)很好地表達(dá)了“我”對匠人敬業(yè)、真誠等美好品質(zhì)的敬意。(1分)文末已借張老師的話說出了匠人的品質(zhì),文章到此結(jié)束,會(huì)讓讀者更有回味的余地。所以不用補(bǔ)寫A段。(1分)9匠人拒絕多收兩元的行為似乎難以理解,請結(jié)合文本內(nèi)容和你閱讀文本獲得的啟示,談?wù)勀愕目捶ā#?分)這是可以理解的,這是他誠實(shí)純樸的品

30、性的體現(xiàn)。(1分)(正如作者說的,“放眼望去的人與事,往往不是它的本質(zhì)”)評價(jià)一個(gè)人的行為,要分析支配他行為的思想、性格。(1分)文中,匠人不用砂輪而手工挫刀、不接因天晚無法按質(zhì)完成的工作,這些表現(xiàn)都說明匠人具有敬業(yè)、誠實(shí)的品質(zhì)。因此,匠人拒絕多收兩元的行為是符合他誠實(shí)純樸的品性的。(1分)留幾本書在窗臺(tái)(七年級)翁秀美 星期天收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰,用濕布擦了,隨手丟在窗臺(tái)上晾著。 再進(jìn)書房時(shí),只覺眼前一亮。迎面窗臺(tái)上的書隨意躺著,有一本斜放在紅紅的“中國結(jié)”上。淡紫色窗紗輕拂過書面,寬大的窗臺(tái)顯得生動(dòng)明媚。原來,書可以不用整齊地碼在書柜里,

31、也可以不用機(jī)械肅穆地正襟危坐著。書在窗臺(tái)上很顯眼,淡雅的鮮艷的封面堆疊,有些亂,卻是明亮可喜,一進(jìn)門就入了眼。我的心情也輕松愉快,就想坐下來,細(xì)讀一番。 這個(gè)念頭,讓我吃了一驚。細(xì)致認(rèn)真地讀一本書,是很久以前的事情了。書,曾經(jīng)是我的最愛。端著飯碗看,躲在被窩里看,連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時(shí),端了小凳坐在院子里,看當(dāng)代,看花城,不知天黑不覺肚餓,每次被母親催著趕著進(jìn)屋還舍不得放下。那會(huì)兒,好書,如友。 那一年生病住院,怕悶,帶了宋詞三百首閑情偶寄。醫(yī)院建在山下僻靜處,病房夜里不熄燈,正好讀書。字字句句如清水,將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。精神面貌實(shí)不像一個(gè)病人。出院時(shí),書角已被翻得起毛打卷。好

32、書,勝藥。 只是不知什么時(shí)候,時(shí)間長了翅膀,“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年,快得讓人招架不住。每天來去匆匆,總有做不完的事情,一天恨不能掰成兩天用。日子仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停,再難擠出時(shí)間來讀書了。黃庭堅(jiān)有言:“三日不讀書,便覺面目可憎?!毕雭砦以缫咽敲婺咳橇?。 坐在窗臺(tái),伸直腿,書擱在腿上,慢慢翻看。午后的陽光透過玻璃籠在書頁上,文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身,心在字里行間跳躍飛翔,喜悅漫溢開來。窗外,天藍(lán)如洗,云作奇峰。這景被窗戶框成了畫,清新至極。身邊的書故人一般圍攏著,久違的親切感油然而生。捧著書坐著,直到最后一縷陽光從書頁里消失,暮色在身邊聚集,尤不忍釋卷。因?yàn)?/p>

33、閱讀,匆忙枯燥的時(shí)間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書香適意怡人。這個(gè)下午也變得安靜美好,有了回味。其實(shí),日出日落,每天的時(shí)間并沒有走快一分,是現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們的神經(jīng)緊繃了,腳步加快了,也讓我們的心浮躁不安。想起時(shí)下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運(yùn)動(dòng)、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時(shí)代的人們,適時(shí)慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要。是的,即使停一??纯瓷磉叺娘L(fēng)景,讀讀手邊的書,哪怕是安靜地聽完一首優(yōu)美的曲子,也會(huì)讓單調(diào)的生活充滿暖暖陽光,使精神舒緩、愉悅、充實(shí)。眼前,無意中留在窗臺(tái)上的書,讓我知道,閱讀,其實(shí)一直是我心里最深切的渴求與向往。留幾本書在窗臺(tái),以便隨時(shí)

34、翻閱,在忙碌中休閑一回,給心靈放個(gè)假,重新體驗(yàn)讀書的樂趣,并且也將改變以往一成不變的生活方式。 (選自散文集百年無廢紙,有刪改)1通讀全文,根據(jù)文意,把下面的空格補(bǔ)充完整。(2分)好書如友 書若路人 2下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分)字字句句如清水,將五臟六腑滌蕩得妥帖舒暢。 因?yàn)殚喿x,匆忙枯燥的時(shí)間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書香適意怡人。 3閱讀下面句子,聯(lián)系全文,仿照示例,說說你對“慢閱讀”意義的理解。(3分)想起時(shí)下正流行的“慢生活”觀念,提倡慢工作、慢餐、慢運(yùn)動(dòng)、慢休閑、慢閱讀等,提醒生活在高速發(fā)展時(shí)代的人們,適時(shí)慢下來關(guān)注心靈、環(huán)境和傳統(tǒng),是多么的重要與必要?!臼纠柯?/p>

35、餐:“慢餐”就是細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味。既獲得味覺享受,又有益于身體健康,還能享受一種悠游閑適的愉悅。慢閱讀: 4本文原發(fā)表在某報(bào)副刊,入選百年無廢紙時(shí),結(jié)尾處被編者刪去了以下一段文字:留幾本書在窗臺(tái)。留一份期待,期待與書長長久久的心靈之約。請你從編者(或作者)的角度,結(jié)合文章,闡述刪去(或保留)這段文字的理由。(3分) 莫斯科郊外的蠟燭 包利民那是一個(gè)極黑極冷的夜晚,槍炮的轟鳴聲漸漸地平靜下來。上士克利特丟掉手中的槍,右手緊按住疼得鉆心的左臂,望著黑暗中矗立著的莫斯科城發(fā)呆。這是1941年的冬天,德軍在蘇聯(lián)本土的戰(zhàn)爭進(jìn)入艱難階段??死睾屯閭兌啻卧谀箍瞥峭獗粨魸?,掙扎在死亡邊緣。周圍是無邊的

36、黑暗與寂靜,克利特收回目光,發(fā)現(xiàn)那些被炮火點(diǎn)燃的荒草和樹木,不知何時(shí)已經(jīng)熄滅。身邊沒有生命氣息,處處都是同伴冰冷的尸體。他討厭這場戰(zhàn)爭,當(dāng)初也是被迫當(dāng)兵,此刻他萬念俱灰,踉踉蹌蹌地向前走,毫無目的。不知走了多久,全身都已凍透,淌出的血也凝成了冰。就在他準(zhǔn)備給自己一槍時(shí),遠(yuǎn)處有一簇微微的火光一閃!他揉了揉眼睛,確實(shí)是有點(diǎn)火光!他精神一振,奮力向那邊走去。原來是一片墓園,有座墳前,一支蠟燭正在靜靜地燃燒著。他快步上前,撲倒在蠟燭旁,燭光猛地?fù)u曳了一下。他抬起臉來,那燭光映得心里暖暖的,令他想要落淚。這無邊的黑暗吞噬不了一支蠟燭的微光,極度的冰冷凍結(jié)不住一支蠟燭的火焰。他的心猛烈地燃燒起來,重新充滿

37、希望與力量。他在燭光中仔細(xì)辨認(rèn)著墓碑上的一行字:尼·科拉夫之基,然后起身,大步向遠(yuǎn)處更深的黑暗走去。20年之后,克利特已成為西德一家大公司的總裁,他常常回想起那荒唐的戰(zhàn)爭生涯,想起自己九死一生地逃回國內(nèi),想起莫斯科郊外的那支蠟燭!他一直牢記著那個(gè)名字,尼·科拉夫!那究竟是怎樣的一個(gè)人,為什么會(huì)有人于戰(zhàn)亂的夜里在他墳前點(diǎn)燃蠟燭?帶著諸多的疑問,他重又踏上了蘇聯(lián)的土地。終于,他在一個(gè)烈士陵園中找到了尼·科拉夫的墓。墳前,無數(shù)被燃過的蠟燭痕跡留在那里。陵園的看守者告訴克利特,每個(gè)周日都有人送來很多蠟燭,囑他每逢夜晚就在科拉夫的墳前點(diǎn)亮。那個(gè)周日,克利特遇見了送蠟燭的人,

38、從而得知了尼·科擔(dān)夫的故事。尼·科拉夫是莫斯科城內(nèi)的一個(gè)普通工人,在莫斯科最艱難兇險(xiǎn)的日子里,德軍的飛機(jī)經(jīng)常來轟炸。于是一到夜里,幾乎所有的房子里都不點(diǎn)燈,怕給敵機(jī)以轟炸的目標(biāo)??墒牵箍撇⒉皇峭耆诎档?,至少有一所房子里還亮殼著燈,那就是科拉夫的家。科拉夫當(dāng)時(shí)36歲,未婚,單身一人住在城西的一座平房里。每個(gè)夜里,他都要點(diǎn)燃蠟燭,感覺被昏黃的光亮包圍,即使睡著了,也讓蠟燭燃著。雖然當(dāng)時(shí)物資奇缺,但蠟燭隨處可以買到,所以科拉夫儲(chǔ)備了許多蠟燭,用以照亮整個(gè)房間。鄰居們都勸他,說他這樣做很不理智,很危險(xiǎn),他卻說:“莫斯科不會(huì)是永遠(yuǎn)的黑暗,就算在這最艱難的時(shí)候,我也要為它亮起哪怕

39、最微弱的一縷光!”終于,在一個(gè)夜晚,敵機(jī)扔下的一枚炸彈擊中了科拉夫的房子,他也因此殉難,他的家那一夜燃燒成莫斯科最亮的地方。當(dāng)他的事跡傳遍全城,所有的人都被震動(dòng),每個(gè)夜里,千家萬戶都亮了起來,閃耀著蠟燭的光芒??评虮蝗藗冊嵩诨钠У臇|郊,而且常有人在夜里潛出城去,在他墳前點(diǎn)起一支蠟燭。克利特回國以后,將這個(gè)故事傳播開來。從此以后每個(gè)夜晚,克利特都會(huì)在窗前點(diǎn)亮一支蠟燭,直到新的黎明來到。 (摘自中國青年2008年第21期,有刪改)1.小說第13段中的環(huán)境描寫有什么作用?(4分) 2.上士克利特為什么在20年后仍然牢記著莫斯科郊外的那支蠟燭?(3分) 3.小說的結(jié)尾有什么作用?請簡要分析。(5分)

40、 4.“蠟燭”在小說的結(jié)構(gòu)中有什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。(6分) 1、小說第13段中的環(huán)境描寫都是為了表現(xiàn)上士克利特當(dāng)時(shí)處境的艱難(1分),為后文寫他在絕望中準(zhǔn)備自殺作鋪墊(1分),也突出了蠟燭給他的巨大精神力量(2分)。2、因?yàn)檎沁@支蠟燭給了他溫暖和啟發(fā),希望和力量,讓他在絕望中奮起。這是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3、科拉夫的一支蠟燭不僅點(diǎn)燃了所有蘇聯(lián)人的希望和信心,還點(diǎn)燃了上士克利特冰冷絕望的心,它是希望的象征(2分)。小說結(jié)尾寫上士克利特傳播科拉夫的故事以及每晚點(diǎn)亮蠟燭的情節(jié)實(shí)際上賦予了“蠟燭”以“和平”的意義,從而使小說的主題得以升華。(3分)4、“蠟燭”是這篇小說敘事的線索。小說先寫上

41、士克利特在絕望中因?yàn)椤跋灎T”而奮起的經(jīng)歷,并由此引出尼·科拉夫在戰(zhàn)爭中用“蠟燭”點(diǎn)亮蘇聯(lián)人希望的感人故事,最后通過上士克利特的行為賦予“蠟燭”以象征意義,升華主題。 磚茶16歲時(shí),我在海拔5000米的藏北高原上當(dāng)兵。司務(wù)長分發(fā)營養(yǎng)品,從一大塊黑糊糊的粗糙物件上百掰下一塊給我,說,這是磚茶。拿東西時(shí)磚茶一不小心掉到雪地上,我沒有撿,彎腰太費(fèi)體力。一旁的老醫(yī)生心疼地說:關(guān)鍵時(shí)刻磚茶能救你命呢。我不以為意。老醫(yī)生告訴我,它叫青磚茶,用茶樹的老葉子壓制而成,發(fā)酵后顏色黢黑,茶堿含量很高,茶堿可以興奮呼吸系統(tǒng),如果出現(xiàn)強(qiáng)烈的高原反應(yīng),喝一杯磚茶,可緩解癥狀。它是高原之寶。沒到過藏北高原的人,難

42、以想象磚茶對于邊防軍的意義。高原上的水,不到70就開鍋了,無法泡出茶中的有效成分。我們只有把茶餅掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在爐火邊久久地熬煮。漸漸地,一抹米白色的蒸汽裊裊升起,缸子中的水慢慢紅了,又慢慢黑了平原青翠植物的精魂,在這冰冷的高原,以另外一種形式復(fù)活了。慢慢喝茶上癮,便很計(jì)較每月發(fā)放磚茶的數(shù)量。有一次領(lǐng)完?duì)I養(yǎng)品,我端詳著分到手的磚茶,委屈地說:“司務(wù)長,有人摳走了我的茶,你看,還留下兩道深痕?!彼緞?wù)長說:“哈!應(yīng)該是三道痕。那不是被人摳走的,是廠子用機(jī)器壓下的商標(biāo),這茶叫 川字牌?!蔽易穯枺骸斑@茶是哪兒出的啊?”司務(wù)長說:“川字牌,當(dāng)然是四川的?!睆拇?,我與 這磚茶朝夕

43、相伴,它溫暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的腦,成為我無聲的知己。11年后,我離開高原回到北京,尋遍北京的茶莊,卻再也找不到我那有三道痕標(biāo)記的朋友。失望之余,覺得它好像變成了我在高原缺氧時(shí)的一個(gè)幻影,與我悄然永訣。此后三十余年,我品過各種各樣的天下名茶,用過林林總總的精美茶具,見過繁復(fù)古雅的飲茶儀禮,卻總充滿迷惘困惑。茶不能大口喝嗎?茶不能放在鐵皮缸子里煮嗎?茶不能放鹽巴嗎?茶不能仰天長嘯后一飲而盡嗎?一次出差到了四川,我 滿懷希望地買了一塊磚茶,以為將要和老友重逢,喝下卻全無當(dāng)年的韻味。我絕望了舌頭老了,甘凜的磚茶味道和那段難忘的歲月攪?yán)p在一起,永遠(yuǎn)留在了藏北高原重重的冰雪之下。今年,我在

44、湖北赤壁終于見到了老朋友。赤壁有個(gè)老鎮(zhèn)遍植茶樹,因地名叫羊樓洞,所產(chǎn)磚茶被稱為“洞茶”。那里有三條清澈的天然泉水,三水合一,即為一個(gè)“川”字,成了磚茶的商標(biāo)。有了上次的教訓(xùn),我不敢貿(mào)然相認(rèn)。洞茶沏好,我輕淺地抿了一口。11晴天霹靂,地動(dòng)山搖!所有的味蕾,像聽到了軍號,怦然怒放!12天啊,離散了幾十年啊,我母于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你溫潤如舊!13一時(shí)間,熟悉的感覺如煙霞般升騰,那青春年華的神采風(fēng)貌,如老式照片在水盆中逐漸顯影,越發(fā)清晰。14那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,強(qiáng)大而澀香的熱流注滿口頰,旋即攜帶奔涌的力量滑入將士的肺腑,讓戍邊的人憶起遙遠(yuǎn)的平原、繽紛的花草,還有摯愛的親

45、人。他們疲憊的腰桿重新挺直,成為國境線上筆直的界樁;他們疲乏的雙腳重新矯健,巡邏在千萬里莊嚴(yán)的國土之上。15青山綠水中的赤壁茶林啊,你可知道你曾傳遞給邊防戰(zhàn)士多少溫暖。你曾給予邊防戰(zhàn)士多少力量!你可知道你對我有著怎樣的意義!16我用當(dāng)年方法熬煮洞茶水,把它灑向大地,對天而祭。司務(wù)長和老醫(yī)生都因高原病早逝,他們在天堂一定聞得到這質(zhì)樸的香氣,沉吟片刻后會(huì)說,是這個(gè)味 道,好茶! (有刪改)1.本文寫了作者與“洞茶”幾十年一波三折的情緣。請參照所給語句,梳理文章的行文思路。(每空用8個(gè)字回答)(4分) 尋找磚茶,失望困惑 2.品讀第15段劃線句,聯(lián)系全文,說說“洞茶”對于“我”有哪些意義。(4分)

46、3.這篇文章浸透著作者深摯的情感,富有感染力,作者是如何做到這一點(diǎn)的?請以第7段和12段兩段為例作簡要分析。(不超過150字)(7分) 1、【解析】行文思路題。本題考查的是文章情節(jié)的概括,有一定難度。與2012年(去年)相比題型一致,同時(shí)降低了難度,因?yàn)閯澐謱哟屋^簡單。在劃準(zhǔn)層次的基礎(chǔ)上,每空由事件加上情感構(gòu)成。答案示例:初見磚茶,不以為意 茶磚相伴,溫暖安慰 誤買茶磚,絕望黯然 重逢茶磚,思念感動(dòng)2、【解析】語句含義題。有一定的難度,題干是:洞茶對于“我”有哪些意義,學(xué)生答題時(shí)大多停留在 “洞茶”是作者的知己這一直接的層面,而缺少對作者生活經(jīng)歷這一層面的思考,洞茶同時(shí)是作者邊防生活的見證。答

47、案示例:茶磚將我和高原以及高原的戰(zhàn)士緊緊聯(lián)系在一起。我與這茶磚朝夕相伴,茶磚不僅緩解了我的高原反應(yīng),而且它是我無聲的知己,是我的朋友。茶磚見證了我在高原度過的難忘的歲月,寄托著我對高原生活的熱愛和思念之情。茶磚給邊防軍人帶來溫暖和力量,我對茶磚充滿了感激和贊美之情。茶磚更寄托了我對逝去的高原戰(zhàn)友們的思念和贊美之情。3、【解析】閱讀延伸題。歷年中考側(cè)重對人物形象或景物描寫的賞析,多以描寫、修辭等角度切入,今年依舊以寫作技巧賞析給定內(nèi)容。答案示例:第段運(yùn)用排比,強(qiáng)調(diào)作者對于茶的繁文縟節(jié)、高貴和價(jià)格的昂貴的討厭,體現(xiàn)了 “我”的迷惘困惑,又用排比將四個(gè)反問句聯(lián)系在一起,從側(cè)面表達(dá)自己對茶磚的思念之情

48、。第段“我終于再次和你相逢!你甘暖依然,你溫潤如舊”直抒胸臆,運(yùn)用擬人和第二人稱的寫作手法,從味覺方面描寫出再次與茶磚重逢時(shí)的那種思念和感動(dòng)。巴黎圣母院幾分鐘后,伽西莫多用失望的眼神掃視了人們一遍,又用更加令人心碎的聲音喊道:“給水喝!”仍然只引起一陣哄笑。“喝這個(gè)吧!”羅班·普斯潘叫喊著,把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他的臉上,“拿去吧,惡漢!算我欠你的情哪!”有個(gè)婦人把一塊石子向他頭上扔去:“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘警醒我們的教訓(xùn)!”“喂,小子!”一跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道,“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不?”“這只碗給你去喝水!”一個(gè)男人把一個(gè)破瓦罐向他的胸脯扔去,“我老婆就是因?yàn)榭匆娔銖乃媲白哌^,才生下了一個(gè)兩個(gè)腦袋的娃娃。”“我的母貓生下了一只六只腳的小貓!”一個(gè)老婦把一塊瓦片向他頭上扔去,尖聲嚷道?!敖o水喝!”伽西莫多喘息著喊了三遍。這時(shí)他看見人群里閃開一條路,走出了一位裝束奇特的姑娘,身邊帶著一只金色特角的雪白的小山羊,手里拿著一面小鼓。伽西莫多的獨(dú)眼閃了一下,原來就是昨晚曾經(jīng)想搶走的那個(gè)波希米亞姑娘呀。他模糊地意識(shí)到正是因?yàn)槟羌滤丝滩旁谶@里受懲罰呢。何況這種事在這個(gè)世界上并不算稀罕,他不是由于不幸耳聾,又由于被一位聾法官審問,才受到了懲處的嗎?他十

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