七年級(jí)生物光合作用和呼吸作用測(cè)試題

1、1.（ 08 濟(jì)學(xué)沒(méi)計(jì)的分析回答南） .圖 20 是某同一組實(shí)驗(yàn)裝置， 請(qǐng)問(wèn)題：（）此組實(shí)驗(yàn)裝置能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是。（ 2）將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？ _ ；這說(shuō)明了什么題問(wèn)？。（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會(huì)，其原因是。2. 松樹(shù)和桂花樹(shù)相比，最主要的區(qū)別是松樹(shù) _。3. “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片，在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的 _。4. 將一棵重約 0.2 公斤的柳樹(shù)培育在肥沃的土壤中， 兩年以后連根挖出，脫水后稱重達(dá) 11 公斤，其增加的 10 余公斤重量主要來(lái)源于大氣中的 _和土

2、壤中的 _。5. 今有一實(shí)驗(yàn) , 步驟如下 : ( 除注明外，每空 1 分，共 7 分) 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜 .用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住 , 然后移到陽(yáng)光下,照射 3至4小時(shí).剪下遮光的葉片 ,去掉黑紙 .將葉片放在盛有酒精的小燒杯中 , 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱 , 葉片逐漸由 _色變成 _色.取出葉片 ,用清水漂洗干凈 .然后放在培養(yǎng)皿里 ,向葉片滴加碘液.稍停片刻 ,用清水沖洗掉碘液 .這時(shí)可以看到：沒(méi)有遮光的部分變成_.(1) 步驟的作用:。(2) 步驟中酒精的作用是。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:。(2 分)6.（08 東營(yíng)） (7 分) 某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片

3、邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C 處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片 M、N，去掉遮光的黑紙片。將葉片 M、N 放入裝有某溶液的燒杯里， 隔水加熱， 脫去葉片中的葉綠素。把經(jīng)過(guò)脫色的葉片放入清水中漂洗。 將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。請(qǐng)分析回答：（ 1）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有 B 處變成藍(lán)色， A、C、D 處均未變藍(lán)色。則比較A、B兩處，可以說(shuō)明。比較B、C兩處，可以說(shuō)明。比較B、D兩處，可以說(shuō)明。（ 2

4、） 在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過(guò)程是_，該過(guò)程的反應(yīng)式可以表示為_(kāi)7.把右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： （1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是 _。（ 2）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目 _（ 3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是 _。（ 4）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 _。（ 5）如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰作用失水的主要部分，請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案。8.右圖為一測(cè)定葉片少量光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答（ 1）夏季上午將此裝置放到陽(yáng)光下，氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體

5、是 _，該氣體含量逐漸減少的原因是 _。9.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如上圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉， 丙裝置枝條去掉全部葉， 在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到350C 環(huán)境中，乙裝置放到150C中，兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（6 分）（ 1） 該實(shí)驗(yàn)可分為兩組 _實(shí)驗(yàn)：一組是 _和_，其變量是 _，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 _葉面下降較大，可得出結(jié)論是_；另一組是 _和_，其變量是 _。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 _液面下降較大，可得出結(jié)論是 _。 加入植物油的目的是。（2）乙裝置中塑料袋內(nèi)壁上也出現(xiàn)少量水珠

6、，表明 。10.（9 分）（09 濰坊）下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）。（2）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程 的效率。（ 3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的 中。（ 4）過(guò)程 B 的強(qiáng)弱受境因素的影響。等環(huán)（5）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是。11.某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：（1）、 屬于保護(hù)組織， 是_組織，由_組成，其功能是 _（2）據(jù)圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面；（ 3）光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。(4) 氣體出入葉片的門(mén)戶是 _ ，控制此門(mén)戶開(kāi)閉的結(jié)構(gòu)是_，控制水分散失的結(jié)構(gòu)是 _ 。請(qǐng)根據(jù)以下裝置，回答第 12 小題第 15 小題12. 甲裝置可以用米驗(yàn)證光合作用需要A. 氧氣B.水C.二氧化碳D.陽(yáng)光13.乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光臺(tái)作用是否有的產(chǎn)生，此裝置必須放在環(huán)境中。A. 二氧化碳，有光條件B. 二氧化碳，無(wú)光條件C.氧氣，有光條件 D.氧氣，無(wú)光條件14.丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證A. 光合作用需要水作為原料B.光臺(tái)作用能產(chǎn)生氧氣C