新聞學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)大綱

1、新聞學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)大綱中文系2011年11月目 錄社會調(diào)查(假期實踐)教學(xué)大綱1報刊排版編輯(實驗專用周)教學(xué)大綱2攝像（實驗專用周）教學(xué)大綱3學(xué)年論文（實踐專用周）教學(xué)大綱5非線性編輯（實驗專用周）教學(xué)大綱8新聞業(yè)務(wù)實踐（假期實踐）教學(xué)大綱10網(wǎng)絡(luò)新聞操作實踐(實驗專用周)教學(xué)大綱12畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱14畢業(yè)論文教學(xué)大綱18社會調(diào)查(假期實踐)教學(xué)大綱Social Survey適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分： 2 總學(xué)時：2 周 3學(xué)期/2學(xué)年一、教學(xué)目的和任務(wù)社會調(diào)查是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識和觀察社會能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對、所學(xué)知識和技能進行綜合運用，而且使學(xué)生通過社會調(diào)

2、查進一步提高其分析問題和解決問題的能力。通過社會調(diào)查，使學(xué)生能聯(lián)系社會實際，提高工作能力。二、教學(xué)目標(biāo)與要求通過對社會各領(lǐng)域，如企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟、環(huán)境變化、社會保障等方面的調(diào)查，加深對當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟改革和時代要求的認識；同時培養(yǎng)自身獨立調(diào)查能力，為繼續(xù)學(xué)好專業(yè)、畢業(yè)后走上社會，從感性認識及思想上打下良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配及其基本要求1、學(xué)生在寒假期間，要進行2周的自選主題社會調(diào)查（不限地點）。2、學(xué)生要根據(jù)選題列出調(diào)查提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），作好采訪筆記。3、根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。（1）調(diào)查報告應(yīng)選題恰當(dāng)、目的明確、數(shù)據(jù)真實、結(jié)論確切、文字通順、條理分明、有較

3、強的邏輯性。對編造調(diào)查數(shù)據(jù)、信息，或抄襲、剽竊他人成果者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其成績記零分，并視其情節(jié)進行批評教育直至紀律處分。（2）調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會。字數(shù)要求不少于1500字。 （3）及時上交調(diào)查報告。四、考核方式及考核方法社會調(diào)查成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。由個人填寫鑒定表，并由指導(dǎo)教師對學(xué)生所提交調(diào)查報告進行審核和打分，調(diào)查報告經(jīng)審核合格后給予學(xué)分。沒有參加社會調(diào)查工作和未交調(diào)查報告者不計學(xué)分。報刊排版編輯(實驗專用周)教學(xué)大綱Newspaper layout editing syllabus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分： 1 總學(xué)時

4、：1 周 4學(xué)期/2學(xué)年一、教學(xué)目的和要求通過報刊排版編輯實驗專用周，讓學(xué)生理解與提高對報刊排版的知識和動手能力。同時，這個實驗周，重點把新聞出版方面的知識點，融到實踐之中，做理論與實踐相結(jié)合，為進一步強化學(xué)生的學(xué)習(xí)力、動手能力，提升學(xué)生綜合運用知識的能力為目的。二、教學(xué)內(nèi)容和要求1實驗準備報刊排版理論講授?？偣步榻B三個方面知識：報刊排版軟件的介紹；報刊排版的具體要求；報刊上的文字常識。2上機操作將學(xué)生事先分成組，以組為單位來進行上機練習(xí)。主要熟悉方正飛騰創(chuàng)藝的基本使用。3布置任務(wù)向?qū)W生明確實踐周的作業(yè)任務(wù)以組為單位，利用方正飛騰創(chuàng)藝軟件設(shè)計出版一份報紙或者宣傳單。學(xué)生集體進行構(gòu)思和創(chuàng)意，并將

5、之運用在實踐之中。 4形成成果 學(xué)生應(yīng)該以組為單位提交本次實驗周的成果。成果既包括每位同學(xué)提交的實驗周的總結(jié)，又包括學(xué)生以組為單位設(shè)計出版的報紙或者宣傳單。6總結(jié)交流召開心得體會交流會，仔細聽取學(xué)生對于本次實驗周的反饋。同時實驗指導(dǎo)老師對同學(xué)提交的報紙或者宣傳單給予全面評價，對取得的成績加以肯定，并指出存在的問題。三、實驗專用周時間安排序號教 學(xué) 內(nèi) 容 所用時間1報刊排版理論講授周一上午2介紹方正飛騰創(chuàng)藝的基本使用周一下午3學(xué)生上機實際操作周二全天4設(shè)計報紙版面周三全天5根據(jù)選題填充版面內(nèi)容周四全天6整體修改所排報紙，打印成稿周五上午7對學(xué)生所交作業(yè)進行點評周五下午共計40個學(xué)時四、考核方式

6、實驗專用周成績，是根據(jù)這一周的考勤、排版設(shè)計成果，以及學(xué)習(xí)的態(tài)度等因素進行綜合評定，評定成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。成績的評定要按課程的目的要求，突出學(xué)生獨立操作和創(chuàng)新能力進行綜合評定。攝像（實驗專用周）教學(xué)大綱Photography syllabus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分：1 總學(xué)時：1周 5學(xué)期/3學(xué)年一、教學(xué)目的和要求攝像是新聞學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)實踐。通過本課程的教學(xué)系統(tǒng)地介紹了攝像的基本理論和技能，主要內(nèi)容包括攝像必備器材的結(jié)構(gòu)、功能，聚焦方法，景深的調(diào)節(jié)技術(shù)，正確曝光和測光的重要性和技巧，光線在攝像中的作用和運用技術(shù)，專題攝像介紹等等。學(xué)習(xí)好攝像的思路與技法，使學(xué)

7、生掌握攝像的發(fā)展特點，讓學(xué)生樹立正確的影視藝術(shù)觀，拓展其藝術(shù)思維空間。二、教學(xué)內(nèi)容和要求1實驗準備攝像理論講授?？偣步榻B三個方面知識：攝像機使用的基礎(chǔ)知識、攝像的相關(guān)技能、攝像作品的編輯制作。 2實際操作將學(xué)生事先分成組，以組為單位利用攝像機來進行實際攝影練習(xí)。3布置任務(wù)向?qū)W生明確實踐周的作業(yè)任務(wù)根據(jù)之前所學(xué)習(xí)的攝像的基礎(chǔ)知識，進行影視攝像，并將作品進行相關(guān)編輯制作。 4形成成果 學(xué)生應(yīng)該以個人為單位提交本次實驗周的成果。成果既包括每位同學(xué)提交的實驗周的總結(jié)，又包括學(xué)生拍攝的作品。5總結(jié)交流召開心得體會交流會，仔細聽取學(xué)生對于本次實驗周的反饋。同時實驗指導(dǎo)老師對同學(xué)提交的作品給予全面評價，對取

8、得的成績加以肯定，并指出存在的問題。三、實驗專用周時間安排序號教 學(xué) 內(nèi) 容 所用時間1攝像的基本概念半天2攝像器材介紹半天3聚焦和景深1天4曝光與測光1天5攝像作品的編輯制作1天半6作業(yè)點評半天共計5天 四、考核方式實驗專用周成績，是根據(jù)這一周的考勤、拍片成果，以及學(xué)習(xí)的態(tài)度等因素進行綜合評定，評定成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。成績的評定要按課程的目的要求，突出學(xué)生獨立操作和創(chuàng)新能力進行綜合評定。學(xué)年論文（實踐專用周）教學(xué)大綱School year thesis syllabus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分：2 總學(xué)時：2周 5學(xué)期/3學(xué)年一、實習(xí)目的和要求學(xué)年論文是人才培養(yǎng)過

9、程中的一個重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生運用已學(xué)知識研究和解決問題的初步訓(xùn)練，主要目的是進一步擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，對學(xué)生進行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。學(xué)生在比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過學(xué)年論文的寫作實踐，既可以鞏固、深化所學(xué)的知識，又可以通過有目的、有計劃的閱讀、檢索、搜集資料等工作，對自己有興趣的課題進行分析、研究，以培養(yǎng)初步的科研能力和教育研究的能力，為撰寫畢業(yè)論文打下較為堅實的基礎(chǔ)，對于全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。二、實習(xí)地點 校內(nèi)。三、實習(xí)內(nèi)容和要求（一）學(xué)年論文的實習(xí)內(nèi)容學(xué)年論文需要充分運用所學(xué)習(xí)過的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以自己的學(xué)力功底與學(xué)業(yè)愛好為前提，以正確的觀點、

10、方法與思維，對專業(yè)課題進行探索式研究，在規(guī)定時間內(nèi)，完成一篇4000左右的論文。（二）學(xué)年論文的實習(xí)要求1時間要求。學(xué)年論文應(yīng)該在培養(yǎng)方案所規(guī)定的時限內(nèi)完成，即兩周時間。學(xué)生在作學(xué)年論文期間要遵守學(xué)院及所在系的各項規(guī)章制度。應(yīng)嚴格遵守考勤制度，一般不準請假，確需請假的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)；學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計超過學(xué)年論文時間1/3以上者，取消其答辯資格，不予評定成績，認定其初次學(xué)年論文成績不及格并重新補做學(xué)年論文。2選題要求。學(xué)年論文要努力做到理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合，達到培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的基本要求。具體要求如下：（1）課題來源。選題實行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合

11、的原則。（2）學(xué)年論文選題須與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相符合，體現(xiàn)初步訓(xùn)練的基本要求，有利于鞏固、深化和擴充學(xué)生所學(xué)知識，使學(xué)生受到相應(yīng)的鍛煉。（3）課題的現(xiàn)實性。選題應(yīng)突出現(xiàn)實性，緊密結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟、政治、文化生活中的實際，盡可能反映學(xué)科的前沿問題和熱點問題，選擇有現(xiàn)實價值和理論意義的課題。（4）選題應(yīng)考慮學(xué)生自身的專業(yè)基礎(chǔ)、實踐水平以及學(xué)院、系當(dāng)前教學(xué)資源的實際情況和院外相關(guān)資源的可利用性。題目大小要適中，以保證學(xué)生在一定的時間內(nèi)充分利用上述資源、經(jīng)過努力能完成研究和論文寫作任務(wù)。（5）學(xué)年論文命題要注意避免與歷屆題目的雷同性，原則上要求近2年內(nèi)題目不能重復(fù)。（6）屬于下列情形的題目不宜安排學(xué)生做學(xué)年論

12、文：偏離本專業(yè)所學(xué)基本理論與基本知識；屬于尖端科技，學(xué)生難以勝任；所需要的教學(xué)資源是學(xué)院難以提供或院外難以獲取的；在規(guī)定的學(xué)年論文完成期限內(nèi)難以完成或不能取得階段性成果的；（7）論文的撰寫要嚴格按著相關(guān)的規(guī)范進行，做到文題相符，寫作規(guī)范，不抄襲、剽竊他人成果，切實保證論文質(zhì)量。3寫作過程要求。（1）學(xué)年論文要做到觀點正確，論據(jù)較充分，資料較翔實，數(shù)據(jù)較準確，條理較清楚；寫作體例應(yīng)符合本專業(yè)畢業(yè)論文的基本要求。凡撰寫學(xué)年論文的人員須對自己的學(xué)年論文負責(zé)。學(xué)年論文中的引證、引述處須注明出處。（2）學(xué)年論文的篇幅不少于5000字。字數(shù)統(tǒng)計指論文正文文字數(shù)量，不包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵字、標(biāo)點符號、空格、

13、空段落、參考文獻、注釋等內(nèi)容的字數(shù)。（3）學(xué)生無故不按期完成學(xué)年論文，不得參加畢業(yè)論文環(huán)節(jié)。因故未交或?qū)W年論文不及格者，經(jīng)個人申請、系學(xué)年論文領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，允許其補做，應(yīng)在4年級第2學(xué)期前補作完成。每位學(xué)生最多只能補做一次學(xué)年論文。不按時補作學(xué)年論文或?qū)W年論文成績不合格者，學(xué)習(xí)期滿時按結(jié)業(yè)處理。（4）學(xué)生的學(xué)年論文工作基本完成后，應(yīng)按下述要求打印并整理材料：1）最終定稿的學(xué)年論文的全部內(nèi)容用A4紙打印，按照規(guī)定上交論文打印份數(shù)及電子文稿。2）整理后的學(xué)年論文材料所應(yīng)包含的內(nèi)容及順序如下：學(xué)年論文文本。包括：a. 封面；b. 中文標(biāo)題；c. 中文摘要（含關(guān)鍵詞）； d. 論文正文（包括注釋

14、、參考文獻和必要的附錄）； 指導(dǎo)教師評閱意見書；指導(dǎo)教師批閱痕跡的論文初審稿1份。4學(xué)年論文的評閱要求。學(xué)年論文必須經(jīng)指導(dǎo)教師評閱通過。指導(dǎo)教師應(yīng)對所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)年論文進行全面、認真地評閱，根據(jù)專業(yè)水平、寫作水平、寫作規(guī)范、成果的理論和實際價值、論文的總體質(zhì)量等方面，以及在做論文過程中的工作態(tài)度及工作量大小等情況，綜合評價論文的質(zhì)量，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制給出學(xué)年論文的評閱成績。5學(xué)年論文的保存要求。學(xué)年論文工作結(jié)束后，由教研室將學(xué)年論文的全部資料統(tǒng)一收齊封存上交系辦。6學(xué)年論文工作總結(jié)要求。學(xué)年論文工作結(jié)束后，由教研室進行書面總結(jié)。總結(jié)的內(nèi)容包括：對學(xué)生學(xué)年論文基本情況的

15、統(tǒng)計分析；本單位執(zhí)行學(xué)年論文管理規(guī)范的情況、意見和建議，以及對提高學(xué)年論文質(zhì)量有顯著效果的做法；學(xué)年論文工作過程中存在的問題及改進措施（意見）等。四、實習(xí)時間安排 學(xué)年論文各環(huán)節(jié)的時間安排2周序號實 習(xí) 內(nèi) 容時間1實習(xí)動員、準備工作。第四周2擬定論文題目，和指導(dǎo)老師交流。第五周2天3編寫論文提綱，和指導(dǎo)老師交流。第五周3天4撰寫論文草稿。第六-十三周（不在安排周內(nèi)）5指導(dǎo)教師修改論文。第十四周6論文定稿、打印、上交指導(dǎo)老師。第十四周周末8評定論文，給出成績。第十五周9上交論文檔案袋、論文成績。第十六周合 計2周五、執(zhí)行大綱的幾點說明1.學(xué)年論文教學(xué)大綱是依據(jù)教育部新修訂的高等學(xué)校專業(yè)目錄以及

16、重新修訂專業(yè)教學(xué)計劃的指導(dǎo)精神，依據(jù)我國新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需人才培養(yǎng)目標(biāo)的客觀要求，在學(xué)院相關(guān)規(guī)定的精神下，參照各兄弟院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱，結(jié)合我們近幾年在教學(xué)中的基本經(jīng)驗和出現(xiàn)的一些實際問題，重新修訂而成的。2.具體執(zhí)行時可根據(jù)大綱精神和實際情況進行細化和調(diào)整。非線性編輯（實驗專用周）教學(xué)大綱Non-linear editing syllabus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分：2 總學(xué)時：2周 6學(xué)期/3學(xué)年一、教學(xué)目的和要求通過對傳統(tǒng)的電影電視制作系統(tǒng)的介紹使學(xué)生掌握非線性編輯的概念、特點及應(yīng)用的領(lǐng)域。另外通過對流行非線性編輯硬件系統(tǒng)和軟件環(huán)境的介紹使學(xué)生初步掌握電視節(jié)目后期非線性

17、編輯的全過程。二、教學(xué)內(nèi)容和要求1實驗準備非線性編輯理論講授。總共介紹三個方面知識：非線編的概念、特征和類型；非線性編輯系統(tǒng)；索貝軟件的基本操作。2上機操作將學(xué)生事先分成組，以組為單位來進行上機練習(xí)。主要熟悉索貝T3和T7軟件的基本使用方法。3布置任務(wù)向?qū)W生明確實踐周的作業(yè)任務(wù)以組為單位，利用索貝制作軟件軟件設(shè)計輸出一部短片。學(xué)生集體進行構(gòu)思和創(chuàng)意，并將之運用在實踐之中。 4形成成果 學(xué)生應(yīng)該以組為單位提交本次實驗周的成果。成果既包括每位同學(xué)提交的實驗周的總結(jié)，又包括學(xué)生以組為單位制作出的短片。5總結(jié)交流召開心得體會交流會，仔細聽取學(xué)生對于本次實驗周的反饋。同時實驗指導(dǎo)老師對同學(xué)提交的作品給予

18、全面評價，對取得的成績加以肯定，并指出存在的問題。三、實驗專用周時間安排序號教 學(xué) 內(nèi) 容 所用時間1非線性編輯的發(fā)展沿革1天2非線性編輯的概念、特點和性能1天3非線性編輯系統(tǒng)構(gòu)成1天4索貝軟件的使用1天5學(xué)生分組拍攝素材，編寫腳本2天6上機操作，素材編輯3天7作業(yè)點評1天共計 10天四、考核方式實驗專用周成績，是根據(jù)這一周的考勤、拍片成果，以及學(xué)習(xí)的態(tài)度等因素進行綜合評定，評定成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。成績的評定要按課程的目的要求，突出學(xué)生獨立操作和創(chuàng)新能力進行綜合評定。新聞業(yè)務(wù)實踐（假期實踐）教學(xué)大綱Practice of Multimedia Technology syl

19、labus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分：4 總學(xué)時：4周 6學(xué)期/3學(xué)年一、實習(xí)的目的和要求假期新聞業(yè)務(wù)實習(xí)的目的是使學(xué)生認識社會，熟悉行業(yè)，應(yīng)用理論，培養(yǎng)能力，了解新聞媒體的工作環(huán)境、工作程序、工作目標(biāo)，檢查自身理論知識，業(yè)務(wù)技能的不足之處，確定返校后的努力方向，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為畢業(yè)后上崗做好準備。參加實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在言談舉止、待人接物、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面嚴格要求自己，樹立良好的形象。具體應(yīng)做到：（一）遵紀守法、服從安排、注意安全、按時返校（二）實習(xí)期滿，每名學(xué)生必須向?qū)W校提交如下材料：1.實習(xí)鑒定表一份2.實習(xí)成果一份3.實習(xí)報告一份二、實習(xí)的內(nèi)容實習(xí)主要在省內(nèi)外各級報社

20、、雜志社、出版社、廣播電臺、電視臺、企事業(yè)單位內(nèi)刊、宣傳部門等新聞宣傳機構(gòu)，進行采訪、寫作、報刊編輯、新聞攝影、電視攝像等訓(xùn)練；在廣告公司、文化公司進行廣告方案策劃、廣告設(shè)計等訓(xùn)練。三、專業(yè)（畢業(yè)）實習(xí)的形式及時間安排實習(xí)單位的選擇應(yīng)基本滿足專業(yè)要求，以就近實習(xí)為原則，由學(xué)院安排統(tǒng)一在實習(xí)基地或?qū)W生自主聯(lián)系實習(xí)單位，落實實習(xí)單位后，應(yīng)將單位名稱、地址、聯(lián)系電話、負責(zé)人等有關(guān)情況備案或向輔導(dǎo)員匯報并登記。 四、專業(yè)（畢業(yè)）實習(xí)的成果與成績評定1、實習(xí)考核分為三部分：（1）實習(xí)成果；（2）實習(xí)報告；（3）實習(xí)鑒定；分別占總成績50%、20%、30%。2、學(xué)生專業(yè)實習(xí)成績最終換算成等級制，分五級評定

21、；即優(yōu)秀（100分90分）、良好（75分89分）、中等（74分70分）、及格（69分60分）、不及格（60分以下）。凡能出色完成各項實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告撰寫認真、有獨到見解、表達流暢。實習(xí)期間獲得單位好評，實習(xí)成果能充分體現(xiàn)專業(yè)特點，具有一定的代表性，可評為“優(yōu)秀”；基本完成各項實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告撰寫認真，表達流暢；實習(xí)期間表現(xiàn)較好，實習(xí)成果完成質(zhì)量較好，可評為“良好”；基本完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)報告撰寫認真，實習(xí)期間表現(xiàn)一般，能提交實習(xí)成果，可評為“中等”或“及格”。有下列情況之一者，其實習(xí)成績評定為“不及格”：不參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)缺勤時間超過總實習(xí)時間三分之一以上者；未按規(guī)定完成實習(xí)報告和實習(xí)成果者

22、；違反實習(xí)紀律、工作紀律及規(guī)章制度或因工作不負責(zé)造成嚴重不良影響者；實習(xí)中有違紀行為經(jīng)教育不改，或有嚴重違紀行為者；實習(xí)單位評語鑒定為不及格者，則實習(xí)鑒定成績亦為不及格。網(wǎng)絡(luò)新聞操作實踐(實驗專用周)教學(xué)大綱Practice of network news operation syllabus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分： 1 總學(xué)時：1 周 7學(xué)期/4學(xué)年一、教學(xué)目的和要求網(wǎng)絡(luò)新聞操作實踐是新聞學(xué)專業(yè)的實驗課。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能熟練運用 HTML中的文字、鏈接、列表、表格、表單、圖像、多媒體、框架元素標(biāo)志及屬性設(shè)計出多窗口網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)頁；掌握Dreamweaver進行網(wǎng)站的導(dǎo)入、規(guī)劃

23、、管理、發(fā)布的相關(guān)技術(shù)及網(wǎng)頁制作的操作技能；能獨立設(shè)計小型WEB站點。最終通過掌握網(wǎng)頁設(shè)計的各種技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力和動手能力，真正能使用所學(xué)的知識進行網(wǎng)站建設(shè)。二、教學(xué)內(nèi)容和要求通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)所需的基本知識，理解HTML語言和CSS樣式屬性以及網(wǎng)頁設(shè)計軟件Dreamweaver和Photoshop的使用及應(yīng)用，掌握網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)所需的基本技能，能夠根據(jù)任務(wù)需求建立客戶端的靜態(tài)網(wǎng)頁和網(wǎng)站。1實驗準備網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)內(nèi)容講述。 2實際操作將學(xué)生事先分成組，以組為單位進行網(wǎng)絡(luò)新聞練習(xí)。3布置任務(wù)向?qū)W生明確實踐周的作業(yè)任務(wù)根據(jù)之前所學(xué)習(xí)的基

24、礎(chǔ)知識，進行網(wǎng)絡(luò)新聞制作。 4形成成果 學(xué)生應(yīng)該以個人為單位提交本次實驗周的成果。成果既包括每位同學(xué)提交的實驗周的總結(jié)，又包括學(xué)生的作品。5總結(jié)交流召開心得體會交流會，仔細聽取學(xué)生對于本次實驗周的反饋。同時實驗指導(dǎo)老師對同學(xué)提交的作品給予全面評價，對取得的成績加以肯定，并指出存在的問題。三、實驗專用周時間安排序號課 程 內(nèi) 容時間1緒論半天2Dreamweaver1天3文檔、表格的基本操作半天4圖像和其他多媒體半天5鏈接、時間軸半天6站點資源管理、庫和模板1天7靜態(tài)網(wǎng)頁綜合應(yīng)用實例半天8點評作業(yè)半天合計5天四、考核方式實驗專用周成績，是根據(jù)這一周的考勤、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計成果，以及學(xué)習(xí)的態(tài)度等因素進行綜

25、合評定，評定成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。成績的評定要按課程的目的要求，突出學(xué)生獨立操作和創(chuàng)新能力進行綜合評定。畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱Graduation practice syllabus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分：9 總學(xué)時：9周 8學(xué)期/4學(xué)年一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程，掌握了新聞學(xué)學(xué)科基本理論和方法，并經(jīng)過一系列實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，開展的面向社會的專業(yè)實踐，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實踐中提高綜合素質(zhì)與能力的環(huán)節(jié)。通過本實習(xí)應(yīng)達到以下目的：1通過畢業(yè)實習(xí)，加深學(xué)生對所學(xué)知識的綜合理解，同時結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（

26、論文）的具體要求，提高其對某方面知識及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴大專業(yè)知識領(lǐng)域。2通過畢業(yè)實習(xí)，進一步培養(yǎng)學(xué)生獨立的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。3通過畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力，并使學(xué)生進一步了解黨政機關(guān)、企業(yè)、社會、國情，以完成學(xué)生從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過渡，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。根據(jù)新聞學(xué)專業(yè)特點和具體條件，學(xué)生在教師輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理下，結(jié)合論文選題并聯(lián)系實習(xí)地點和單位，開展的面向社會的實踐，為撰寫畢業(yè)論文收集第一手資料。二、基本要求畢業(yè)實習(xí)是在本系指導(dǎo)教師和實習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進行的一項有組織、有計劃、

27、有目的的教學(xué)活動，為保證畢業(yè)實習(xí)的順利開展，達到預(yù)期的教學(xué)目的，具體要求如下： （一）實習(xí)學(xué)生要求1實習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀律要求，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從教師指導(dǎo)，保證安全。 2要求學(xué)生在第一周內(nèi)向指導(dǎo)教師匯報實習(xí)單位、地點及聯(lián)系方式，并在實習(xí)期間定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況(每周不少于2次)。3聽取實習(xí)單位有關(guān)負責(zé)同志和部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員對企業(yè)情況進行講解、介紹；在條件允許的情況下，積極參加企業(yè)管理有關(guān)的各種會議。4在實習(xí)過程中要記好實習(xí)日記。每天把實習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料，學(xué)習(xí)的內(nèi)容如實地記錄下來。使日記成為學(xué)生寫實習(xí)報告或?qū)ｎ}分析的主要資料依據(jù)。

28、5實習(xí)結(jié)束后，要寫出實習(xí)報告。按實習(xí)大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實習(xí)收獲與心得體會，也可以對企業(yè)的某些問題進行分析，并提出建議。要求報告字數(shù)不低于2000字。同時需提交畢業(yè)論文大綱1份，由具體的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審查通過后，方可視為畢業(yè)實習(xí)過程結(jié)束。6實習(xí)生實習(xí)結(jié)束時必須獲得畢業(yè)實習(xí)鑒定，實習(xí)鑒定須經(jīng)實習(xí)單位與實習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實習(xí)單位公章方可。（二）實習(xí)指導(dǎo)教師任務(wù)要求實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)協(xié)助學(xué)生練習(xí)實習(xí)單位，并按照學(xué)校教務(wù)處印發(fā)的關(guān)于畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)的有關(guān)規(guī)定，幫助并監(jiān)督學(xué)生完成實習(xí)的全過程。1根據(jù)畢業(yè)論文選題，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容。 2定期了解學(xué)生畢業(yè)實習(xí)情況（每周不少于2次），并在

29、論文指導(dǎo)本上有所體現(xiàn)。3指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)報告和編制畢業(yè)論文大綱。4審閱學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告與畢業(yè)論文大綱。5結(jié)合學(xué)生的實習(xí)過程和實習(xí)成果，給出學(xué)生實習(xí)評定意見和實習(xí)成績。三、實習(xí)地點及進行方式實習(xí)地點：經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師同意后，學(xué)生可個人聯(lián)系實習(xí)單位；或者由指導(dǎo)教師指定到校外實習(xí)基地進行。進行方式：由實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位有關(guān)人員指導(dǎo)相結(jié)合的方式進行。四、實習(xí)內(nèi)容畢業(yè)實習(xí)一般安排在和新聞學(xué)專業(yè)對口的黨政機關(guān)宣傳部門或者企事業(yè)單位進行。在實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，獨立深入黨政機關(guān)宣傳部門、企事業(yè)相關(guān)部門和市場進行廣泛的調(diào)查研究，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，參加實際工作；在此基礎(chǔ)上，根據(jù)論文題目范圍，

30、針對性地收集有關(guān)資料，并進行分析研究，實習(xí)結(jié)束時應(yīng)寫出實習(xí)報告。根據(jù)新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃和大綱的要求，學(xué)生畢業(yè)實習(xí)需要了解以下內(nèi)容（但不限以下內(nèi)容）：（1）實習(xí)單位的運作特點；（2）我國新聞宣傳政策和法規(guī)；（3）黨政機關(guān)或企事業(yè)單位的文化宣傳操作流程；（4）系統(tǒng)的新聞理論知識和采、寫、編、評等新聞業(yè)務(wù)；（5）企事業(yè)單位的策劃、創(chuàng)意、公關(guān)、宣傳、信息發(fā)布等流程；（6）新聞、出版、宣傳及公關(guān)、廣告等部門的編輯、記者與管理工作；以上內(nèi)容，僅對學(xué)生的實習(xí)起指導(dǎo)作用，學(xué)生可根據(jù)實際情況，進行有側(cè)重的選擇，對其中的一項或幾項業(yè)務(wù)進行實習(xí)。五、進度安排實習(xí)前，由學(xué)院、系及專業(yè)召開學(xué)生畢業(yè)實習(xí)動員會，布置實習(xí)要

31、求，下發(fā)實習(xí)考核文本材料（專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)鑒定表等）；實習(xí)從第八學(xué)期開學(xué)起至4月中旬，具體根據(jù)該年度中文系本科畢業(yè)實習(xí)計劃執(zhí)行。（一）、畢業(yè)實習(xí)動員畢業(yè)實習(xí)動員由專業(yè)教研室主任組織指導(dǎo)教師參加。進行實習(xí)動員時，須明確學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的目的、意義，畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，畢業(yè)實習(xí)的基本要求以及畢業(yè)實習(xí)的注意事項。（二）、實習(xí)項目與任務(wù)分配根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)和目標(biāo)要求，在教研室指導(dǎo)下，按教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合學(xué)生畢業(yè)論文的選題方向，將實習(xí)學(xué)生具體分到各指導(dǎo)教師的名下，由指導(dǎo)教師負責(zé)學(xué)生的具體畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。 （三）、實習(xí)管理畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師在實習(xí)開始前，應(yīng)對自己所帶學(xué)生的基本情況十分了解，包括學(xué)生的發(fā)

32、展方向，專業(yè)偏好，簽約單位，家庭住址，聯(lián)系方式等。各指導(dǎo)教師應(yīng)分別給以學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督，并規(guī)定學(xué)生定時和指導(dǎo)教師互通信息，以保證畢業(yè)實習(xí)的效果和實習(xí)過程的順利進行。畢業(yè)實習(xí)的管理采用實習(xí)指導(dǎo)教師與實習(xí)單位共同管理形式，畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師在接到實習(xí)單位接收證明后方可同意學(xué)生離校進行畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間服從實習(xí)單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，遵守實習(xí)單位的一切規(guī)章制度，學(xué)生應(yīng)定時與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系。（四）、畢業(yè)實習(xí)總結(jié)畢業(yè)實習(xí)討論：畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，以各指導(dǎo)教師與其帶隊的學(xué)生為小組，分組討論實習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。討論內(nèi)容如下：學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)過程中的收獲與發(fā)現(xiàn)的問題；對實習(xí)單位和指導(dǎo)教師有什么新的要求；對實習(xí)方式提出

33、合理化建議；將自己在實習(xí)過程中解決不了的問題提出來大家一起討論解決。畢業(yè)實習(xí)情況評價：由各指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)的整個過程，對每個學(xué)生的實習(xí)效果進行驗收和客觀公正的評價，并形成總結(jié)報告。六、主要參考教材根據(jù)畢業(yè)論文選題和實習(xí)主要業(yè)務(wù)內(nèi)容，由指導(dǎo)教師幫助學(xué)生確定參考教材，學(xué)生也可根據(jù)個人實習(xí)內(nèi)容選擇所需要的參考教材。七、成績考核及評定1畢業(yè)實習(xí)的考核可以從以下四個方面進行：（1）實習(xí)過程表現(xiàn)：包括實習(xí)態(tài)度、實習(xí)記錄、實習(xí)資料、案例獲取等。（2）畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位出具的個人實習(xí)鑒定。（3）實習(xí)報告的撰寫質(zhì)量（內(nèi)容是否新穎；是否有所創(chuàng)新；對策建議的可操作性；成文能力等）。（4）實習(xí)中的其他成果。2畢

34、業(yè)實習(xí)按照百分制進行評定，具體標(biāo)準如下：（1）90100分：實習(xí)期間嚴格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度，定時和自己的指導(dǎo)教師保持密切聯(lián)系，工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，有創(chuàng)新精神，深得實習(xí)單位的一致好評。個人畢業(yè)實習(xí)鑒定為優(yōu)，高質(zhì)量完成實習(xí)報告和畢業(yè)論文提綱的撰寫。擁有一定數(shù)量和質(zhì)量的資料和案例，畢業(yè)實習(xí)記錄詳實，內(nèi)容豐富。畢業(yè)實習(xí)報告有新意，或提出的改革建議可操作性強，部分被實習(xí)單位采用。成文能力強，語言流暢，書寫工整，能得到指導(dǎo)教師與實習(xí)單位的好評。（2）8089分：實習(xí)期間嚴格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度，定時和自己的指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，工作認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，個人畢業(yè)實習(xí)鑒定為良好以上者，較好地

35、完成實習(xí)報告和畢業(yè)論文提綱的撰寫。擁有較多和較好的資料和案例。畢業(yè)實習(xí)記錄豐富。畢業(yè)實習(xí)報告內(nèi)容詳實豐富，成文能力強，語句通順，字跡干凈工整。（3）7079分：介于良好和及格之間。（4）6069分：實習(xí)期間能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能和自己的指導(dǎo)教師聯(lián)系，工作負責(zé)，無明顯錯誤，無事故，個人畢業(yè)實習(xí)鑒定為及格以上，有實習(xí)記錄和案例資料。按時完成實習(xí)報告和畢業(yè)論文提綱的撰寫。畢業(yè)實習(xí)報告語句通順，書寫工整。（5）60分以下：有下列情況之一者判為不及格。畢業(yè)實習(xí)期間不與指導(dǎo)教師聯(lián)系，長期不知人在何處者；實習(xí)期間出事故者或明顯錯誤；實習(xí)單位出具的個人實習(xí)鑒定為“差”或“不及格”者；明顯違反實習(xí)單位的規(guī)章制

36、度者；不按時完成實習(xí)報告和畢業(yè)論文提綱者；實習(xí)報告中有原則性錯誤者。八、注意事項畢業(yè)實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。實習(xí)期間的安全事項參照學(xué)校制定的學(xué)生校外實習(xí)安全規(guī)定執(zhí)行。1按規(guī)定的實習(xí)時間在實習(xí)地點進行實習(xí)。 2遵守實習(xí)單位的上下班時間，不得遲到和早退，實習(xí)時要認真觀察和思考，虛心求教，不要擅自離崗串崗，以免影響他人工作。3實習(xí)期間一般不得請假，卻有急事則需要的得到指導(dǎo)教師的批準，辦理請假手續(xù)。4尊重所在單位的人員，講究文明禮貌，遵守所在單位的規(guī)章制度。5自覺維護學(xué)校聲譽，注重保持當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，杜絕一切不良行為。6吃苦耐勞、踏實肯干，注意思想作風(fēng)方面的鍛煉。九

37、、適用專業(yè)新聞學(xué)本科專業(yè)。畢業(yè)論文教學(xué)大綱Graduation paper syllabus適用于四年制本科新聞學(xué)專業(yè)學(xué)分：8 總學(xué)時：8周 8學(xué)期/4學(xué)年一、教學(xué)目的和要求畢業(yè)論文是本科學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力的重要手段，是實現(xiàn)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分；既是對學(xué)生知識能力水平的一次全面檢驗，也是學(xué)生從在校學(xué)習(xí)向走上工作崗位過渡的一次專業(yè)技術(shù)和科學(xué)研究的具體實踐。畢業(yè)論文是學(xué)生在修完專業(yè)課程后，在畢業(yè)前夕完成的學(xué)術(shù)理論論文，其基本教學(xué)目的在于使學(xué)生通過撰寫畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的

38、能力，是對本專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)管理和教學(xué)效果的全面檢驗。同時通過撰寫畢業(yè)論文，進一步鞏固深化所學(xué)漢語理論知識，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；培養(yǎng)學(xué)生縝密的思維能力和獨立分析解決問題的研究能力，較強的書面表達能力及論證才能；培養(yǎng)學(xué)生形成嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和具有高度理性的思維方式,具有從事漢語言文學(xué)研究工作的初步能力。 畢業(yè)論文的特點是實踐性、綜合性、探索性。在教學(xué)上要強調(diào)學(xué)生自主安排和獨立完成論文撰寫工作，以利于充分調(diào)動學(xué)生的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，獨立運用已有知識進行學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)造性地分析、解決所屬專業(yè)領(lǐng)域的重要問題，并準確表述自己的研究成果。畢業(yè)論文應(yīng)理論聯(lián)系

39、實際，論點明確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整、邏輯清楚、文字簡練通順。二、畢業(yè)論文完成地點本校校內(nèi)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求（一）畢業(yè)論文的選題：畢業(yè)論文的選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求。力求有利于鞏固、深化學(xué)生所學(xué)知識；有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力；有利于使學(xué)生得到較全面的專業(yè)基本訓(xùn)練和科研工作能力的培養(yǎng)。 畢業(yè)論文的選題要體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學(xué)科、不同方向的科研實踐訓(xùn)練。選題可以是源于實際的課題，也可以是專題研究或理論研究課題。應(yīng)貫徹因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的專長和創(chuàng)造潛能。注重在畢業(yè)設(shè)計過程中運用新技術(shù)，盡可能安排有較多實踐機會的課題。要求結(jié)合實際的課題應(yīng)占 80% 以上。選

40、題原則上要結(jié)合社會、經(jīng)濟、文化實際問題和跟蹤熱點問題。選題的深度、廣度和難度要適當(dāng)，分量要合理，過程要完整，學(xué)生經(jīng)過努力能按時完成任務(wù)。對于結(jié)合生產(chǎn)和科研實際且較為復(fù)雜的課題，要能取得階段性成果。注意選題更新，不得有5年以上的課題，每年選題的更新率要在 25% 以上。畢業(yè)論文的題目一般由指導(dǎo)教師（指導(dǎo)教師應(yīng)由中級以上職稱或具有碩士以上學(xué)位的教師擔(dān)任）擬定，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主動性，提出自己的想法，在教師指導(dǎo)下參與命題。題目要新穎，有一定的學(xué)術(shù)性。選題要求一人一題，如果需要多人完成一題，必須明確獨立完成的工作內(nèi)容和要求，達到畢業(yè)論文任務(wù)的要求。畢業(yè)論文選題一般在最后一個學(xué)年第一學(xué)期的最后4周，由指導(dǎo)教

41、師填寫“畢業(yè)論文課題申請表”，經(jīng)本系和教研室審核簽字后方可執(zhí)行。本系在畢業(yè)實習(xí)開始前2周向?qū)W生公布題目。 （二）畢業(yè)論文的開題：放寒假前，在教師指導(dǎo)下確定論文選題，下達論文任務(wù)書。寒假期間進行論文資料收集整理，醞釀構(gòu)思，撰寫開題報告；開學(xué)后第二周進行開題答辯。開題報告由以下部分組成：1.選題的依據(jù)（本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及選題的意義）。2.研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題。3.研究步驟、方法及措施。4.研究工作進度：放寒假前，在教師指導(dǎo)下確定論文選題，下達論文任務(wù)書；寒假期間進行論文資料收集整理，醞釀構(gòu)思，撰寫開題報告；開學(xué)后第三周進行開題答辯； 3月中旬完成論文初稿寫作，接受教師指導(dǎo)，進行修改

42、；4月中旬完成論文第二稿寫作，接受教師指導(dǎo)，進行修改；5月中旬完成論文第三稿寫作，在指導(dǎo)教師認可后定稿，準備參加最終論文答辯。（三）畢業(yè)論文的撰寫：學(xué)生認真按照指導(dǎo)教師提供的工作計劃進行文獻查閱、資料收集、實習(xí)調(diào)查、實驗研究等，并按時完成各個階段的任務(wù)。 接受畢業(yè)論文任務(wù)后，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下寫出開題報告。認真撰寫畢業(yè)論文初稿，并在規(guī)定時間內(nèi)送交指導(dǎo)教師評閱；按照指導(dǎo)教師要求，對畢業(yè)論文進行認真修改，直至指導(dǎo)教師認可后定稿。認真做好答辯前的各項準備工作，按時參加畢業(yè)論文答辯。 畢業(yè)論文應(yīng)主題突出、內(nèi)容充實、結(jié)論正確、論據(jù)充分、論證有力、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)構(gòu)緊湊、層次分明、圖表清晰、格式規(guī)范、文字流暢。

43、畢業(yè)論文摘要的字數(shù)一般為300字。畢業(yè)論文的字數(shù)一般為 1.5萬字。并需翻譯 1萬印刷符 ( 或譯出 3000 漢字 ) 以上的有關(guān)技術(shù)資料（并附原文）。要求查閱20篇以上與題目相關(guān)的文獻。畢業(yè)論文的內(nèi)容要求完整，應(yīng)包括：題目、中英文摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、謝辭、參考文獻、注釋（可選）、附錄。畢業(yè)論文撰寫的具體要求見“洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定”。（四）畢業(yè)論文的評閱及答辯：畢業(yè)論文成績由指導(dǎo)教師審閱成績（60%）和答辯成績（40%）兩部分組成，最終成績采用五級記分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。要求優(yōu)秀的比例一般控制在15%左右，對達不到畢業(yè)論文要求的學(xué)生，成績應(yīng)評為不及格。指導(dǎo)教師應(yīng)對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文進行全面、認真地審閱，根據(jù)畢業(yè)論文的任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文期間的工作表現(xiàn)、畢業(yè)論文工作量、外語水平及論文質(zhì)量等做出評價，填寫“畢業(yè)論文評閱成績表”。 畢業(yè)設(shè)計論文完成后，每位學(xué)生都要參加畢業(yè)答辯。本系成立答辯委員會進行畢業(yè)論文答辯，檢查學(xué)生是否達到了畢業(yè)論文的任務(wù)要求。答辯委員會負責(zé)對參加答辯學(xué)生的畢業(yè)論文答辯作出評價，并填寫“畢業(yè)論文成績評分表”，評定最終成績。畢業(yè)論文的成績評定和評優(yōu)細則參見“洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定與評優(yōu)辦