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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古代詩歌四首練習題(一)觀滄海(作者 )東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1 這首觀滄海是步出夏門行中的一章,作者 ,是 時期著名 的 家, 家、詩人。他的詩以 見稱。 從詩的體裁看,它是一首 體 詩,從表達方式看,它是一首 寫景詩。 本詩以 字統(tǒng)領(lǐng)全篇,先寫 景(前六句),然后寫 景(后四句), 借景抒情,表現(xiàn)了詩人 。2詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是 。3.觀滄海中展現(xiàn)海島生機勃勃的詩句是: 。4最后兩句與詩的正文內(nèi)容的關(guān)系是 。5給下面加點詞釋義:東臨碣

2、石 以觀滄海 水何澹澹 山島竦峙 星漢燦爛 若出其里 幸甚至哉 歌以詠志 水何澹澹( 水波動蕩的樣子 ) 6對“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”句意理解正確的是 ( ) A.日、月的運行,都是從大海里升起又降落;銀河燦爛,也好像是發(fā)源于滄海之中。 B.日、月朗照大海,星星閃爍,輝映于海面。 C.太陽、月亮、星光燦爛的銀河,好像都是從海里升起又落到海里去了一樣。 D.太陽月亮不停運轉(zhuǎn)、銀河燦爛,它們有的沒入海底,有的投映到海面。 7判斷正誤(對的打“”,錯的打“×”) “東臨碣石,以觀滄?!眱删溟_篇點題,交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象。 ( ) “臨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下十句

3、,都是寫海上的景象。 ( ) “水何澹澹,山島竦峙” 兩句全景式地描繪了大海那種蒼茫動蕩的氣勢。( ) 這首詩前八句是實寫,后六句是虛寫。 ( ) “水何澹?!笔敲鑼憻o風時海面水波動蕩的樣子,“洪波涌起”是描寫有風時大海 波濤洶涌的壯闊氣勢。 ( ) 這首詩通過寫景抒情,借勾畫大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩人開 闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。 ( ) 8對這首詩理解做個最佳抉擇 ( )A.詩人先寫山島風光,再描繪海面景色,最后抒寫自己的情懷。B.詩人立足于山島,先遠觀,再近觀,最后抒寫自己的情懷。C.詩人先實寫,再虛寫,最后抒情。D.先全景式地展現(xiàn)大海景象,再描繪島上風光

4、,最后在描繪大海波濤洶涌的基礎(chǔ)上, 借擬寫大海吞吐日月的氣勢來抒發(fā)自己壯闊的情懷。(二)次北固山下(作者 )客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。1這是 朝詩人王灣的代表作,體例上屬于 詩,內(nèi)容上屬 之作。2解釋加點詞語。次北固山下 ( 次: ) 客路青山下( 客路: )鄉(xiāng)書何處達 (鄉(xiāng)書: ) 海日生殘夜(殘夜: )3如果把依次每五字看做一句,詩中哪兩句表達的意思基本相同?答: 。4詩人對旅途的感覺是順利的,還是不順利的?從詩中哪個地方可以表現(xiàn)出來?答: 。5.次北固山下表達出游子思鄉(xiāng)之情的詩句是: 。 6對“海日生殘夜,江春入舊年”

5、一句品析有誤的一項是 ( )第一句詩的意思是:當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起。第二句話的意思是:舊年的春景生機盎然,令人難以忘懷。.“日生殘夜”“春入舊年”都表時序匆匆交替,怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩人更生思鄉(xiāng)之情? 詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。7、次北固山下一詩中道出新舊更替的生活哲理(表現(xiàn)了一種歡樂、積極、向上的情懷。)的千古名句是: 。8.詩句“潮平兩岸闊,風正一帆懸”描繪了什么樣的畫面? 9殘夜將盡未盡之時遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時,春天的氣息已經(jīng)來到江上,這寫出怎樣的生活哲理?答:

6、10漢代蘇武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,讓南飛的大雁把書信帶回故國,后來人們用“鴻雁傳書”或“歸雁”代指書信或信使,詩人的家書是從哪里寄向哪里?是向哪個方向寄?答: 11這首詩寫的意境深婉,景情交融,主要選的景物有哪些? 答: (三)錢塘湖春行(作者 )孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。1這是唐代詩人杜甫晚年的一首寫景詩,詩中寫雨來臨的季節(jié)是 季,時間是 ,突出了雨 _的特點(用原詩回答)。作者是唐 ,字 ,晚號 。2錢塘湖春行以 為線索,如果在標題的“春”字前補上一個字,以準確顯示詩人出行的時間,可

7、為: 春。描寫了西湖 的明媚風光,抒發(fā)了詩人 的感情。第 句和第 句是頷聯(lián), 聯(lián)運用了 的修辭手法。3該詩押的韻是 ,韻腳是 。4解釋句子中詞語的意思:幾處早鶯爭暖樹( ) (3)淺草才能沒馬蹄( ) 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 ( 行不足: 陰: )5這首詩寫了錢塘湖的哪些景色? 6將“幾處早鶯”改為“處處早鶯”,“誰家新燕”改為“家家新燕”有什么不好? 7.這首詠西湖的詩,形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行,從 到 最后到 ,對沿途景物展開描寫,描寫中還選擇最能體現(xiàn)春色的景 物: 、 、 、 ,從而突出了環(huán)境和季節(jié)的特征。8.錢塘湖春行描繪西湖勝景的詩句是: 。9、請試說說

8、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達效果? 答: 10、“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”兩句體現(xiàn)出詩人怎樣的心境? 答: 11.歌詠西湖的古詩詞也不少,你能否試著寫出兩句呢? (作者: ) 12賞析不正確的一項是 ( ) A開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。 B三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生 動地描繪了出來。 C五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。 D結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。13賞析不正確的一項是 ( ) A這是一首七言律詩。它

9、描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。 B三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。 C五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。 D結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去, 他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。14錢塘湖春行描繪了一幅怎樣的畫面?蘊含著詩人怎樣的心情? 四天凈沙·秋思(作者 ) ,小橋流水人家, ,夕陽西下,斷腸人在天涯。1、在橫線上補出省略的部分。 2天凈沙·秋思是

10、一首散曲中的 。天凈沙是 ,秋思是散曲的 。3天凈沙·秋思作者 ,是 代著名 作家、 家。他與 、 、 被稱為“雜劇四大家”。他的天凈沙·秋思被稱為“ ”。4 全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是: 、 、 , 與 “夕陽”相呼應的是:“ ”,與“天涯”相呼應的是:“ ”,最能觸發(fā)旅 人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“ ”。 體現(xiàn)“思”字的一句是:“ ?!?前三句用了 個 短語,寫出了秋郊黃昏的 、 。5、全曲感情的基調(diào)是 ( )A、依戀 B、悲傷 C、惆悵 D、痛苦6、曲中能夠概括全篇主旨的詞語是: 7、本曲運用了 的寫法表現(xiàn)羈旅異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。 8、本曲可分兩層

11、。在文中用“”標出,并寫出層意:2.古道西風瘦馬夕陽西下 第一層: 第二層: 9、本曲中在滿目蕭瑟的秋景中為何插入寫“小橋流水人家”? 答: 10曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ”;能側(cè)面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是 。11對這首曲的賞析,不恰當?shù)囊豁検?( )A這首曲的題目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。 B“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C“小橋”一句讀來令人親切,可仔細想去,卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”,“天涯”即“極遠的地方”。12對這首曲的賞析,不恰當?shù)囊豁検?( ) A前三句

12、十八個字,寫了九種景物,有靜有動、有聲有色,而加在名詞前的定語則體現(xiàn)了詩人對那些景物的獨特感受。 B這首小令,寫景由近到遠,感情抒發(fā)由淺入深,開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。 C這是一幅秋景圖,又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人,人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的,最能表現(xiàn)“秋思”。 D這首小令用極有限的字句,塑造了極豐富的意象;人與物結(jié)合,情與景交融,有一種動人心魄的力量。13對這首曲的賞析不正確的一項是 ( )A此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨。 C從整個構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體

13、。寫景是為了烘托人。D從此曲的題目來看,作者所要表達的是對秋的傷感,而并無思鄉(xiāng)之情。(5) 綜合題1、選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項是 ( ) A錢塘湖春行這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人 景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。 B西江月這首詞的上闋最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之 情;下闋最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。 C“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯托 著“古道西風瘦馬,夕陽西下”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。D次北固山下這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫

14、穿始終。2詩句中沒有錯別字的一項是 ( )A明月別枝驚雀,清風半夜鳴蟬。B舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。C枯滕老枝昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。D鄉(xiāng)書何處達,歸燕洛陽邊。3下列詩句不是對仗的一項是 ( )A海日生殘夜,江春入舊年。B亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。C潮平兩岸闊,風正一帆懸。D七八個星天外,兩三點雨山前。4將下面詩句,作者及出處用直線連接起來。明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。 王灣 觀滄海孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 辛棄疾 次北固山下夕陽西下,斷腸人在天涯。 曹操 錢塘湖春行水何澹澹,山島竦峙。 馬致遠 西江月客路青山外,行舟綠水前。 白居易 天凈沙 秋思5、下面各句中都有

15、錯別字,請在錯別字下面劃橫線,并在括號內(nèi)寫出正確的字。1、幸甚至栽,歌以泳志。 ( )2、潮平兩岸闊,風正一帆縣。 ( )3、鄉(xiāng)書何處達,歸燕洛陽邊。 ( )4、明月別枝驚雀,清風半夜嗚蟬。 ( )5、枯騰老樹昏雅 ( )6、路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn) ( )6、辨別下面詩句所使用的修辭手法。1、日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。( )2、潮平兩岸闊,風正一帆懸。 ( )3、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 ( )4、七八個星天外,兩三點雨山前。 ( )7、我國古代不同歷史時期常常衍生一種占據(jù)主導地位的文學體裁,請寫出不同朝代的此種文學體裁。漢代: 唐代: 宋代: 元代: 明清: 二、將下列詩題、作者、

16、朝代、體裁用橫線連接起來。觀滄海 馬致遠 五言律詩 次北固山下 曹 操 散 曲 唐朝錢塘湖春行 辛棄疾 四言樂府 漢朝西江月 王 灣 七言律詩 元代天凈沙·秋思 白居易 詞的小令 宋代四、請找出本課五首詩詞中與“水”有關(guān)的詩句。觀滄海: 次北固山下: 錢塘湖春行: 西江月: 天凈沙·秋思: 五、下面不是對偶的一句是 ( )亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 七八個星天外,兩三點雨山前潮平兩岸闊,風正一帆懸 鄉(xiāng)音何處達?歸雁洛陽邊六、對下列詩句賞析不正確的一項是 ( ) 日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里:借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日、月、 星辰的氣概,這寫的是虛景即詩人的

17、主觀感受,是從兩個“若”字看出來的。 客路青山外,行舟綠水前:先寫“客路”而后寫“行舟”,將詩人身在江南,卻神馳 故里的飄泊羈旅之情,流露于字里行間,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應。 常記溪亭日暮,沉醉不知歸路:雖沒有述說難以忘懷的具體情景,但“沉醉不知歸路” 不僅自然地引出下文,而且留給讀者豐富的想象。 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬:以驚鵲寫明月,以鳴蟬襯清風,“驚”寫鵲,“鳴” 寫蟬,有靜有動,有實有虛,有聲有色,有形有味,堪稱寫景佳句。七、如果將“七八個星天外,兩三點雨山前”改為“無數(shù)個星天外,幾陣陣雨山前”有什么不好? 古代詩歌四首(答案)一、課內(nèi)內(nèi)容學法導引本課共選了三首詩、一首曲

18、,都是歷來傳誦的名篇。觀滄海是四言樂府詩,詩中通過描繪大海的遼闊壯麗,表現(xiàn)了作者開闊的胸懷和豪邁的氣概,抒發(fā)了積極進取、渴望建功立業(yè)的思想感情。五言律詩次北固山下和散曲天凈沙·秋思抒寫了羈旅鄉(xiāng)愁。七言律詩錢塘湖春行則描繪了西湖早春的明媚風光。學習本課,要先了解詩詞的有關(guān)知識,再結(jié)合注釋疏通詩句,初步把握句面意思,爾后,應抑揚頓挫的進行朗讀,在朗讀中要想像詩中的畫面,體會詩人的感情,品味詩詞的意境。典題例析例題:請細讀詩句,比較五首詩詞思想感情的不同點。觀滄海表達統(tǒng)一天下的雄心壯志; 次北固山下表達思鄉(xiāng)之情; 錢塘湖春行表達對春天西湖的喜愛之情; 天凈沙·秋思表達游子悲秋思鄉(xiāng)

19、之情。板書設(shè)計:古代詩歌四首詩詞名 作者 年代 體裁 內(nèi)容觀滄海 曹 操 東漢 四言樂府 登山望海次北固山下 王 灣 唐朝 五言律詩 駕舟揚帆錢塘湖春行 白居易 唐朝 七言律詩 賞花觀鳥天凈沙·秋思 馬致遠 元代 元曲 悲秋思鄉(xiāng)(一)觀滄海(作者 )東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。1這首觀滄海是步出夏門行中的一章,作者 曹操 ,是 東漢 時期著名的 政治 家, 軍事 家、詩人。他的詩以 慷慨悲壯 見稱。 從詩的體裁看,它是一首_樂府_體_四言_詩,從表達方式看,它是一首_感懷_

20、寫景詩。 本詩以_觀_字統(tǒng)領(lǐng)全篇,先寫_實_景(前六句),然后寫_虛_景(后四句),借景抒情,表現(xiàn)了詩人_詩人將眼前景色和自己的雄心壯志融合在一起,表達了他博大的胸懷和豪邁的氣概,2詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。3.觀滄海中展現(xiàn)海島生機勃勃的詩句是:水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。 4最后兩句與詩的正文內(nèi)容的關(guān)系是最后兩句是樂章結(jié)尾時的套話,與正文內(nèi)容無直接關(guān)系。5給下面加點詞釋義:以觀滄海 來 東臨碣石 登上 以觀滄海 來 水何澹澹 多么 山島竦峙 高高地挺立 星漢燦爛 銀河 若出其里 好像 幸甚至哉 慶幸、很 歌以詠志 詩 水何澹澹( 水

21、波動蕩的樣子 )6對“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”句意理解正確的是 (C )A.日、月的運行,都是從大海里升起又降落;銀河燦爛,也好像是發(fā)源于滄海之中。B.日、月朗照大海,星星閃爍,輝映于海面。C.太陽、月亮、星光燦爛的銀河,好像都是從海里升起又落到海里去了一樣。D.太陽月亮不停運轉(zhuǎn)、銀河燦爛,它們有的沒入海底,有的投映到海面。7判斷正誤(對的打“”,錯的打“×”)“東臨碣石,以觀滄?!眱删溟_篇點題,交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象。 ()“臨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下十句,都是寫海上的景象。 ( ×)“水何澹澹,山島竦峙” 兩句全景式地描繪了大海那種蒼茫動蕩的氣勢

22、。( )這首詩前八句是實寫,后六句是虛寫。 ( × )“水何澹?!笔敲鑼憻o風時海面水波動蕩的樣子,“洪波涌起”是描寫有風時大海波濤洶涌的壯闊氣勢。 ( )這首詩通過寫景抒情,借勾畫大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。 ( )8對這首詩理解做個最佳抉擇 (D )A.詩人先寫山島風光,再描繪海面景色,最后抒寫自己的情懷。B.詩人立足于山島,先遠觀,再近觀,最后抒寫自己的情懷。C.詩人先實寫,再虛寫,最后抒情。D.先全景式地展現(xiàn)大海景象,再描繪島上風光,最后在描繪大海波濤洶涌的基礎(chǔ)上,借擬寫大海吞吐日月的氣勢來抒發(fā)自己壯闊的情懷。(二)次北

23、固山下(作者 王灣 )客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。1這是_唐_朝詩人王灣的代表作,體例上屬于_律_詩,內(nèi)容上屬_思鄉(xiāng)_之作。2解釋加點詞語。次北固山下 ( 次:_停泊_。) 客路青山下 ( 客路:_旅途_。)鄉(xiāng)書何處達 (鄉(xiāng)書:_家信_。) 海日生殘夜(殘夜: 夜將盡未盡之時 )3如果把依次每五字看做一句,詩中哪兩句表達的意思基本相同?答:_客路青山外,行舟綠水前_。4詩人對旅途的感覺是順利的,還是不順利的?從詩中哪個地方可以表現(xiàn)出來?答 順利。從3、4句可見5.次北固山下表達出游子思鄉(xiāng)之情的詩句是: 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

24、 6對“海日生殘夜,江春入舊年”一句品析有誤的一項是 ( )第一句詩的意思是:當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起。第二句話的意思是:舊年的春景生機盎然,令人難以忘懷。.“日生殘夜”“春入舊年”都表時序匆匆交替,怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩人更生思鄉(xiāng)之情? 詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。7、次北固山下一詩中道出新舊更替的生活哲理(表現(xiàn)了一種歡樂、積極、向上的情懷。)的千古名句是:海日生殘夜,江春入舊年。8.詩句“潮平兩岸闊,風正一帆懸”描繪了什么樣的畫面?這兩句詩描繪的畫面是,潮水上漲,與堤岸齊平,江面更顯寬闊,正是順風

25、行船,一頁白帆好似掛在江天之上。9殘夜將盡未盡之時遙望東海,一輪紅日正在升起,舊年將盡未盡之時,春天的氣息已經(jīng)來到江上,這寫出怎樣的生活哲理?答。新的東西是擋不住的,人應對生活樂觀,積極向上10漢代蘇武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,讓南飛的大雁把書信帶回故國,后來人們用“鴻雁傳書”或“歸雁”代指書信或信使,詩人的家書是從哪里寄向哪里?是向哪個方向寄?答:_從北固山往洛陽寄,向北方寄_。11這首詩寫的意境深婉,景情交融,主要選的景物有哪些? 青山、行舟、綠水、白帆、紅日、和風、歸雁等 (三)錢塘湖春行(作者 )孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能

26、沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。1這是唐代詩人杜甫晚年的一首寫景詩,詩中寫雨來臨的季節(jié)是春季,時間是夜晚,突出了雨潤物細無聲_的特點(用原詩回答)。作者是唐 代大詩人白居易,字樂天 ,晚號香山居士2 錢塘湖春行以_詩人行蹤_為線索,如果在標題的“春”字前補上一個字,以準確 顯示詩人出行的時間,可為: 早(或:初) 春。描寫了西湖_早春_的明媚風光,抒發(fā)了詩人_喜悅_的感情。第_三_句和第四_句是頷聯(lián),_頸_聯(lián)運用了_對偶_的修辭手法。3該詩押的韻是 i ,韻腳是 低、泥、蹄、堤 。4解釋句子中詞語的意思: 幾處早鶯爭暖樹( 向陽的樹 ) (3)淺草才能沒馬蹄( 淹沒,埋沒 ) 最愛湖東

27、行不足,綠楊陰里白沙堤。 ( 行不足:玩不夠 陰:同“蔭”)5這首詩寫了錢塘湖的哪些景色? 春水;云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草、綠楊6將“幾處早鶯”改為“處處早鶯”,“誰家新燕”改為“家家新燕”有什么不好? “幾處”“誰家”極言初春,鶯、燕還不多,與“早”“新”照應。 7、這首詠西湖的詩,形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行,從 孤山寺 到賈公亭 最后到 白沙堤 ,對沿途景物展開描寫,描寫中還選擇最能體現(xiàn)春色的景物: 早鶯 、 新燕 、 亂花 、 淺草 ,從而突出了環(huán)境和季節(jié)的特征。8.錢塘湖春行描繪西湖勝景的詩句是:孤山寺北賈亭西 綠楊陰里白沙堤_。9、請試說說“亂花漸欲迷人眼,淺草

28、才能沒馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達效果?答: 這里用“漸”和“才”準確地描繪了早春時節(jié)花木的生長態(tài)勢。 10、“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”兩句體現(xiàn)出詩人怎樣的心境?答: 體現(xiàn)出游春時歡快、喜悅的心情 11、歌詠西湖的古詩詞也不少,你能否試著寫出兩句呢? 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜 (作者: 蘇軾 ) 12賞析不正確的一項是 ( D )A開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。 B三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。D結(jié)尾兩句詳

29、寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。13賞析不正確的一項是 ( C ) A這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。B三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。D結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。14錢塘湖春行描繪了一幅怎樣的畫面?蘊含著詩人怎樣的心情?描寫了西湖秀麗的景色,贊美了充滿無限生機的大自

30、然,詩中寫水、寫云、寫鶯、寫燕、寫花、寫草都蘊含著詩人的喜悅之情。四天凈沙·秋思(作者馬致遠) ,小橋流水人家, ,夕陽西下,斷腸人在天涯。1、在橫線上補出省略的部分。枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬2天凈沙·秋思是一首散曲中的_小令_。天凈沙是_曲牌名_,秋思是散曲的題目_。3天凈沙·秋思作者_馬致遠_,是_元_代著名_戲曲_作家、散曲_家。他與_關(guān)漢卿、王實甫、_白樸_被稱為“雜劇四大家”。他的天凈沙·秋思被稱為“秋思之祖_”。4全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是:_枯藤_、_老樹_、_西風_, 與“夕陽”相呼應的是:“_昏鴉_”,與“天涯”相呼

31、應的是:“_古道_”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“_人家_”。 體現(xiàn)“思”字的一句是:“_斷腸人在天涯_?!?前三句用了 三個名詞短語,寫出了秋郊黃昏的 蒼涼、幽 靜 。5、全曲感情的基調(diào)是 ( C )A、依戀 B、悲傷 C、惆悵 D、痛苦6、曲中能夠概括全篇主旨的詞語是: 斷腸 7、本曲運用了 寓情于景(物) 的寫法表現(xiàn)羈旅異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。 8、本曲可分兩層。在文中用“”標出,并寫出層意:2.古道西風瘦馬夕陽西下 第一層: 第一層:描繪晚秋殘景,渲染悲涼氣氛。 第二層: 第二層:直抒胸臆,道出天涯游子的悲涼心情。 9、本曲中在滿目蕭瑟的秋景中為何插入寫“小橋流水人家”?答:蕭

32、瑟的秋景是從正面襯托游子的悲秋思鄉(xiāng)之情,“小橋流水人家”則是從反面烘托游子鄉(xiāng)愁的濃重。 10曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ 斷腸人在天涯 ”;能側(cè)面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是 古道西風瘦馬 。11對這首曲的賞析,不恰當?shù)囊豁検?( A )A這首曲的題目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。 B“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C“小橋”一句讀來令人親切,可仔細想去,卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”,“天涯”即“極遠的地方”。12對這首曲的賞析,不恰當?shù)囊豁検?(B ) A前三句十八個字,寫了九種景

33、物,有靜有動、有聲有色,而加在名詞前的定語則體現(xiàn)了詩人對那些景物的獨特感受。 B這首小令,寫景由近到遠,感情抒發(fā)由淺入深,開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。 C這是一幅秋景圖,又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人,人和景都是經(jīng)過作者精心選擇的,最能表現(xiàn)“秋思”。 D這首小令用極有限的字句,塑造了極豐富的意象;人與物結(jié)合,情與景交融,有一種動人心魄的力量。13對這首曲的賞析不正確的一項是 ( D )A此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,越發(fā)使人感到孤獨。 C從整個構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托

34、人。D從此曲的題目來看,作者所要表達的是對秋的傷感,而并無思鄉(xiāng)之情。(五)綜合題1、選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項是 ( C ) A錢塘湖春行這首詩先寫遠景,后寫近景,景中有情,描寫了西湖早春的動人 景色,又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。 B西江月這首詞的上闋最后兩句倒裝,有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之 情;下闋最后兩句也是倒裝句,突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。 C“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的,美麗的秋景襯 托著“古道西風瘦馬,夕陽西下”的描寫,更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄 楚的心情。D次北固山下這首詩雖通篇寫景,但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。2詩句中沒有錯別字的一項是 ( B )A明月別枝驚雀,清風半夜鳴蟬。B舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。C枯滕老枝昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。D鄉(xiāng)書何處達,歸燕洛陽邊。3下列詩句不是對仗的一項是 ( D )A海日生殘夜,江春入舊年。B亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。C潮平兩岸闊,風正一帆懸。D七八個星天外,兩三點雨山前。4將下面詩句,作者及出處用直線連接起來。明月別枝

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