2018級(jí)韓山師范學(xué)院復(fù)習(xí)資料心理學(xué)

1、心理學(xué)復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋題（每題2分，共8分）1. 知覺：2. 需要：3. 意志：4. 記憶：二、填空題（每空格1分，共10）1. 個(gè)性的核心成分是O2. 小張閱讀西游記時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是屬于 想 像。3. 短時(shí)記憶容量大約為o4. 我們經(jīng)常聽人說的“長沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，“東北姑娘亍可餓著，也要靚著”，實(shí)際上是社會(huì)知覺偏差中的。5. “音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩一個(gè)人要成為他能夠 成為的那個(gè)人，就必須真實(shí)地面對(duì)自己?！备鶕?jù)馬斯洛的觀點(diǎn)，這段話體現(xiàn)了人具有_ _ _ 需要。6. 艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進(jìn)程是o7. 有些人天天睡覺

2、，不學(xué)習(xí)，不工作，但是想當(dāng)總統(tǒng)，這屬于幻想中的 。8. 當(dāng)獲悉北京取得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)時(shí)，人們欣喜若狂。此時(shí)的情緒狀態(tài)是O9. 是激發(fā)并維持個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種內(nèi)部心理狀態(tài)。10. 1879年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)的誕生和獨(dú)立。三、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共7分）題號(hào)12345678910答案1. 成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象（ ）oA.功能固著 B.幻覺 C.思維定勢(shì)D.錯(cuò)覺2. “化悲痛為力量”、“不要義氣用事”，這是（ ）oA.意志對(duì)情感的調(diào)控B.悄感對(duì)認(rèn)識(shí)的影響C.意志對(duì)認(rèn)識(shí)的影響D.悄感對(duì)意志的調(diào)控3 AC4盲人聽覺和觸覺能力相對(duì)來說比

3、其他人要發(fā)達(dá)。這是因?yàn)椋ǎ?。不同感覺間的相互影響B(tài).不同感覺間的相互補(bǔ)償聯(lián)覺D.感覺適應(yīng)A5A6知覺恒常性B.知覺選擇性“張冠李戴”主要是記憶的（ 敏捷性B.持久性“前有伏兵后有追擊”是屬于（C.知覺整體性D.知覺理解性 ）太差造成的。C.準(zhǔn)確性D.準(zhǔn)備性）oA.雙避式?jīng)_突B.雙趨式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避沖突7.某人總是反復(fù)檢查門是否上鎖，這屬于下面哪一種心理障礙？（）A.強(qiáng)迫癥 B.廣泛性焦慮C.抑郁癥 D.恐怖癥題號(hào)12345678910答案四、多項(xiàng)選擇題（每題2分，少選與多選都不得分，共20分）來幫助他們緩解。 B.音樂放松訓(xùn)練1. 針對(duì)學(xué)生的考試焦慮可以采用（A.幫助學(xué)生對(duì)考試

4、成績正確歸因C.正確的認(rèn)知D.藥物治療2. 引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)外在條件是（A.誘因 B.需要 C.興趣3. 記憶有三個(gè)基本環(huán)節(jié)，分別是（A.識(shí)記 B.保持C.重現(xiàn)4. 下列屬于條件反射的是（）oD.信念 ）。D.保存)oA.談虎色變B.吃食物流口水C. 一朝被蛇咬，十年怕井繩D.膝跳反射5. 下列心理現(xiàn)象中屬于認(rèn)識(shí)過程的是（A.想象 B.需要 C.感覺 D.悄緒6. （）的現(xiàn)象屬于感覺適應(yīng)。A.入芝蘭之室久而不聞其香B.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了C. 從亮處到暗處，開始看不到東西，要過一段時(shí)間才能看到D. 電燈滅了，眼晴還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀7. 人類的情感主要分為（）。A.道德感 B.理智感

5、C.美感 D.幸福感8. 心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括（ ）oA.人格健全B.身體健康C.悄緒樂觀穩(wěn)定 D.智力正常9. 下列屬于發(fā)散思維的特點(diǎn)的是（A.流暢性 B.變通性 C.獨(dú)特性)o)oD.客觀性“窺一斑而知全豹”、嘗一口飯便知一鍋飯的味道。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的知覺特性是10.智力由（）等基本因素組成。A.注意力 B.觀察力 C.記憶力 D.想象力五.心理現(xiàn)象簡析題（每題5分，共15分）1. 一篇文章，開頭部分與結(jié)尾總是容易記住，請(qǐng)用所學(xué)的記憶知識(shí)解釋為什么會(huì)出現(xiàn) 這種現(xiàn)象。2. 甘羅十二歲為丞相，梁澈八十歲才中狀元，這體現(xiàn)了能力發(fā)展的個(gè)體差異。試用所 學(xué)知識(shí)來解釋。3請(qǐng)用所學(xué)的動(dòng)機(jī)理論來解釋為什么有的同

6、學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，但到考試時(shí)卻考 不出正常的水平。六.簡答題（每題5分，共25）1 現(xiàn)有一些獨(dú)生子女驕橫無禮、任性、自私，請(qǐng)簡要分析影響性格形成與發(fā)展的因素。2. 簡單分析影響問題解決的因素有哪些?3. 如何調(diào)控自己的情緒，保持良好的心境?4. 氣質(zhì)有沒有好壞之分，對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生老師應(yīng)該如何幫助他們?5. 結(jié)合所學(xué)專業(yè)，簡單談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?心理學(xué)復(fù)習(xí)資料參考資料一、名詞解釋題（每題2分，共8分）3. 知覺：是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映。4. 需要：需要是生理和社會(huì)的要求在人腦中的反映。3. 意志：是自覺地確定U的，并為實(shí)現(xiàn)LI的而調(diào)節(jié)和控制自己的行動(dòng)

7、，克服各種困難 的心理過程。4. 記憶：記憶是人腦對(duì)過去經(jīng)歷過的事物的反映。二、填空題（每空格1分，共10）1. 性格 2.再造想象3. 7±2組塊 4.暈輪效應(yīng)5. 自我實(shí)現(xiàn)6.先快后慢，最后達(dá)到平穩(wěn) 7.空想8. 激情9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)10.馮特三、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共7分）1. D 2. A 3. B 4. C 5. C 6. A 7. A四、多項(xiàng)選擇題（每題2分，少選與多選都不得分，共20分）1. ABC 2. AB 3. ABC 4. AC 5. AC 6. AC 7. ABC 8. ACD9. ABC 10. ABCD五、心理現(xiàn)象簡析題（每題5分，共15分）1. （1）從

8、干擾的角度分析，知識(shí)是相互干擾的，（2分）；（2）中間的有前攝干擾和倒攝干擾，解釋說明（3分）。2. 能力發(fā)展早晚的差異（2分）。有的人才早熟、有的中年成才、有的大器晚成，解釋說明（3分）3. 動(dòng)機(jī)與效果的關(guān)系。（2分）分任務(wù)簡單、任務(wù)中等和任務(wù)難度三種悄況解釋說明（3分）六、簡答題（每題5分，共25）1. 遺傳因素；環(huán)境與教育；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；個(gè)體的主觀能動(dòng)性。（每點(diǎn)1分，文字說明 1分）2. 簡單分析影響問題解決的因素有哪些？知覺悄境；動(dòng)機(jī)水平；思維定勢(shì)的影響；解決問題的策略；功能固著的影響；已有知識(shí)的影響；個(gè)性特點(diǎn)（5分，根據(jù)內(nèi)容酌情給分）。3. 期望值符合現(xiàn)實(shí)；建立積極的認(rèn)知模式；建立良好的人際關(guān)系；善于寬容別人和自己；學(xué)會(huì)宣泄不良的情緒等。（根據(jù)內(nèi)容酌情給分）4. 沒有好壞之分。（1分）根據(jù)抑郁質(zhì)學(xué)生的特點(diǎn)提出幫助方式（4分）5. （1）保