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1、化石吟閱讀練習(xí)及答案 化石吟閱讀 你把我的思緒引向遠(yuǎn)古, 描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫(huà); 你否定了造物主的存在, 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 肉體雖早已腐朽化為烏有, 生之靈火卻悄然潛行在地下, 黑色的軀殼裹藏著生命的信息, 為歷史留下一本珍貴的密碼。 時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋, 猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà), ???,石爛,日轉(zhuǎn),星移 生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。 復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼, 重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅, 啊,你-令人嘆服的大自然, 高明的魔術(shù)師,卓越的雕刻家! 1所選這幾節(jié)緊承詩(shī)的第二節(jié)中 一句展開(kāi)。 2第一節(jié)中“造物主的存在”是什么樣的理論?“平凡的真理”是什么意
2、思? 3所選部分第二節(jié)是什么意思? 4“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋”用了什么修辭手法?“你”能否換成“它”嗎?為什么? 5從選文看,詩(shī)句發(fā)展到第 節(jié)時(shí)詩(shī)人的感情達(dá)到了高潮,“ ”是詩(shī)人由衷的贊嘆。 6詩(shī)中稱(chēng)化石為“你”有什么好處? 7為什么“肉體雖已腐朽化為烏有,生之靈火卻悄然潛行在地下”?用課文原句回答。 8“??菔癄€”“日轉(zhuǎn)星移”本是兩個(gè)成語(yǔ),為什么作者在這里要寫(xiě)成“??荩癄€,日轉(zhuǎn),星移”? 9“復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼”一句中“仿佛”二字能去掉嗎?為什么? 10“重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅”,既包括繪畫(huà)、電影、電視等場(chǎng)景,也包括_。 答案: 一、請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話(huà)。 二、上帝創(chuàng)造萬(wàn)物。 否定了造物主的存在,肯定了生物進(jìn)化的科學(xué)觀(guān)點(diǎn)。 三、說(shuō)明了化石能夠體現(xiàn)生物進(jìn)化的道理。 四、1;比喻,形象生動(dòng)地展示了化石上的花紋。 2;不能,因?yàn)橛谩澳恪笔堑诙朔Q(chēng),作用:拉近與讀者之間的距離運(yùn)用了擬人的修辭。 五、第四節(jié);啊,你令人嘆服的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家! 六、運(yùn)用了第二人稱(chēng),拉近與讀者之間的距離。 七、黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一串珍貴的密碼 八、加強(qiáng)語(yǔ)言的停頓,可以突出時(shí)間的漫長(zhǎng) 九、不能,“仿佛”是“好像”的
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