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文檔簡介
1、第一章第一章 科學入門科學入門2、科學的本質是、科學的本質是_.1 1、科學要研究各種、科學要研究各種_,并尋找,并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律2、我們要多、我們要多_、多、多_、多、多_ (科學學習方法科學學習方法)自然現(xiàn)象自然現(xiàn)象探究探究觀察觀察實驗實驗思考思考2、工具的用途是、工具的用途是_ 、_ 、 _1 1、科學研究最重要的方法是、科學研究最重要的方法是_._.觀察和實驗觀察和實驗做出準確的判斷做出準確的判斷進行測量進行測量擴大觀察的范圍擴大觀察的范圍3、測量:是一個將、測量:是一個將_與公認與公認的的_進行比較的過程。進行比較的過程。待測的量待測的量標準
2、量標準量科學探究的一般程序科學探究的一般程序1.1.提出問題提出問題2.2.建立假設(猜想)建立假設(猜想)3.3.設計實驗方案(制定計劃)設計實驗方案(制定計劃)4.4.收集事實與證據(jù)收集事實與證據(jù)5.5.檢驗與評價檢驗與評價6.6.合作與交流合作與交流1 1、體積、體積: : 物體所占空間的多少物體所占空間的多少2、溫度溫度:物體的冷熱程度物體的冷熱程度利用利用液體液體(水銀、酒精、煤油等)(水銀、酒精、煤油等)的性質。的性質。3、常用溫度計的原理常用溫度計的原理:最小刻度最小刻度每小格所代表的值每小格所代表的值(1mm)(1mm)量程量程測量的最大范圍測量的最大范圍(分度值)(分度值)正
3、確使用刻度尺的方法正確使用刻度尺的方法一、長度的測量一、長度的測量 (1 1)刻度尺要放正;)刻度尺要放正; (2 2)“0”0”刻度刻度對準對準被測物體邊緣被測物體邊緣; ; (3) (3)刻度線刻度線盡量靠近盡量靠近被測物體被測物體. .看正確:視線要看正確:視線要垂直垂直于刻于刻度度尺尺讀正確:測量值準確值讀正確:測量值準確值+ +估計值估計值 (最小刻度值的下一位)(最小刻度值的下一位)記正確:測量結果由數(shù)字和單位組成記正確:測量結果由數(shù)字和單位組成 放正確放正確準確值:準確值:估計值:估計值:測量值:測量值:6.7cm0.00cm6.70cm最小刻度值最小刻度值:0.1cm 用甲、乙
4、兩把刻度尺分別測量同一用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一長方形兩邊的長度,其中,精確程度長方形兩邊的長度,其中,精確程度較高的是刻度尺較高的是刻度尺_,測量方法正確的是測量方法正確的是刻度尺刻度尺_,用該尺測得木塊的長度為,用該尺測得木塊的長度為_ .甲甲乙乙2.7厘米厘米1. 1. 木尺受潮膨脹,用它來測量物體的長木尺受潮膨脹,用它來測量物體的長度,測量結果會(度,測量結果會( ) A A偏大偏大 B B偏小偏小 C C不變不變 D D難以確定難以確定B2 2刻度尺的準確程度由刻度尺的準確程度由_決定(決定( ) A A最小刻度最小刻度 B B準確值準確值 C C估計值估計值 D D量程量程A3
5、 3、隔壁王師傅家的玻璃窗壞了,要你、隔壁王師傅家的玻璃窗壞了,要你給他配玻璃,你所選用的刻度尺的最給他配玻璃,你所選用的刻度尺的最小刻度應是(小刻度應是( A A ) A A1 1毫米毫米 B B1 1厘米厘米 C C1 1分米分米 D D1 1微米微米4 4用方格法測形狀不規(guī)則物體面積時,對用方格法測形狀不規(guī)則物體面積時,對小方格的要求是小方格的要求是 ( ( D D ) )A A越大越好越大越好 B B越小越好越小越好 C C大小隨便大小隨便 D D相對被測物體較小即可相對被測物體較小即可 1 1米米=_=_分米分米=_=_厘米厘米=_=_毫米毫米= = _ _微米微米 =_=_納米納米
6、10100 10001000000 1000000000大家記得各單位之間的關系嗎?大家記得各單位之間的關系嗎?寫出換算過程:寫出換算過程:180米米=1800厘米厘米=18000000微米微米長度的估計。在下面數(shù)字后面填上單位。長度的估計。在下面數(shù)字后面填上單位。1、頭發(fā)絲的直徑為、頭發(fā)絲的直徑為70_2、課桌桌面的長是、課桌桌面的長是12.2_3、小王的身高是、小王的身高是1.70_4、北京至杭州的空中距離約北京至杭州的空中距離約1100_5、一個熱水瓶的長度約為、一個熱水瓶的長度約為30_;一個硬幣一個硬幣的厚度約為的厚度約為2_.umdmmkmcmmm1.你能用刻度尺來測量你能用刻度尺
7、來測量一張紙一張紙的厚度的厚度嗎?嗎?2.怎樣測量怎樣測量地圖地圖上公路的長度?上公路的長度?3.你能用自行車當里程表來測量你能用自行車當里程表來測量路程路程嗎?嗎?4.怎樣測量怎樣測量金屬絲金屬絲的直徑?的直徑?特殊測量方法:特殊測量方法:如圖,在鉛筆上緊密的繞了如圖,在鉛筆上緊密的繞了2020匝漆包線,匝漆包線,則漆包線的直徑是則漆包線的直徑是_mm_mm,若少數(shù)一,若少數(shù)一圈,則測量值圈,則測量值_;_;若挨得不緊若挨得不緊, ,則測則測量值量值_._.某課本除封面、插頁、扉頁某課本除封面、插頁、扉頁外外, , 總頁碼為總頁碼為500500頁頁, , 厚度為厚度為20.020.0毫米毫米
8、, , 則課本中一張紙則課本中一張紙的厚度是的厚度是_。0.080.08毫米毫米(8080微米)微米)體積的單位體積的單位 (1 1)固體體積的常用單位:)固體體積的常用單位: (2 2)液體體積的常用單位:)液體體積的常用單位: 立方米(立方米(m3)、立方分米()、立方分米(dm3)、立方厘米()、立方厘米(cm3) 1米米3=103分米分米3 =106厘米厘米3 升(升(L)、毫升()、毫升(ml)1m3 =1000 L 1L=1000 ml 1L=1dm3 1ml=1cm3體積的測量方法:體積的測量方法:液體液體形狀規(guī)則固體形狀規(guī)則固體形狀不規(guī)則固體形狀不規(guī)則固體直接用量筒或量杯測量直
9、接用量筒或量杯測量 測出數(shù)據(jù),代入公式計算測出數(shù)據(jù),代入公式計算排水法排水法量筒的使用方法量筒的使用方法 a、觀察單位、觀察單位、最小刻度最小刻度和和量程量程 b、必須、必須平放在水平桌面平放在水平桌面上使用上使用 c、視線與、視線與凹液面中央最低處凹液面中央最低處相平相平俯視俯視測量值偏大測量值偏大仰視仰視測量值偏小測量值偏小請為下列數(shù)據(jù)補上合適的單位:請為下列數(shù)據(jù)補上合適的單位:1 1、小明的鉛筆盒體積為、小明的鉛筆盒體積為200_200_2 2、芳芳書包的體積為、芳芳書包的體積為5_5_3 3、標準集裝箱的體積為、標準集裝箱的體積為32.69_32.69_4 4、光明純牛奶、光明純牛奶0
10、.25_0.25_cm3m3dm3 L特殊測量(排水法等)特殊測量(排水法等)如何測不規(guī)則石塊的體積如何測木塊(乒乓球)的體積如何測體積較大(如雞蛋)等物體的體積注意材料、方法、步驟注意材料、方法、步驟V木=V3V2=(1)(1)針壓法針壓法(2)(2)沉錘法沉錘法 實驗課中老師要求同學們測量出實驗課中老師要求同學們測量出40毫升水,明明同學站著俯視量筒測出毫升水,明明同學站著俯視量筒測出的的40毫升水毫升水 ( ) A.少于少于40毫升毫升 B.多于多于40毫升毫升 C.剛好剛好40毫升毫升A溫度計的正確使用溫度計的正確使用(1)(1)不能測量超過溫度計不能測量超過溫度計量程量程的溫度。的溫
11、度。(2)(2)溫度計的溫度計的玻璃泡玻璃泡要與被測物體充分接觸,要與被測物體充分接觸,不碰到容器的壁、底。玻璃泡浸入液體后要不碰到容器的壁、底。玻璃泡浸入液體后要稍候,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。稍候,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。(3)(3)讀數(shù)時,一般不能將溫度計從被測物體中讀數(shù)時,一般不能將溫度計從被測物體中拿出來。拿出來。(4)(4)讀數(shù)時,讀數(shù)時,視線視線與溫度計中液柱的上表面相與溫度計中液柱的上表面相平。平。l請你記錄圖示兩溫度計的示數(shù),并讀出請你記錄圖示兩溫度計的示數(shù),并讀出 甲:記作甲:記作 ;讀作讀作 。 乙:記作乙:記作 ;讀作讀作 。11C30攝氏度攝氏度 30C零下零下
12、11攝氏度攝氏度1 1溫度計上的字母溫度計上的字母“”表示這個溫度表示這個溫度計采用計采用_溫標,它的低溫點是溫標,它的低溫點是_ _ 的溫度定為的溫度定為0 0,高溫點是,高溫點是 _的的溫度定為溫度定為100100。攝氏攝氏一個標準大氣壓下一個標準大氣壓下冰水混合物冰水混合物一個標準一個標準大氣壓下沸水大氣壓下沸水2 2-20-20的正確讀法是的正確讀法是 A A零下零下2020度度 B B零下攝氏零下攝氏2020度度C C負攝氏負攝氏2020度度D D零下零下2020攝氏度攝氏度D體溫計為什么可以拿出來讀數(shù)?體溫計為什么可以拿出來讀數(shù)?體溫計為什么可以讀得那么精確?體溫計為什么可以讀得那
13、么精確?體溫計的測量范圍為什么那么???體溫計的測量范圍為什么那么???人體感覺人體感覺不冷不熱不冷不熱的溫度是的溫度是_0的水和的水和0的冰相比,哪個更冷?的冰相比,哪個更冷?測溫測溫范圍小范圍小35354242體溫體溫計液泡容積大,計液泡容積大,內內徑徑比一般溫度計比一般溫度計細細得多,得多,所以所以精確度高精確度高,每小格為,每小格為0.10.1玻璃泡上方有一根玻璃泡上方有一根特別細的彎管特別細的彎管,使使用前應握緊體溫計玻管段用力下甩。用前應握緊體溫計玻管段用力下甩。體溫計的特點:體溫計的特點: 用體溫計分別測甲、乙、丙人用體溫計分別測甲、乙、丙人的體溫,測得的體溫,測得甲甲的體溫是的體溫
14、是37.7,用酒精棉消毒體溫計后再分別去測用酒精棉消毒體溫計后再分別去測乙和丙的體溫,已知乙和丙的體溫,已知乙乙的的體溫正常體溫正常,丙丙的體溫是的體溫是38.5 ,那么,用體溫計測乙、丙的體溫時,那么,用體溫計測乙、丙的體溫時,體溫計的讀數(shù)分別是?體溫計的讀數(shù)分別是?37.7, 38.5 3 3、人體正常體溫是、人體正常體溫是_, _, 用兩支用兩支準確完好的體溫表同時測同一病人的準確完好的體溫表同時測同一病人的體溫體溫, ,一支讀數(shù)為一支讀數(shù)為38,38,另一支讀數(shù)為另一支讀數(shù)為39.2, 39.2, 只有一支是準確的只有一支是準確的, ,該病人的該病人的體溫應該是體溫應該是_, _, 造
15、成兩支溫造成兩支溫度計讀數(shù)不同的原因是度計讀數(shù)不同的原因是_._.3738使用前未甩有一支溫度計的刻度是均勻的,但讀數(shù)不有一支溫度計的刻度是均勻的,但讀數(shù)不準確,該溫度計在冰水混合物中示數(shù)是準確,該溫度計在冰水混合物中示數(shù)是4,放入放入1標準大氣壓下的沸水中示數(shù)是標準大氣壓下的沸水中示數(shù)是94用這支溫度計測一杯水的溫度時,用這支溫度計測一杯水的溫度時,示數(shù)為示數(shù)為22,則這杯水的實際溫度是?,則這杯水的實際溫度是? 如如果實際溫度是果實際溫度是40度,那么這個不準的溫度度,那么這個不準的溫度計上面顯示多少度?計上面顯示多少度?實驗室有一只讀數(shù)不準確的溫度計,在測實驗室有一只讀數(shù)不準確的溫度計,
16、在測冰水混合物的溫度時,其讀數(shù)為冰水混合物的溫度時,其讀數(shù)為20,在,在測一標準大測一標準大 氣氣 壓下沸水的溫度時,其讀數(shù)壓下沸水的溫度時,其讀數(shù)為為80。下面分別是溫度計示數(shù)為。下面分別是溫度計示數(shù)為41時時對應的實際溫度和實際對應的實際溫度和實際 溫度為溫度為60時溫度時溫度計的示數(shù),其中正確的是()計的示數(shù),其中正確的是() A、41、60 B、21、40 C、35、56 D、35、36A.它是利用液體熱脹冷縮的性質制成的它是利用液體熱脹冷縮的性質制成的 B.它是利用氣體熱脹冷縮的性質制成的它是利用氣體熱脹冷縮的性質制成的 C.當外界溫度升高時,玻璃管內液面升高當外界溫度升高時,玻璃管內液面升高 D.當外界溫度降低時,玻璃管內液面降低當外界溫度降低時,玻璃管內液面降低意大利物理學伽利略制造的世界上第一支溫意大利物理學伽利略制造的世界上第一支溫度計。它是由長頸玻璃
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