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文檔簡介
1、01Read and know the meaning of the following words:cat, dog, mouse, fish, rabbit, bird, frog, hamster.02Listen and use the following sentence pattern:-Have you got a pet?-Yes, I have.-What have you got?-A .03Sing the chant.Learning objectives(學(xué)習(xí)目標(biāo))(學(xué)習(xí)目標(biāo))catcata brown cata brown catrabbitrabbita whit
2、e rabbita white rabbitdogdoga yellow doga yellow dog1. Learn the words.mousemousea grey mousea grey mousefishfishan orange fishan orange fishfrogfroga green froga green froghamsterhamstera brown hamstera brown hamsterbirdbirda green birda green birdbudgiebudgiea green budgiea green budgie2. Listen,
3、point and repeat.animals / petsanimals / pets3. Listen and say the chant.Have you got a pet?Have you got a pet?Yes, I have.Yes, I have.What have you got?What have you got?A cat and a dog,A cat and a dog,A mouse and a frog.A mouse and a frog.4. Listen and find the wizards pet.What is the wizards pet?
4、What is the wizards pet?5. Listen and tick().JuliaJuliaJeffJeffMariaMaria6. Listen and complete the sentences.JuliaJuliaJeffJeffMariaMaria Julias cat is and . Jeffs is . Marias is and .blackmousewhitebrownhamsterwhitewhitePairwork: practice the dialogues in pairs.Have you got a pet?Have you got a pet?Yes, I have.Ye
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