星光曹軍華德育實(shí)踐活動(dòng)課課堂實(shí)錄

1、哈爾濱市第十屆德育實(shí)踐活動(dòng)課助人為樂正能量，予人玫瑰有余香課堂實(shí)錄哈爾濱市星光中學(xué)校 曹軍華活動(dòng)課目標(biāo)：1 .引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)到要通過奉獻(xiàn)和付出，通過愛心和善舉，在幫助他人、溫暖他人的過程中逐漸養(yǎng)成助人為樂的社會(huì)道德觀。 2 .培養(yǎng)學(xué)生樂于傾聽，敏于觀察事物，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的意識(shí)和能力。 3 .訓(xùn)練學(xué)生組織語(yǔ)言，聲情并茂的正確表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。 4 .提升學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的集體意識(shí)和反躬自省，取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：通過多種形式的展示活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解先進(jìn)人物的助人為樂事跡，感悟“仁者愛人，人恒愛之”的道理?；顒?dòng)難點(diǎn)：提升學(xué)生身上的正能量，把助人為樂的精神轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)

2、際行動(dòng)，讓助人為樂成為學(xué)生的一種習(xí)慣和品格?；顒?dòng)道具：多媒體課件、心形卡片、樹形圖畫準(zhǔn)備過程：1.搜集整理先進(jìn)人物助人為樂事跡的文字材料和視頻；2.組織學(xué)生編創(chuàng)排練相關(guān)小品、相聲、歌曲、詩(shī)朗誦等；3.組織學(xué)生制作“正能量戰(zhàn)士，樂于助人先鋒”推薦卡片；4.邀請(qǐng)美術(shù)老師協(xié)助設(shè)計(jì)主題板報(bào)；5.選拔主持人，共同設(shè)計(jì)班會(huì)流程，預(yù)設(shè)各環(huán)節(jié)間起承轉(zhuǎn)合的串詞。活動(dòng)課過程： 一 創(chuàng)設(shè)情境，引入主題 （ 出示有關(guān)小悅悅的圖片，播放背景音樂愛心無(wú)限）班主任：2011年年僅兩歲的小悅悅在街邊玩耍時(shí)先后被兩輛車三次碾壓，18名路人路過都視而不見，漠然離去。小悅悅因未能得到及時(shí)的搶救，如花般的生命早早凋謝。小悅悅事件雖是

3、個(gè)案，但它也折射出社會(huì)上一部分人的自私冷漠，我們唏噓感嘆的同時(shí)不禁要問：當(dāng)別人有困難、危難的時(shí)候我們要不要幫？在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)什么才是正確的社會(huì)道德觀？我們?cè)鯓幼霾拍軐?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值呢？男主持人：病人之病，憂人之憂。每有患急，先人后己。助人為樂，世界需要正能量。女主持人：所謂“正能量”，泛指一切給予人向上，給予人希望和追求，使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情?！罢芰俊痹诤翁帲吭谖覀兊男闹?，更在我們的行動(dòng)中。我們可以不偉大，甚至可以有一些方方面面的瑕疵，但是我們不可以沒有“正能量”。男主持人：人人都需要“正能量”，人人也都有義務(wù)付出“正能量”，“正能量”會(huì)發(fā)光，助人為樂能發(fā)熱。女主持人：我們

4、要相互慰藉取暖，才能懷著愛心和感恩之心，攜手共建一個(gè)和諧健康的社會(huì)。主持人（合）：我們宣布哈爾濱市星光中學(xué)7年3班以“助人為樂正能量，予人玫瑰有余香”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)課，現(xiàn)在開始?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過對(duì)小悅悅事件的評(píng)述，交代本班德育實(shí)踐活動(dòng)課的上課背景，引發(fā)學(xué)生對(duì)道德的思考，引出關(guān)于“正能量”的闡釋，揭示本次班會(huì)主題，進(jìn)而明確本次班會(huì)召開的目的意義。）二 讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈男主持人：溫家寶爺爺告訴我們，今天國(guó)家要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng)，倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、助人為樂的社會(huì)道德觀，下面就讓我們觀看視頻，用心聆聽，從古圣先賢的教育中汲取精神力量。 （播放視頻約2分鐘，

5、視頻朗誦內(nèi)容為反映助人為樂美德的儒家經(jīng)典名句，如：積善之家, 必有余慶；積不善之家,必有余殃 等）女主持人：親愛的同學(xué)們，聽了剛才圣賢的教誨，你們有什么認(rèn)識(shí)和體會(huì)呀，誰(shuí)來(lái)跟大家分享一下？生：我對(duì)第一句話的理解是這樣的，我們應(yīng)該多去幫助幫助別人，看看自己想做的，想要的是不是別人也想做的、想要的，如果是的話，我們就應(yīng)該去幫助他們，讓他們也獲得這份快樂，如果世界上的每一個(gè)人都能這樣，那這個(gè)世界不是一般的好，那是相當(dāng)?shù)暮谩Ｄ兄鞒秩耍骸叭收邜廴?，人恒愛之?！贝蠹以谝院蟮臑槿颂幨轮卸家獓@著這個(gè)“仁”字。好，下面還有哪們同學(xué)愿意跟我們分享一下。生：我從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理，積德行善的人，子孫后代一定會(huì)得到好的

6、回報(bào)，而做惡的人，則不然，我覺得它講的就是好人有好報(bào)的道理。女主持人：李振同學(xué)的回答非常好，如果聲音再洪亮一點(diǎn)就更完美了。還有哪位同學(xué)呀？男主持人：請(qǐng)曹雨微來(lái)回答。生：看了這個(gè)視頻，讓我想起了這樣的一句話，人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上。這句話是在告訴我們，要多對(duì)別人奉獻(xiàn)而少對(duì)別人索取，我想一個(gè)真正樂于助人的人是不會(huì)因?yàn)閯e有所求才去幫助他人的。男主持人：你是從名人名言的角度來(lái)詮釋助人為樂的含義的，我也希望大家在課下也多多去積累名言警句，因?yàn)槟銈儠?huì)從那里汲取到更多的精神財(cái)富。女主持人：還有哪位同學(xué)呀，有請(qǐng)趙子達(dá)。生：視頻朗誦中的第二段話讓我想起一個(gè)故事 ：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)名叫中山的小國(guó)。有一

7、次，中山國(guó)被強(qiáng)大的楚國(guó)打敗，中山國(guó)的國(guó)王逃到國(guó)外。他逃走時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人手拿武器死死跟隨保護(hù)他，便問：“你們是誰(shuí)？為什么舍命來(lái)護(hù)我？”兩個(gè)人回答：“從前有一個(gè)人曾因獲得您賜予的一壺食物而免于餓死，我們就是他的兒子。父親臨死前囑咐，中山有任何事變，你們必須竭盡全力，甚至不惜以死報(bào)效國(guó)王?！敝猩絿?guó)君聽后感嘆地說(shuō)：“吾以舍一壺食物而得到兩位勇士相護(hù)，天救我也。“這個(gè)故事的意思是平時(shí)要多積德行善，幫助別人就是幫助自己。女主持人：趙子達(dá)給我們的講的故事真是好!小故事真的蘊(yùn)含大道理呀！還有哪位同學(xué)來(lái)跟我們分享一下？孫建博生：孔子是兩千多年前的圣人，那時(shí)就教育我們助人為樂，說(shuō)明助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

8、，我們中學(xué)生更不應(yīng)該落后于古人，而應(yīng)將助人為樂的精神傳承和發(fā)揚(yáng)，這也是我的志向，我希望全體同學(xué)都能為此努力。女主持人：你的志向很偉大，我支持你，請(qǐng)坐。男主持人：以上幾位同學(xué)的解讀，讓我們更深入的了解了助人為樂的內(nèi)涵，那么就讓我們帶著這樣一種感悟和震撼重溫經(jīng)典，再齊聲朗誦一遍。（學(xué)生齊聲朗誦）（設(shè)計(jì)意圖：希望學(xué)生在誦讀經(jīng)典中品味和提升對(duì)助人為樂的理解，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，助人為樂的實(shí)際行動(dòng)有其深遠(yuǎn)的理論基礎(chǔ)，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，在道理上為學(xué)生打下一個(gè)比較明確的認(rèn)知基礎(chǔ)助人為樂就是要與人為善，傳遞善良和溫暖的東西，幫助別人就是幫助自己。）三 讓榜樣照耀生活男主持人：助人為樂是一種修養(yǎng)，它不能只掛在嘴

9、邊，而應(yīng)該付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。有這樣一個(gè)人，“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。他就是感動(dòng)中國(guó)人物，全國(guó)道德模范郭明義，請(qǐng)大家在認(rèn)真觀看視頻后，在小組內(nèi)交流討論：在郭明義身上，最觸動(dòng)你的是什么？（學(xué)生認(rèn)真觀看視頻，視頻內(nèi)容為郭明義救助患病兒童，常年資助貧困學(xué)生上學(xué)，無(wú)償鮮血的感人事跡）（觀看視頻后）小組討論（設(shè)計(jì)意圖：在交流討論中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，碰撞出更多的思維火花，加深對(duì)郭明義先進(jìn)事跡的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步明確助人為樂的精神內(nèi)涵。）女主持人：同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)跟我們分享一下，在郭明義身上，最觸動(dòng)你的

10、是什么呢？生：在郭明義身上，最觸動(dòng)我的就是他對(duì)人有愛心，有奉獻(xiàn)精神，生：把物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)壓得最低的人，卻把能量釋放到最高度?？雌饋?lái)，只有獻(xiàn)出愛心，為社會(huì)多做一些事，才能換來(lái)人生的愉悅，獲得生活的幸福，得到社會(huì)的尊重。生：說(shuō)的太文縐縐了，要我說(shuō)呀，就是我為人人，人人才能為我，幫助別人也能幸福自己。生：助人為樂不見得就一定是做什么驚天動(dòng)地的壯舉，郭明義做的就是他力所能及的平凡事，我們也可以做，自己舉生活中的例子。生：郭明義做的的確是小事，但他能能20年如一日，累計(jì)捐款12萬(wàn)多，資助180多名貧困兒童，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，助人為樂，貴在堅(jiān)持，持之以恒。生：人呢，無(wú)論你干啥，無(wú)論你有沒有錢，都要有助人為樂的意

11、識(shí)和責(zé)任感。生：幫助別人不但能快樂自己，如果堅(jiān)持去做的話，還能帶動(dòng)越來(lái)越多的的人做好事和善事，這就是榜樣的力量吧。男主持人：感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言，你們的獨(dú)到見解讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到郭明義默默無(wú)聞的遵守著自己的道德底線，樂于助人而不求回報(bào)，他就是我們新時(shí)代的“活雷鋒”。女主持人：提到“活雷鋒”呀，我心目中還真有一位雷鋒式的少年英雄，他就是咱們香坊區(qū)旭東中學(xué)的常偉豪，請(qǐng)欣賞根據(jù)常偉豪救人事跡改編的相聲同齡人，美麗心 女主持人：感謝幾位帥哥的精彩表演。下面，我給大家介紹一位令人敬佩的老人，他74歲時(shí)開始辛苦的蹬三輪，賺取微薄的報(bào)酬，捐給貧困學(xué)生，近20年間他先后捐了35萬(wàn)元，資助了近300名貧困學(xué)

12、生，他就是助學(xué)支教老人白方禮，下面就讓我們通過視頻來(lái)詳細(xì)了解一下。 （播放視頻）女主持人：總有一種平凡叫我們淚流滿面。白芳禮就是讓我們感動(dòng)肺腑的平凡老人。下面就請(qǐng)欣賞本班同學(xué)心底的贊歌詩(shī)朗誦大愛無(wú)言，致敬方禮（詩(shī)朗誦內(nèi)容為頌揚(yáng)白芳禮老人捐資助學(xué)的先進(jìn)事跡，向老人表達(dá)敬意，號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)）（設(shè)計(jì)意圖：希望學(xué)生能認(rèn)識(shí)到幫助別人并不一定要做轟轟烈烈的大事，堅(jiān)持做平凡的小事也能成就樂于助人的情懷。啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以在力所能及的范圍內(nèi)去幫助別人，助人者也會(huì)因此獲得社會(huì)的認(rèn)同和尊重，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。）四 讓美德傳遞力量男主持人：無(wú)論是最美老人白方禮，最美女教師張麗莉，還是陽(yáng)光美德少年常偉豪他

13、們那仁者愛人、光明磊落的高尚情懷，使人不僅感動(dòng)肺腑，而且精神為之一振，進(jìn)而會(huì)悄悄形成一種“見賢思齊”的“蝴蝶效應(yīng)”。 女主持人：其實(shí)呀，擁有正能量，樂于助人的人并非都遠(yuǎn)在天邊，我們身邊就有嶄新而可親的榜樣?。〈蠹疫€記得咱們班評(píng)選出來(lái)的第一屆“正能量戰(zhàn)士，樂于助人先鋒”吧，他們的故事感動(dòng)和影響了我們很多人，時(shí)隔兩個(gè)月，假如讓你來(lái)推薦咱們7年3班的第二屆“正能量戰(zhàn)士，樂于助人先鋒”你會(huì)推薦誰(shuí)呢？（設(shè)計(jì)意圖：推薦的過程就是受助者對(duì)助人者感謝的過程，就是蕩滌心靈，反躬自省的過程，就是弘揚(yáng)助人為樂精神的過程。）（學(xué)生紛紛推薦，闡明推薦理由，朗讀自己的推薦詞，并把自己的推薦卡贈(zèng)與被推薦人）男主持人：同學(xué)們

14、的推薦熱情實(shí)在令人鼓舞，但遺憾的是時(shí)間有限，現(xiàn)場(chǎng)推薦就到此為止吧。不過，大家不要失望，在德育實(shí)踐活動(dòng)課結(jié)束后，我們將繼續(xù)開展推薦評(píng)選活動(dòng)，在民主推薦完畢之后，我們會(huì)把所有“正能量戰(zhàn)士，樂于助人先鋒”候選人的事跡、照片放到班級(jí)的宣傳欄中，弘揚(yáng)他們助人為樂的精神，屆時(shí)還希望大家多多支持呀?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：立足行動(dòng)反饋，注重活動(dòng)的延續(xù)性，課上帶動(dòng)課下，讓美德轉(zhuǎn)化為力量。）女主持人：仁者愛人，人恒愛之，這些幫助別人解決困難的同學(xué)盡管有時(shí)很辛勞，但他們的愛與付出獲得了大家的認(rèn)可與尊重。我真為自己能生活在他們中間感到驕傲！剛才，說(shuō)到辛勞呀，我們班還真有幾位日復(fù)一日，從早忙到晚，他們卻樂此不疲。下面請(qǐng)欣賞根據(jù)本

15、班同學(xué)親身經(jīng)歷改編的小品有事，您說(shuō)話。（小品內(nèi)容為本班學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中無(wú)私幫助同學(xué)的事跡）（設(shè)計(jì)意圖：通過小品這種喜聞樂見的形式使學(xué)生能在輕松愉悅中形象直觀的了解學(xué)習(xí)到先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，產(chǎn)生共鳴，深切感受到他們助人為樂、無(wú)私忘我的高尚情懷。）男主持人： 小品所反映的內(nèi)容，一幕一幕，既熟悉又親切，我在想，做一件好事容易，難得這幾個(gè)哥們做了這么多好事，不知道他們是怎么想的。主持人1：這好辦呀，咱們班不有一個(gè)“面對(duì)面”欄目組嗎，下面就有請(qǐng)“杜刨根”、“于問底”兩位非著名小記者閃亮登場(chǎng)。主持人3：多謝兩位主持人給了我們姐妹最后露臉的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)刨到根，問到底，不辱使命。主持人4：閑言少敘，廢話少

16、說(shuō)，有請(qǐng)有事您說(shuō)話的主人公原型孫健博、郭佳琪跑步來(lái)到我們兩位美女面前。（設(shè)計(jì)意圖：采訪環(huán)節(jié)立足于挖掘助人者高尚的精神世界，這就等于變換了弘揚(yáng)角度，與推薦環(huán)節(jié)中受助者的宣講、感恩相得益彰。重點(diǎn)是為突出助人者關(guān)心他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂在其中的高尚情懷，同時(shí)啟發(fā)學(xué)生愛人乃助人之源，助人乃快樂之本。）（問題設(shè)計(jì)：，1除了小品中提到的同學(xué)，你們還幫助過誰(shuí)？2你們?yōu)槭裁聪氲饺椭鷦e人，你們從中獲得了什么？3當(dāng)你幫助了別人，可在你有困難時(shí)別人不幫你時(shí)你會(huì)怎么樣？你們會(huì)不會(huì)感到委屈？4如果別人質(zhì)疑你們助人的動(dòng)機(jī)，說(shuō)你們作秀，別有所圖時(shí)，你們?cè)撛趺崔k？5 幫助別人，奉獻(xiàn)社會(huì)是否就是要干一番轟轟烈烈的好事呢？6怎么樣

17、才能堅(jiān)持不懈踐行助人為樂的精神呢？）主持人3：通過這次的采訪，讓我們更加堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到孫健博、郭嘉琪內(nèi)心純樸善良，助人為樂，不求回報(bào)。主持人4：助人為樂，方便了他人，也幸福了自己。只要我們每個(gè)人在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)別人盡到我們的心力，我們就是“正能量戰(zhàn)士，樂于助人先鋒”。五 班主任寄語(yǔ)女主持人：同學(xué)們，大家還記得我們七年三班的班訓(xùn)嗎？對(duì)，“厚德載物，厚積薄發(fā)”，這是我們的班訓(xùn)，也是我們敬愛的曹老師對(duì)我們的期許和祝福。下面就請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎曹老師與我們分享他的心得體會(huì)。班主任:同學(xué)們,“仁者愛人，人恒愛之“，幫助別人的同時(shí)，助人者往往會(huì)得到一種道義上的滿足感，體會(huì)到人生的意義，實(shí)現(xiàn)自己的人

18、生價(jià)值。助人為樂是一種道德修養(yǎng)，它需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要日積月累，循序漸進(jìn)，我們應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力踐行助人為樂精神的四種品德要有“與人為善的”愛人美德，“樂善好施”的自愿品德，“雪中送炭”的救助品德和“不求回報(bào)”的無(wú)私品德，如果我們每個(gè)人都能進(jìn)行精神建設(shè)，自覺提升身上的正能量，那么，這個(gè)社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美好。(設(shè)計(jì)意圖：希望學(xué)生重視道德修養(yǎng)，自覺進(jìn)行精神建設(shè)，化思想為行動(dòng)，在助人的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生、社會(huì)價(jià)值。)六 結(jié)束語(yǔ)（播放相信愛的伴奏音樂）女主持人：我們的身邊有這么多助人為樂的同學(xué)，他們支撐著我們七年三班這個(gè)大家庭，我們的大家庭就像一棵大樹，而他們則是樹上結(jié)的愛心果實(shí)。男主持人：下面就請(qǐng)同學(xué)們把手中的推薦卡貼到我們的愛心樹上，讓我們的這棵大樹枝繁葉茂，果實(shí)累累。