統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)匯總

1、2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(82)標(biāo)志按變異情況可以分為不變標(biāo)志和可變標(biāo)志。如上所述，標(biāo)志在總體單位之間各有一定的具體表現(xiàn)，有的相同，有的則不盡相同。標(biāo)志如果在總體各單位之間的具體表現(xiàn)完全相同，該標(biāo)志就稱為不變標(biāo)志。例如，國(guó)有工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)類型是屬于國(guó)家所有，這個(gè)標(biāo)志對(duì)國(guó)有工業(yè)企業(yè)這一總體來說，就是不變標(biāo)志。任何總體的各個(gè)總體單位至少要有一個(gè)共同的不變標(biāo)志，才能使它們結(jié)合在一起，這個(gè)不變標(biāo)志就是構(gòu)成總體同質(zhì)性的基礎(chǔ)?？傮w單位的標(biāo)志的具體表現(xiàn)，大多數(shù)都是在各單位之間變化其性質(zhì)和數(shù)值的。如果某些標(biāo)志在總體各單位的具體表現(xiàn)不完全相同，這些標(biāo)志稱為變異標(biāo)志或可變標(biāo)志。例如，國(guó)有工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)量

2、、產(chǎn)值、工人數(shù)等標(biāo)志，是隨著每個(gè)企業(yè)的具體情況而變動(dòng)的，這些標(biāo)志就是可變標(biāo)志。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(81)(一)抽樣推斷的意義和概念黨的性質(zhì)總體、樣本及樣本容量、參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量的概念，以及常用的統(tǒng)計(jì)量樣本均值、樣本方差、樣本矩、樣本成數(shù)的概念。熟悉抽樣調(diào)查的意義和作用;熟悉重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣的概念(二)抽樣誤差掌握樣本平均數(shù)和樣本成數(shù)抽樣平均誤差的計(jì)算方法;掌握樣本平均數(shù)和樣本成數(shù)極限誤差的計(jì)算方法;掌握抽樣極限誤差、概率度、抽樣平均誤差三者的關(guān)系。熟悉抽樣誤差的概念和影響抽樣誤差的因素;熟悉抽樣誤差允許范圍、誤差及概率、概率度的含義。了解計(jì)算抽樣平均誤差的意義。(三)樣本單位

3、數(shù)的確定掌握必要抽樣單位數(shù)目的計(jì)算方法。熟悉影響樣本單位數(shù)的因素，及其與確定樣本數(shù)目的關(guān)系。(四)抽樣分布熟悉正態(tài)分布的概念。了解總體分布、樣本分布、抽樣分布的概念及相互關(guān)系;了解幾種常見的抽樣分布-Z分布、t分布、X2分布、F分成的概念。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(80)相關(guān)系數(shù)的數(shù)值范圍，是在-1和+1之間，即-1r+1;r>0為正相關(guān)，r<0為負(fù)相關(guān);|r|越接近于1，則表示相關(guān)關(guān)系越強(qiáng)，越接近于0，則表示相關(guān)關(guān)系越弱;相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值|r|在0.3以下是無直線相關(guān)，0.3以上是有直線相關(guān)，0.30.5是低度直線相關(guān)，0.50.8是顯著相關(guān)(中等程度相關(guān))，0.8以

4、上是高度相關(guān)。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(79)(一)問卷的結(jié)構(gòu)開頭部分。開場(chǎng)白/介紹。篩選/過濾部分。(二)問卷的設(shè)計(jì)程序2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(78)動(dòng)態(tài)數(shù)列按指標(biāo)表現(xiàn)形式的不同分為總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列、相對(duì)指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列和平均指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列。總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列是把總量指標(biāo)在不同時(shí)間上的數(shù)值按時(shí)間先后順序排列形成的絕對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列，又分為時(shí)期數(shù)列和時(shí)點(diǎn)數(shù)列。相對(duì)指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列是把某一相對(duì)指標(biāo)在不同時(shí)間的一系列指標(biāo)值按時(shí)間順序排列后形成的相對(duì)數(shù)時(shí)間數(shù)列。平均指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列是把某一平均指標(biāo)在不同時(shí)間的一系列指標(biāo)值按時(shí)間先后順序排列形成的平均數(shù)時(shí)間數(shù)列。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考

5、點(diǎn)(77)杜威十進(jìn)位分類法(Dewey Decimal Classification，簡(jiǎn)稱DDC)分類 項(xiàng) 目 10帳冊(cè)類 企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)報(bào)表、專案計(jì)劃、年度預(yù)算均歸屬于帳冊(cè)類，尤其是對(duì)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、銷售統(tǒng)計(jì)月報(bào)、費(fèi)用明細(xì)表、庫存明細(xì)表、營(yíng)業(yè)報(bào)告、產(chǎn)品計(jì)劃表、人員分配銷售計(jì)劃表、市場(chǎng)計(jì)劃書等企業(yè)內(nèi)部之行銷財(cái)務(wù)性資料之分析與運(yùn)用，有助于行銷問題的評(píng)估與衡量。 20剪報(bào)類 新聞及雜志等剪報(bào)資料具有時(shí)效性、相關(guān)性與連續(xù)性。處理方式除了須自行分類外，還得注明來源、日期，并編制索引，以利隨時(shí)查閱。如某公司以五進(jìn)位數(shù)將剪報(bào)資料進(jìn)行分類，其中第一位數(shù)代表基本類，第二位數(shù)代表大類，第三位數(shù)代表中類，第四位數(shù)代表小類

6、，第五位數(shù)代表細(xì)分類。 30期刊類 各相關(guān)的資料皆屬該類。期刊類可細(xì)分為：31統(tǒng)計(jì)年鑒、32一般圖書、33政府刊物、34民間定期刊物、35統(tǒng)計(jì)資料、36競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象刊物、37證券交易所報(bào)告、38學(xué)校團(tuán)體研究報(bào)告、39其他相關(guān)市場(chǎng)研究報(bào)告。 40?？?凡國(guó)內(nèi)外之專利資料、發(fā)明資料、開發(fā)資料或開發(fā)構(gòu)想資料皆屬此類。此類資料對(duì)于產(chǎn)品開發(fā)及銷售具有很大的利用價(jià)值，尤其是專利資料的分析，其結(jié)果往往是新產(chǎn)品研發(fā)構(gòu)想的主要來源。專利資料大多由政府機(jī)構(gòu)定期公布。該類可細(xì)分為：41專利資料、4249發(fā)明及產(chǎn)品開發(fā)資料。 50目錄類 產(chǎn)品目錄、產(chǎn)品說明書等資料屬于此類。這些資料除了作為了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向外，更是研究

7、開發(fā)新產(chǎn)品所不可或缺的構(gòu)想來源。該類可細(xì)分為：51產(chǎn)品目錄、52產(chǎn)品說明書、53技術(shù)說明書、54營(yíng)業(yè)說明書、55企業(yè)說明書、56PR促進(jìn)表。 60企業(yè)內(nèi)外之視聽覺類 該類資料包括：61照片、62地圖、63縮影影片、64幻燈片、65標(biāo)本模型、66錄音帶、67影片、68錄影帶、69其他。 70刊物索引類 各種關(guān)于期刊或雜志的發(fā)行索引均屬此類。如美國(guó)國(guó)際開發(fā)處（AID）所出版的Abstract Index，該索引刊物收錄了100多個(gè)國(guó)家的“海外投資環(huán)境調(diào)查資料”，這些資料可供國(guó)際性投資所用。 80外部機(jī)構(gòu)調(diào)查資料類 企業(yè)外部各界所發(fā)布的調(diào)查資料均屬此類。如政府機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料，金融機(jī)構(gòu)的金融經(jīng)濟(jì)資

8、料，大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)或民間機(jī)構(gòu)等發(fā)布的關(guān)于市場(chǎng)或行為方面的資料等?？杉?xì)分為：81調(diào)查專案機(jī)構(gòu)、82公會(huì)、83政府機(jī)構(gòu)、84學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、85民間專業(yè)機(jī)構(gòu)、86金融機(jī)構(gòu)。 90演講類 關(guān)于演講會(huì)、講習(xí)會(huì)或研討會(huì)的資料，均可歸入此類。在二手資料中，演講類資料為最原始的第一手資料，聽講人員或受講人員應(yīng)于事后將聽講內(nèi)容記載于規(guī)定格式的報(bào)表上。 2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(76)發(fā)展速度和增長(zhǎng)速度都是人們?cè)谌粘Ｉ鐣?huì)經(jīng)濟(jì)工作中經(jīng)常用來表示某一時(shí)期內(nèi)某動(dòng)態(tài)指標(biāo)發(fā)展變化狀況的動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù)。既然兩個(gè)都是“速度”，說明兩者有著密不可分的聯(lián)系。它們都把對(duì)比的兩個(gè)時(shí)期的發(fā)展水平抽象成為一個(gè)比例數(shù)，來表示某一事物在這

9、段對(duì)比時(shí)期內(nèi)發(fā)展變化的方向和程度，分析研究事物發(fā)展變化規(guī)律。但兩者又有明顯的區(qū)別。發(fā)展速度是以相除方法計(jì)算的動(dòng)態(tài)比較指標(biāo)，計(jì)算公式為：發(fā)展速度一般用百分?jǐn)?shù)表示，當(dāng)比例數(shù)較大時(shí)，則用倍數(shù)表示較為合適。例：某地固定資產(chǎn)投資1994年為366億元，1993年為328億元，1994年與1993年比，366÷328=1.12，這就是發(fā)展速度，用百分?jǐn)?shù)表示為112%，用倍數(shù)表示則是1.12倍。而增長(zhǎng)速度則是以相減和相除結(jié)合計(jì)算的動(dòng)態(tài)比較指標(biāo)，其計(jì)算公式為:計(jì)算結(jié)果若是正值，則叫增長(zhǎng)速度，也可叫增長(zhǎng)率;若是負(fù)值，則叫降低速度，也可叫降低率。如上例的某地固定資產(chǎn)投資1994年比1993年的增長(zhǎng)速度為

10、:(366-328)÷328=0.12，用百分?jǐn)?shù)表示則為12%。由上可知:增長(zhǎng)速度=發(fā)展速度-1(或100%)。則:若發(fā)展速度是百分?jǐn)?shù)表示的，發(fā)展速度減去100%即為增長(zhǎng)速度，如上例的發(fā)展速度112%中減去100%得出增長(zhǎng)速度為12%;若發(fā)展速度是用倍數(shù)表示的，發(fā)展速度減去1即為增長(zhǎng)速度。同樣，某一時(shí)期增長(zhǎng)速度加1(或100%)則為這一時(shí)期的發(fā)展速度了。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(75)1.種類屬性分配數(shù)列：按品質(zhì)標(biāo)志分配而形成的數(shù)列叫屬性分配數(shù)列，簡(jiǎn)稱品質(zhì)數(shù)列，如上例內(nèi)蒙古自治區(qū)人口分布。變量分配數(shù)列按數(shù)量標(biāo)志分組而形成的數(shù)列叫變量分配數(shù)列，簡(jiǎn)稱變量數(shù)列。1)單項(xiàng)式變量分

11、組數(shù)列是按每個(gè)變量值分別列組而形成的數(shù)列。2)組距式變量數(shù)列把各變量值按照一定組距進(jìn)行分組而形成的數(shù)列。如：上例某班學(xué)生統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)表。在組距數(shù)列中，表示各組界限的變量值稱為組限，5060，6070等。其中較小的變量值稱為下限，50，60等，較大的變量值為上限，60，70等，各組上限與下限之差即為組距，組距=上限-下限，60-50，70-60等，各組上限與下限的中點(diǎn)稱為組中值，即組中值=(上限+下限)/2，(50+60)/2=55，(60+70)/2=65，組中值具有一定的假定性，即假定次數(shù)在各組內(nèi)的分布是均勻的，代表了各組內(nèi)的一般水平。a.等距分組各組的組距均相等。特點(diǎn)：由于各組組距相等，各

12、組次數(shù)的分布不受組距大小的影響，它和消除了組距影響，與次數(shù)密度的分布是一致的，一般呈正態(tài)分布。次數(shù)密度=次數(shù)/組距，其作用主要用于消除各組組距不相等而造成的現(xiàn)象分布的影響。b.不等距分組各組組距不相等。特點(diǎn)：不等距分組各組的次數(shù)多少受組距不同的影響，組距大次數(shù)可能多，組距小，則次數(shù)可能少，因此必須消除組距對(duì)其分布的影響即需計(jì)算次數(shù)密度。在編制組距式變量數(shù)列時(shí)，常常會(huì)遇到這樣的情況，如：學(xué)生成績(jī)的分布60分以下60707080等又如：學(xué)生人數(shù)的分布30人以下306060人以上等這種具有不確定組距的組稱為“開口組”，包括上開口和下開口，其組中值如何計(jì)算?下開口的組中值=上限-1/2鄰組組距上開口的

13、組中值=下限+下限1/2鄰組組距2.變量數(shù)列的編制程序：原始數(shù)據(jù)序列化(編制由小到大簡(jiǎn)單數(shù)列)求出組距等分組歸類合計(jì)(形成次數(shù)分布)制成統(tǒng)計(jì)表(變量數(shù)列)a.離散型變量由于離散型變量各變量值之間以整數(shù)斷開，變量值之間有明顯的界限，上下限都可以用準(zhǔn)確的數(shù)值表示，組限非常清楚。如：某校按學(xué)生人數(shù)分組，其組限為：100人以下101200201300301400401人以上b.連續(xù)型變量由于連續(xù)型變量各變量值之間可做無限分割，有小數(shù)存在，上下限不能用兩個(gè)確定的值表示，只能用前一組的上限與本組的下限為同一數(shù)值表示。如：上例考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作中，雖然變量區(qū)分連續(xù)型變量與離散型變量，但為了計(jì)算，繪圖等的方

14、便，保證整體單位不出現(xiàn)重復(fù)、遺漏?？刹捎眠B續(xù)型變量的形式代替離散型變量。對(duì)于連續(xù)型變量，在確定組限時(shí)，有一原則可循，即“上組限不在內(nèi)”原則：各組只包括本組下限變量值的單位，不包括本組上限變量值的單位。3.編制統(tǒng)計(jì)表如上例40人考試成績(jī)分為5組，組距為10，組限可以為：5060，6070，90100可以使考試成績(jī)的優(yōu)、良、中、及、不及格的特征體現(xiàn)出來。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(1)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：組距分組應(yīng)注意的問題1.組數(shù)(classdata)與組距(classwidth)組數(shù)與組距(i)的關(guān)系是：i=R/m兩者成反比變化2.等距分組與異距分組當(dāng)客觀現(xiàn)象的變動(dòng)

15、比較均衡時(shí)，宜采用等距分組當(dāng)客觀現(xiàn)象的變動(dòng)不均衡時(shí)，則宜采用異距分組3.組限(classlimit)和組中值(classmidpoint)組限即每個(gè)分組的區(qū)間端點(diǎn)(包括上限和下限)組中值即上限與下限之間的中點(diǎn)數(shù)值稱為組中值2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(2)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：總量指標(biāo)的概念、作用1.總量指標(biāo)亦稱數(shù)量指標(biāo)，是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總規(guī)模、水平或工作總量的指標(biāo)，又稱統(tǒng)計(jì)絕對(duì)數(shù)?？偭恐笜?biāo)是編制計(jì)劃，制定政策，實(shí)行科學(xué)管理的重要依據(jù);總量指標(biāo)是計(jì)算相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo)的基礎(chǔ)。2.總量指標(biāo)的種類總量指標(biāo)按反映現(xiàn)象總體內(nèi)容不同，分為總體單位總量和總體標(biāo)志總量。單位總量是總

16、體單位數(shù)之和，標(biāo)志總量是各單位標(biāo)志值總和。總量指標(biāo)按反映現(xiàn)象時(shí)間狀況的不同，分為時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)。時(shí)期指標(biāo)即反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)展變化結(jié)果的總量指標(biāo)，是通過連續(xù)登記數(shù)據(jù)資料并累計(jì)得到的，如工業(yè)總產(chǎn)值、商品銷售額等。時(shí)點(diǎn)指標(biāo)是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一瞬間狀況上的總量指標(biāo)，如人口數(shù)、土地面積、商品庫存等。時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)區(qū)別主要有三：一是時(shí)期指標(biāo)數(shù)值連續(xù)統(tǒng)計(jì)，時(shí)點(diǎn)指標(biāo)數(shù)值間斷統(tǒng)計(jì);二是時(shí)期指標(biāo)數(shù)值可以累計(jì)，時(shí)點(diǎn)指標(biāo)數(shù)值直接累計(jì)沒有實(shí)際意義;三是時(shí)期指標(biāo)數(shù)值大小和統(tǒng)計(jì)期限長(zhǎng)短有關(guān)，時(shí)點(diǎn)指標(biāo)數(shù)值大小與時(shí)間間隔長(zhǎng)短沒有直接關(guān)系?？偭恐笜?biāo)按計(jì)量單位的不同分為實(shí)物指標(biāo)、價(jià)值指標(biāo)和勞動(dòng)計(jì)量指標(biāo)。實(shí)

17、物指標(biāo)是以自然單位、度量衡單位或復(fù)合單位計(jì)量的總量指標(biāo)，具有直觀、具體的特點(diǎn)，但不同計(jì)量單位的實(shí)物指標(biāo)無法匯總;價(jià)值指標(biāo)是以貨幣單位計(jì)量的總量指標(biāo)，具有廣泛的綜合性和概括能力，但比較抽象;勞動(dòng)量指標(biāo)是以勞動(dòng)時(shí)間工時(shí)、工日等計(jì)量的總量指標(biāo)，便于企業(yè)內(nèi)部的考核和管理。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(3)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：眾數(shù)、中位數(shù)的概念和作用眾數(shù)是總體中最普遍出現(xiàn)的標(biāo)志值。中位數(shù)是各單位標(biāo)志值按大小順序排列后處于中間位置的標(biāo)志值。眾數(shù)和中位數(shù)都是位置平均數(shù)，是對(duì)現(xiàn)象總體一般水平描述的重要補(bǔ)充指標(biāo)。當(dāng)現(xiàn)象總體包含有極大或極小標(biāo)志值的單位時(shí)，尤其適合于計(jì)算眾數(shù)和中位數(shù)。因?yàn)?/p>

18、算術(shù)平均數(shù)和調(diào)和平均數(shù)均會(huì)受到極端標(biāo)志值的影響，而眾數(shù)、中位數(shù)不受極端標(biāo)志值的影響，比平均數(shù)更具有代表性。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(4)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：指數(shù)的概念、作用、種類1.指數(shù)的概念指數(shù)有廣義指數(shù)和狹義指數(shù)之分。廣義指數(shù)指所有的相對(duì)數(shù)，即反映簡(jiǎn)單現(xiàn)象總體或復(fù)雜現(xiàn)象總體數(shù)量變動(dòng)的相對(duì)數(shù)，狹義指數(shù)是指反映不能直接相加的復(fù)雜現(xiàn)象總體數(shù)量變動(dòng)的相對(duì)數(shù)。狹義指數(shù)是指數(shù)分析的主要方面。2.指數(shù)的作用指數(shù)的作用主要有以下幾個(gè)方面：(1)綜合反映復(fù)雜現(xiàn)象總體數(shù)量上的變動(dòng)情況;(2)分析現(xiàn)象總體變動(dòng)中受各個(gè)因素變動(dòng)的影響程度;(3)分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的發(fā)展變化趨勢(shì)

19、。3.指數(shù)的種類按指數(shù)反映的對(duì)象范圍不同，分為個(gè)體指數(shù)和總指數(shù);指數(shù)按其反映的指標(biāo)性質(zhì)不同，分為數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù);指數(shù)按照采用基期的不同，分為定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)。編制總指數(shù)的兩種基本形式是綜合指數(shù)和平均指數(shù)。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(5)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：應(yīng)用相對(duì)指標(biāo)應(yīng)注意的問題統(tǒng)計(jì)相對(duì)數(shù)是一種抽象化的指標(biāo)數(shù)值，是對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比分析的一個(gè)重要手段，要使這種對(duì)比分析準(zhǔn)確地、深刻地反映出現(xiàn)象之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)相對(duì)數(shù)的作用，在計(jì)算應(yīng)用統(tǒng)計(jì)相對(duì)數(shù)時(shí)必須注意以下幾個(gè)問題：1.必須注意指標(biāo)的可比性。2.相對(duì)數(shù)與絕對(duì)數(shù)結(jié)合起來運(yùn)用。3.要正確地選擇作為比較標(biāo)準(zhǔn)

20、的基期。4.為了從各方面分析和研究問題，需要把各種相對(duì)數(shù)結(jié)合起來使用。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(6)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)(CPI)我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格分類指數(shù)(2007年11月)注意:CPI指數(shù)與RPI的編制方法是完全相同的，只是CPI所包含的項(xiàng)目分為八大類：食品、煙酒及用品、衣著、家庭設(shè)備用品及服務(wù)、醫(yī)療保健及個(gè)人用品、交通和通信、娛樂教育文化用品及服務(wù)、居住。CPI中不包含商品房?jī)r(jià)格和股價(jià)的變動(dòng)。其原因主要是CPI的統(tǒng)計(jì)口徑必須與國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系中的類相一致，而根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算分類，商品房購買屬于投資范疇。而CPI關(guān)注的是消費(fèi)，因此，CPI只能反映與

21、居民即期消費(fèi)密切相關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)項(xiàng)目的價(jià)格變動(dòng)，不必要也不可能反映房地產(chǎn)和股票等資產(chǎn)類價(jià)格的變動(dòng)。CPI和RPI的不同：編制的目的不同。權(quán)數(shù)的來源不同。調(diào)查商品的范圍不同。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(7)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：相關(guān)關(guān)系的概念及特點(diǎn)1.相關(guān)關(guān)系：客觀現(xiàn)象之間存在的互相依存的不確定性關(guān)系。2.特點(diǎn)：(1)現(xiàn)象之間確實(shí)存在著數(shù)量上的依存關(guān)系;(2)現(xiàn)象之間數(shù)量上的關(guān)系是不確定、不嚴(yán)格的依存關(guān)系。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(8)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)資料整理的意義和程序一、統(tǒng)計(jì)資料整理的概念和意義統(tǒng)計(jì)資料整理是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的任務(wù)

22、與要求，對(duì)調(diào)查得來的各種原始資料，進(jìn)行科學(xué)的整理與加工，使之系統(tǒng)化，從而得出反映總體特征的綜合資料，包括系統(tǒng)地積累資料與為研究特定問題對(duì)資料的再加工。統(tǒng)計(jì)調(diào)查取得的原始資料是分散的、雜亂的、不系統(tǒng)的，只能表明各個(gè)被調(diào)查單位的具體情況，反映事物的表面現(xiàn)象或一個(gè)側(cè)面，不能說明事物的全貌、總體情況。因此，只有對(duì)這些資料進(jìn)行加工整理才能認(rèn)識(shí)事物的總體及其內(nèi)部聯(lián)系。統(tǒng)計(jì)資料整理，是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù)，也是統(tǒng)計(jì)分析的前提，在整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作中具有承前啟后的作用。二、統(tǒng)計(jì)資料整理的步驟統(tǒng)計(jì)資料整理是一項(xiàng)細(xì)致周密的工作，需要有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行，因此，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)資料整理必須按以下步驟進(jìn)行。1.設(shè)計(jì)和編制統(tǒng)計(jì)資料的匯總方

23、案。2.對(duì)原始資料進(jìn)行審核。為了保證統(tǒng)計(jì)資料的質(zhì)量，在統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行整理前，應(yīng)該對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查材料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、完整性進(jìn)行嚴(yán)格的審核，看它們是否達(dá)到準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。匯總后須對(duì)其結(jié)果進(jìn)行邏輯檢查和技術(shù)性檢查。3.用一定的組織形式和方法對(duì)原始資料進(jìn)行分組、匯總和計(jì)算。主要根據(jù)匯總的要求和工作條件選擇適當(dāng)?shù)膮R總組織形式和具體方法對(duì)原始資料進(jìn)行整理、加工，以達(dá)到我們的目的。4.對(duì)整理好的資料再一次進(jìn)行審核，改正在匯總過程中所發(fā)生的各種差錯(cuò)。5.編制統(tǒng)計(jì)表，以簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在數(shù)量方面的有關(guān)聯(lián)系。6.統(tǒng)計(jì)資料的保管與積累。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(9)2011年

24、統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法統(tǒng)計(jì)的涵義1、統(tǒng)計(jì)的含義：統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)學(xué)2、相互之間的關(guān)系：統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)資料之間是統(tǒng)計(jì)活動(dòng)與統(tǒng)計(jì)成果的關(guān)系;統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)工作之間是統(tǒng)計(jì)理論與統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的關(guān)系。統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象：社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，通過這些數(shù)量方面反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象規(guī)律性的表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)學(xué)研究對(duì)象的特點(diǎn)：社會(huì)性、總體性、變異性統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法一項(xiàng)具體的統(tǒng)計(jì)工作包含四個(gè)階段：1、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)階段2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查階段3、統(tǒng)計(jì)整理階段4、統(tǒng)計(jì)分析階段統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法：1、大量觀察法2、統(tǒng)計(jì)分組法3、綜合指標(biāo)法4、統(tǒng)計(jì)模型法5、歸納推斷法2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)

25、師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(10)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集方法之桌面調(diào)查收集加工數(shù)據(jù)的過程稱為桌面調(diào)查(Deskresearch)。桌面調(diào)查的特點(diǎn)：桌面調(diào)查所收集的是別人加工處理過的數(shù)據(jù)，而不是原始數(shù)據(jù)。如各種統(tǒng)計(jì)年鑒、行業(yè)分析報(bào)告等。桌面調(diào)查以收集文獻(xiàn)性資料為主。桌面調(diào)查所收集的數(shù)據(jù)包括靜態(tài)數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，尤其偏重于從動(dòng)態(tài)角度收集各種反映總體變化的歷史數(shù)據(jù)。常見的加工數(shù)據(jù)有：各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門和各級(jí)各類政府主管部門公布的相關(guān)資料。各種經(jīng)濟(jì)信息中心、專業(yè)信息咨詢機(jī)構(gòu)、專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)、各行業(yè)協(xié)會(huì)和聯(lián)合會(huì)提供的市場(chǎng)信息和有關(guān)行業(yè)情報(bào)。國(guó)內(nèi)外有關(guān)的書籍、報(bào)刊、雜志所提供的文獻(xiàn)資料，包括各種

26、統(tǒng)計(jì)資料、廣告資料、市場(chǎng)行情和各種預(yù)測(cè)資料等。有關(guān)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)提供的商品目錄、廣告說明書、專利資料及商品價(jià)目表等。各種國(guó)際組織、外國(guó)使館、商會(huì)所提供的國(guó)際市場(chǎng)信息。電視臺(tái)、電臺(tái)提供的有關(guān)市場(chǎng)信息資料，如有關(guān)市場(chǎng)信息、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展等方面的欄目、專題節(jié)目及廣告等。國(guó)內(nèi)外各種博覽會(huì)、展銷會(huì)、交易會(huì)、訂貨會(huì)等促銷會(huì)議以及專業(yè)性、學(xué)術(shù)性會(huì)議上所發(fā)放的文件和材料?；ヂ?lián)網(wǎng)與市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)提供的各種信息。其他途徑獲得的信息等。企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)資料、財(cái)務(wù)資料等方面的信息。加工數(shù)據(jù)的貯存管理的方式主要有檔案式管理和信息化管理兩種。檔案式管理是指通過建立檔案來管理信息資料。這種方式的缺點(diǎn)是工作量大，反應(yīng)速度慢，

27、效率低下等。信息化管理又稱電腦化管理，是指借助于現(xiàn)代化信息技術(shù)來管理信息資料。這種方式非常方便于文案資料的貯存、查找、歸類、排序、分析等再加工的需要，不僅可以大大節(jié)省存貯的時(shí)間和空間，而且可以大幅度提高工作效率和精確度。加工數(shù)據(jù)的貯存管理可采取美國(guó)圖書館專家麥爾威·杜威所創(chuàng)的“杜威十進(jìn)位分類法(DeweyDecimalClassification，簡(jiǎn)稱DDC)”。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(11)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)完整的調(diào)查方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.明確調(diào)查目的和調(diào)查任務(wù)2.確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位3.確定調(diào)查項(xiàng)目4.確定出樣本容量

28、、調(diào)查方式和調(diào)查方法5.確定調(diào)查時(shí)間和調(diào)查工作期限6.確定調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算7.制定調(diào)查的組織計(jì)劃和管理措施2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(12)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本任務(wù)和要求1.統(tǒng)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)調(diào)查是按照預(yù)定的統(tǒng)計(jì)任務(wù)，運(yùn)用科學(xué)的方法，有組織有計(jì)劃地向客觀實(shí)際搜集資料的過程。2.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本任務(wù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本任務(wù)是取得反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體全部或部分單位以數(shù)字資料為主體的信息。統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本要求是準(zhǔn)確性和及時(shí)性，是衡量統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量的重要標(biāo)志。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(13)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是

29、指統(tǒng)計(jì)研究所要認(rèn)識(shí)的客體。只有明確了研究對(duì)象，才可能根據(jù)它的性質(zhì)特點(diǎn)指出相應(yīng)的研究方法，達(dá)到認(rèn)識(shí)對(duì)象客體規(guī)律性的目的。由統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展史可知，統(tǒng)計(jì)學(xué)是從研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量開始的，隨著統(tǒng)計(jì)方法的不斷完善，統(tǒng)計(jì)學(xué)得以不斷發(fā)展。因此，統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象為大量現(xiàn)象的數(shù)量方面。而社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是在質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一過程中，研究大量社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。所謂數(shù)量方面是指現(xiàn)象總體的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系及數(shù)量界限，通過對(duì)這些數(shù)量方面的研究，表明所研究現(xiàn)象的規(guī)模、水平、速度、比例和效益等，以反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)展變化的規(guī)律性，反映現(xiàn)象的本質(zhì)。統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)工作是理論和實(shí)踐的關(guān)系，它們所要認(rèn)識(shí)的研究對(duì)象是

30、一致的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象包括自然現(xiàn)象以外的社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人民生活等領(lǐng)域的各種現(xiàn)象。比如，國(guó)民財(cái)富與資產(chǎn)、人口與勞動(dòng)力資源、生產(chǎn)與消費(fèi)、財(cái)政與金融、教育與科技發(fā)展?fàn)顩r、城鄉(xiāng)人民物質(zhì)文化生活水平等。通過對(duì)這些基本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到對(duì)整個(gè)社會(huì)的基本認(rèn)識(shí)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)雖然不研究自然現(xiàn)象與科學(xué)技術(shù)本身，但是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和自然、技術(shù)總是密切聯(lián)系，相互影響的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)也研究自然技術(shù)因素對(duì)社會(huì)生活變化的影響，研究社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展對(duì)社會(huì)生活自然條件的影響。例如，研究資源條件和技術(shù)條件的變化對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活的影響程度，研究社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展引起自然條件的變化等等。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)

31、知識(shí)考點(diǎn)(14)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：零售商品價(jià)格指數(shù)編制過程1.將全部商品分類，選出代表品2.選擇典型地區(qū)3.商品價(jià)格資料的調(diào)查和平均價(jià)格的計(jì)算4.確定權(quán)數(shù)5.編制步驟根據(jù)報(bào)告期和基期的綜合平均價(jià)格計(jì)算單項(xiàng)商品價(jià)格指數(shù);根據(jù)單項(xiàng)商品價(jià)格指數(shù)用固定加權(quán)算術(shù)平均數(shù)價(jià)格指數(shù)計(jì)算小類指數(shù);根據(jù)小類指數(shù)用固定加權(quán)算術(shù)平均數(shù)價(jià)格指數(shù)計(jì)算中類指數(shù);根據(jù)中類指數(shù)按同樣的方法計(jì)算大類指數(shù);根據(jù)大類指數(shù)編制總指數(shù)。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(15)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用掌握互聯(lián)網(wǎng)信息瀏覽的含義;掌握瀏覽網(wǎng)站的操作;掌握電子郵件的使用;掌握 網(wǎng)絡(luò)鄰居

32、的使用。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的定義，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本組成和分類廣域網(wǎng)和局域網(wǎng);熟悉連接Internet的三種主要方式撥號(hào)連接、專線連接、分組網(wǎng)或幀中繼連接。了解因特網(wǎng)(Internet)的概念;了解Intranet的含義及其與Internet的區(qū)別;了解電子郵件和即時(shí)通訊的含義。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(16)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：什么是數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)數(shù)量指標(biāo)是反映現(xiàn)象總規(guī)模水平或工作總量的指標(biāo)，也稱總量指標(biāo)，一般通過數(shù)量標(biāo)志值直接匯總而來，用絕對(duì)數(shù)表示，指標(biāo)數(shù)值均有單位;質(zhì)量指標(biāo)是反映現(xiàn)象總體相對(duì)水平或工作質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，又分為相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo)，分別用相對(duì)數(shù)和平

33、均數(shù)表示，它們通常是由兩個(gè)總量指標(biāo)對(duì)比派生出來的，反映現(xiàn)象之間內(nèi)在聯(lián)系和對(duì)比關(guān)系。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(17)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用掌握互聯(lián)網(wǎng)信息瀏覽的含義;掌握瀏覽網(wǎng)站的操作;掌握電子郵件的使用;掌握 網(wǎng)絡(luò)鄰居的使用。熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的定義，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本組成和分類廣域網(wǎng)和局域網(wǎng);熟悉連接Internet的三種主要方式撥號(hào)連接、專線連接、分組網(wǎng)或幀中繼連接。了解因特網(wǎng)(Internet)的概念;了解Intranet的含義及其與Internet的區(qū)別;了解電子郵件和即時(shí)通訊的含義。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(18)2011年統(tǒng)計(jì)

34、師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)是某一時(shí)期實(shí)際完成的指標(biāo)數(shù)值與計(jì)劃指標(biāo)數(shù)量對(duì)比的結(jié)果。一般用百分?jǐn)?shù)表示。計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)=實(shí)際完成的指標(biāo)數(shù)值/計(jì)劃指標(biāo)數(shù)值x100%計(jì)劃完成相對(duì)指標(biāo)的一般應(yīng)用還可計(jì)算計(jì)劃時(shí)期某一段累計(jì)完成數(shù)占全計(jì)劃的百分比，即進(jìn)行進(jìn)度分析。計(jì)劃完成相對(duì)數(shù)=累計(jì)至報(bào)告期止完成數(shù)/全部計(jì)劃數(shù)×100%長(zhǎng)期計(jì)劃任務(wù)規(guī)定的要求和方法不同，檢查長(zhǎng)期計(jì)劃的完成情況有兩種方法：a.累計(jì)法：凡是計(jì)劃指標(biāo)是按計(jì)劃期內(nèi)各年總和規(guī)定任務(wù)的要求采用累計(jì)法計(jì)算。b.水平法：如果計(jì)劃任務(wù)(指標(biāo))按期末那一年規(guī)定應(yīng)達(dá)到的水平規(guī)定， 則采用水平法。計(jì)劃完成相對(duì)指標(biāo)

35、的特點(diǎn)：對(duì)比數(shù)為同一總體分子分母不能互換計(jì)算結(jié)果視指標(biāo)性質(zhì)而定：a.若指標(biāo)表現(xiàn)為越高越好，如：:產(chǎn)值(量)、勞動(dòng)生產(chǎn)率值，其值1，結(jié)果越好。b.若指標(biāo)表現(xiàn)為越低越好，如：費(fèi)用、消耗、成本，其值1，結(jié)果越好。c.基建投資額、工資等，其值=1，結(jié)果越好。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(19)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：基本單位統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度(一)為及時(shí)反映全國(guó)基本單位的增減變動(dòng)情況，做好名錄庫資料的維護(hù)更新工作，依照中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法的規(guī)定，特制定本制度。(二)本制度屬國(guó)家統(tǒng)計(jì)制度，分為兩部分。第一部分是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬地、市、縣級(jí)統(tǒng)計(jì)部門的綜合要求。各地區(qū)

36、應(yīng)按照本制度規(guī)定的統(tǒng)計(jì)范圍、口徑和計(jì)算方法，認(rèn)真組織實(shí)施，按期如實(shí)報(bào)送。第二部分是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、民政部、國(guó)家稅務(wù)總局和國(guó)家工商行政管理總局共同建立的全國(guó)基本單位名錄更新制度，要求縣及縣以上統(tǒng)計(jì)、機(jī)構(gòu)編制、民政、稅務(wù)和工商部門共同實(shí)施。(三)本制度包括半年報(bào)和年報(bào)。表式分為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)填報(bào)表式和各有關(guān)部門提供資料表式。(四)本制度的資料來源是各部門的單位審批登記資料和經(jīng)常性統(tǒng)計(jì)調(diào)查中查到的新增、變動(dòng)和消亡單位情況。(五)本制度的填報(bào)范圍為所有法人單位和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位。(六)本制度執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和代碼。各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)計(jì)局可在本制度的報(bào)表中增加少量指標(biāo)，但不得打亂指標(biāo)的排

37、列順序和編碼。(七)本制度由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)解釋。2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(20)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論筆記第一章1、統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)學(xué)2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的性質(zhì)：是社會(huì)認(rèn)識(shí)的最有力的武器之一3、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)社會(huì)的特點(diǎn)：數(shù)量性、總體性4、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象：社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過程5、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他科學(xué)的關(guān)系：與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系與數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的關(guān)系6、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的作用在管理工作中：提供信息、實(shí)行監(jiān)督、提供咨詢、參與決策在科學(xué)研究中：提供數(shù)字信息在國(guó)際交流中：國(guó)際對(duì)比7、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究范圍：全部國(guó)民

38、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象特點(diǎn)：研究范圍的廣泛性著重從宏觀角度出發(fā)8、統(tǒng)計(jì)總體：根據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的要求，由客觀存在的，在同一性質(zhì)基礎(chǔ)上結(jié)合起來的許多個(gè)別事物的集合。總體單位：構(gòu)成統(tǒng)計(jì)總體的個(gè)別事物9、標(biāo)志：總體單位的特征或?qū)傩缘拿Q，有數(shù)量標(biāo)志和品質(zhì)標(biāo)志之分變量：可變的數(shù)量標(biāo)志。有連續(xù)變量和離散變量之分10、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)：總體特征的概念及其數(shù)量的表現(xiàn)。*(簡(jiǎn)答)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的設(shè)置要求(1)指標(biāo)公司反映的總體特征，概念要有理論依據(jù)(2)指標(biāo)要有明確的計(jì)算口徑范圍(3)要有科學(xué)的計(jì)算方法*統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的分類(1)按其反映的事物性質(zhì)不同分實(shí)體指標(biāo)和行為指標(biāo)實(shí)體指標(biāo)是指其具有實(shí)物形態(tài)，客觀存在的具體事物的數(shù)量特征，如產(chǎn)品產(chǎn)量指標(biāo)、職工

39、人數(shù)指標(biāo)、固定資產(chǎn)價(jià)值指標(biāo)行為指標(biāo)指某種行為的數(shù)量特征，如工傷事故指標(biāo)、犯罪行為指標(biāo)(2)按其數(shù)據(jù)的依據(jù)不同，分為客觀指標(biāo)和主觀指標(biāo)(3)按其公司反映的時(shí)間特點(diǎn)不同，分為時(shí)點(diǎn)指標(biāo)和時(shí)期指標(biāo)(4)按其計(jì)量單位的特點(diǎn)，分為實(shí)物指標(biāo)和價(jià)值指標(biāo)(5)按其反映總體特征的性質(zhì)不同，分為數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)11、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系：根據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的需要，全面反映統(tǒng)計(jì)對(duì)象數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，相互聯(lián)系的一套指標(biāo)。*分類：(1)按其反映內(nèi)容的范圍不同，可分為宏觀指標(biāo)體系和微觀指標(biāo)體系(2)按其內(nèi)容不同，可分為國(guó)民經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系、社會(huì)指標(biāo)體系和科學(xué)技術(shù)指標(biāo)體系(3)按其作用不同，分為基本指標(biāo)體系和專題指標(biāo)體系*(簡(jiǎn)答)建立統(tǒng)計(jì)

40、指標(biāo)體系的基本原則：(1)目的必須明確(2)內(nèi)容必須全面(3)層次清楚、聯(lián)系緊密(4)要切合實(shí)際，具有可操作性12、流量：在一定時(shí)期的生產(chǎn)的產(chǎn)品和勞務(wù)取得的收入或支出的總量，是按一定時(shí)期核算出來的數(shù)量。存量：在某一時(shí)點(diǎn)上，過去生產(chǎn)與積累起來的產(chǎn)品、貨物、儲(chǔ)備、資產(chǎn)負(fù)債的結(jié)存處，是按一定時(shí)點(diǎn)核算出來的*(簡(jiǎn)答)流量與存量的關(guān)系：(1)有的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，流量與存量是并存的，有流量必有存量(2)有的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象只有流量，而沒有存量(3)在流量與存量并存的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中，流量與存量是相互影響的(4)兩個(gè)存量或兩個(gè)流量的對(duì)比，或者一個(gè)流量與一個(gè)存量的對(duì)比，計(jì)算得到的相對(duì)指標(biāo)，既不是流量也不是存量2011年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)(21)2011年統(tǒng)計(jì)師考試初級(jí)專業(yè)知識(shí)考點(diǎn)：國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論筆記第二章1、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義：是統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是認(rèn)識(shí)事物的起點(diǎn)2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類(1)按調(diào)查對(duì)象包括的范圍不同，分全面調(diào)查和非全面調(diào)查(2)按調(diào)查登記的時(shí)間是否連續(xù)分經(jīng)常性調(diào)查和一次性調(diào)查(3)按