安國(guó)2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析9

1、安國(guó)2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。單項(xiàng)選擇題忌諱，砥礪，蜚然成章，流水不腐，戶樞不蠹芻議，安詳，自鳴得意，愚者千慮，必有一得煩燥，閑暇，味同嚼蠟，金玉其外，敗絮其中徇私，編纂，堅(jiān)如磐石，盛名之下，其實(shí)難負(fù) 2：“過(guò)渡理由”效應(yīng)是指附加的外在理由取代人們心中原有的內(nèi)在理由而成為行為的支持力量，從而行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不符合“過(guò)渡理由”效應(yīng)的是（）單項(xiàng)選擇題由于受到輿論的壓力才迫使自己的行為符合道德規(guī)范的人，輿論壓力一旦失去，他的行為也會(huì)自然地超出道德的范圍某研究所研究員小張干一行愛(ài)一行，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，將研究工

2、作變成自己的興趣所在，在科研工作中取得了令人矚目的成就處于管理崗位的人會(huì)發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激會(huì)在某種程度上促使員工保持高漲的熱情，但是如果在很長(zhǎng)一段時(shí)間里保持不變，一旦失去外資獎(jiǎng)勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法滿足員工的需要時(shí)，結(jié)果就會(huì)反而不如從前一位老人把附近吵鬧的孩子叫到一起，告訴他們誰(shuí)叫的聲音越大，誰(shuí)得到的報(bào)酬就越多，到孩子們已經(jīng)習(xí)慣于獲取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，即不再給予報(bào)酬，結(jié)果，孩子們對(duì)大聲吵鬧失去了興趣，再也不到老人所住的房子附近大聲吵鬧 3：音樂(lè)劇是歐美興起的一種藝術(shù)形式，鷹的創(chuàng)作是對(duì)這種藝術(shù)形式的（）。但作者又不是簡(jiǎn)單的拿來(lái)，而是在（）做了大型的探索并取得了很好的成績(jī)。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）單項(xiàng)選擇題改

3、良，本土化創(chuàng)新，國(guó)際化發(fā)展，市場(chǎng)化借鑒，民族化 4：“鄧小平理論是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論，只有鄧小平理論能夠解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問(wèn)題?！逼渥罡镜囊罁?jù)是()。單項(xiàng)選擇題馬列主義、毛澤東思想已經(jīng)過(guò)時(shí)，不能解決中國(guó)所面臨的實(shí)際問(wèn)題鄧小平理論是發(fā)展著的科學(xué)理論，它揭示了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律性鄧小平理論的精髓是解放思想、實(shí)事求是鄧小平理論的首要的基本的理論問(wèn)題是“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義” 5：西雙版納植物園種有兩種櫻草，一種自花授粉，另一種非自花授粉，即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái)，授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外，一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要

4、少。顯然，非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?()單項(xiàng)選擇題和自花授粉櫻草相比，非自花授粉的種子發(fā)芽率較高非自花授粉櫻草是本地植物，而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的前幾年，上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5：1在上述植物園中，為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害，非自花授粉櫻草多植于園林深處 6：某地高溫，干燥，少雨，下列哪種植物能在該地生活?（）?單項(xiàng)選擇題毛竹?柳樹(shù)?仙人掌?葫蘆蘚? 7：上世紀(jì)60年代，贊助商的美元滾滾而來(lái)，賽車(chē)水平和速度_般地飛躍，同時(shí)飛躍的還有車(chē)手的_性。從此，

5、規(guī)則制定者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車(chē)慢下來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題奇跡，技術(shù)閃電，危險(xiǎn)魔術(shù)，冒險(xiǎn)戲劇，重要 8：酒：杯單項(xiàng)選擇題飯：桶水：井菜：筐湯：碗 9：研究人員對(duì)平均年齡為66歲的648名癡呆癥患者進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)掌握兩種語(yǔ)言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語(yǔ)言的患者晚大約四年半，研究人員因此認(rèn)為掌握兩種語(yǔ)言可以延緩癡呆的發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？單項(xiàng)選擇題很多人患上癡呆之后大腦的言語(yǔ)功能均出現(xiàn)顯著下降大腦認(rèn)知功能好的人才會(huì)說(shuō)雙語(yǔ)，認(rèn)知功能好可延緩癡呆相當(dāng)多的人只掌握一種語(yǔ)言，由一生都未出現(xiàn)癡呆的癥狀掌握三種或以上語(yǔ)言的人，癡呆發(fā)生時(shí)間比掌握兩種語(yǔ)言的稍晚

6、 10：人類(lèi)正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果：森林_和沙漠?dāng)U大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)；熱帶流行的瘧疾和寄生蟲(chóng)病將向北_，使歐洲出現(xiàn)流行??；地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化，滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存。單項(xiàng)選擇題縮小擴(kuò)展消失傳播消失蔓延縮小侵蝕 11：過(guò)去有人認(rèn)為，犯罪是因?yàn)樽锓感睦聿唤∪驅(qū)ι鐣?huì)感到疏離等原因而從事犯罪行為，因此不能憑借懲罰來(lái)阻止。不過(guò)，從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，多數(shù)罪犯都會(huì)根據(jù)自己的情況來(lái)做理性選擇。這種分析方法對(duì)于公共政策的制定和司法審判都形成了相當(dāng)程度的影響?，F(xiàn)在，如果法官和立法者對(duì)犯罪采取寬松的態(tài)度，就會(huì)引起民眾強(qiáng)烈不滿。

7、由此可見(jiàn)，很多人也開(kāi)始從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)詮釋犯罪行為了。這段話表達(dá)的主要意思是：（ ）單項(xiàng)選擇題大多數(shù)罪犯都是理性的心理性或社會(huì)性因素是犯罪的主要原因微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)改變了很多人對(duì)犯罪的看法用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)詮釋犯罪行為更科學(xué) 12：依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。長(zhǎng)期以來(lái)，年終檢查評(píng)比就像吃年夜飯一樣，成了許多部門(mén)和單位的（）。從印刷術(shù)的普及，到聲光電傳播，再到信息技術(shù)的興起，任何一次傳媒工具的重大（），都會(huì)帶來(lái)文化話語(yǔ)權(quán)的轉(zhuǎn)移。某商業(yè)領(lǐng)域之所以成為藍(lán)海，就是現(xiàn)有市場(chǎng)格局中存在未被（）的空白領(lǐng)域。單項(xiàng)選擇題慣例，改革，占據(jù)習(xí)慣，變革，占據(jù)慣例，變革，占領(lǐng)習(xí)慣，改革，占領(lǐng) 13：糾紛：

8、訴訟：裁判（）單項(xiàng)選擇題損害：車(chē)禍：賠償文學(xué)作品：作家：寫(xiě)作學(xué)習(xí)：借鑒：創(chuàng)新書(shū)籍：撰寫(xiě)：紙張 14：有一排長(zhǎng)椅總共有65個(gè)座位，其中已經(jīng)有些座位上有人就座?，F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座，但是此人發(fā)現(xiàn)，元論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。則原來(lái)至少已經(jīng)有多少人就座?（）單項(xiàng)選擇題13172233 15：藥物：治?。ǎ﹩雾?xiàng)選擇題滑板：運(yùn)動(dòng)食物：饑餓掃帚：衛(wèi)生新聞：采訪 16：社會(huì)學(xué)里把角色分為兩種：先賦角色和自致角色。所謂先賦角色，也稱(chēng)歸屬角色，指建立在血緣遺傳等先天或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色。所謂自致角色，也叫獲得角色或成就角色，指主要通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色。自致角色的取

9、得是個(gè)人活動(dòng)的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列情形屬于自致角色的是（）。單項(xiàng)選擇題兩國(guó)推行國(guó)野制，把除貴族外的人民分成國(guó)人和野人，所謂野人就是國(guó)人的共用奴隸，他們沒(méi)有參加權(quán)，不能進(jìn)城市居住，為貴人和國(guó)人務(wù)農(nóng)服務(wù)在清朝，滿清的某些八旗子弟們整日托著個(gè)鳥(niǎo)籠子，邁著方步在大街上溜達(dá)，不事農(nóng)耕，四體不勤，五谷不分，卻按月拿俸銀，過(guò)著花天酒地的富足生活?yuàn)W巴馬在白人主宰的世界當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)生下來(lái)的是個(gè)男孩，就決定了他是兒子，長(zhǎng)大結(jié)婚就是丈夫，有了孩子就是父親，有了孫子就是爺爺 17：人口平均預(yù)期壽命是反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民健康水平的重要指標(biāo)。第六次全國(guó)人口普查顯示，我國(guó)人口平均預(yù)期壽命

10、達(dá)74.83歲，而建國(guó)初期我國(guó)人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此，六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來(lái)其實(shí)只是中年人。以下（）項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)。單項(xiàng)選擇題建國(guó)以來(lái)，新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最重要原因建國(guó)初期，國(guó)家正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平，全國(guó)形勢(shì)仍不穩(wěn)定，人口數(shù)量遠(yuǎn)低于現(xiàn)在建國(guó)初期，生活環(huán)境比較艱苦，人們的營(yíng)養(yǎng)水平比現(xiàn)在差得多隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)療水平比建國(guó)初期有很大提高 18：一個(gè)人_不懂得正確的意見(jiàn)只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映，_堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么，_他有善良的動(dòng)機(jī)，_還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。下列依次填入橫線中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

11、（ ）。單項(xiàng)選擇題因?yàn)椋?，雖然，但由于，因此，即使，也不但，而且，雖然，但如果，而，即使，也 19：“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受_著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題證明昭示展現(xiàn)印證 20：對(duì)聯(lián)“二人土上坐，一月日邊明”從表面上看表達(dá)非常平淡，但從形體上分析上聯(lián)由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下聯(lián)由“日、月”二字并成了“明”字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。這段文字主要是（ ）。單項(xiàng)選擇題從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢字修辭從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解表音漢字從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢字

12、語(yǔ)義從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢語(yǔ)邏輯 21：(1)建造防風(fēng)固沙林帶(2)鐵路受流沙侵襲(3)對(duì)違法者進(jìn)行懲戒(4)修建一條鐵路(5)樹(shù)木被人盜伐（）單項(xiàng)選擇題14523154324215342531 22：“1801年在英國(guó)同丹麥進(jìn)行的哥本哈根海戰(zhàn)中，英國(guó)海軍英雄納爾遜上校在激戰(zhàn)中處境危險(xiǎn)，并已接到了撤退的信號(hào)。艦長(zhǎng)弗雷問(wèn)他怎么辦，他將望遠(yuǎn)鏡舉到一只失明的眼睛跟前說(shuō)：我沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)信號(hào)。于是又勇敢地繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗，結(jié)果取得了勝利，丹麥被迫停戰(zhàn)?！边@段話的主題是（ ）。單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)紀(jì)律在軍隊(duì)中的重要性，納爾遜雖然取得了勝利，但其不聽(tīng)命令，擅自作主的做法是錯(cuò)誤的肯定了納爾遜審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自己所處

13、的實(shí)際情況決定是否執(zhí)行命令的行為說(shuō)明納爾遜取得哥本哈根海戰(zhàn)的勝利是個(gè)奇跡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)上級(jí)已發(fā)出了撤退的信號(hào)告訴我們納爾遜上校是如何在哥本哈根海戰(zhàn)中找到不執(zhí)行上級(jí)命令的理由的 23：通常情況下，報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心，但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之，人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是（）單項(xiàng)選擇題報(bào)刊迫于銷(xiāo)售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫，則“體面”報(bào)刊

14、的品味會(huì)提升記者的編輯在文章措辭上的極其小心，不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論 24：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)敗，這個(gè)“數(shù)千年未有之大變局”的釀成乃是中國(guó)農(nóng)耕文明_與西方工業(yè)文明_。的雙重結(jié)果。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題式微，侵凌消亡，侵略衰落，熏陶變革，影響 25：（）對(duì)于轎車(chē)相當(dāng)于牡丹對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題吉普：雪花卡車(chē)：菊花動(dòng)車(chē)：梅花輪船：浪花 26：一切從實(shí)際出發(fā)，是我們制定路線、方針的基本原則，我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段最大的實(shí)際是()。單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力水平低且具有多層次、不平衡的特點(diǎn)我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)已是社會(huì)主義社會(huì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不完善 27：（

15、）年，聯(lián)合國(guó)第二十六屆大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。單項(xiàng)選擇題1971197319751976 28：調(diào)查結(jié)果顯示，環(huán)保意識(shí)越高的地區(qū)的公眾，環(huán)保行為的參與度也越積極，但環(huán)保意識(shí)與環(huán)保滿意度卻呈相反關(guān)系，即環(huán)保意識(shí)越高，環(huán)保滿意度卻越低。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（ ）單項(xiàng)選擇題環(huán)保意識(shí)越高的公眾看環(huán)保問(wèn)題的眼光越強(qiáng)環(huán)保意識(shí)越高的公眾對(duì)環(huán)保質(zhì)量要求也高環(huán)保質(zhì)量總是落后于公眾的環(huán)保要求環(huán)保質(zhì)量是一個(gè)永不能得到公眾滿意的話題 29：正是因?yàn)橛辛顺渥愕哪讨破纷鳛槭澄锏膩?lái)源，生活在呼倫貝爾大草原的牧民才能攝入足夠的鈣質(zhì)。很明顯，這種足夠的鈣質(zhì)，對(duì)呼倫貝爾大草原的牧民擁有健壯的體魄

16、是必不可少的。以下哪項(xiàng)情況如果存在，最能削弱上述斷定？（）單項(xiàng)選擇題有的呼倫貝爾大草原的牧民不具有健壯的體魄，但從食物中攝入的鈣質(zhì)并不少。有的呼倫貝爾大草原的牧民不具有健壯的體魄，他們從食物中不能攝入足夠的鈣質(zhì)。有的呼倫貝爾大草原的牧民有健壯的體魄，但沒(méi)有充足的奶制品作為食物的來(lái)源。有的呼倫貝爾大草原的牧民沒(méi)有健壯的體魄，但有充足的奶制品作為食物的來(lái)源。 30：（1）雙方意見(jiàn)不合（2）發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)（3）肢體沖突（4）路人報(bào)警（5）甲乙相約面談（）單項(xiàng)選擇題12345521345123441235 31：降低心理壓力的方法是多種多樣，正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法。心理學(xué)上有一種認(rèn)

17、識(shí)評(píng)估學(xué)說(shuō)，即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋新輸入的信息，進(jìn)行評(píng)估，于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物研究體驗(yàn)為積極的情緒還是消極的情緒，在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。 從這段話中可以得到的觀點(diǎn)是（ ）。單項(xiàng)選擇題個(gè)體看待事物的觀點(diǎn)會(huì)影響人的情緒體驗(yàn)評(píng)估學(xué)能讓人獲得積極的情緒體驗(yàn)個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的影響正確認(rèn)識(shí)事物獲得積極的情感體驗(yàn)，能有效地降低心理壓力 32：法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰(shuí)能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無(wú)奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行路人解開(kāi)衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。這個(gè)寓言意在告訴人們：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題方法

18、得當(dāng)，以柔克剛實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)具體問(wèn)題具體分析工欲善其事，必先利其器 33：有90個(gè)病人，都患難治病T，服用過(guò)同樣的常規(guī)藥物。這些病人被分為人數(shù)相等的兩組，第一組服用于治療T的試驗(yàn)藥物W素，第二組服用不含W素的安慰劑。10年后的統(tǒng)計(jì)顯示，兩組都有44人死亡。因此，這種藥物是無(wú)效的。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證？（）單項(xiàng)選擇題在上述死亡病人中，第二組的平均死亡年份比第一組早兩年。在上述死亡病人中，第二組的平均壽命比第一組小兩歲。在上述活著病人中，第二組的比第一組病情更嚴(yán)重。在上述活著病人中，第二組的比第一組的更年長(zhǎng)。 34：如今社會(huì)上“厭讀”的情緒嚴(yán)重。由于不讀書(shū)，導(dǎo)致一些人走上邪路。

19、讀者厭讀固然有讀者自身的問(wèn)題。我們作者是不是也該_：為什么讀者不愛(ài)書(shū)？是讀者不贊成作者的觀點(diǎn)嗎？未必！既然贊成作者的觀點(diǎn)就該同聲相應(yīng)，可讀者為什么不來(lái)“應(yīng)”呢？這就告訴我們：作者有個(gè)文風(fēng)問(wèn)題。再想一想：為什么別人的文章讀者_(dá)。奔走相告。而我們的文章讀者卻_呢？這只能說(shuō)明我們的文風(fēng)確有問(wèn)題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。單項(xiàng)選擇題捫心自問(wèn)，愛(ài)不釋手，不足掛齒自我反省，奉為至寶，嗤之以鼻反躬自問(wèn)，手不釋卷，不屑一顧不恥下問(wèn)，愛(ài)不釋手，鄙夷不屑 35：晚清時(shí)期，封閉的清政府開(kāi)始設(shè)立“同文館”，聘請(qǐng)外國(guó)人教授英語(yǔ)等外語(yǔ)，其目的主要是在與列強(qiáng)簽訂不平等條約時(shí)盡可能少受蒙騙。但這種最嚴(yán)格限定在技術(shù)層

20、面的語(yǔ)言修習(xí)，卻突進(jìn)到科技、文化、思想及至意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，最終引致中國(guó)“千年未有之大變局”。語(yǔ)言的交流往往會(huì)帶來(lái)意外的收獲，這讓人們有了更多的期待。對(duì)這段話，理解不準(zhǔn)確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題天真的初衷，意外的結(jié)果壞事有時(shí)也會(huì)變成好事語(yǔ)言交流能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步掌握一門(mén)外語(yǔ)如同打開(kāi)一扇窗戶 36：在一次考試中，分別取得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和外語(yǔ)成績(jī)第一名的四位同學(xué)在一起議論：甲：丁的外語(yǔ)考了第一名乙：丙取得了物理考試的第一名丙：甲不可能取得數(shù)學(xué)考試的第一名?。阂铱隙ㄈ〉没瘜W(xué)考試第一名成績(jī)宣告后，發(fā)現(xiàn)獲得數(shù)學(xué)和外語(yǔ)考試第一名的兩個(gè)同學(xué)的判斷是正確的，而另外兩名同學(xué)的判斷是錯(cuò)誤的。下面哪個(gè)選擇項(xiàng)是正確的順序?（

21、）化學(xué)第一物理第一外語(yǔ)第一數(shù)學(xué)第一單項(xiàng)選擇題甲乙丙丁乙甲丙丁丁甲丙乙丙乙丁甲 37：象鼻山：廣西（）單項(xiàng)選擇題龍門(mén)石窟：山西武當(dāng)山古建筑群：湖北湖南：鳳凰古鎮(zhèn)浙江：西湖 38：記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人敞開(kāi)胸懷去擁抱世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容。這句話的意思是（ ）單項(xiàng)選擇題記憶的作用巨大，無(wú)所不包記憶可讓人寬容，也可讓人妒忌記憶的作用無(wú)法把握，可大可小記憶把握人們做事不可太死板 39：美國(guó)的“龍”飛船未能接近國(guó)際空間站，_發(fā)射升空后不久，其四組推進(jìn)器_有三組出現(xiàn)故障，而美國(guó)航空局的飛行規(guī)章要求，_有三組推進(jìn)器在運(yùn)行，“龍”飛船才能獲準(zhǔn)接近空間站。（ ）單項(xiàng)選擇題因?yàn)?，就，至少由?/p>

22、，果然，必須盡管，已，必須雖然，突然，至少 40：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑郁或者促進(jìn)作用的一類(lèi)物質(zhì)。包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑。業(yè)內(nèi)人士指出。根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)（）單項(xiàng)選擇題植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看。即使是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病

23、 41：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最臺(tái)乎邏輯的一種事件排序：（）(1)撰寫(xiě)文稿(2)壓縮文檔(3)突發(fā)靈感(4)發(fā)送電子郵件(5)開(kāi)啟電腦單項(xiàng)選擇題35124253141254332154 42：“記者”對(duì)于（），相當(dāng)于“營(yíng)業(yè)員”對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題報(bào)社，商場(chǎng)采訪，商品編輯，經(jīng)理報(bào)社，經(jīng)理 43：客人們走進(jìn)會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象；墻上貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，而桌上卻擺著煙灰缸。以下各項(xiàng)最符合主人心理的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題主人是支持禁煙的，擺上煙灰缸只是為了考驗(yàn)客人們主人的思想是混亂的，做出了自相矛盾的事情主人即不反對(duì)禁煙，也不贊成禁煙主人實(shí)際上是允許客人們吸煙的 44：為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸

24、屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取()。單項(xiàng)選擇題逐級(jí)行文多級(jí)行文越級(jí)行文直接行文 45：有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需（ ） 學(xué)生，也該（ ）老師長(zhǎng)江后浪推前浪?！扒袄恕痹趺崔k？“前浪”不該過(guò)早的停下腳步，還得盡量往前趕，在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于（ ）的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。單項(xiàng)選擇題鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，躊躇滿志獎(jiǎng)勵(lì)，表彰，指點(diǎn)江山鞭策，告知，斗志昂揚(yáng)激勵(lì)，警醒，朝氣蓬勃 46：物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在性的哲學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在性不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移，但是可以被人們所認(rèn)識(shí)。根據(jù)上述定義，下列不屬于哲學(xué)物質(zhì)范疇的是單項(xiàng)選擇題影子引力場(chǎng)水中月夢(mèng)中樹(shù) 47：下列關(guān)于公文正文安排內(nèi)容的排列順序

25、，正確的是()。單項(xiàng)選擇題總則分則附則罰則罰則附則分則總則總則分則罰則附則附則罰則分則總則 48：毛澤東說(shuō)：“只有讓人民來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息?！泵裰鞴芾淼囊粋€(gè)重要內(nèi)容就是對(duì)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督，監(jiān)督其經(jīng)營(yíng)行為的合理性、科學(xué)性和可行性，民主管理的另一個(gè)重要內(nèi)容就是勞動(dòng)者主人翁地位即人人負(fù)責(zé)的管理環(huán)境的建立。對(duì)這段話的理解不正確的是：（ ）單項(xiàng)選擇題毛澤東的話在此更加形象深刻地揭示出民主管理的必要性民主管理包括兩個(gè)方面的內(nèi)容民主管理重在強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)督民主管理的這兩個(gè)方面同等重要，不可偏廢任何一方 49：白蓮水庫(kù)是群山中的一座大型水庫(kù)，最大的一條干渠通向山腳下的百

26、聯(lián)浦，_著那里的蒼生萬(wàn)物。白蓮水庫(kù)的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的，流到渠里就一路變成白色的游龍，觸須沿途四散_著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題滋養(yǎng)浸潤(rùn)養(yǎng)育灌溉培育撫摸滋養(yǎng)浸漬 50：科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出?，F(xiàn)在有些高校只注重過(guò)程管理，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)限制太死，程序太繁瑣，這是不好的。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）目標(biāo)管理和過(guò)程管理是矛盾的；（2）并非所有高校都不注重過(guò)程管理；（3）是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一；（4）現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理。以上推理中，正確的有（）。單項(xiàng)選擇題1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè) 51：商圈：能有效吸引顧客來(lái)店的商業(yè)地理區(qū)域，可分為核心商

27、圈、次級(jí)商圈、邊緣商圈三個(gè)層次。下列符合本概念的是（）。單項(xiàng)選擇題北京王府井上海第一百貨公司肯德基南京蘇果連鎖店 52：在所有成年非婚者中，大齡單身青年是最受人們關(guān)注的一個(gè)群體。目前，還沒(méi)有確切的數(shù)字顯示全國(guó)共有多少“剩男剩女”，不過(guò)，從個(gè)別城市的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，我們不難發(fā)現(xiàn)數(shù)量在迅速增長(zhǎng)。有心理學(xué)家指出，長(zhǎng)期獨(dú)居的生活，會(huì)使人們的社交能力逐漸退化，性情變得孤僻。因此，心理學(xué)家認(rèn)為，大齡青年應(yīng)盡早結(jié)束單身狀態(tài)，否則容易導(dǎo)致心理問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述心理專(zhuān)家的觀點(diǎn)單項(xiàng)選擇題調(diào)查顯示，性情孤僻是單身的主要原因獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力讓大部分女性不再依附于男人生活，因此女性在挑選伴侶時(shí)就會(huì)對(duì)外貌、性

28、情等條件更為苛刻80后獨(dú)生子女一代從小缺乏人際交往能力，而且恐懼結(jié)婚后要承受太多東西主流文化變遷、婚姻觀念更新和社會(huì)穩(wěn)定性等影響是導(dǎo)致全球出現(xiàn)單身潮的共同原因 53：今年是改革開(kāi)放三十周年，三十年前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革始于：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題上海安徽廣東浙江 54：下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。在強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足；二是謀略不當(dāng)。做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。既然你來(lái)了，我就該走了。 55：19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種（ ）手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑，很久以后，建筑師才（ ）了古典和哥特模式，充分

29、發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題次要，放棄補(bǔ)充，擺脫主要超越典型，淘汰 56：近來(lái)，微博上流行一句“是中國(guó)人就轉(zhuǎn)”的口號(hào)，這是用一面澎湃激昂民族情懷大旗，迎風(fēng)一展，遮住大眾的眼睛。眼花繚亂間，既剝奪著民眾獨(dú)立思考的能力，又_他人自由的意志。愛(ài)國(guó)主義是其廉價(jià)的外衣；使人跟風(fēng)盲從是其內(nèi)在屬性，看似強(qiáng)大邏輯的背后，實(shí)則是批判的缺失與思想的_。（ ）填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵簡(jiǎn)雾?xiàng)選擇題脅迫，單薄要挾，淺薄裹挾，貧瘠挾持，苦悶 57：兩組學(xué)生，其中一組參加了古文訓(xùn)練班，另一組沒(méi)有參加，在語(yǔ)文考試中，參加過(guò)古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多，因此，要

30、想讓學(xué)生在語(yǔ)文考試中的成績(jī)提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。下列是上述論證依賴(lài)的假設(shè)是？（）單項(xiàng)選擇題很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí)語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班沒(méi)有必然的聯(lián)系只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī) 58：(1)小趙獲物理系全額獎(jiǎng)學(xué)金(2)小趙的課題得到國(guó)家自然科學(xué)基金資助(3)小趙制作的飛機(jī)模型在少年宮的比賽中獲得第一名(4)小趙被保送入重點(diǎn)大學(xué)(5)小趙參加了中學(xué)生奧林匹克物理競(jìng)賽獲銀牌單項(xiàng)選擇題41532145235314235412 59：人們常常傾向于在答應(yīng)了某人一個(gè)較小的要求后，再答應(yīng)他在此基礎(chǔ)上提出的另一個(gè)更大一些的要求；相反，如果某人一開(kāi)

31、始就對(duì)別人提出一個(gè)較大的要求，那么他遭到拒絕的可能性會(huì)大大增加。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，最可能的一個(gè)隱含前提是（）。單項(xiàng)選擇題將要求分成兩次提的人會(huì)更受歡迎人們遇到一來(lái)就提大要求的人會(huì)很討厭，肯定會(huì)拒絕他人們覺(jué)得提較小要求的人比較善良，因此再答應(yīng)一個(gè)要求也無(wú)妨通常較小的要求是人們比較容易就辦到的，而且人們傾向于保持自我的前后一致性 60：菠蘿：鳳梨（）單項(xiàng)選擇題紅薯：地瓜西紅柿：番茄獼猴桃：奇異果橘子：甜橙 查看答案1：答案B。題目詳解:A項(xiàng)“蜚然成章”應(yīng)改為“斐然成章”，排除；C項(xiàng)“煩燥”應(yīng)改為“煩躁”排除，；D項(xiàng)“其實(shí)難負(fù)”應(yīng)改為“其實(shí)難副”，排除。B選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字，故選B 解析 2：答案B。

32、題目詳解:“過(guò)渡理由”效應(yīng)是外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由而成為行為的支持力量，從而行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制，B項(xiàng)體現(xiàn)不出外部控制。 解析 3：答案D。題目詳解:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。由題目中“不是簡(jiǎn)單地拿來(lái)”可以直接判斷出，作者活用了音樂(lè)劇，借鑒了該藝術(shù)形式。先看第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)下文“作者又不是簡(jiǎn)單的拿來(lái)”可知，前面應(yīng)該是關(guān)于“拿來(lái)”的表述，“借鑒”把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，表現(xiàn)出了“拿來(lái)”之意?！案牧肌?、“創(chuàng)新”、“發(fā)展”重在突出在原有藝術(shù)形式上的“進(jìn)步”，而不是“拿來(lái)”，與下文不能構(gòu)成鮮明的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故排除A、B、C項(xiàng)。再看第二空，根據(jù)“拿來(lái)

33、”一詞可知作者主要是“借鑒”這種藝術(shù)形式為自己所用，故應(yīng)為體現(xiàn)“同化”作用的“民族化”。故正確答案為D。 解析 4：答案B。解析：鄧小平理論之所以能夠解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問(wèn)題，是因?yàn)猷囆∑嚼碚撌前l(fā)展著的科學(xué)理論，它立足我國(guó)基本國(guó)情，揭示了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律性。 解析 5：答案D。題目詳解:題干中的結(jié)論矛盾在于，非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差，但是植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草。A項(xiàng)說(shuō)明非自花授粉比自花授粉更容易吸收養(yǎng)分。B項(xiàng)說(shuō)自花授粉櫻草是從國(guó)外引進(jìn)的，其繁殖能力可能不如本地植物強(qiáng)。C項(xiàng)說(shuō)前幾年非自花授粉的櫻草數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自花授粉，即使繁殖能力差，數(shù)量也不會(huì)比自花授粉櫻草少，

34、也可以解釋矛盾所在。D項(xiàng)說(shuō)非自花授粉櫻蘋(píng)多在園林深處，這與題干中人們見(jiàn)到的多是非自花授粉櫻草相矛盾。故正確答案為D。 解析 6：答案C。 解析 7：答案B。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。采用“戲劇”、“奇跡”修飾詞語(yǔ)時(shí)，一般表示“不真實(shí)”的事物，用來(lái)修飾“飛躍”不恰當(dāng)。排除A、D兩項(xiàng)。賽車(chē)帶有危險(xiǎn)性，所以才需要規(guī)則制定者將賽車(chē)的速度減慢下來(lái)，以減少危險(xiǎn)性。此題的突破口在第二個(gè)空白處，根據(jù)文意可以推知必然是“危險(xiǎn)”一詞。因此正確答案為B項(xiàng)。 解析 8：答案D。題目詳解:杯和碗都屬于容器，并且酒和湯都屬于液體故選D。 解析 9：答案B。題目詳解:論點(diǎn)為掌握兩種語(yǔ)言可以

35、延緩癡呆的發(fā)生。A選項(xiàng)患上癡呆之后言語(yǔ)功能下降，與題干語(yǔ)言延緩癡呆，邏輯關(guān)系混淆；B項(xiàng)認(rèn)知功能好才會(huì)說(shuō)雙語(yǔ)，而認(rèn)知功能好可以延緩癡呆，是他因削弱；C項(xiàng)很多人只掌握一種語(yǔ)言，未出現(xiàn)癡呆癥狀，與兩種語(yǔ)言能否延緩衰老之間沒(méi)有關(guān)系；D掌握三種或以上語(yǔ)言比兩種癡呆發(fā)生時(shí)間還要晚，與論點(diǎn)掌握兩種語(yǔ)言可以作為無(wú)關(guān)。 解析 10：答案這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞語(yǔ)的感情色彩。由“災(zāi)難性后果”可知，森林應(yīng)該是“消失”，A、D兩項(xiàng)首先被排除；“傳播”是個(gè)中性詞，用它來(lái)描述疾病的惡劣程度不恰當(dāng)，再排除B項(xiàng)，C項(xiàng)最合適。所以正確答案為C項(xiàng)。 解析 11：答案C。題目詳解:這是一道概括主要意思的題。由片段的關(guān)鍵

36、詞“不過(guò)”可知，第二句以后是重點(diǎn)。通讀片段，我們可以得出，整個(gè)片斷都是圍繞從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，人們對(duì)犯罪行為有了新看法展開(kāi)的。A項(xiàng)錯(cuò)在選錯(cuò)描述對(duì)象，片斷不是在描述罪犯，而是主要講人們對(duì)犯罪行為的認(rèn)識(shí)。B項(xiàng)中“心理性或社會(huì)性因素是犯罪的主要原因”是過(guò)去的觀點(diǎn)。作者只是對(duì)從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，人們對(duì)犯罪行為有了新看法這一客觀事實(shí)的陳述，并未對(duì)其作價(jià)值判斷。故排除D。因此C為正確答案。 解析 12：答案C。題目詳解:本題主要考查考生實(shí)詞辨析的能力。第一空根據(jù)語(yǔ)境，年終檢查評(píng)比成了通常的做法，而不是生活習(xí)慣，故選“慣例”。第二空根據(jù)語(yǔ)境，指改變傳媒工具的本質(zhì)，應(yīng)填“變革”。第三空根據(jù)語(yǔ)境，從市場(chǎng)格局和空

37、白領(lǐng)域入手，填“占領(lǐng)”較為合適。故正確答案為C。 解析 13：答案C。題目詳解:先后順序關(guān)系。 解析 14：答案C。要求座位上的人盡可能的少，而每個(gè)人旁邊可以有兩個(gè)空座，將一個(gè)人及其左右兩個(gè)空座看做一個(gè)整體，共占3個(gè)座位，而65個(gè)座位可以連續(xù)劃分出這樣的整體21個(gè)，還剩兩個(gè)座位，至少需要1個(gè)人。因此總共有22個(gè)人。此時(shí)滿足來(lái)人無(wú)論怎么選擇座位，都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。故選C。 解析 15：答案A。題目詳解:藥物可以用來(lái)治病，滑板可以用來(lái)運(yùn)動(dòng)。治病和運(yùn)動(dòng)都是動(dòng)詞，而C項(xiàng)衛(wèi)生是名詞。 解析 16：答案C。題目詳解:第一步：判斷考察定義題目考察“自致角色”，所以?xún)H需在題干中閱讀“自致角色”。第二步：

38、抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色?！钡谌剑褐鹨慌袛噙x項(xiàng)A、B、D三項(xiàng)的角色都是建立在先天或生理因素上，都屬于歸屬角色；C項(xiàng)奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)是個(gè)人活動(dòng)的結(jié)果，符合關(guān)鍵詞，故正確答案為C。 解析 17：答案A。題目詳解:因?yàn)橹邦A(yù)期壽命是35歲，現(xiàn)在是74.83歲，題干結(jié)論認(rèn)為六十多年前人們認(rèn)為的老年人是35歲，現(xiàn)在看起來(lái)其實(shí)只是中年人。A選項(xiàng)可以理解為新生嬰兒死亡數(shù)量的增多是人口平均預(yù)期壽命減少的最重要原因，指出了建國(guó)初期平均預(yù)期壽命只有35歲，是因?yàn)樾律鷭雰旱乃劳鰯?shù)量多，從而降低了平均預(yù)期壽命，也就說(shuō)明，在建國(guó)初期，35歲其實(shí)并不就是老年人。削弱論點(diǎn)。 解

39、析 18：答案D。題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞。閱讀原文發(fā)現(xiàn)文中“那么”一詞，與之進(jìn)行搭配的應(yīng)該是“如果”一詞，表達(dá)一種假設(shè)關(guān)系。因此正確答案應(yīng)該是D項(xiàng)。A項(xiàng)“因?yàn)樗浴迸cB項(xiàng)“由于因此”，均表示因果關(guān)系，運(yùn)用“排同法”A、B項(xiàng)均予以排除。C項(xiàng)“不但而且”表示一種遞進(jìn)關(guān)系，與原文含義不符。而D項(xiàng)“即使也”表示的是讓步關(guān)系，一種未然性假設(shè)，與原文相符，正確答案應(yīng)該是D項(xiàng)。 解析 19：答案D。題目詳解:本題可首先排除B、C，昭示與展現(xiàn)與步伐不搭配。對(duì)比“證明”和“印證”，證明指根據(jù)確實(shí)的材料判明真實(shí)性證明與事實(shí)相符合，詞義屬于中性，而句子的感情色彩明顯是褒義性

40、的，“印證”更適合。故本題選D。 解析 20：答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，材料中的“從形體上分析”、“這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭”是關(guān)鍵字眼。所以，本題答案為A選項(xiàng)。 解析 21：答案C。題目詳解:本題屬于詞句排序，主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng)，我們主要關(guān)注的是合乎邏輯，具體表現(xiàn)在順序合理。事件的過(guò)程為：某地修建了一條鐵路，但是鐵路受到了流沙侵襲。于是開(kāi)始建造防風(fēng)固沙林帶，但是卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)木被人盜伐，經(jīng)過(guò)調(diào)查后抓住了偷盜林木者，并對(duì)其進(jìn)行了懲罰。所以，本題選擇C答案。 解析 22：答案

41、B。題目詳解:文段主要論述了英國(guó)海軍取勝的原因，即納爾遜審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)形勢(shì)繼續(xù)戰(zhàn)斗的能力，故正確答案為B 解析 23：答案C。題目詳解:此題要求選的是“不能推出”的一項(xiàng)。由題干最后一句可知：注意力持久度短暫導(dǎo)致“體面”的報(bào)刊的品味降低，否定前件不能否定后件，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此答案為C。 解析 24：答案A。題目詳解:根據(jù)所給句子，兩個(gè)空缺項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)出從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)敗時(shí)期中西文化一降一升的強(qiáng)烈對(duì)比。中華文明博大精深，會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的衰退，但絕不可能“消亡”，B項(xiàng)應(yīng)首先予以排除。D項(xiàng)中的“變革”與空缺項(xiàng)所要表達(dá)的意思關(guān)聯(lián)不大，C項(xiàng)中的“熏陶”不能體現(xiàn)出西方文明咄咄逼人的強(qiáng)勢(shì)?！笆轿ⅰ狈褐竾?guó)家或文化的衰落

42、，“侵凌”體現(xiàn)出西方文明的強(qiáng)勢(shì)姿態(tài)，本題答案為A。備注：題干多了一個(gè)句號(hào) 解析 25：答案B。題目詳解:反對(duì)關(guān)系的考察，卡車(chē)和轎車(chē)是反對(duì)關(guān)系，牡丹和菊花也是反對(duì)關(guān)系，所以選B選項(xiàng)。 解析 26：答案B解析社會(huì)主義初級(jí)階段特指我國(guó)在生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段。社會(huì)主義初級(jí)階段作為我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的一個(gè)特定階段，在經(jīng)濟(jì)上、政治上、思想文化領(lǐng)域、社會(huì)生活領(lǐng)域都有著自己的特征，“社會(huì)主義初級(jí)階段”則是對(duì)這些特征的總體概括和理性認(rèn)識(shí)。A、C、D項(xiàng)描述的都是我國(guó)目前的實(shí)際情況，但只是其中的一個(gè)方面，只有B項(xiàng)最全面。 解析 27：答案A【解析】 1971年10月25日，

43、聯(lián)合國(guó)第二十六屆大會(huì)表決通過(guò)了恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)一切合法權(quán)利，并立即把*集團(tuán)的代表從聯(lián)合國(guó)及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去的2758號(hào)決議。 解析 28：答案【答案】B。題目詳解:秒殺技巧：“但”之后的內(nèi)容是這段文字的中心，和這一觀點(diǎn)相吻合的為B項(xiàng)。A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，C，D兩項(xiàng)太過(guò)絕對(duì)。解析：題干主要講的是環(huán)保意識(shí)與環(huán)保滿意度的關(guān)系。根據(jù)“環(huán)保意識(shí)越高，環(huán)保滿意度越低”可知，環(huán)保意識(shí)高了要求亦變的更高，因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，文中并未提到“眼光”。C，D兩項(xiàng)中“總是”“永不能”表述太絕對(duì)。 解析 29：答案C。題目詳解:題干中兩句命題構(gòu)成了連鎖必要條件命題，只有“只有充足的奶制品為

44、食物來(lái)源”，才有“呼倫貝爾大草原牧民攝入足夠鈣質(zhì)”；只有"攝入足夠鈣質(zhì)”才有“牧民強(qiáng)健的體魄”只有P才有M，只有M才有Q。必然性推理格式：無(wú)P則無(wú)M，無(wú)M則無(wú)Q。（B選項(xiàng)為此推理結(jié)果）或有Q一定有M，有M則一定有P（A選項(xiàng)為此推理結(jié)果）而有P不一定有M，有M也不一定有Q是可能性推理，A、D項(xiàng)滿足此推理結(jié)果。C項(xiàng)為無(wú)P卻有Q，不符合題干命題結(jié)構(gòu)，故為削弱項(xiàng)。故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。 解析 30：答案C。題目詳解:按事件發(fā)展的過(guò)程順序，C。 解析 31：答案D。題目詳解:文段首先指出正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是降低心理壓力的一個(gè)重要方法，然后又從心理學(xué)角度對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。故文段首句為

45、中心句，D 項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。 解析 32：答案A。題目詳解:北風(fēng)和南風(fēng)這兩種不同的風(fēng)，達(dá)到了不同的效果的原因在于采用不同的方法。北風(fēng)烈卻讓人更加警惕，南風(fēng)柔卻讓人放松心緒。這則寓言告訴我們方法得當(dāng)會(huì)起到柔克克剛的效果。 解析 33：答案A。題目詳解: 解析 34：答案C。題目詳解:第一空后邊是作者對(duì)自己的提問(wèn)，所以第一空應(yīng)排除D項(xiàng)，“不恥下問(wèn)”是指向別人學(xué)習(xí)，并沒(méi)有問(wèn)自己的意思；第二空排除B項(xiàng)，“奉為至寶”強(qiáng)調(diào)對(duì)寶物的敬奉，而文中更強(qiáng)調(diào)的是讀者對(duì)文章的喜愛(ài)而不是把文章當(dāng)寶物來(lái)供奉，故排除B項(xiàng)；第三空是讀者對(duì)文章的看法，“不足掛齒”是常用來(lái)表示自謙，用在此處不合適，屬于搭配不當(dāng)，故正確答案

46、應(yīng)為C。 解析 35：答案B。題目詳解:設(shè)立同文館，教授英語(yǔ)的目的是少受列強(qiáng)蒙騙，在這段話中主要是好意的，是件好事，因此，B項(xiàng)所述錯(cuò)誤，故選B。 解析 36：答案B。題目詳解: 解析 37：答案B。題目詳解:本題考查名勝古跡或自然景觀與其所在地的對(duì)應(yīng)關(guān)系。象鼻山位于廣西省境內(nèi)，龍門(mén)石窟位于河南省洛陽(yáng)市，武當(dāng)山古建筑群位于湖北省境內(nèi)，鳳凰古鎮(zhèn)位于湖南省境內(nèi)，西湖位于浙江省杭州市。故選B。 解析 38：答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，材料中說(shuō)到記憶可以讓人敞開(kāi)胸懷，也可以使人的心眼兒狹隘，選項(xiàng)B是原文的概括總結(jié)。所以，本題答案為

47、B選項(xiàng)。 解析 39：答案A。題目詳解:分析句意可知，第一空應(yīng)表因果，排除C、D；填入“果然”，表示事先就猜測(cè)推進(jìn)器會(huì)出故障，而文段并無(wú)這層意思，排除B。故正確答案為A。 解析 40：答案D。題目詳解:本題屬于削弱質(zhì)疑型，該題的觀點(diǎn)是：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全是比較可靠的，如果要削弱概論點(diǎn)，只需指出，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不安全，原因是有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病。因此，正確答案選D。 解析 41：答案A。題目詳解:通過(guò)題目可知，最后一步為發(fā)送郵件，之前為壓縮文件，據(jù)此可判斷A項(xiàng)正確。 解析 42：答案A。題目詳解:記者在報(bào)社工作，營(yíng)業(yè)員在商場(chǎng)工作。 解析 43：答案C。題

48、目詳解:題干中通過(guò)一個(gè)人的行為要求選擇這個(gè)人的心理?！皦ι腺N著禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ)，而桌上缺擺著煙灰缸”，是對(duì)這一現(xiàn)象的描述，“而”表示順承關(guān)系，兩者是并列的，體現(xiàn)出主人本身在心理上并沒(méi)有更傾向于哪一個(gè)。觀察選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)體現(xiàn)出了沒(méi)有更傾向于哪一個(gè)，因此，C選項(xiàng)為正確答案。 解析 44：答案A。解析：逐級(jí)行文：向直接的上級(jí)或者直接下級(jí)行文。越級(jí)行文：越過(guò)自己的直接上級(jí)或下級(jí)行文。多級(jí)行文：向直接上級(jí)并呈非直接上級(jí)或者向直接下級(jí)并轉(zhuǎn)非直接下級(jí)的一次性行文。 解析 45：答案D。題目詳解:“獎(jiǎng)勵(lì)”指給予榮譽(yù)或財(cái)物進(jìn)行鼓勵(lì)。由“畢業(yè)典禮上致辭”可知，對(duì)學(xué)生不可能有物質(zhì)或財(cái)務(wù)上的鼓勵(lì)，因此可以排除B選項(xiàng)。C項(xiàng)“躊躇滿志”形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意，“朝氣蓬勃”更符合“畢業(yè)生”年輕、充滿活力的特點(diǎn)。故選