北師大版二年級(jí)下冊(cè)字典大樓

1、一位老師不開(kāi)口，一位老師不開(kāi)口，肚里學(xué)問(wèn)樣樣有。肚里學(xué)問(wèn)樣樣有。誰(shuí)要有事請(qǐng)教它，誰(shuí)要有事請(qǐng)教它，還得自己去動(dòng)手。還得自己去動(dòng)手。字典篇章篇章 住址住址 碎土碎土 疙瘩疙瘩耐心耐心 添磚加瓦添磚加瓦 登門(mén)拜訪(fǎng)登門(mén)拜訪(fǎng)字典字典 總是總是 回答回答 讀文章讀文章建造建造 心血心血讀一讀讀一讀 把字典比作一座大樓。把音把字典比作一座大樓。把音節(jié)、部首和每個(gè)字都看成了居住節(jié)、部首和每個(gè)字都看成了居住在大樓中的人家。在大樓中的人家。 從從“常常常?！?、“總是總是”這些詞這些詞可以看出這位小朋友經(jīng)常動(dòng)手查可以看出這位小朋友經(jīng)常動(dòng)手查字典，已經(jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常查字典的字典，已經(jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常查字典的好習(xí)慣。好習(xí)慣。查字

2、典有什么好處呢？查字典有什么好處呢？1.查字典可以幫助我們認(rèn)記不認(rèn)識(shí)的字。查字典可以幫助我們認(rèn)記不認(rèn)識(shí)的字。2.查字典可以幫助我們寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。查字典可以幫助我們寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。讓我們動(dòng)手試一試吧！讓我們動(dòng)手試一試吧！ 1.遇到生字遇到生字“篇篇”時(shí)，我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)字典認(rèn)識(shí)時(shí)，我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)字典認(rèn)識(shí)它？它？ 按照按照“門(mén)牌門(mén)牌”找到它的找到它的“住址住址”。采用部首。采用部首查字法。先找到部首，然后數(shù)除部首外還有幾畫(huà)，查字法。先找到部首，然后數(shù)除部首外還有幾畫(huà)，最后找到頁(yè)碼。最后找到頁(yè)碼。 2.“疙瘩疙瘩”這個(gè)詞不會(huì)寫(xiě)，這個(gè)詞不會(huì)寫(xiě)，我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)字典來(lái)解決？我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)字典來(lái)解決？ 用音序查字法。知

3、道這個(gè)用音序查字法。知道這個(gè)詞的讀音是詞的讀音是g da,就可以按音就可以按音序查字法一步一步地進(jìn)行。序查字法一步一步地進(jìn)行。 疙瘩：小球形或塊狀的東疙瘩：小球形或塊狀的東西。西。3.字典大樓是怎樣建造起來(lái)的呢？字典大樓是怎樣建造起來(lái)的呢？ 字典是人們用智慧和心血，不字典是人們用智慧和心血，不斷為它添磚加瓦建造起來(lái)的。斷為它添磚加瓦建造起來(lái)的。 字典是前人智慧和心血的結(jié)晶。字典是前人智慧和心血的結(jié)晶。讀第5小節(jié)，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？ 1.在學(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫(xiě)的，就要請(qǐng)字典來(lái)幫忙。 2.為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，要經(jīng)常來(lái)請(qǐng)教這位不開(kāi)口的老師。思考：從“我已離不開(kāi)它”，你體會(huì)出什么？ 這位小朋友已經(jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常查字典的好習(xí)慣。學(xué)完這篇課文后，你有哪些收獲？學(xué)完這篇課文后，你有哪些收獲？ 1.字典是我們的良師益友，幫助我們字典是我們的良師益友，幫助我們認(rèn)字和教我們寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。它的作用認(rèn)字和教我們寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。它的作用很大。很大。 2.字典是前人智慧和心血的結(jié)晶，它字典是前人智慧和心血的結(jié)晶