江岸區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江岸區(qū)20172018學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試八年級(jí)物理試卷江岸區(qū)教育局教研室命制 2018年6月28日(滿分：100分；水=103kg/m3，g取10N/kg)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分，請(qǐng)把答案填在答題表中，否則不計(jì)分)1.如圖所示用力拉彈簧，彈簧就伸長：用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個(gè)現(xiàn)象說明力的作用效果跟( )A力的方向有關(guān) B.力的大小有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)2.如圖所示，小明左腳用力向后蹬地他會(huì)隨滑板車一起水平向前運(yùn)動(dòng)，小明不再蹬地，滑板車最終會(huì)停下來，關(guān)于這一過程，下列說法錯(cuò)誤的是( )

2、 A.小明左腳向后蹬地，他和滑板車會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的B.小明的左腳離開地面后，他和滑板車由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C.小明站在水平運(yùn)動(dòng)的滑板車上時(shí)他受到的是平衡力D.滑板車最終會(huì)停下來是因?yàn)樽枇Ω淖兓遘嚨倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.在如圖所示的事例中，不是利用連通器原理工作的是( )A.活塞式抽水機(jī) B.茶壺 C.排水管U形“反水彎” D.船閘4.如圖所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水.鐵桶被壓扁關(guān)于桶口堵住后出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.力改變了鐵桶的形狀 B.鐵桶發(fā)生的形變是彈性形變C.該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在 D.鐵桶對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大5.如圖所示，

3、在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是( )A.砝碼對(duì)小桌壓力大小等于小桌對(duì)海綿壓力大小B.用海綿被壓下的深淺顯示壓力的大小C.小桌對(duì)海綿壓強(qiáng)的大小等于海綿對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小D.砝碼對(duì)小桌的壓力和海綿對(duì)小桌的支持力是一對(duì)平衡力6.如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是( )A.提著滑板在水平路面上前行 B.搬而未起C.推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離 D.舉著杠鈴靜止不動(dòng)7.如圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是A.自行車的腳踏板 B.旗桿頂?shù)亩ɑ咰.水管上的水龍頭 D.大門上的門把手 物重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/cm滑輪組的機(jī)械效率12.0

4、101.23055.6%24.0102.03066.7%38.0103.7308.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示。以下說法正確的是( )A.表中數(shù)據(jù)是通過圖乙裝置完成的B.第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%C.第二次實(shí)驗(yàn)所做的額外功為20JD.同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高9.下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是( )A.一名中學(xué)生的體重約50NB.一名中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約為300JC.名中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約5×103PaD.將八下物理課本從地上撿起放到課桌上做的功約為1.8J10.如圖所示，大人與小孩爬相同樓梯，大人體重較大，

5、小孩所用時(shí)間較短，下列說法正確的是( )A.大人與小孩做功相同兩人功率相同 B.大人與小孩做功相同，小孩功率大C.大人比小孩做功多，小孩功率大 D.大人比小孩做功多.功率無法比較11.關(guān)于物體浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是( )A.同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小相同B.輪船從長江駛?cè)霒|海，吃水深度變大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉12.將一個(gè)新鮮的雞蛋分別浸人盛有水(圖甲)和濃鹽水(圖乙)的相同燒杯中，雞蛋靜止時(shí)在容器中的位置如圖甲、乙所示。若雞蛋質(zhì)量為55g，濃鹽水的密度為1.1g/cm

6、3，下列說法正確的是( )A.如果地球的引力突然或?yàn)樵瓉淼囊话?，圖甲中的雞蛋會(huì)上浮B.雞蛋對(duì)圖甲中燒杯底部的壓力為0.05NC.雞蛋在圖乙杯中受到的浮力為0.5ND.向圖乙杯中加鹽后，雞蛋上浮，最終靜止后雞蛋受到的浮力比原來受到的浮力大13.掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起，面且彈跳的高度會(huì)越來越低。如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1，4位置的高度相同。下列說法正確的是( )A.小球在1位置的機(jī)械能小于小球在2位置的機(jī)械能B.小球在1位置的速度小于小球在2位置的速度C.小球在1位置的速度大于小球在4位置的速度D.小球在3位置的動(dòng)能為零14.原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛一個(gè)小鋼球

7、，將鋼球從O點(diǎn)釋放，鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開始向上返回，O、A兩點(diǎn)間距離為2l，如圖所示。則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中，其動(dòng)能E隨運(yùn)動(dòng)距離s變化的關(guān)系圖象可能是( )15.如圖所示，牽引車通過滑輪組勻速打撈起深井中的物體，在被打撈的物體沒有露出水面之前，牽引車以2m/s的速度勻連行駛，對(duì)繩的拉力為F1，拉力F1的功率為P1；當(dāng)被打撈的物體完全露出水面后，牽引車以6m/s的速度勻速行駛，對(duì)繩的拉力為F2，拉力F2的功率為P2，已知物體重1.2×104N，體積為0.63m2，P2=6P1，若不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力，則下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( )A物體浸設(shè)時(shí)受到的浮力為6.3×10

8、3N B.拉力F1的功率P2為4200WC.拉力F2為4200N D.動(dòng)滑輪重300N第卷(選擇題，共45分)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共45分，請(qǐng)把答案填在答題表中，否則不計(jì)分)題號(hào)123456789101112131415答案第卷(非選擇題，共55分)二、非選擇題(本題包括8小題，共55分)16.(5分)隨著人們生活水平的提高，小汽車已進(jìn)人很多平常百姓家庭。(1)小汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了；當(dāng)小汽車勻速上坡時(shí)其機(jī)械能(選填“增大”，“減小”或“保持不變”)。(2)小明發(fā)現(xiàn)轎車外型類似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車在快速行駛時(shí)，車上方空氣流速下方的流速，從面

9、使轎車對(duì)地面的壓力車的重力。(>、<或=)(3)當(dāng)該汽車以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛時(shí)，它所受到的阻力等于N。17.(3分)某同學(xué)為驗(yàn)證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)分析圖中提供的信息，可知圖丁中水塊所受浮力大小為N.(2)根據(jù)圖乙和圖戊兩次測(cè)量的目的是間接測(cè)量。(3)圖丙中溢水杯中的水一定要。18.(8分)同學(xué)們利用如圖所示的器材探究“杠桿的平衡條件”所用鉤碼都相同。(1)在圖甲中要將杠桿左端螺母向(填“左”或“右")邊旋一些，使杠桿保持，達(dá)到平衡狀態(tài)。(2)杠桿調(diào)好后，實(shí)驗(yàn)裝置完全相同的

10、兩組同學(xué)，第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為第組實(shí)驗(yàn)更方便，理由是。(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙杠桿中畫出力F1的力臂L1。若丙圖中杠桿平衡時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，則丙圖中掛鉤碼的總重為，乙圖中杠桿平衡時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為N。19.(7分)如圖所示是小明“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用到了彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使它沿長木版做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就可以得到木塊與長木板之間的力的大小。(2)由圖兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜

11、止靜止加速勻速減速彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.50.610.80(3)在進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)的過程中，小明將木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的記錄在表中，由表可知木塊受到滑動(dòng)摩擦力大小為N；在這5次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有次是相同的。(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后，將圖甲中的長水板一端墊起構(gòu)成斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行于斜面的方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N，斜面長0.5m，斜面高0.3m，木塊重2N。則木塊受到的摩擦力大小為N，與圖甲中運(yùn)動(dòng)的木塊受到的摩擦力大小不同的原因是。20.(8分)某同學(xué)利用如圖所示的器材探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。(1)畫出圖甲中小球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽?/p>

12、圖。(2)小球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由轉(zhuǎn)化來的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過來比較小球動(dòng)能的大小。(3)甲乙兩次實(shí)驗(yàn)是讓同一小球分別從不同的高度由開始滾下，碰上水平木板上放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在木板上滑行一段距離后停下。假設(shè)圖甲中木塊克服摩擦力所做的功為W1，圖乙中木塊克服摩擦力所做的功為W2，則W1W2(選填>、<或=)。(4)實(shí)驗(yàn)中若只有質(zhì)量較大的木塊，為保證較好實(shí)驗(yàn)效果，方法有多種，請(qǐng)說出你的一種方法：。(5)如圖丙為某段道路的標(biāo)志牌，在同樣的道路上對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度，其原因是。21.(7分)小明在探究“浮力大小與哪些因索有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：測(cè)力計(jì)、高度為6cm

13、的實(shí)心圓柱體金屬塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)步驟BCDEFG測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N2.62.52.42.422.1(1)小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；用彈簧側(cè)力計(jì)掛著圓柱體緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F和G所示(液體均未溢出)，并將其示數(shù)記在表格中;(2)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、G，可以說明浮力大小跟有關(guān)。(3)該實(shí)心圓柱體的密度是kg/m3；某種液體的密度是kg/m3.(4)在實(shí)驗(yàn)步驟B中圓柱體下表面水的深度為m。(5)步驟F中，圓柱體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為Pa。22.(8分)工

14、人通過如圖所示的滑輪組，用豎直向下的拉力F在5s內(nèi)將重900N的建筑材料勻速提開了1m，繩子的自由端移動(dòng)了4m。試求：(1)(3分)承擔(dān)物重的繩子有幾段?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子的繞法。(2)(2分)若不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，所用拉力F是多少?(3)(3分)實(shí)際情況下工人所用拉力為250N，則滑輪組的機(jī)械效率是多少?23.(9分)2017年5月23日凌晨，位于光谷的左廟路公跨鐵高架橋箱梁，在空中逆時(shí)針“轉(zhuǎn)體”90度后，順利跨越武九鐵路等4股鐵路線。修建時(shí)為不影響火車通行，該橋梁體先在順鐵路方向澆筑，澆筑完成后，再通過轉(zhuǎn)體裝置完美“轉(zhuǎn)身”橫跨鐵路。(1)高架橋簡(jiǎn)化模型加圖甲所示，已知高架橋箱梁長AB=100m，寬24.1m，厚度1.5 m，橋墩高14.5m。其中高架橋箱梁的重心在C點(diǎn)右邊，澆筑時(shí)需要在B點(diǎn)施加4.8×106N豎直向上的支撐力才能水平平衡，“轉(zhuǎn)體”時(shí)撤除B點(diǎn)的支撐力但需在A端施加520t配重(其重心通過A端)達(dá)到水平平衡才能轉(zhuǎn)體。假設(shè)高架橋箱梁可視為質(zhì)量分布均勻的長方體，求