蘇教版三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元復(fù)習(xí)提升_第1頁
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1、一一 兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元復(fù)習(xí)提升單元復(fù)習(xí)提升蘇教版蘇教版 三年級下冊三年級下冊復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知本單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？本單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？兩位數(shù)乘整十數(shù)口算；兩位數(shù)乘整十數(shù)口算；兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算；兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算；筆算：不進位乘法、進位乘法；筆算：不進位乘法、進位乘法；乘數(shù)末尾有乘數(shù)末尾有0 0的乘法；的乘法；解決問題。解決問題?？偨Y(jié)口算方法：總結(jié)口算方法： 整十數(shù)和整百數(shù)相乘、兩位數(shù)乘整百數(shù)，為整十數(shù)和整百數(shù)相乘、兩位數(shù)乘整百數(shù)，為了計算簡便，我們可以把兩個因數(shù)中了計算簡便，我們可以把兩個因數(shù)中0前面的數(shù)前面的數(shù)字相乘，再看看兩個因數(shù)一共有幾個字相乘，再看看兩個因數(shù)一共有幾

2、個0，就在乘，就在乘積的末尾添上幾個積的末尾添上幾個0?？偨Y(jié)筆算方法：總結(jié)筆算方法： 兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用第二個因數(shù)的個位和兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用第二個因數(shù)的個位和十位分別去乘第一個因數(shù)，乘得的積滿幾十就十位分別去乘第一個因數(shù)，乘得的積滿幾十就向前一位進幾，然后把兩次乘得的積相加。向前一位進幾，然后把兩次乘得的積相加。 注意：注意：筆算時，要注意每次乘得的數(shù)的末位筆算時，要注意每次乘得的數(shù)的末位應(yīng)該和哪一位對齊，還要注意記住進位數(shù)，正確應(yīng)該和哪一位對齊，還要注意記住進位數(shù)，正確處理進位問題。處理進位問題?？偨Y(jié)：總結(jié)： 我們在解決問題時，一定要看清問題是什么，我們在解決問題時，一定要看清問題是什么，根據(jù)問題從題中或圖中找出數(shù)據(jù)信息，再列式解根據(jù)問題從題中或圖中找出數(shù)據(jù)信息，再列式解答。答。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選取

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