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文檔簡介
1、 書書信信電電話話移移動動電電話話電電子子郵郵件件設疑自探:設疑自探: 學生質(zhì)疑問難學生質(zhì)疑問難 讀文感知內(nèi)容讀文感知內(nèi)容 合探一:合探一:課文是圍繞哪一句話來描寫的課文是圍繞哪一句話來描寫的呢?呢? 人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一人類在創(chuàng)造文字之前,常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。些奇妙的方法來幫助記憶。解疑合探:解疑合探: 人們用的是結(jié)繩記事、貝殼記事人們用的是結(jié)繩記事、貝殼記事等方法來傳遞信息的。等方法來傳遞信息的。 合探二:合探二:人們到底是用什么奇妙人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢?的方法記事的呢? 合探三:合探三:各種繩子結(jié)以及貝殼可能代各種繩子結(jié)以及貝殼可能代表什么意思呢?表什么
2、意思呢? 我國古代就有我國古代就有“結(jié)繩記事結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了的方法。發(fā)生了一件事兒,就在繩子上打一個結(jié)。各個結(jié)大小不一件事兒,就在繩子上打一個結(jié)。各個結(jié)大小不同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重要不重要,同,形式也各有區(qū)別,表示那些事兒重要不重要,屬于什么種類。屬于什么種類。 還有一些民族用貝殼代替結(jié)繩。貝殼大小不還有一些民族用貝殼代替結(jié)繩。貝殼大小不一,顏色形狀也有許多種,比結(jié)繩容易分辨。一,顏色形狀也有許多種,比結(jié)繩容易分辨。 學習了課文,你還知道有哪些學習了課文,你還知道有哪些不用文字的書和信?不用文字的書和信?質(zhì)疑再探:質(zhì)疑再探: 現(xiàn)在科學進步了,人們有了更現(xiàn)在科學進步了,人們有了更加方便快捷的通訊方式,你們知道加方便快捷的通訊方式,你們知道有哪些方便
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