論證方法及其作用

1、議論文閱讀考點(diǎn)復(fù)習(xí)議論文閱讀考點(diǎn)復(fù)習(xí)1、議論文的三要素、議論文的三要素是是 、 、 。2、 和和 是論據(jù)的兩種基本形式。是論據(jù)的兩種基本形式。3、常見(jiàn)的論證方有、常見(jiàn)的論證方有 、 、 、 、 。4、議論文最基本的結(jié)構(gòu)是、議論文最基本的結(jié)構(gòu)是 。5、議論文的語(yǔ)言的特點(diǎn)是、議論文的語(yǔ)言的特點(diǎn)是 、 等。等。論點(diǎn)論點(diǎn) 論據(jù)論據(jù) 論證論證事實(shí)論據(jù)事實(shí)論據(jù) 道理論據(jù)道理論據(jù)舉例論證舉例論證 道理論證道理論證對(duì)比論證對(duì)比論證 比喻論證比喻論證 引用論證引用論證提出問(wèn)題（引論）提出問(wèn)題（引論）分析問(wèn)題（本論）分析問(wèn)題（本論）解決問(wèn)題（結(jié)論）解決問(wèn)題（結(jié)論）準(zhǔn)確準(zhǔn)確 嚴(yán)密嚴(yán)密1、辨別辨別幾種常見(jiàn)的論證方法。

2、幾種常見(jiàn)的論證方法。2、能夠、能夠分析分析這些方法在文中的具體這些方法在文中的具體作用作用。 1、善于舍棄善于舍棄 世界頂尖級(jí)科幻小說(shuō)作家世界頂尖級(jí)科幻小說(shuō)作家艾薩克艾薩克阿西莫夫阿西莫夫，曾從事，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)。在研究和教學(xué)中。他發(fā)現(xiàn)自己有生物化學(xué)研究和教學(xué)。在研究和教學(xué)中。他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說(shuō)的天才于是他對(duì)自己作出了冷靜客觀的創(chuàng)作科幻小說(shuō)的天才于是他對(duì)自己作出了冷靜客觀的分析：我不大可能成為第一流的科學(xué)家，但我可能成為分析：我不大可能成為第一流的科學(xué)家，但我可能成為第一流的科幻小說(shuō)家。阿西莫夫毅然告別了大學(xué)課堂和第一流的科幻小說(shuō)家。阿西莫夫毅然告別了大學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，回到家里

3、，專門(mén)從事寫(xiě)作。阿西莫夫這一聰明實(shí)驗(yàn)室，回到家里，專門(mén)從事寫(xiě)作。阿西莫夫這一聰明的舍棄，成就了他一生創(chuàng)作的舍棄，成就了他一生創(chuàng)作480480部科幻著作的輝煌業(yè)績(jī)，部科幻著作的輝煌業(yè)績(jī)，也為他贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說(shuō)家的榮譽(yù)稱號(hào)。也為他贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說(shuō)家的榮譽(yù)稱號(hào)。 指出本段運(yùn)用的論證方法：指出本段運(yùn)用的論證方法：判斷語(yǔ)段所采用的論證方法舉例論證舉例論證舉例論證：通過(guò)舉例論證：通過(guò)列舉事例列舉事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。判斷語(yǔ)段所采用的論證方法2、古語(yǔ)說(shuō)：古語(yǔ)說(shuō)：“天下之事，必作于細(xì)。天下之事，必作于細(xì)?！笨茖W(xué)研究尤科學(xué)研究尤需如此。沒(méi)有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神，就不

4、能取得需如此。沒(méi)有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神，就不能取得任何科學(xué)成就。德國(guó)化學(xué)家維勒研究一種鋁礦石，任何科學(xué)成就。德國(guó)化學(xué)家維勒研究一種鋁礦石，漫不經(jīng)心，自然無(wú)緣與釩結(jié)識(shí)；瑞典化學(xué)家肖夫斯漫不經(jīng)心，自然無(wú)緣與釩結(jié)識(shí)；瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住苗頭不放，精心研究，終于發(fā)現(xiàn)了釩。特姆抓住苗頭不放，精心研究，終于發(fā)現(xiàn)了釩。 指出本段運(yùn)用的論證方法：指出本段運(yùn)用的論證方法：道理論證：道理論證：引用名人名言引用名人名言，或是古人、經(jīng)典著作中的話來(lái)論證。，或是古人、經(jīng)典著作中的話來(lái)論證。道理論證、對(duì)比論證、舉例論證道理論證、對(duì)比論證、舉例論證判斷語(yǔ)段所采用的論證方法3、 榮與辱榮與辱 “榮榮”與與“辱辱”，在人的

5、生活中，至關(guān)重要。每個(gè)人，在人的生活中，至關(guān)重要。每個(gè)人都希望得到都希望得到“榮榮”，免受，免受“辱辱”，并將，并將“榮榮”和和“辱辱”作作為行事為人、判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn)。為行事為人、判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn)。 那么，什么是真正的那么，什么是真正的“榮榮”，什么是真正的，什么是真正的“辱辱”呢呢? ? 陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴，顧陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴，顧炎武不做清朝的高官，炎武不做清朝的高官， 古今有志氣、有骨氣的人，都古今有志氣、有骨氣的人，都不以高官厚祿為榮，居下有節(jié)，自強(qiáng)不息。不以高官厚祿為榮，居下有節(jié)，自強(qiáng)不息。 他們的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)為后世傳誦。相反，那些曾榮耀

6、他們的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)為后世傳誦。相反，那些曾榮耀一時(shí)、富貴一生的人，現(xiàn)在卻早已被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷得無(wú)一時(shí)、富貴一生的人，現(xiàn)在卻早已被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷得無(wú)影無(wú)蹤了。影無(wú)蹤了。 指出在指出在段中運(yùn)用的論證方法：段中運(yùn)用的論證方法：對(duì)比論證：通過(guò)對(duì)比論證：通過(guò)對(duì)比對(duì)比兩個(gè)事物來(lái)論證自己的觀點(diǎn)兩個(gè)事物來(lái)論證自己的觀點(diǎn) 對(duì)比論證對(duì)比論證 判斷語(yǔ)段所采用的論證方法 4、跨越苦難跨越苦難 苦難苦難是是豎在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的豎在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)一扇紙糊的門(mén)，你，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊，苦難只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊，苦難是是蹲在成蹲在成功門(mén)前的功門(mén)前的看家犬看家犬，怯弱的人逃的越急，它便

7、追你越緊，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊，苦難苦難是是火焰熊熊的火焰熊熊的煉獄煉獄，靈魂在苦難中涅槃，就會(huì)顯，靈魂在苦難中涅槃，就會(huì)顯露出金子般的成色露出金子般的成色語(yǔ)段使用了哪種論證方法？答：語(yǔ)段使用了哪種論證方法？答： 比喻論證：用人們熟知的事物比喻論證：用人們熟知的事物作比喻作比喻來(lái)論證觀點(diǎn)的正確。來(lái)論證觀點(diǎn)的正確。 比喻論證。比喻論證。辨別論證方法，主要的辨別論證方法，主要的失誤失誤有：有： 1、把、把概述的舉例論證概述的舉例論證當(dāng)作當(dāng)作道理論證道理論證；2、綜合運(yùn)用幾種論證方法會(huì)、綜合運(yùn)用幾種論證方法會(huì)漏答漏答.3、表述時(shí)，容易和、表述時(shí)，容易和修辭修辭方法、方法、說(shuō)明說(shuō)明方法方法

8、相相混淆混淆.中考語(yǔ)文答題要求規(guī)范、完整論證方法的作用：論證方法的作用：一、舉例論證：一、舉例論證： 答題技巧答題技巧： 運(yùn)用了運(yùn)用了舉例論證舉例論證的論證方的論證方法，舉法，舉（概括事例）（概括事例）具體而典型證明具體而典型證明了了（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），事實(shí)勝于雄辯，事實(shí)勝于雄辯，從而使論證更具體更有說(shuō)服力。從而使論證更具體更有說(shuō)服力。 作用：作用：所舉的能證明論點(diǎn)的具體事例、所舉的能證明論點(diǎn)的具體事例、概括事實(shí)、各種現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及作者對(duì)概括事實(shí)、各種現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及作者對(duì)此所做的分析，合為舉例論

9、證。（擺事實(shí)、此所做的分析，合為舉例論證。（擺事實(shí)、事例論證）事例論證） (1)(1)美猶如盛夏的果，是容易腐爛而難以保美猶如盛夏的果，是容易腐爛而難以保持的。持的。(2)(2)世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。春，卻迎受著愧悔的晚年。(3)(3)因此，把美的形因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣，美才會(huì)放貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝。射出真正的光輝。 培根培根論美論美分析本段分析本段(2)句句運(yùn)用的論證方法及作用。運(yùn)用的論證方法及作用。答：答： （）句運(yùn)用了（）句運(yùn)用了舉例論證舉例論證的方法，的方法，

10、論證了論證了只有把只有把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，美才會(huì)放射出真正的美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，美才會(huì)放射出真正的光輝光輝的觀點(diǎn)的觀點(diǎn)，使論證顯得，使論證顯得更具體、更有說(shuō)服力更具體、更有說(shuō)服力。二、道理論證：二、道理論證： 答題技巧答題技巧：運(yùn)用了運(yùn)用了道理論證道理論證的論的論證方法，證方法，引用引用有力的論證了有力的論證了了了觀點(diǎn)，觀點(diǎn)，使論證更具權(quán)威性，更具說(shuō)服使論證更具權(quán)威性，更具說(shuō)服力。力。作用：作用：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。使論證更概括更深入。 低姿態(tài)進(jìn)入低姿態(tài)進(jìn)入 崔耕和崔耕和 亞里士多德說(shuō)：亞里士多德說(shuō)：“高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的

11、高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的言行的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條言行的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條件。件?！笨磥?lái)低姿態(tài)當(dāng)為生存之態(tài)，當(dāng)為人生常態(tài)?？磥?lái)低姿態(tài)當(dāng)為生存之態(tài)，當(dāng)為人生常態(tài)。唯有唯有“低低”才會(huì)看得真切，看得生動(dòng)具體，才可才會(huì)看得真切，看得生動(dòng)具體，才可能領(lǐng)悟事物的真諦。低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３植拍茴I(lǐng)悟事物的真諦。低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３植趴赡軐?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。可能實(shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。 選文運(yùn)用了哪種論證方法選文運(yùn)用了哪種論證方法? ?有什么作用有什么作用? ?（3 3分）分） 答：答：運(yùn)用運(yùn)用道理論證道理論證， 引用了亞里士多德引用了亞里士多德的話，的話，有力地證明了有力

12、地證明了低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３值妥藨B(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３植趴赡軐?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。才可能實(shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。 使論證更使論證更具具權(quán)威性權(quán)威性，更有，更有說(shuō)服力說(shuō)服力。三、對(duì)比論證：三、對(duì)比論證： 作用：作用：對(duì)比論證的作用就是突出對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)。 答題技巧答題技巧： 使用了使用了對(duì)比論證對(duì)比論證的的論證方法，論證方法， 將將和和加以比較，加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了突出強(qiáng)調(diào)了的觀點(diǎn)，的觀點(diǎn)， 使人印象使人印象深刻，更有說(shuō)服力。深刻，更有說(shuō)服力。 每個(gè)人都有自己的生活方式，各有千秋，各具特色，不每個(gè)人都有自己的生活方式，各有千秋，各具特色，不可強(qiáng)求統(tǒng)一，但這形形色色的生活方式確有高下

13、優(yōu)劣之分。醉可強(qiáng)求統(tǒng)一，但這形形色色的生活方式確有高下優(yōu)劣之分。醉生夢(mèng)死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，也是生夢(mèng)死，花天酒地，是生活方式，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，也是生活方式；無(wú)所事事，渾渾噩噩，是生活方式，自強(qiáng)不息，銳生活方式；無(wú)所事事，渾渾噩噩，是生活方式，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，也是生活方式；未老先衰，坐吃山空，是生活方式，意進(jìn)取，也是生活方式；未老先衰，坐吃山空，是生活方式，老而彌堅(jiān)，與時(shí)俱進(jìn)，也是生活方式。無(wú)疑，李政道的老而彌堅(jiān)，與時(shí)俱進(jìn)，也是生活方式。無(wú)疑，李政道的“生活生活方式方式”，是積極的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿，是積極的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的。的

14、。 李政道的李政道的“生活方式生活方式” 答：此段運(yùn)用了對(duì)比論證，突出了“李政道的生活方式，是積極的，高尚的，令人敬佩的，也是值得效仿的?！笔谷擞∠笊羁?，更有說(shuō)服力。 選文運(yùn)用了哪種論證方法選文運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用有什么作用?四、比喻論證：四、比喻論證： 答題技巧：答題技巧： 運(yùn)用了運(yùn)用了比喻論證比喻論證的的論證方法，論證方法， 將將比作比作，形象，形象生動(dòng)得證明了生動(dòng)得證明了的觀點(diǎn)，的觀點(diǎn)， 淺顯易淺顯易懂，讓人容易接受懂，讓人容易接受作用：作用：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。生動(dòng)形象、淺顯易懂。 (1)(1)美猶如盛夏的果，是容易腐爛而難以保

15、美猶如盛夏的果，是容易腐爛而難以保持的。持的。(2)(2)世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。春，卻迎受著愧悔的晚年。(3)(3)因此，把美的形因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣，美才會(huì)放貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝。射出真正的光輝。 培根培根論美論美分析本段分析本段(1)句句運(yùn)用的論證方法及作用。運(yùn)用的論證方法及作用。答答：（）句運(yùn)用了：（）句運(yùn)用了比喻論證比喻論證的方法，的方法，生動(dòng)形象，通生動(dòng)形象，通俗易懂地論證了俗易懂地論證了只有把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，只有把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，美

16、才會(huì)放射出真正的光輝美才會(huì)放射出真正的光輝的觀點(diǎn)的觀點(diǎn)。淺顯易懂，讓人容。淺顯易懂，讓人容易接受易接受補(bǔ)充補(bǔ)充引用論證：引用論證： 答題技巧答題技巧： 使用了使用了引用論證引用論證的論的論證方法，證方法， 通過(guò)引用通過(guò)引用的名言或引用的名言或引用格言、俗語(yǔ)等，論證了格言、俗語(yǔ)等，論證了的觀點(diǎn)，的觀點(diǎn)， 使論證更有說(shuō)服力和權(quán)威性；增強(qiáng)論證使論證更有說(shuō)服力和權(quán)威性；增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者往下讀。的趣味性，吸引讀者往下讀。 作用：作用：增強(qiáng)說(shuō)服力和權(quán)威性；增強(qiáng)增強(qiáng)說(shuō)服力和權(quán)威性；增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者往下讀（名人論證的趣味性，吸引讀者往下讀（名人軼事，奇聞趣事）。軼事，奇聞趣事）。 論證方法

17、論證方法和和說(shuō)明方法說(shuō)明方法、修辭方法修辭方法名稱對(duì)照名稱對(duì)照論證方法論證方法說(shuō)明方法說(shuō)明方法修辭方法修辭方法舉例論證舉例論證舉例子舉例子 對(duì)比論證對(duì)比論證 作比較作比較 對(duì)比對(duì)比 比喻論證比喻論證 打比方打比方 比喻比喻 道理論證道理論證作引用作引用引用引用不同的文體，不同的表述方式， 千萬(wàn)別搞混了哦！ 規(guī)范性答題格式：規(guī)范性答題格式： 1 1、運(yùn)用了運(yùn)用了舉例論證舉例論證的論證方法，舉的論證方法，舉（概括事例）（概括事例）具體而典型證明了具體而典型證明了（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明（如果有分論點(diǎn)，則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），的分論點(diǎn)，否則寫(xiě)中心論點(diǎn)），事實(shí)勝于雄辯，從而使事實(shí)勝于雄辯，從而使論證更具體更有說(shuō)服力。論證更具體更有說(shuō)服力。 2 2、運(yùn)用了運(yùn)用了道理論證道理論證的論證方法，的論證方法，引用引用有力的有力的論證了論證了了觀點(diǎn)，了觀點(diǎn)，使論證更具權(quán)威性，更具說(shuō)服力。使論證更具權(quán)威性，更具說(shuō)服力。 3 3、使用了使用了對(duì)比論證對(duì)比論證的論證方法，的論證方法， 將將和和加以比較，突