初中化學各地試題分類匯編及解析溶液的形成

1、.2019年初中化學各地試題分類匯編及解析溶液的形成以下內容是小編整理的關于溶液的形成練習題，分享給大家。溶液的形成一、選擇題1、2019年山東煙臺，5題洗滌在生活、消費中不可缺少。以下洗滌方法中利用了乳化原理的是A、用汽油洗去手上的油污 B、用洗潔精洗去餐具上的油污C、用酒精洗去試管中的碘 D、用稀鹽酸洗去鐵制品外表的鐵銹2、2019年四川綿陽，13題右圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，以下說法不正確的選項是 A.甲的溶解度受溫度影響最大B.10時，三種物質的溶解度大小順序為丙甲C.30時，乙、丙兩種物質的飽和溶液溶質質量分數相等D.50時，分別將40g甲、乙兩種物質放入100g水中充分攪

2、拌，均得到飽和溶液3、2019年江蘇蘇州，15題將適量的以下物質溶解于水的過程中，會使溶液的溫度顯著降低的是A.濃硫酸 B.硝酸銨 C.火堿 D.蔗糖4、2019年山東臨沂，3題將以下物質分別放入水中，能形成溶液的是A 花生油 B 泥土C 汽油 D 蔗糖5、2019年湖南懷化，5題以下有關表達中正確的選項是A .空氣中含量最多的氣體是氧氣，約占78%B.水、冰、干冰是同一種物質C.利用洗潔精的乳化作用來去除碗碟上沾有的油污D.我國鐵礦資源非常豐富，廢棄的鋼鐵制品根本不需回收6、2019年湖南懷化，7題以下常見物質不能形成溶液的是A.菜籽油 B.食鹽 C.乙醇 D.蔗糖7、2019年綦江，8題以

3、下調味劑加到水中不能形成溶液的是A.蔗糖 B.白醋 C.花椒粉 D.食鹽8、2019年山東泰安，4題將家庭中常用的四種調味品分別放入水中，不能形成溶液的是A.醋 B.蔗糖 C. 花生油 D. 食鹽9、2019年湖北宜昌，3題以下物質中，屬于溶液的是A.豆?jié){ B.牛奶 C.稀飯 D.糖水10、2019年湖南邵陽，13題小琪同學往右圖所示的燒杯中參加一種固體物質，攪拌后，發(fā)現溫度升高，石蠟熔化、塑料片掉了下來。該同學參加的物質可能是 A 蔗糖 B 硝酸銨 C 氧化鈉 D 氫氧化鈉12、2019年江蘇無錫，4題以下烹飪用的調味品與足量水充分攪拌，不能形成溶液的是A.食鹽 B.黃酒 C.白糖 D.橄欖

4、油13、2019年上海，30題生活中常見的物質屬于溶液的是A.番茄汁 B.礦泉水 C.牛奶 D.蒸餾水14、 2019年甘肅蘭州，5題溶液在我們日常生活中有很廣泛的用處，以下各物質屬于溶液的是 A.蒸餾水 B.碘酒 C.石灰漿 D.植物油15、2019年湖北黃岡，9題以下說法中正確的選項是A.中和反響有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反響一定是中和反響B(tài).單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C.離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子D.溶液是由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物16、2019年湖北黃岡，11題以下實驗操作中，能到達實驗目的的是：A、檢驗氫氣的純度時，

5、沒有聽到任何響聲，說明氫氣已純潔B、用適量的水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結晶直接濾液蒸干時停頓加熱D、用PH試紙測定溶液酸堿度時，先將PH試紙用水潤濕，然后再測定17、2019年江蘇徐州，19題溶液與我們的生活息息相關。下了有關溶液的說法正確的選項是A.配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算，稱量和溶解B.氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由挪動的離子C.硝酸鉀的 飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液D.消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化二、填空、簡答題1、2019年浙江義烏，29題實驗室要配制100克溶質質量分數為15%的硝酸鉀溶液。1

6、配制溶液需完成計算、稱量、 三個步驟。2會導 致所得溶液溶質質量分數偏小的選項有哪些? A.硝酸鉀中有雜質 B.稱量時使用了生銹的砝碼C.用量筒量取水時，仰視讀數 D.配制完成后移取液體時有部分濺出1溶解 2AC2、2019年四川達州，11題甲、乙兩物質的溶解度曲線如下圖，請據圖答復以下問題。20時，甲物質的溶解度是 g;20時，甲物質的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為 ;欲將40時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法?;寫一種即可40時，將甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到20，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是 。40; 2：5; 加水或降溫 甲大于乙3、2019山東煙臺，26題無土

7、栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。1以下化學肥料中屬于復合肥的是 填序號。硝酸銨 磷酸二氫銨 硝酸鉀 硫酸鉀2某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質量為g。1 23 3K2CO3 2 KCl、CaNO324、2019年湖南邵陽，23題化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。1醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_2炒菜時鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是_3用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_填乳化或溶解功能。4硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_的方法來降低水的硬度。1蒸餾水 2隔絕氧氣 3乳化 4煮

8、沸三、實驗探究題1、2019年浙江衢州，30題小華同學準備在實驗 室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析答復：1反響原理：用化 學方程式表示為CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH，該反響屬于 反響選填化合、分解、置換或復分解2實驗步驟：取一定質量的碳酸鈉溶液參加到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水，直到剛好不再產生沉淀時為止，把反響后得到的混合物經過濾、 得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。1復分解 2蒸發(fā)結晶 引流2、2019年甘肅蘭州，33題正確的實驗操作對實驗結果很重要。在實驗課上，老師要求學生配制 10的氫氧化鈉溶液50.0

9、g.1甲同學正確計算出需要固體氫氧化鈉的質 量為 g。2乙同學再溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外，還用到了儀器 。3丙同學按如右圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體，請指出圖中的錯誤：4假設其他操作步驟都正確，丙同學按上圖所示進展實驗，最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數 10 填大于、小于或 等于1 5 2玻璃棒 3 左盤放砝碼，右盤放物體 氫氧化鈉直接放在托盤上 4小于3、2019年江蘇南京，22題某化學興趣小組進展溶液的配制和粗鹽的初步提純實驗。配制150克質量分數為10%的氫氧化鈉為溶液，計算：需要氫氧化鈉固體的質量為 克，需要水的體積為 ml水的密度近似看作1g/ml稱量：調節(jié)托盤天平平衡后，將 放在托盤天平的左盤，稱量其質量，然后 在右盤添加 ，最后添加氫氧化鈉固體，至到天平平衡。用量筒量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷卻到室溫。存貯：將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并 ，放到指定的地方。粗鹽的初步提純 ：稱取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸參加到10ml水中，直到粗鹽不再溶解為止。