2018年八年級物理上冊5.2光的反射新版北師大版ppt課件

1、第五章第五章 光景象光景象二、光的反射二、光的反射光的反射光的反射內(nèi)容內(nèi)容圖示或說明圖示或說明定定義義光從一種介質(zhì)射光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表向另一種介質(zhì)表面時面時,有部分光返有部分光返回原介質(zhì)中繼續(xù)回原介質(zhì)中繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫光傳播的現(xiàn)象叫光的反射的反射光遇到水面、玻光遇到水面、玻璃以及其他許多璃以及其他許多物質(zhì)的表面都會物質(zhì)的表面都會發(fā)生反射發(fā)生反射內(nèi)容內(nèi)容圖示或說明圖示或說明幾幾個個概概念念入射光線：射入反射面的光線入射光線：射入反射面的光線AO；入射點(diǎn)：入射光線與反射面的交入射點(diǎn)：入射光線與反射面的交點(diǎn)點(diǎn);法線：過入射點(diǎn)且與反射面垂法線：過入射點(diǎn)且與反射面垂直的線直的線ON,它是一條輔

2、助線它是一條輔助線,通常用通常用虛線表示；反射光線：射出反射虛線表示；反射光線：射出反射面的光線面的光線OB；入射角：入射光線；入射角：入射光線與法線的夾角與法線的夾角AON；反射角：；反射角：反射光線與法線的夾角反射光線與法線的夾角BON知知識識解解讀讀（1）當(dāng)光線垂直于鏡面入射時）當(dāng)光線垂直于鏡面入射時,入射角為入射角為0,而不是而不是90；（2）我們能看見物體可能是物體發(fā)出的光進(jìn)入我們的）我們能看見物體可能是物體發(fā)出的光進(jìn)入我們的眼睛眼睛,還可能是物體反射的光進(jìn)入我們的眼睛；還可能是物體反射的光進(jìn)入我們的眼睛；（3）入射光線和反射光線都有方向）入射光線和反射光線都有方向,用字母表示時應(yīng)沿

3、用字母表示時應(yīng)沿光線方向敘述字母光線方向敘述字母,如如AO、OB不能敘述為不能敘述為OA、BO例例1 光在物體外表反射的情況如圖光在物體外表反射的情況如圖5-2-1所示所示,圖中法線圖中法線是是_,反射光線是反射光線是_,入射角是入射角是_.解析：法線是過入射點(diǎn)且與反射面垂直的線解析：法線是過入射點(diǎn)且與反射面垂直的線,通常用虛通常用虛線表示線表示,射入反射面的光線是入射光線射入反射面的光線是入射光線,射出反射面的光線是射出反射面的光線是反射光線反射光線,入射光線與法線的夾角為入射角入射光線與法線的夾角為入射角,反射光線與法線反射光線與法線的夾角為反射角的夾角為反射角.AONONOB圖圖5-2-

4、1光的反射定律光的反射定律內(nèi)容內(nèi)容實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材器材一塊平面鏡、紅色激光手電筒、直一塊平面鏡、紅色激光手電筒、直尺、彩筆、量角器、一張可折疊的尺、彩筆、量角器、一張可折疊的硬紙板硬紙板裝置裝置圖圖 甲甲 乙乙進(jìn)展光的反射定進(jìn)展光的反射定律探求實(shí)驗(yàn)時律探求實(shí)驗(yàn)時,硬硬紙板必需與平面紙板必需與平面鏡垂直鏡垂直.內(nèi)容內(nèi)容實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)步步驟驟（1）用激光手電筒發(fā)射一束紅光貼著垂直放置在平面鏡上）用激光手電筒發(fā)射一束紅光貼著垂直放置在平面鏡上的硬紙板的硬紙板,沿某一個角度射到沿某一個角度射到O點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射經(jīng)平面鏡反射,沿另一方向沿另一方向射出射出,在硬紙板上用彩筆描出入射光線與反射光線的徑跡（如在硬紙板

5、上用彩筆描出入射光線與反射光線的徑跡（如圖甲所示）；圖甲所示）；（2）改變光束的入射方向）改變光束的入射方向,重做兩次重做兩次,分別用不同顏色的彩筆分別用不同顏色的彩筆,記錄光的徑跡；記錄光的徑跡；（3）用激光手電筒逆著反射光線照射）用激光手電筒逆著反射光線照射,發(fā)現(xiàn)光線可以沿原路返發(fā)現(xiàn)光線可以沿原路返回去；回去；（4）取下硬紙板）取下硬紙板,用量角器測量用量角器測量ON兩側(cè)的入射角和反射角；兩側(cè)的入射角和反射角；（5）將右半硬紙板）將右半硬紙板F向前折或向后折發(fā)現(xiàn)不能看到反射光線向前折或向后折發(fā)現(xiàn)不能看到反射光線（如圖乙所示）（如圖乙所示）內(nèi)容內(nèi)容實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論反射光線、入

6、射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角,這這就是光的反射定律就是光的反射定律.光發(fā)生反射時光發(fā)生反射時,光路是可逆的光路是可逆的次序次序入射角入射角反射角反射角606045453030內(nèi)容內(nèi)容知知識識解解讀讀（1）光的反射定律可簡記為）光的反射定律可簡記為“三線共面、法線居中、兩三線共面、法線居中、兩角角相等相等”.（2）“反射角等于入射角反射角等于入射角”不能說成不能說成“入射角等于反射入射角等于反射角角”,因?yàn)橄扔腥肷湟驗(yàn)橄扔腥肷?后有反射后有反射,入射是入射是“因因”

7、,反射是反射是“果果”.（3）入射角增大時）入射角增大時,反射角也隨著增大；入射角減小時反射角也隨著增大；入射角減小時,反反射角也隨著減小射角也隨著減小.（4）每條入射光線）每條入射光線,有且僅有一條反射光線有且僅有一條反射光線.（5）當(dāng)入射光線垂直射向平面鏡時）當(dāng)入射光線垂直射向平面鏡時,反射光線、入射光線反射光線、入射光線和法線三線重合和法線三線重合,反射光線沿原路返回反射光線沿原路返回,反射角等于入射角反射角等于入射角等于等于0本卷須知：讓一束紅光貼著紙板射向平面鏡是為了顯示本卷須知：讓一束紅光貼著紙板射向平面鏡是為了顯示入射光線的位置；改動入射光線方向重做實(shí)驗(yàn)是為了得入射光線的位置；改

8、動入射光線方向重做實(shí)驗(yàn)是為了得出普遍結(jié)論出普遍結(jié)論,防止實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶爾性；讓激光手電筒逆著防止實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶爾性；讓激光手電筒逆著反射光線照射是為了驗(yàn)證光在反射時反射光線照射是為了驗(yàn)證光在反射時,光路能否可逆；將光路能否可逆；將右半紙板右半紙板F向前折或向后折是為了探求反射光線與入射光線、向前折或向后折是為了探求反射光線與入射光線、法線能否共面法線能否共面.例例2 江蘇徐州中考如圖江蘇徐州中考如圖5-2-2所示所示,在在“探求光的反射規(guī)探求光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中律實(shí)驗(yàn)中,入射角是入射角是_；改動入射光的方向；改動入射光的方向,使入射角變大使入射角變大,那么反射角變那么反射角變_；以；以O(shè)N為軸將硬紙

9、板的右半面向后旋轉(zhuǎn)為軸將硬紙板的右半面向后旋轉(zhuǎn),在在硬紙板上硬紙板上_填填“能或能或“不能不能 察看到反射光察看到反射光.解析：入射角是入射光線和法線的夾角解析：入射角是入射光線和法線的夾角,即圖中的即圖中的；在；在發(fā)生光的反射時發(fā)生光的反射時,反射角等于入射角反射角等于入射角,所以使入射角變大所以使入射角變大,那么反那么反射角也變大；在反射景象中射角也變大；在反射景象中,反射光線、入射光線和法線在同反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)一平面內(nèi),假設(shè)以假設(shè)以O(shè)N為軸線為軸線,把硬紙板的右半面向后緩慢旋轉(zhuǎn)一把硬紙板的右半面向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個角度個角度,在硬紙板上不能看到反射光在硬紙板上不能看到反射

10、光.圖圖5-2-2不能不能大大鏡面反射與漫反射鏡面反射與漫反射鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射相同點(diǎn)相同點(diǎn)都遵循光的反射定律都遵循光的反射定律不不同同點(diǎn)點(diǎn)概念概念一束平行光射一束平行光射向光滑的平面向光滑的平面,反射光也是平反射光也是平行的行的,這種現(xiàn)象這種現(xiàn)象叫作鏡面反射叫作鏡面反射一般物體的表面往往都比較一般物體的表面往往都比較粗糙粗糙,平行光經(jīng)反射后平行光經(jīng)反射后,反射反射光不再平行光不再平行,而是射向各個而是射向各個方向方向,這種現(xiàn)象叫作漫反射這種現(xiàn)象叫作漫反射反射面反射面 光滑平面光滑平面粗糙表面粗糙表面鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射不不同同點(diǎn)點(diǎn)圖圖例例背著月光走背著月光走,月光照在地面月

11、光照在地面上上,發(fā)生漫反射發(fā)生漫反射,有部分光射有部分光射入人眼入人眼,所以地面是亮的；所以地面是亮的；月光照在水面上月光照在水面上,發(fā)生鏡面發(fā)生鏡面反射反射,沒有光進(jìn)入人眼沒有光進(jìn)入人眼,所以所以看到水面比較暗看到水面比較暗.迎著月光迎著月光走走,月光照在水面上月光照在水面上,發(fā)生的發(fā)生的是鏡面反射是鏡面反射,光線射入人眼光線射入人眼,所以水面是亮的；月光照所以水面是亮的；月光照在地面上在地面上,發(fā)生漫反射發(fā)生漫反射,進(jìn)入進(jìn)入人目光線相對較少人目光線相對較少,所以看所以看到地面比較暗到地面比較暗.鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射不不同同點(diǎn)點(diǎn)特點(diǎn)特點(diǎn)入射光線平行入射光線平行,反射反射光線也平行光線

12、也平行入射光線平行入射光線平行,反射光線不平行反射光線不平行現(xiàn)象現(xiàn)象只有在特定角度才能只有在特定角度才能看到很強(qiáng)的光看到很強(qiáng)的光,而在而在其他角度看不到光其他角度看不到光反射光射向各個方向反射光射向各個方向,可以在各可以在各個方向看到反射光個方向看到反射光能否能否成像成像可成虛像可成虛像不能成像不能成像應(yīng)用應(yīng)用鏡子鏡子漫反射能使我們從不同方向看漫反射能使我們從不同方向看到物體到物體知識解讀知識解讀（1）我們之所以能從不同方向看到物體）我們之所以能從不同方向看到物體,就是就是因?yàn)楣庹丈涞轿矬w表面時發(fā)生了漫反射；因?yàn)楣庹丈涞轿矬w表面時發(fā)生了漫反射；（2）無論是鏡面反射還是漫反射）無論是鏡面反射還是

13、漫反射,都遵循光的都遵循光的反射定律反射定律,雖然漫反射的反射光線射向四面八雖然漫反射的反射光線射向四面八方方,但對于每一對反射光線和入射光線來說但對于每一對反射光線和入射光線來說,都都遵循光的反射定律遵循光的反射定律例例3 河南焦作博愛期中黑板反光河南焦作博愛期中黑板反光,同窗們看不清字同窗們看不清字的緣由是的緣由是 A.只需黑板反光只需黑板反光,字不反光字不反光B.只需字反光只需字反光,黑板不反光黑板不反光C.字和黑板都反光字和黑板都反光,字反射進(jìn)入人眼的光線強(qiáng)字反射進(jìn)入人眼的光線強(qiáng)D.字和黑板都反光字和黑板都反光,黑板反射進(jìn)入人眼的光線強(qiáng)黑板反射進(jìn)入人眼的光線強(qiáng)解析：黑板用久了解析：黑板

14、用久了,變得過于光滑變得過于光滑,照射到上面的光接照射到上面的光接近發(fā)生鏡面反射近發(fā)生鏡面反射,射向某一方向的同窗眼睛中的光線較強(qiáng)；射向某一方向的同窗眼睛中的光線較強(qiáng)；粉筆寫的字比較粗糙粉筆寫的字比較粗糙,射到它上面的光發(fā)生漫反射射到它上面的光發(fā)生漫反射,進(jìn)入這一進(jìn)入這一方向的同窗眼睛中的光會很弱方向的同窗眼睛中的光會很弱,黑板反射的強(qiáng)光對眼睛的刺黑板反射的強(qiáng)光對眼睛的刺激很強(qiáng)激很強(qiáng),從而使他們看不清字從而使他們看不清字.D鏡面反射入射光線平行鏡面反射入射光線平行,反射光線也平行反射光線也平行,只需特定角只需特定角度才干看到光度才干看到光,而漫反射向各個方向都有部分反射光線而漫反射向各個方向都

15、有部分反射光線.反射角、入射角的概念不清反射角、入射角的概念不清例例4 天津模擬如圖天津模擬如圖5-2-3所示所示,光與鏡面成光與鏡面成30角射角射到平面鏡上發(fā)生反射到平面鏡上發(fā)生反射,其中反射角及其大小分別為其中反射角及其大小分別為 A.1,30B.2,30C.1,60D.2,60圖圖5-2-3C解析：光與鏡面成解析：光與鏡面成30角照射到平面鏡上角照射到平面鏡上,那么入射角那么入射角為為90-30=60,由光的反射定律中反射角等于入射角知由光的反射定律中反射角等于入射角知,反射反射角也是角也是60；反射角是反射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角,即即1是反射是反射角角.錯解：錯

16、解：B留意：反射角是反射光線與法線的夾角留意：反射角是反射光線與法線的夾角,不是反射光線與不是反射光線與反射面的夾角反射面的夾角,誤把誤把2當(dāng)成反射角當(dāng)成反射角.光在反射中的動態(tài)變化問題光在反射中的動態(tài)變化問題例例5 如圖如圖5-2-4所示所示,入射光線與鏡面成入射光線與鏡面成30角角,現(xiàn)將鏡面現(xiàn)將鏡面順時針轉(zhuǎn)動順時針轉(zhuǎn)動5,那么反射光線將那么反射光線將 A.順時針轉(zhuǎn)動順時針轉(zhuǎn)動5B.順時針轉(zhuǎn)動順時針轉(zhuǎn)動10C.逆時針轉(zhuǎn)動逆時針轉(zhuǎn)動5D.逆時針轉(zhuǎn)動逆時針轉(zhuǎn)動10解析：由圖知解析：由圖知,將鏡面順時針轉(zhuǎn)動將鏡面順時針轉(zhuǎn)動5,那么入射角增大那么入射角增大5,反射角也增大反射角也增大5,反射光線與入

17、射光線的夾角增大反射光線與入射光線的夾角增大10,由于由于入射光線不變?nèi)肷涔饩€不變,那么反射光線順時針轉(zhuǎn)動那么反射光線順時針轉(zhuǎn)動10.圖圖5-2-4B錯解：錯解：A留意：鏡面順時針轉(zhuǎn)動留意：鏡面順時針轉(zhuǎn)動5時時,入射角增大入射角增大5,反射角也增大反射角也增大5,有些同窗誤以為反射角增大有些同窗誤以為反射角增大5就是反射光線轉(zhuǎn)動就是反射光線轉(zhuǎn)動5,忽視了忽視了當(dāng)鏡面轉(zhuǎn)動時當(dāng)鏡面轉(zhuǎn)動時,法線也跟著轉(zhuǎn)動法線也跟著轉(zhuǎn)動.題型一題型一 光的反射景象光的反射景象例例6 以下屬于光的反射景象的是以下屬于光的反射景象的是 A.坐井觀天坐井觀天,所見甚少所見甚少B.白天能看見本身不發(fā)光的物體白天能看見本身不發(fā)

18、光的物體C.日食景象日食景象D.人在陽光下的影子早晚長人在陽光下的影子早晚長,中午短中午短解析：解析：“坐井觀天坐井觀天,所見甚少是由于光的直線傳播所見甚少是由于光的直線傳播,限制了視限制了視覺范圍；白天能看見本身不發(fā)光的物體是光的反射呵斥的；日食覺范圍；白天能看見本身不發(fā)光的物體是光的反射呵斥的；日食景象是由于光的直線傳播構(gòu)成的；影子是光的直線傳播構(gòu)成的景象是由于光的直線傳播構(gòu)成的；影子是光的直線傳播構(gòu)成的.B題型二題型二 光的反射定律光的反射定律角度角度a 探求光的反射規(guī)律探求光的反射規(guī)律例例7 山東聊城中考為了山東聊城中考為了“探求光反射時的規(guī)律探求光反射時的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)小組的同窗選用了平

19、面鏡、紙板、激光器和幾種不同實(shí)驗(yàn)小組的同窗選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆顏色的筆,根據(jù)教材設(shè)計了如圖根據(jù)教材設(shè)計了如圖5-2-5所示的實(shí)驗(yàn)所示的實(shí)驗(yàn).1實(shí)驗(yàn)中還需求的器材是實(shí)驗(yàn)中還需求的器材是_.圖圖5-2-5量角器量角器2實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實(shí)方便實(shí)驗(yàn)研討驗(yàn)研討,他該采取的操作是他該采取的操作是_.A.向紙板噴煙或霧向紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到使光束垂直紙板射到O點(diǎn)點(diǎn)C.使光束貼著紙板射到使光束貼著紙板射到O點(diǎn)點(diǎn)3改動光束入射的角度改動光束入射的角度,多做幾次多做幾次,換用不同顏色的換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡筆

20、記錄每次光的徑跡.取下紙板取下紙板,丈量丈量ON兩側(cè)的兩側(cè)的i和和r,將將數(shù)據(jù)記錄在下表中數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_.在光的反射在光的反射C景象中景象中,反射角等于入射角反射角等于入射角4假設(shè)將一束光貼著紙板沿假設(shè)將一束光貼著紙板沿FO方向射到方向射到O點(diǎn)點(diǎn),光將光將沿圖中的沿圖中的OE方向射出方向射出,由于在反射景象中由于在反射景象中,_.次序次序ir170702454533030光路可逆光路可逆解析：解析：1實(shí)驗(yàn)中需求丈量入射角和反射角的大小實(shí)驗(yàn)中需求丈量入射角和反射角的大小,故還需求的實(shí)驗(yàn)器材是量角器故還需求的實(shí)驗(yàn)器材是量角器.2為了使光線能在紙板為了使

21、光線能在紙板上顯示出來上顯示出來,應(yīng)使激光緊貼紙板面入射應(yīng)使激光緊貼紙板面入射,使激光沿紙板面?zhèn)魇辜す庋丶埌迕鎮(zhèn)鞑ゲ?從而在紙板面上顯示光的傳播途徑從而在紙板面上顯示光的傳播途徑.3分析表中的數(shù)分析表中的數(shù)據(jù)可知據(jù)可知,在光的反射景象中在光的反射景象中,反射角等于入射角反射角等于入射角.4讓光逆讓光逆著著FO的方向射向鏡面的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出方向射出,闡闡明在反射景象中明在反射景象中,光路是可逆的光路是可逆的.角度角度b 光的反射定律的運(yùn)用光的反射定律的運(yùn)用例例8 如圖如圖5-2-6所示所示,平面鏡平面鏡OM與與ON的夾角為的夾角為,一條平一條平行于

22、平面鏡行于平面鏡ON的光線經(jīng)過兩個平面鏡的多次反射后的光線經(jīng)過兩個平面鏡的多次反射后,可以沿可以沿著原來的光路前往著原來的光路前往.那么平面鏡之間的夾角不能夠是那么平面鏡之間的夾角不能夠是 A.1 B.2 C.3 D.4圖圖5-2-6D解析：如圖解析：如圖5-2-7所示所示,光線第一次反射的入射角為光線第一次反射的入射角為90-；第二次入射時的入射角為第二次入射時的入射角為90-2；第三次的入射角為；第三次的入射角為90-3；第第N次的入射角為次的入射角為90-N.要想沿原來光路前往需求光線某要想沿原來光路前往需求光線某次反射垂直于其中的一個平面鏡次反射垂直于其中的一個平面鏡,即該次的入射角為

23、即該次的入射角為0,無妨無妨設(shè)第設(shè)第N次入射角為次入射角為0,即即90-N=0,那么那么=90N,由于由于N為自然為自然數(shù)數(shù),所以所以不能等于不能等于4.圖圖5-2-7題型三題型三 鏡面反射與漫反射鏡面反射與漫反射例例9 河北趙縣期中雨后晴朗的夜晚河北趙縣期中雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地為了不踩到地上的積水，以下說法正確的選項(xiàng)是上的積水，以下說法正確的選項(xiàng)是 迎著月光走迎著月光走,地上暗處是積水；迎著月光走地上暗處是積水；迎著月光走,地上地上亮堂處是積水；背著月光走亮堂處是積水；背著月光走,地上暗處是積水；背著月地上暗處是積水；背著月光走光走,地上亮堂處是積水地上亮堂處是積水.A.B.C.D.

24、D解析：積水對月光發(fā)生鏡面反射解析：積水對月光發(fā)生鏡面反射,把大部分月光反射向把大部分月光反射向原來前進(jìn)的方向原來前進(jìn)的方向,所以迎著月光走所以迎著月光走,地上亮堂處是積水地上亮堂處是積水,背著背著月光走月光走,地上暗處是積水；地面對月光發(fā)生漫反射地上暗處是積水；地面對月光發(fā)生漫反射,無論迎無論迎著月光走還是背著月光走著月光走還是背著月光走,都有反射光線進(jìn)入眼睛都有反射光線進(jìn)入眼睛,迎著月迎著月光走時光走時,地面相對較暗地面相對較暗,背著月光走時背著月光走時,地面相對較亮地面相對較亮.例例10 為了驗(yàn)證光的反射定律為了驗(yàn)證光的反射定律,海假設(shè)同窗預(yù)備了一塊平面鏡、海假設(shè)同窗預(yù)備了一塊平面鏡、一

25、塊畫有法線一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.1這個實(shí)驗(yàn)還需求的一個重要器材是這個實(shí)驗(yàn)還需求的一個重要器材是_；2海假設(shè)按如圖海假設(shè)按如圖5-2-8甲所示方式開場實(shí)驗(yàn)甲所示方式開場實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出紙板上顯示出了兩條光線了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播途徑保管在紙板上以便研討她想把這兩條光線的傳播途徑保管在紙板上以便研討,請他為她設(shè)計一個簡便的方法：請他為她設(shè)計一個簡便的方法：_.乙乙圖圖5-2-8甲甲光源激光筆等光源激光筆等沿每條光路用鉛筆相隔一定間隔沿每條光路用鉛筆相隔一定間隔在紙板上各點(diǎn)兩點(diǎn)在紙板上各點(diǎn)兩點(diǎn),再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的途徑畫

26、在紙?jiān)龠^兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的途徑畫在紙板上兩點(diǎn)確定直線其他合理答案均可板上兩點(diǎn)確定直線其他合理答案均可3改動入射角改動入射角,繼續(xù)保管光的傳播途徑繼續(xù)保管光的傳播途徑,最后紙板上最后紙板上留下了很多條光線留下了很多條光線,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng)對應(yīng),為了防止這一問題出現(xiàn)為了防止這一問題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該怎樣做呢？實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該怎樣做呢？_.4假設(shè)紙板與平面鏡不垂直假設(shè)紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的景象是會出現(xiàn)的景象是_.5海假設(shè)將一缺角的紙板按如圖乙所示方法放置海假設(shè)將一缺角的紙板按如圖乙所示方法放置,讓讓光沿

27、光沿AO入射入射,接著她以接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光線都只出如今入射光線所在的反射光線都只出如今入射光線所在的原紙板上原紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光線在缺角紙板上沒有顯示出反射光線,這一景象闡明這一景象闡明了：了：_.反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號其他答案合理均可給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號其他答案合理均可在紙板上看不到反射光線在紙板上看不到反射光線解析：解析：1分析標(biāo)題所提供的器材分析標(biāo)題所提供的器材,還短少光源；還短少光源

28、；2由兩點(diǎn)確定一條直線的原理可知由兩點(diǎn)確定一條直線的原理可知,只需在光線傳播的途徑上只需在光線傳播的途徑上畫上相鄰的兩點(diǎn)即可；畫上相鄰的兩點(diǎn)即可；3可分別在入射光線與對應(yīng)的反可分別在入射光線與對應(yīng)的反射光線附近標(biāo)上一樣的符號或序號；射光線附近標(biāo)上一樣的符號或序號；4由于紙板與由于紙板與平面鏡不垂直平面鏡不垂直,那么反射光線將不會緊貼紙板射出那么反射光線將不會緊貼紙板射出,所以在紙所以在紙板上將看不到反射光線；板上將看不到反射光線；5由于反射光線、入射光線和由于反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)法線在同一平面內(nèi),所以無論怎樣旋轉(zhuǎn)缺角紙板所以無論怎樣旋轉(zhuǎn)缺角紙板,都不會在缺都不會在缺角紙板上出現(xiàn)

29、反射光線角紙板上出現(xiàn)反射光線.1反射光線跟入射光線、法線在同一平面內(nèi)反射光線跟入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角；反射角等于入射角；2探求光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探求光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn),光源的亮度越高光源的亮度越高,光束光束越細(xì)效果越好越細(xì)效果越好,所以用激光筆作為光源是最好的選擇；所以用激光筆作為光源是最好的選擇；3探求物理規(guī)律必需尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)探求物理規(guī)律必需尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不可湊數(shù)不可湊數(shù).知識鏈接知識鏈接解讀中考：本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是光的反射景象的解讀中考：本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是光的反射景象的判別、光的反射定律的運(yùn)用、光的反射

30、作圖和鏡面判別、光的反射定律的運(yùn)用、光的反射作圖和鏡面反射與漫反射的辨析等反射與漫反射的辨析等,其中對反射景象的判別普通其中對反射景象的判別普通還會結(jié)合后面將要學(xué)的光的折射、光的色散進(jìn)展綜還會結(jié)合后面將要學(xué)的光的折射、光的色散進(jìn)展綜合辨析合辨析,題型主要有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題和作圖題型主要有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題和作圖題題. 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 光的反射作圖光的反射作圖教材第教材第104頁頁“作業(yè)第作業(yè)第2題題如圖如圖5-12所示所示,欲用一平面鏡將斜射的陽光堅(jiān)直向下射入井欲用一平面鏡將斜射的陽光堅(jiān)直向下射入井中中,請他用作圖的方法確定應(yīng)怎樣放置平面鏡請他用作圖的方法確定應(yīng)怎樣放置平面鏡.圖圖5-

31、12 例例11 貴州黔南州中考小明媽媽的手機(jī)掉到了沙貴州黔南州中考小明媽媽的手機(jī)掉到了沙發(fā)下發(fā)下,沒有手電筒沒有手電筒,小明借助平面鏡反射小明借助平面鏡反射 燈光找到了手機(jī)燈光找到了手機(jī).圖圖5-2-9中已標(biāo)出了反中已標(biāo)出了反 射光線和入射光線射光線和入射光線,請?jiān)趫D中畫出平面請?jiān)趫D中畫出平面 鏡的位置鏡的位置,并保管作圖痕跡并保管作圖痕跡. 解析：由光的反射定律中反射解析：由光的反射定律中反射角等于入射角可知角等于入射角可知,入射光線和反射入射光線和反射光線夾角的角平分線為法線光線夾角的角平分線為法線,再作法再作法線的垂線即為鏡面線的垂線即為鏡面. 答案：如圖答案：如圖5-2-10所示所示.

32、圖圖5-2-9圖圖5-2-10考點(diǎn)二考點(diǎn)二 鏡面反射與漫反射鏡面反射與漫反射教材第教材第103頁頁“內(nèi)容節(jié)選內(nèi)容節(jié)選我們能看到身邊的物體我們能看到身邊的物體,是由于有光從這些物體射入了我們是由于有光從這些物體射入了我們的眼睛的眼睛.而書本、文具、課桌都不發(fā)光而書本、文具、課桌都不發(fā)光,但它們的外表比較粗但它們的外表比較粗糙糙,當(dāng)光照射到這些物體外表上時當(dāng)光照射到這些物體外表上時,光向各個方向反射光向各個方向反射.正是正是由于有了這些漫反射的光由于有了這些漫反射的光,才使得我們能從不同的方向看到才使得我們能從不同的方向看到這些不發(fā)光的物體這些不發(fā)光的物體. 例例12 廣西欽州中考廣西欽州中考1如圖如圖5-2-11所示的日晷是所示的日晷是經(jīng)過察看直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間經(jīng)過察看直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間,其中其中影子的構(gòu)成可以用光的影子的構(gòu)成可以用光的_來解釋來解釋. 2由于光線照射到人的臉、衣服等由于光線照射到人的臉、衣服等上面發(fā)生上面發(fā)生_填填“鏡面或鏡面或“漫反射漫反射,所以所以教師能從不同的方向看到同窗們教師能從不同的方向看到同窗們. 解析：日