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1、期末檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(43分)1 .正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩(shī)句,再填空。(8分)家祭無(wú)忘告乃翁(1)這句詩(shī)中“祭”用音序查字法查字典應(yīng)先查大寫字母 ,再查音節(jié) 。用部首查字法查字典應(yīng)先查部首 ,再查畫。2 2) “乃”共一筆,第一筆是,音序是,“乃”的意思有:才; 是;于是;你,你的。本詩(shī)中的“乃”應(yīng)選第 種解釋,“乃翁”的意思是2.下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.香飄十里B.振天動(dòng)地 C.天長(zhǎng)日久 D.囪冏吞棗3 .讀拼音,寫詞語(yǔ)xi 自 tido別出心裁嘔心昉血與眾不同fdn dud傾盆大雨 浮想連翩 不求甚解(10 分)千篇一律自作多情 如饑似渴

2、心安里得 念念不忘守望相助O4 .把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后歸類牽()掛( )( )耳()()()不絕得意()心(分)失色()()失()血)()不休)落()chou xidngyun nud(1)帶有人體器官名稱或部位的四字詞語(yǔ): (2)描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ):形容人說話的四字詞語(yǔ):5 .選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)即使也 既然就只要就不僅還 因?yàn)樗?雖然但是爸爸技術(shù)高明,積極肯干。再難的活兒,一到爸爸的手中,能化難為易。 是別人不愿干的活兒,他 從不推辭。他覺得做難度大的活兒 人累一點(diǎn)兒,能提高自己的技術(shù)。6 按要求寫句子。(8 分 )(1)寫連續(xù)的兩句關(guān)于要努力讀書的古詩(shī)。(_2_)_寫一

3、句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。 (3)這兒的景色真美,使我流連忘返。改為反問句:改為雙重否定句:(4)八月,桂花香。改為夸張句: 改為感嘆句:(5)用“味道”的不同含義造句。a b 二、綜合展示廳(7 分 )7選出下面各句運(yùn)用的主要描寫方法。(填字母 )(4 分 )A.語(yǔ)言描寫B(tài).神態(tài)描寫C.動(dòng)作描寫D.外貌描寫E.心理描寫F.環(huán)境描寫(1)(松鼠 )玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。()(2)我想我一定是世上最狠心的母親()(3)褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。()(4)那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓,已變成一片廢墟。()8綜合實(shí)踐。(3 分 )

4、網(wǎng)絡(luò)上曾流傳著這樣一句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我坐在你的對(duì)面,你卻在刷微信。”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。三、課本直通車(10 分 )9 憶讀書的作者是,她在某年的 “六一 ”國(guó)際兒童節(jié),給某個(gè)兒童刊物寫下的指導(dǎo)兒童讀書的話是:10 春天最美是,夏天最美是 ,秋天最美是 ,冬天最美是。描寫秋天的古詩(shī)有 。11 也好, 也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 那就是 。12 太陽(yáng) 是一篇 , 運(yùn)用了 、 、 等說明方法,說明了太陽(yáng) 、 、的特點(diǎn)。13 美 哉 , 我 少 年 中 國(guó) , ! 壯 哉 , 我 中 國(guó) 少 年 ,四 ) 閱讀檢閱臺(tái)(10 分 )放學(xué)(節(jié)選)媽媽決定親眼看看孩子怎么

5、走那十五分鐘、三個(gè)拐彎的路程。11 點(diǎn)半,放學(xué)了。孩子們像麻雀似的沖出教室,嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子們往不同的方向奔跑跳躍,坐在長(zhǎng)凳上的媽媽好不容易才盯住了安安,還有安安的“ 死黨 ” 。四個(gè)小男生在前頭走,媽媽在后頭跟著,隔著一段距離。經(jīng)過一截短墻,小男生們一個(gè)接一個(gè)爬上去,驚險(xiǎn)地走幾步,跳下來(lái);再爬上去,驚險(xiǎn)地走幾步,跳下來(lái)11點(diǎn) 45 分。經(jīng)過一個(gè)庭院深深的大鐵門,里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎,現(xiàn)在只有三個(gè)男生了。三個(gè)男生躡手躡腳 地走向大鐵門,一接近大 鐵門,狼狗就撲過來(lái),小男生們尖叫著撤退,尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來(lái),小男生們又開始躡手躡腳地摸向大鐵門狂喜尖叫

6、著撤 退。媽媽看看手腕,12 點(diǎn)整。K克利斯轉(zhuǎn)彎,已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地,肩并肩,頭顱依著頭顱,在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上,背上突出著正方形的書包,像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻,螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳,試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20 倍。螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12 點(diǎn) 15 分。史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨(dú)行,背著他花花綠綠的書包,兩只手插在褲袋里,嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧!媽媽想,再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來(lái)。他看見了一片美好的遠(yuǎn)景:一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟,木板、油漆桶、

7、鐵釘、掃把、刷子安安用腳踢來(lái)翻去,聚精會(huì)神地搜索寶藏。他終于看中了什么 一根約兩米長(zhǎng)的木條。他握住木條中段,繼續(xù)往前走。12 點(diǎn) 25 分。在離家還有三個(gè)門的地方,安安停在一株大松樹下,仰頭往上張望。這一回,媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠,它們經(jīng)常在樹干上來(lái)來(lái)去去地追逐。有時(shí)候,它們一動(dòng)不動(dòng)的,就貼在那樹干上,瞪著晶亮的圓眼看來(lái)來(lái)往往的路人?,F(xiàn)在,兩只松鼠就這么定在樹干上,安安仰首立在樹下,他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對(duì)方,安靜得好像可以聽到彼此的心跳聲。在距離放學(xué)時(shí)間一個(gè)小時(shí)零五分鐘之后,七歲半的安安抵達(dá)了家門口。他把一根約兩米長(zhǎng)的木條擱在地上,騰出手來(lái)按了門鈴。14 “死黨”在

8、文中具體指 。_ (1分)15 文中寫安安他們?cè)诜艑W(xué)路上做了很多事,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出三件來(lái):(1) ;_(2) ;_(3) 。_(3分 )16 請(qǐng) 試 著 補(bǔ) 寫 第 4 自 然 段 中 省 略 號(hào) “ 省 略 ” 的 內(nèi) 容 :(2分 )17 加批注是讀書的好習(xí)慣,請(qǐng)細(xì)讀第5 自然段,從品詞語(yǔ)、悟感情的角度,緊扣兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ),把批注內(nèi)容寫在框里。(2 分 )18 .短文中不停地出現(xiàn)時(shí)間,如“11點(diǎn)半” “11點(diǎn)45分” “12點(diǎn)整”為什么要這樣寫?(2 分 )五、習(xí)作百花園(30 分 )19 題目:他(她 )是 小達(dá)人提示:生活中,有節(jié)約小達(dá)人、書畫小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)人請(qǐng)選 位你熟悉的小達(dá)人寫一寫,

9、做到內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,書寫工整。期末檢測(cè)卷1. 抄寫略。(1)J j i 示 6兩*5 N你們的父親2 D3協(xié)調(diào) 繁殖 陷坑 輪換 抽象懶惰 黎明 啟迪 飽覽 允諾4腸 肚 大 驚 喋 喋 滔 滔 忘 形 魂 魄震欲 嘔瀝(1)牽腸掛肚震耳欲聾嘔心瀝血(2)大驚失色得意忘形失魂落魄(3)喋喋不休滔滔不絕5不僅 還 只要 就 即使 也 雖然 但是6 (1)示例:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(2)示例:由儉入奢易,由奢入儉難。(3)這兒的景色真美,怎么能不使我流連忘返呢?這兒的景色真美,不能不使我流連忘返。(4)八月,桂花十里飄香。八月,桂花多么香?。?5)示例:魚湯味道真鮮美。這首詩(shī)很

10、有味道。2、 7.(1)D(2)E(3)B(4)F8示例:生活中很多人沉迷于微信,與親人、朋友面對(duì)面交流的時(shí)間越來(lái)越少,以致造成了隔閡,讓親情、友情變得淡薄,因此我呼吁人們放下手機(jī),多陪陪親人與朋友。3、 9. 冰心 讀書好,多讀書,讀好書10 黎明夜晚 黃昏 早晨 示例:山居秋暝楓橋夜泊11 “精彩極了” “糟糕透了”愛12 說明文列數(shù)字 舉例子 作比較 打比方 遠(yuǎn) 大 熱13 與天不老與國(guó)無(wú)疆4、 14. 安安的伙伴米夏兒、克利斯、史提方15 (1)驚險(xiǎn)地在短墻上跳上跳下(2)在大鐵門前逗狼狗(3)跪趴在地上觀察螞蟻拖蒼蠅16示例:小男生們有時(shí)會(huì)一不小心摔倒在地上,褲腿上沾滿了地上的灰塵,但這并沒有打消他們的興趣,他們拍拍灰塵又爬上去,驚險(xiǎn)地走幾步,跳下來(lái)。17 . 示例:“躡手躡腳”“狂喜尖叫”生動(dòng)傳神地刻畫出孩子們逗狼狗時(shí)既害怕又異常興奮的樣子,充滿了童

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