牢固樹(shù)立教學(xué)工作中心地位

1、牢固樹(shù)立教學(xué)工作中心地位努力構(gòu)建新型高效和諧的后勤保障體系后勤處2005年10月牢固樹(shù)立教學(xué)工作中心地位 構(gòu)建新型高效和諧的后勤保障體系尊敬的各位專家：今天，很榮幸能將后勤處工作向您們做一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤處全體職工牢固樹(shù)立教學(xué)工作中心地位，認(rèn)真做好服務(wù)和改革這兩篇大文章，后勤的服務(wù)質(zhì)量和水平正在逐步提高。積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂和學(xué)生公寓建設(shè)，努力構(gòu)建新型高效和諧的后勤保障體系，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。下面，我分三個(gè)部分匯報(bào)。第一部分 后勤處基本情況根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院及重慶市委市府關(guān)于推進(jìn)高校后勤社會(huì)化改革的要求，我們學(xué)校后勤采取“小機(jī)關(guān)、多實(shí)體”的改革模式

2、。后勤處是學(xué)校管理的職能部門，下設(shè)飲食服務(wù)中心、動(dòng)力服務(wù)中心、物業(yè)管理中心、學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)中心、接待服務(wù)中心、物資采購(gòu)與管理中心、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心、校園環(huán)境管理服務(wù)中心等8個(gè)中心和一個(gè)財(cái)務(wù)部、一個(gè)辦公室，有正式職工135人，臨時(shí)工436人。第二部分 落實(shí)教學(xué)工作中心地位，為教育教學(xué)服務(wù)學(xué)校后勤的重要作用之一是提供保障。要落實(shí)教學(xué)工作中心地位，構(gòu)建新型高效和諧的后勤保障體系，后勤部門一是要具備保障能力，二是要有具體的保障措施，三是要考慮可持續(xù)發(fā)展。一、常教育，重宣傳，統(tǒng)一思想，牢固樹(shù)立后勤工作為教學(xué)中心任務(wù)服務(wù)的思想幾年來(lái)，后勤處積極貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，按照學(xué)校的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“三服務(wù)

3、、兩育人”的后勤服務(wù)宗旨，以“理清思路，轉(zhuǎn)變觀念，健全組織，完善制度，創(chuàng)新工作，提高效益，服務(wù)優(yōu)良，保障有力”為后勤工作的“32字”方針，全面開(kāi)展“后勤人才隊(duì)伍建設(shè)工程、后勤文化建設(shè)工程、后勤管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、后勤創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)工程、后勤信息化工程、后勤科研工程”等“六大工程”建設(shè)，竭誠(chéng)做好各項(xiàng)服務(wù)和管理工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期不懈地加強(qiáng)對(duì)后勤職工的教育和宣傳，是牢固樹(shù)立后勤工作為教學(xué)中心任務(wù)服務(wù)思想的基礎(chǔ)和前提。為此，后勤處和下屬各部門充分利用培訓(xùn)會(huì)、檢查評(píng)比活動(dòng)等形式對(duì)職工進(jìn)行思想教育，明確要求后勤每一位職工每一項(xiàng)后勤工作的開(kāi)展必須要有利于確保教學(xué)中心任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，有利

4、于營(yíng)造良好的教育、教學(xué)環(huán)境。通過(guò)后勤簡(jiǎn)報(bào)、后勤網(wǎng)站等宣傳途徑加強(qiáng)宣傳。通過(guò)對(duì)后勤職工的教育和對(duì)后勤工作的研究，我校后勤職工形成了“獻(xiàn)身后勤、服務(wù)教學(xué)”的思想意識(shí)，并以“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的工作理念，牢固樹(shù)立了后勤工作為學(xué)校的教學(xué)中心任務(wù)服務(wù)的觀念，為“創(chuàng)造尊重知識(shí)、尊重人才”和全校師生“學(xué)習(xí)好、生活好、工作好”奠定了堅(jiān)實(shí)的后勤保障基礎(chǔ)。二、積極創(chuàng)造條件，全心全意為全院師生排憂解難，努力為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境為了確保學(xué)校教學(xué)中心得以順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，后勤職工挖掘潛力，活化資源，實(shí)實(shí)在在地為師生排憂解難，讓他們安心一線教學(xué)工作，安心學(xué)習(xí)。我們連續(xù)幾年承諾為教師辦實(shí)事，辦好事，件件付諸實(shí)

5、施，得到了師生員工的充分肯定。、聽(tīng)取意見(jiàn)、改進(jìn)工作在后勤服務(wù)工作中，我們尊重并充分聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，由處領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)中心主任逐一走訪各教學(xué)單位，深入學(xué)生食堂和學(xué)生寢室，認(rèn)真聽(tīng)取一線教師和廣大學(xué)生對(duì)后勤管理服務(wù)工作的意見(jiàn)。每學(xué)期，后勤處定期舉辦“飲食服務(wù)師生座談會(huì)”、“學(xué)生社區(qū)（公寓）師生面對(duì)面懇談會(huì)”、“后勤處長(zhǎng)接待日”，多途徑聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議。結(jié)合師生良好建議，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，我們向全校師生長(zhǎng)期承諾：“只要你所需，就是我所急”！通過(guò)后勤工作不斷改進(jìn)工作思路，不斷修訂工作計(jì)劃，切實(shí)解決好全校師生的后勤服務(wù)需求，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。2、尋求渠道，解決好教師的住房問(wèn)題，確

6、保教師“安居樂(lè)業(yè)”為了緩解學(xué)校教師住房緊張的矛盾，解決好引進(jìn)人才的住房問(wèn)題，我們堅(jiān)持走改革發(fā)展的路子，通過(guò)集資建房、住房貨幣化補(bǔ)貼和建立校內(nèi)外周轉(zhuǎn)房等方式建設(shè)教職工住房保障體系。我們出臺(tái)了重慶工學(xué)院教職工住房貨幣化補(bǔ)貼實(shí)施辦法，并首先由學(xué)校自籌資金落實(shí)2004年109位新進(jìn)教師和15名離休干部的住房貨幣化補(bǔ)貼，離休干部一次性差額補(bǔ)貼206178元，新進(jìn)教師每月發(fā)放補(bǔ)貼30129元。近年來(lái)，為了解決引進(jìn)人才的住房，學(xué)校購(gòu)買了港城靜園商品房7775.96平方米；興建47、48幢集資樓，建筑面積27648.77平方米；正在建設(shè)的學(xué)校4號(hào)門外集資樓建筑面積近23977.12平方米。年內(nèi)將啟動(dòng)荷花池小區(qū)

7、工程，力爭(zhēng)為學(xué)校的人才提供更加良好的居住環(huán)境。近三年，我校累計(jì)完成6萬(wàn)多平方米教師集資樓的建設(shè)，有效地解決了教師住房緊張的問(wèn)題。今年下半年花溪校區(qū)正式運(yùn)行后，很多教師每天往返于新老校區(qū)之間授課,后勤處了解到部分教師有在花溪校區(qū)附近購(gòu)房的意愿,積極與巴南區(qū)曦園房地產(chǎn)商聯(lián)系、協(xié)調(diào),既為教職工分擔(dān)了看房買房的奔波勞累之苦,又充分發(fā)揮集團(tuán)購(gòu)買優(yōu)勢(shì)與開(kāi)發(fā)商談判,最終與房地產(chǎn)商達(dá)成購(gòu)房意愿,有82位教職工順利購(gòu)房。3、科學(xué)管理，解決好全院師生的飲食服務(wù)工作，確保食品安全和衛(wèi)生“食品衛(wèi)生”是飲食工作的重中之重，飲食中心制定了“四制、一管理、一完善”的食品安全衛(wèi)生制度。在內(nèi)部管理中，建立起“四統(tǒng)一、一控制”（

8、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一定價(jià)、統(tǒng)一財(cái)務(wù)、統(tǒng)一管理、控制利潤(rùn)）的管理體制，從各個(gè)渠道有力地確保了食品衛(wèi)生安全。盡力滿足師生不同需求,在保證多品種為師生服務(wù)的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)預(yù)訂菜窗口；并通過(guò)走訪，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解師生消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣，盡最大努力為師生做出美味佳肴。開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)：建立每周“經(jīng)理接待日”制度，聘請(qǐng)學(xué)生擔(dān)任“接待日副經(jīng)理”；每月由學(xué)生投票評(píng)選飲食服務(wù)中心的“服務(wù)明星”；舉辦“飲食文化節(jié)”，推出飲食文化職工征文集和學(xué)生征文專集；舉辦飲食文化節(jié)攝影圖片展；進(jìn)行廚師、學(xué)生廚藝大賽，既傳播了飲食文化，又拉近了后勤服務(wù)與師生員工之間的距離，贏得師生員工的交口稱贊。4、打造品牌，加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化建

9、設(shè)，確?！坝恕蹦繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生社區(qū)堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生為中心”的工作理念，“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”,大力加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，主動(dòng)完成物化后勤向人性化后勤轉(zhuǎn)變，主動(dòng)將后勤管理服務(wù)工作和育人工作緊密結(jié)合，營(yíng)造了良好的育人氛圍。為了加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)建設(shè)和管理，學(xué)校成立了由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管后勤和安全保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，以后勤部門、學(xué)生處、科研處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、圖書(shū)館、各個(gè)學(xué)院學(xué)生工作部門為成員的學(xué)生社區(qū)管理委員會(huì)，形成了齊抓共管的工作模式。各職能部門在社區(qū)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，各盡其責(zé)，各施其長(zhǎng)，充分利用“學(xué)生社區(qū)文明文化節(jié)”這個(gè)載體，深化和落實(shí)“16小時(shí)育人工程”，將

10、思想政治工作、科技學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)、社團(tuán)活動(dòng)和人文素質(zhì)教育全面引入了學(xué)生社區(qū)，有效促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，我校的學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)已經(jīng)在重慶市乃至全國(guó)高校成為了一個(gè)后勤社會(huì)化改革中體現(xiàn)“育人”目標(biāo)的品牌工程，先后受到原政治局委員李嵐清副總理、教育部等上級(jí)主管部門、兄弟院校和新聞媒體肯定和好評(píng)。5、強(qiáng)化管理和服務(wù)，確保校園環(huán)境、物業(yè)管理、能源供應(yīng)、醫(yī)療衛(wèi)生井然有序管理出效益，服務(wù)出質(zhì)量。我們加大了校園環(huán)境的整治和美化，楊家坪校區(qū)綠地率52.11%，綠化覆蓋率57.83%，營(yíng)造了良好的教學(xué)環(huán)境和育人氛圍。如今的重工校園，樹(shù)木郁郁蔥蔥，四季百花爭(zhēng)艷，清新宜人的優(yōu)美環(huán)境贏得教師們的一致好評(píng)，被親

11、切地稱為“楊家坪綠色公園”。我們對(duì)家屬樓的周邊環(huán)境進(jìn)行了整治和綠化改造，進(jìn)一步改善了居住環(huán)境；拆除了舊垃圾站，做到了垃圾日產(chǎn)日清，住戶和全體學(xué)生公寓實(shí)行垃圾袋裝化。從2004年開(kāi)始，先后將學(xué)校外環(huán)境、家屬區(qū)樓內(nèi)清潔、垃圾清運(yùn)工作委托給九龍坡區(qū)環(huán)衛(wèi)處管理，既為學(xué)院節(jié)約了開(kāi)支，環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量也得到了很大的提高。學(xué)院的環(huán)衛(wèi)質(zhì)量較以前有很大改觀，師生員工共十分滿意。年我校被重慶市授予“重慶市優(yōu)秀衛(wèi)生單位”（全市主城區(qū)僅有三家）。近年來(lái)，為了給教師提供更好的醫(yī)護(hù)條件，使教師們以健康的身心全力投身教學(xué)工作，后勤處醫(yī)療衛(wèi)生中心與大坪三院合作增加全套的檢驗(yàn)項(xiàng)目；改善了就醫(yī)環(huán)境，就醫(yī)區(qū)增加輕音樂(lè)，體現(xiàn)人性化服務(wù)；

12、建立了人才健康檔案，全校教師均可以到醫(yī)療衛(wèi)生中心查閱自己的健康檔案；設(shè)立了“藥品價(jià)格公示欄”及“醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格表”；配合市區(qū)疾病控制中心檢查食堂衛(wèi)生防疫工作，為師生員工的生活環(huán)境的衛(wèi)生安全提供了有力的保障；積極組織落實(shí)定期全校教師體檢工作，得到全校教師的一致好評(píng)；引進(jìn)了內(nèi)科主任醫(yī)師、中醫(yī)科副主任醫(yī)師、專職B超、心電圖檢查人員及檢驗(yàn)師等醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)療衛(wèi)生中心軟硬件條件的改善為更好地服務(wù)于師生員工奠定了基礎(chǔ)。為了做好能源供應(yīng)，在我校周邊地區(qū)水電氣長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的情況下，通過(guò)我們的努力，與相關(guān)能源供應(yīng)單位加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，實(shí)行了“雙水雙電”供應(yīng)，保證了我校的水電氣得以長(zhǎng)年保持暢通，有力地確保了學(xué)校

13、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。在能源管理中，我們采取有效的措施開(kāi)源節(jié)流，雖然近年來(lái)我校教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人數(shù)不斷增多，但能源消耗有所降低，從而將節(jié)約的每一分錢都用于教學(xué)科研，學(xué)校連續(xù)三年被重慶市評(píng)為“節(jié)能型單位”6、整合資源，完善服務(wù)措施,為教學(xué)及教師工作生活提供有效后勤保障不和教學(xué)搶資源，不和教師爭(zhēng)待遇。幾年來(lái)，后勤處顧全大局以學(xué)校利益為重，接收實(shí)習(xí)工廠分流人員45人，安置并校人員17人，解決學(xué)院引進(jìn)人才配偶5人。為了確保實(shí)驗(yàn)室用房和建設(shè)，為了確保學(xué)生文化活動(dòng)的開(kāi)展，后勤主動(dòng)讓出物資倉(cāng)庫(kù)、辦公室等房屋近1000平方米。幫困助學(xué)工作事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定、社會(huì)的安定。后勤處通過(guò)啟動(dòng)幫困助學(xué)工作，以實(shí)際行動(dòng)支持大

14、學(xué)生勤工助學(xué)。后勤處領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上多次要求各中心做好資助貧困學(xué)生的相關(guān)工作，力爭(zhēng)提供更多的勤工助學(xué)崗位。并主動(dòng)與校團(tuán)委、學(xué)生處聯(lián)系，由他們提供貧困生名單。2年多來(lái)，后勤處一共提供了54個(gè)崗位支持大學(xué)生勤工助學(xué)，今年，后勤處還將增加19個(gè)勤工助學(xué)崗位。為了更好地體現(xiàn)教學(xué)工作中心地位，我們編印了上千冊(cè)后勤服務(wù)指南,里面有后勤處8個(gè)服務(wù)中心和學(xué)生社區(qū)綜合服務(wù)部的服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)方式以及聯(lián)系電話等,涉及餐飲、能源管理、醫(yī)療衛(wèi)生、物業(yè)管理、物業(yè)維修等與教育教學(xué)及師生學(xué)習(xí)、工作、生活有關(guān)的多個(gè)方面,師生不走出學(xué)校,即可享受到方便快捷的后勤服務(wù)。我們把服務(wù)指南定期發(fā)放到每一位住戶家中。三、建立健全后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)

15、控和安全運(yùn)行體系，為教學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行做好堅(jiān)實(shí)保障1、建立后勤工作監(jiān)督機(jī)制。成立了以后勤處財(cái)務(wù)部、辦公室、物資采購(gòu)與管理中心等單位組成的后勤服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督小組，以監(jiān)督為手段，實(shí)施對(duì)后勤工作連續(xù)的、全面的監(jiān)督，確保后勤服務(wù)質(zhì)量。2、建立考核激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)各中心每月考核，后勤處每季度考核和每年一次的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)并鼓勵(lì)職工服務(wù)教學(xué)獻(xiàn)身后勤的積極性。3、加強(qiáng)后勤服務(wù)過(guò)程管理與信息反饋。通過(guò)建立后勤處領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、定期召開(kāi)學(xué)生生活座談會(huì)制度、經(jīng)理接待日制度以及校園網(wǎng)后勤處信箱等形式，使后勤處能夠動(dòng)態(tài)地管理和監(jiān)督后勤服務(wù)全過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)后勤工作中存在的問(wèn)題并加以解決，并在此過(guò)程中不斷完善后

16、勤質(zhì)量監(jiān)控體系。4、建立和完善后勤保障工作各項(xiàng)預(yù)警機(jī)制，為確保學(xué)院教學(xué)工作的平穩(wěn)運(yùn)行提供了可靠的保障。我們制定了重慶工學(xué)院處置傳染病重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作預(yù)案、重慶工學(xué)院教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓、家屬區(qū)突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)急處理預(yù)案；制定了重慶工學(xué)院預(yù)防食物中毒、流行疾病及應(yīng)急措施方案；制定了重慶工學(xué)院食品衛(wèi)生和傳染病預(yù)防工作計(jì)劃；制定了學(xué)生社區(qū)突發(fā)事件緊急處理預(yù)案、飲食服務(wù)中心食物中毒事件應(yīng)急處理預(yù)案、重慶工學(xué)院防治高致病性禽流感工作預(yù)案、飲食服務(wù)中心儀器衛(wèi)生安全管理措施；出臺(tái)了課間高峰時(shí)期學(xué)生上下教學(xué)樓樓梯的情況及處理意見(jiàn)等，后勤工作預(yù)警機(jī)制的建立，為學(xué)院教學(xué)工作的正常有序運(yùn)行提供了可靠的保障。四

17、、后勤工作取得的成效幾年來(lái)我院在后勤社會(huì)化改革方面邁出了可喜的步伐，繼2000年、2001年被重慶市教委評(píng)為高校后勤社會(huì)化改革先進(jìn)單位后，2004年又創(chuàng)佳績(jī)，第三次榮獲重慶市高校后勤社會(huì)化改革先進(jìn)單位光榮稱號(hào)。一是后勤管理體制發(fā)生了深刻變化。后勤實(shí)體進(jìn)行了規(guī)范分離，按專業(yè)化原則組建了8個(gè)后勤服務(wù)中心。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理，完善激勵(lì)和考核機(jī)制，對(duì)職工按月計(jì)分考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果同個(gè)人報(bào)酬掛鉤，使后勤職工的工作積極性得到充分發(fā)揮，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。二是后勤職工的思想觀念有了很大的改觀。干部聘任制、崗位責(zé)任制、上任前培訓(xùn)制等各項(xiàng)改革已廣泛實(shí)施，后勤職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，教學(xué)中心地位的

18、觀念已深深扎根于后勤職工的日常工作中，從以前的“要我服務(wù)”，變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要服務(wù)”。后勤職工主動(dòng)服從于學(xué)院事業(yè)發(fā)展的大局，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，不提條件，不講價(jià)錢，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的一致好評(píng)。三是學(xué)生食宿條件發(fā)生了深刻變化。學(xué)生的住宿條件得到了很大的改觀，良好的住宿條件，使學(xué)生社區(qū)日漸成為“溫馨舒適的家園、強(qiáng)身益智的樂(lè)園、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的搖籃”。新建學(xué)生食堂近2萬(wàn)平方米，為全校師生提供了良好的就餐環(huán)境，并逐步建立起多層次的飲食服務(wù)體系。2004年11月16日，我校學(xué)生食堂和學(xué)生公寓接受了重慶市教育委員會(huì)組織的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檢查評(píng)估，有四個(gè)學(xué)生食堂和六棟學(xué)生公寓順利通過(guò)重慶市教委組織的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估并

19、授予“重慶市標(biāo)準(zhǔn)化食堂”、“重慶市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”匾牌。四是后勤服務(wù)市場(chǎng)變化明顯。主要體現(xiàn)在：其一，借鑒先進(jìn)的學(xué)生食堂管理經(jīng)驗(yàn)，新建了西餐廳、火鍋廳等特色餐廳，開(kāi)設(shè)了清真窗口，增加了地方風(fēng)味和花色品種，食堂的經(jīng)營(yíng)品種達(dá)100多種，服務(wù)水平進(jìn)一步提高。其二，將學(xué)院外環(huán)境交由環(huán)衛(wèi)部門托管，實(shí)行垃圾袋裝化和日產(chǎn)日清，校園環(huán)境得到很大改善。其三，利用社會(huì)資金為學(xué)校服務(wù)，學(xué)生社區(qū)綜合服務(wù)部以及“教育超市”的建立給師生員工的生活提供了極大方便。五是后勤管理方式發(fā)生了深刻變化。我們立足于制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理。我們出臺(tái)了較為完善的后勤管理規(guī)章制度匯編、部門工作考核辦法，對(duì)后勤工作走向規(guī)范化制度化起到了積極的

20、促進(jìn)作用。后勤處負(fù)責(zé)全校行政物資采購(gòu)工作，責(zé)任重大，我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格規(guī)范采購(gòu)程序，由學(xué)院紀(jì)委、監(jiān)察審計(jì)處和財(cái)務(wù)處參與后勤處整個(gè)招投標(biāo)工作過(guò)程，有力地確保了采購(gòu)質(zhì)量。六是后勤工作實(shí)現(xiàn)了“三滿意一放心”（即“讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓職工滿意、讓學(xué)院滿意和讓政府放心”）目標(biāo)。近幾年，后勤基礎(chǔ)設(shè)施得到極大改善，后勤管理水平和服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，后勤服務(wù)質(zhì)量和工作效率明顯提高，有力地支持了學(xué)校教學(xué)工作。后勤工作所取得的突出成績(jī)多次受到市教委等上級(jí)單位的好評(píng)。學(xué)校連續(xù)榮獲“重慶市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”，“重慶市九龍坡區(qū)市容整潔單位”、“重慶市精神文明單位”、“重慶市園林單位”、“重慶市能源建設(shè)先進(jìn)單位”、“重慶市綠化先進(jìn)單位”、“重慶市節(jié)水型單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，后勤基建黨總支連續(xù)三年被學(xué)院評(píng)為“先進(jìn)黨總支”，重慶電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、重慶日?qǐng)?bào)等多家新聞媒體先后報(bào)道我院后勤社會(huì)化改革所取得的顯著成績(jī)。第三部分 后勤處在自評(píng)自建工作中今后努力的方向1、以服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人為目標(biāo)，努力營(yíng)造后勤服務(wù)的良好環(huán)境1）在后勤處全體職工中繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)切實(shí)提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)，把后勤職工隊(duì)伍建設(shè)成一支過(guò)得硬、善于打硬仗、勇于拼搏的職工隊(duì)伍。2