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![初中英語連詞練習(xí)題_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/10/7bd8b4c4-0573-4adc-8216-2357d4fe1cce/7bd8b4c4-0573-4adc-8216-2357d4fe1cce3.gif)
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1、英語連詞用法練習(xí)題(附詳解)1. Oh,IfailedagainDontloseheart.Onemoreeffort,youwillsucceed.2.adifficultsituation,soyoushouldsendhimamessageandgivehimsomeadvice.A.AsheisinB.HeisinC.BeinginD.Hebeingin3. Shesaidshewouldworkitoutherself,askmeforhelp.A.andnottoB.butnotC.andprefernotD.ratherthan4.enoughtime,butIcouldntdo
2、itbetter.5. HowcanIwakeupsoearly?Setthealarmat5oclock,youllmakeit.A.butB.orC.andD.so6. Forapersonwithreadinghabits,aprintedpagecontainsnotonlywordsthoughtsandfeelings.7. Informationtechnologyistaughtinmostschools,wehaveenteredtheinformationsociety.A.soB.whileC.stillD.for8. Englishisunderstoodallover
3、theworldTurkeyisspokenbyonlyafewpeopleoutsideTurkeyitself.A.whileB.whenC.ifD.as9. IwasonthepointofgoingtobedMr.Zhangrang.A.asB.whenC.whileD.and10. Iaskedhimwhetherhehaddonealltheworkhimselfwhetherhehadhadanyassistance.A.andB.butC.norD.or11. Insomecountries,arecalled“publicschools”arenotownedbythepub
4、lic.A.whichB.asC.whatD.that12.happensintheworldmakesushappyandsadbyturns.A.ThatB.WhatC.WhichD.Whether13. Ireadaboutthisstoryinsomebookorother,doesitmatteritwas?A.whereB.whatC.howD.which14. Oneofthemenpresentheldtheviewthebooksaidwasright.A.whatthatB.whatC.thatD.thatwhat15.Ihadwalkedforsixhours,Iwast
5、iredout.A.AfterB.BeforeC.WhenD.As16. Tommakeuphismindtogetaseatforthefootballmatchitmeansstandinginaqueueallnight.A.asifB.asthoughC.evenifD.whatever17. Therooffellhehadtimetodashintothehousetosavehisbaby.A.asB.afterC.untilD.before18. Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeci
6、allytrueitcomestoclassroomtests.A.asB.sinceC.whenD.after19. IhavebeenkeepingthatphotoIcanseeiteveryday,asitalwaysremindsmeofmycollegedays.A.whichB.whereC.whetherD.when20. Youmayborrowthisbook-youpromisetogiveitback.A.incaseB.solongasC.asifD.evenif21.themangrewolder,helostinterestineverythingexceptga
7、rdening.A.WithB.SinceC.WhileD.As22.youunderstandthisrule,youllhavenofurtherdifficulty.A.OnceB.UnlessC.AsD.Until23. Ihadnosoonergotbacktothekitchenthedoor-bellrangloudenoughtowakethedead.A.whenB.thanC.asD.while24. Icriticizedhim,youknow,notIhatehimbutIlovehim.A.because;becauseB.because;forC.for;becau
8、seD.for;for25.hestudieshard,hewillneverpasstheexamination.A.IfB.UnlessC.EvenifD.Eventhough26. Sheworkedhardeverythingwouldbereadybythetimehecameback.A.sinceB.sothatC.asifD.unless27. Hewaitedthevolcanobecamequietandhewasabletoreturntwodayslater.A.whenB.beforeC.asD.until28. MayIgoandplayfootballwithDi
9、ckthisafternoon,Dad?No,youcantgooutyourworkisbeingdone.A.beforeB.untilC.asD.after29. AwarningnewsreportfromQatarannouncesthatagroupofIslamwillcontinuetokillAmericanswherevertheyaretheyleavetheArabworldforever.A.eventhoughB.incaseC.wheneverD.until30. IwassofamiliarwithherthatIrecognizedhervoiceIpicke
10、dupthephone.A.themomentB.afterC.beforeD.while【答案解析】1. D.考查“祈使句/名詞+and+陳述句”句型。句意為:“再努力點,你就會成功的”。2. B.so(因此)是并列連詞,引出一個表示結(jié)果的分句,前面應(yīng)是一個表示原因的分句,而無需再用連詞,排除A;C 和 D 又不是句子,也錯了。3. D.因為 ratherthan 是對稱連詞,意為“而不”()。4. A.因為 but 是并列連詞,后面是個句子,前面也一定是個句子,而不是一個分詞短語或不定式短語,更不能再用連詞 though,所以排除 B、C 和 D。5. C.考查“祈使句+and+陳述句”句
11、型,意為“如果就”。雖然 or 也可用于此句型,但 or 是“否則、要不然”之意,如:Workhard,oryoullfail.(努力學(xué)習(xí),否則就會不及格。)6. D.因為 notonlybut(also)是固定搭配()。7. D.因為句中的并列連詞 for 表示原因,是對前面分句所述內(nèi)容的解釋或補充說明。8. A.因為句中的并列連詞 while 表示“對比或相反”。9. B.因為句中的并列連詞 when=justatthattime,意為“這時(突然)”。10. D.因為只有 or 才能表示選擇,意為“(是)還是”。11. C。本題考查 what 引導(dǎo)主語從句,并在主語從句中作主語。句意為“
12、在許多國家,所謂的“公立學(xué)?!辈⒎枪姄碛小?2. B。本題考查引導(dǎo)主語從句的連接詞。that 引導(dǎo)主語從句只起連接作用,在從句中不作任何成分,無意義,但不能省略。what 除引導(dǎo)主語從句外,還在從句中作成分。which 指一定范圍內(nèi)的“哪一個”;whether 意為“是否”。根據(jù)句意“世上的事喜憂交替”可知答案為 B()。13. D。該題考查賓語從句。可以看作是 doesitmatterwhichbookitwas 的省略。一定注意此題受母語干擾,很容易錯選答案為 A。只要抓住題干前一句 Ireadaboutthisstoryinsomebookorother 的提示,就可知道是指一定范圍內(nèi)
13、的“哪一個”,故答案為 D。14. D。that 引導(dǎo)同位語從句;whatthebooksaid 是同位語從句中的主語。15. A。本題考查以 after 引導(dǎo)的時間狀語從句,意為“在之后”。句意為“步行了六小時后,我累壞了”。16. C。evenif=eventhough,引導(dǎo)的讓步狀語從句,意為“即使,盡管”,符合題意。17. D。本題考查 before 引導(dǎo)的時間狀語從句,意為“在之前”。句意為“他來不及沖進(jìn)去救他的孩子,屋頂就塌了”。18. C。Whenitcomesto.是一固定句型,意為“當(dāng)談到時,涉及”。句意為“做作業(yè)是提高考分的一個可靠方法,這在涉及到課堂測驗時尤其正確”()。
14、19. B。該題考查 where 引導(dǎo)的地點狀語從句,表示“在地方”。句意為“我一直把照片放在我每天都能看到的地方,因為它總使我回想起大學(xué)里的日子”。20. B。solongas=solongas,意為“只要”,表示條件。句意為“只要你答應(yīng)歸還,你就可以把這書借走”。21. D。本題考查 as 引導(dǎo)的時間狀語從句,表示事物的進(jìn)展,意為“隨著”。句意為“那人年紀(jì)越來越大,除了園藝外其他都不感興趣”。22. A。once 引導(dǎo)的讓步狀語從句,意為“一旦”。句意為“一旦明白了這條規(guī)則,就再也沒有困難了”。23. B。nosoonerthan 意為“剛就”,相當(dāng)于 assoonas.句意為“我剛走回廚房,門鈴又響了,響得足以把死人吵醒”。類似用法還有 hardly/scarcelywhen.。24. A。本題考查 because 引導(dǎo)的原因狀語從句及與 for 的區(qū)別。for 不能跟 not.but 這一結(jié)構(gòu)連用,句意為“我批評他不是因為我恨他而是因為我愛他”。25. C。unless 引導(dǎo)的條件狀語從句。句意為“他如果不努力學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不能考及格”。26. B。sothat 引導(dǎo)目的狀語從句。句意為“她拼命干一邊能在他回來時把一切都準(zhǔn)備好”。27. D。until 引導(dǎo)的時間狀語從句。句意為“他一直等到火山平息下來,兩天后他
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