雞西中考物理試題及答案學習啊

1、學英語簡單嗎？肯定會有許多學生說：“難死了。為什么有好多學生對英語的學習都感到頭疼呢？答案只有一個：“不得法。 英語與漢語一樣都是一種語言，為什么你說漢語會如此流利？那是因為你置身于一個漢語環(huán)境中，如果你在倫敦呆上半年，保準說起英語來會非常流利。但很多中學生沒有很好的英語環(huán)境，那么你可以自己設置一個英語環(huán)境，堅持“多說、“多聽、“多讀、“多寫，那么你的英語成績肯定會很出色。 一、多“說。 自己多創(chuàng)造時機與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千

2、萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有時機碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達自己的思想。 如果沒有適宜的伙伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多“聽 尋找一切可以聽英語的時機。別人用

3、英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的時機少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學習有很大的幫助。 三、多“讀。 “讀可以分為兩種。一種是“默讀。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓練后，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多“寫 有的同

4、學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比方寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創(chuàng)設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比方學“wish一詞時，可寫一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the

5、future.But my mother wishes me to be a doctor. 只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。 學習英語不用花大塊的時間，10分鐘的散步可以練"說",吃完飯后可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使你得到更好地休息只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。 背英語單詞技巧 1、循環(huán)記憶法 艾賓浩斯遺忘曲線 人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經(jīng)歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內(nèi)容。例如英文的學習中

6、單詞、短語和句子，甚至文章的內(nèi)容都是通過記憶完成的。從"記"到"憶"是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。有很多 人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而無視了后期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。 在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，字節(jié))的信息，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只占10%，還有更

7、多的記憶發(fā)揮空間。這是因為，有些人只關注了記憶的當時效果，卻無視了記憶中的更大的問題-即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關于記憶遺忘的規(guī)律。 一、艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線解釋 德國有一位著名的心理學家名叫艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年發(fā)表了他的實驗報告后，記憶研究就成了心理學中被研究最多的領域之一，而艾賓浩斯正是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。 根據(jù)我們所知道的，記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。而我們平時的記憶的過程是這樣的： 輸入的信息在經(jīng)過人的注意過程的學習后，便成為了人的短時的記憶，但是如果不經(jīng)過及時的復習，

8、這些記住過的東西就會遺忘，而經(jīng)過了及時的復習，這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶，從而在大腦中保持著很長的時間。那么，對于我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對于曾經(jīng)記憶過的東西不能再認起來，也不能回憶起來，或者是錯誤的再認和錯誤的回憶，這些都是遺忘。艾賓浩斯在做這個實驗的時候是拿自己作為測試對象的，他得出了一些關于記憶的結(jié)論。他選用了一些根本沒有意義的音節(jié)，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比方asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他經(jīng)過對自己的測試，得到了一些數(shù)據(jù)。 然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾

9、賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學習中記住的知識數(shù)量，橫軸表示時間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。 這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉(zhuǎn)天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的開展規(guī)律，即"先快后慢"的原那么。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學得的知識在一天后，如不抓緊復習,就只剩下原來的25%)。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不久進行一次復習，乙組不予復習，一天后甲組保持9

10、8%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。 二、不同性質(zhì)材料有不同的遺忘曲線 而且，艾賓浩斯還在關于記憶的實驗中發(fā)現(xiàn)，記住12個無意義音節(jié)，平均需要重復16.5次；為了記住36個無意義章節(jié)，需重復54次；而記憶六首詩中的480個音節(jié)，平均只需要重復8次！這個實驗告訴我們，但凡理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。因此，比擬容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比擬費力氣，在以后回憶起來的時候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線是關于遺忘的一種曲線，而且是對無意義的音節(jié)而言，對于與其他材料的

11、比照，艾賓浩斯又得出了不同性質(zhì)材料的不同遺忘曲線，不過他們大體上都是一致的。 因此，艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理，學習要勤于復習，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。 三、不同的人有不同的艾賓浩斯記憶曲線-個性化的艾賓浩斯 上述的艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實驗室中經(jīng)過了大量測試后，產(chǎn)生了不同的記憶數(shù)據(jù)，從而生成的一種曲線，是一個具有共性的群體規(guī)律。此記憶曲線并不考慮接受試驗個人的個性特點，而是尋求一種處于平衡點的記憶規(guī)律。 但是記憶規(guī)律可以具體到我們每個人，因為我們的生理特點、生活經(jīng)歷不同，可能導致我們有不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。規(guī)律對于自然人改造世界的行為，只能起一個

12、催化的作用，如果與每個人的記憶特點相吻合，那么就如順水揚帆，一日千里；如果與個人記憶特點相悖，記憶效果那么會大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個人的不同特點，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶曲線 2?如何學英語 下定決心，堅持不懈 英語學習作為一門語言技能，通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說，英語學習的原那么是聽、說領先，讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學好英語的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后到達自如地說英語，他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學英語，一年后，學成出國當口語翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向?qū)W習

13、英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，他的方法強調(diào)以聽為主，并且把所聽到的內(nèi)容全部寫下來。尤其是他的學習精神最可佳，他學習英語用壞了十幾臺錄音機，你可想象他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想象他寫了多少，在一年半內(nèi)，累計業(yè)余學習英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣，一定也能學好英語。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。 注意方法，循序漸進 決心下定，還注意學習方法，有時根據(jù)自己的情況和不同的學習目的，選擇不同的學習方法，但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳

14、印地走。要把根底知識掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、根本詞匯要掌握牢、根本句式要熟練、根本語法要會用。 1要過好語音關。把每一個音標發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規(guī)那么，盡快地能利用讀音規(guī)那么來拼單詞，掌握讀音規(guī)那么對單詞的記憶和拼寫非常有用。 2掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構(gòu)詞法的知識，來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，

15、先反復聽，聽的時候反響單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學習語法規(guī)那么有機結(jié)合起來進行。 3掌握好根本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的根本規(guī)律，通過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)那么要記住，活的規(guī)那么要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是根本知識要掌握的準確，熟練。只有經(jīng)過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。 提前預習，有的放矢 作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復聽，比照一下，把握不準的要標出來，注意

16、上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方?？傊A習的目的是熟悉要學的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。 認真聽課，積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點?？?/p>

17、之，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個感官來。 完成作業(yè)，找出問題 學完每一課，要認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和穩(wěn)固知識的過程，一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，口頭作業(yè)要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的根底上，最好背誦某些精彩段落?？傊龃罅康木毩?，英語是練出來的， 一定不要偷懶。 及時復習，穩(wěn)固知識 學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學好英語

18、的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識，把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比擬和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以防止再反同樣錯誤。我們大局部知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對于記憶非常必要，學英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復根本句型，常用詞匯和根本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。 總而言之，只要你能做到下定決心學，注意學習方法，把課前預習，認真聽課，完成作業(yè)，及時復習這些環(huán)節(jié)作好了，你一定能夠?qū)W好英語2021年雞西中考物理試題及答案本考場試卷序號由監(jiān)考填寫考生注意：2.全卷共五道大題，總分100分3.g取10N/ kg題號一二三四五

19、總 分核分人得分得分評卷人一、單項選擇題每題2分，共24分。每題只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)1以下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是 ( )C回聲定位D超聲波探查B敲瓶底火焰搖動橡皮膜A探測海深2關于材料與技術(shù)的應用，以下說法中正確的選項是 A我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩O管是由導體制成的B夜視儀是利用紫外線來工作的儀器C超導材料沒有電阻，所以不適合做輸電線 D應用光導纖維通信技術(shù)，在相同條件下增大了信息量的傳輸3以下關于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認為說法正確的選項是 )A水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機械能B燃料燃燒 化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C汽油機的做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D給蓄

20、電池充電 化學能轉(zhuǎn)化為電能D使用絕緣皮破損的導線C多個大功率用電器同時使用一個插座A試電筆的握法B帶金屬外殼的用電器使用三孔插座4圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的選項是 ( )5媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火。針對這種做法，以下說法中正確的選項是( )A水沸騰后，改用“小火能更快的讓饅頭變熟 B改用“小火可以提高水的沸點C無論使用“大火還是“小火，水到達沸點后溫度都保持不變 D用“大火可以提高水的沸點，不應該改用“小火6如下圖的四種現(xiàn)象或應用中，能用光的折射知識進行解釋的是 ( )B手影游戲C潛望鏡D自行車尾燈A插入水中的手指7舉重比賽要求運發(fā)動將杠鈴舉過頭頂后，在空中至少靜止

21、3秒鐘，在這3秒鐘內(nèi) A杠鈴受到的重力和人對它的支持力是平衡力 B運發(fā)動所受的重力和地面對他的支持力是平衡力C運發(fā)動在用力向上支持杠鈴，因此他對杠鈴做了功D杠鈴對運發(fā)動的壓力和人對它的支持力是平衡力8以下電器設備中，主要利用電流熱效應進行工作的是 ( )A話筒B C電視機的散熱窗D電飯鍋9同學們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個別司機開車時不喜歡系平安帶。對于交通規(guī)那么中要求系平安帶的理由，你認為正確的選項是 ( )A系平安帶是為了減小汽車的慣性B系平安帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性C系平安帶可以減小由于慣性對車內(nèi)人員造成的傷害D平安帶比擬寬是為了減小對人體的壓強10關于能源的描述，以下說法正確的選項是 A火力

22、發(fā)電無污染B太陽能屬于可再生能源C核能是絕對平安的能源D地熱能是二次能源11以下對熱學知識進行的歸納總結(jié)中，正確的選項是 A下滑時通過做功增加了物體內(nèi)能B空氣推動塞子時內(nèi)能增加C海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小D小蒸汽輪機利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作12在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如下圖，如果不計空氣阻力，以下說法正確的選項是 12題圖A從a點向b點運動過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B在a點和c點速度都為零，因此重力勢能相等C從c點下落到d點過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D在a點和e點都處于靜止狀態(tài)，因此機械能相等得分評卷人二、填空題

23、每題2分，共28分。將正確答案寫在題中橫線上的空白處13題圖15題圖14題圖132021年全球范圍流行“甲流，市有關部門要求各校師生進行“晨檢。圖中是某同學測量體溫的結(jié)果，示數(shù)是 ，體溫計的工作原理是 。14在宇宙飛船中生活著一位質(zhì)量為70kg的宇航員。處于失重狀態(tài)下他的質(zhì)量為 。如果他與地面之間進行通訊聯(lián)系，是利用 完成的。15春季，局部農(nóng)田覆蓋地膜，既保證了土壤的溫度，又可以減少水分的 填物態(tài)變化名稱。為了灌溉農(nóng)田，修建水庫時工程師將堤壩設計成如下圖形狀，是因為 。16題圖16國慶60周年閱兵儀式上，威武雄壯的坦克方隊整齊劃一地通過天安門廣場。以其中一輛坦克為參照物，其它坦克處于 狀態(tài)。坦

24、克履帶上有許多棱，為了防止損壞路面，檢閱時官兵們在棱和棱之間安裝上橡膠塊，這樣做的目的是 。17在探究凸透鏡成像規(guī)律的過程中，將光屏移到圖中位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像。這個像的性質(zhì)是 。如果要想使像變小，蠟燭應向 側(cè)移動。18題圖甲乙甲17題圖18如圖甲所示，用吸管吸飲料時，是 使飲料上升到嘴里。如果用吸管從靜止的乒乓球側(cè)面吹氣如圖乙，發(fā)現(xiàn)乒乓球向有氣流一側(cè)運動，這是因為 。19用如下圖的裝置，勻速向上提起重2N的物體，所用的拉力為1.5N，動滑輪的機械效率為 。如果要提高動滑輪的機械效率，你的做法是 答出一條即可。S1S2S3L1L221題圖19題圖20題圖甲乙N20圖甲是某位同學制作的一

25、個小電動機。如果要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，可以通過改變 來到達目的。圖乙是他在電磁實驗中的一個電路圖，這個電磁鐵下端為 極。21如下圖，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應閉合開關 。為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時閉合開關 。22取一個標有“10、的定值電阻，把它接在電壓為3V的電源上，消耗功率為 W。把它接在電源電壓為9V的電路中，至少需要串聯(lián)一個 電阻才能正常工作。23小明想利用電能表測出家中微波爐的電功率。他觀察到電能表上標有1600imp/kw·himp的含義是閃爍次數(shù)，當電路中只有微波爐工作時，測出1min內(nèi)指示燈閃爍32 次，1min內(nèi)微波爐耗電 kW·h，它的電功率

26、為 W。24在使用打氣筒時，筒壁下部會發(fā)熱，主要原因是通過 方式使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，再通過 方式使筒壁內(nèi)能增加。25題圖OcbF2aA25在電視劇?三國?中，有這樣一個情景：一群士兵用力拉動一個杠桿，會將石塊拋向敵方陣營。它是一個 杠桿。要把石塊拋出去，圖中作用在A點的力沿 方向最小填a、b或c。26俗話說“瓜浮李沉，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度選填“大于、“小于或“等于。三、實驗與探究(27題7分，28題5分，29題6分，30題6分，共24分)27在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關系后，同學們又提出了電流與電阻有

27、什么關系這一問題。請你和他們一起解決以下問題：1用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整。 3 15 0.6 3 3 15ACDB2在導線連接完成后，閉合開關前還應 。3閉合開關后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)。那么發(fā)生故障的原因可能是 。電壓U=2V次 數(shù)123電阻R/51020電流I/A4排除故障后，同學們繼續(xù)進行實驗。一位同學在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5的電阻改換成阻值為10的電阻。他認為這樣操作簡捷高效。那么，電壓表示數(shù)會怎樣變化： 。請你指出他在操作中的錯誤： _。5分析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結(jié)出電流與電阻的關系： 。28一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點

28、燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。圖乙原放置玻璃板處圖甲紙張AB1此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合圖甲。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是： 。 2解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 。 3圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與 物對應點的位置。他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙上的信息得出實驗結(jié)論。 _。4他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的。你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由： _。 10gC29美術(shù)課上同學們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有

29、多大。課后，他們在實驗室選擇了天平、量筒、水和細線進行了實驗操作。301020304050ml1020304050ml20BA1合理的操作順序是填序號： 。2由圖可知：橡皮泥的質(zhì)量m = g；橡皮泥的體積V= cm3；橡皮泥的密度= 。3你能否利用實驗室常用的測量工具和物品，結(jié)合上述器材或僅用上述器材，再設計一個測量橡皮泥密度的實驗方案。請寫在下面。30小海發(fā)現(xiàn)電腦是利用風扇來降溫的。他想知道風扇產(chǎn)生的空氣流動強度與哪些因素有關。他猜測可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系。為此他制作了幾個不同的小風扇，并用一個轉(zhuǎn)速為300轉(zhuǎn)/分的電機分別帶動這幾個風扇轉(zhuǎn)動，去吹動同一位置的同一

30、紙片如下圖。下表為實驗記錄的數(shù)據(jù)：序號扇葉寬度/cm扇葉長度/cm扇葉傾斜 角度紙片被吹起的 角度13730°30°22730°20°33430°20°43745°40°5 1他在分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時，應選用序號為 的兩次實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論為： 。由于實驗次數(shù)少，該結(jié)論的可信度令人疑心。因此他想再制作一個小風扇，那么它的扇葉規(guī)格是怎樣的？請將你設計的扇葉的相關數(shù)據(jù)填在序號5的行內(nèi)。2小海的父親對他說：“生活中電風扇轉(zhuǎn)動的速度都比擬快，因此空氣流動強度應與風扇的轉(zhuǎn)動速度有關。針對這個猜測，請你幫助小海

31、設計一個實驗方案加以驗證。得分評卷人四、分析與簡答題每題4分，共8分31將一瓶水放入冰箱一段時間，拿出后會出現(xiàn)兩個現(xiàn)象?，F(xiàn)象一：瓶內(nèi)的水結(jié)冰并且“多了；現(xiàn)象二：過了一會兒，瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠。請你根據(jù)學過的物理知識解釋一下這兩個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。32某同學完成作業(yè)后，對手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣如下圖。你能說出它的哪些結(jié)構(gòu)或使用方面涉及到什么物理知識嗎？試著說出四個來。【答案舉例】：碳素水的上外表覆蓋有一層油狀物減慢蒸發(fā)內(nèi)部有彈簧圓弧形上外表握筆處得分評卷人五、綜合與應用題每題8分，共16分。解題時寫出必要的文字說明、依據(jù)的主要公式或變形公式，運算過程和結(jié)果要寫明單位，只有結(jié)果、沒有過程不

32、能得分33為了在中考的體育測試中取得好成績，小雨同學每天都進行體育鍛煉。1他先沿著200m長的跑道慢跑鍛煉，從6：00到6：10共跑了12圈。他的平均速度大約是多少？ 2慢跑結(jié)束后開始跳繩。如果小雨的質(zhì)量是60kg，他每次起跳高度約是5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大約多少焦？3在中考的“1分鐘跳繩測試中，小雨同學跳了160次，而小明同學跳了100次。 試問：測試中，成績好的同學做功一定多嗎？說出你的理由。34小華家要購置一臺即熱式電熱水器俗稱“過水熱，替換原來的箱式電熱水器，它能使水溫在數(shù)秒內(nèi)就到達適宜溫度。這種“過水熱的銘牌上注明：“220V、6000W。當它正常工作時，通過它的電流是

33、多少？雞西市生活用電的W·h，當?shù)卦杵眱r格是4元，如果他使用這種“過水熱洗澡，每次累計通電時間是10分鐘。請你計算一下，他每次洗澡可節(jié)省多少元？用水發(fā)生的費用按0.1元計算 因為“過水熱工作環(huán)境潮濕且功率大，那么在安裝、使用過程中，應當注意什么呢？他家的空氣開關上標有的最大額定電流是20A最近，小華發(fā)現(xiàn)許多鄰居在使用“太陽能熱水器。如果你是小華，那么，你是選擇“太陽能呢，還是選擇“過水熱呢？說出選擇的依據(jù)。二一年雞西市初中畢業(yè)學業(yè)考試物理試卷參考答案與評分標準一、 選擇題題號123456789101112答案BDBBCAADCBAC二、填空題13、 ； 液體的熱脹冷縮14、70kg

34、； 電磁波或無線電波15、汽化或蒸發(fā) ； 液體壓強隨深度的增加而增大答出這個原理即可得分16、靜止 ； 減小對地面的壓強17、倒立、縮小的實像； 左18、大氣壓 ； 流體流速快的位置壓強小19、66.7% ； 減小動滑輪的質(zhì)量或增加物重20、電流的方向或磁場的方向； 北或N21、S1 、S3； S2、S322、0.9 ； 823、0.02 ； 120024、做功 ； 熱傳遞25、費力；c26、大于；小于三、實驗與探究 3 15 0.6 3 3 15ACDB27、1 滑動變阻器連接正確1分，電壓表連接正確1分?；瑒幼冏杵髋c電源之間的導線接在滑動變阻器C或D接線柱上均可。2滑動變阻器的滑片移到阻值

35、最大一端1分或具體說出接線柱的名稱，滑片P在上圖中移到D、B或右端3電阻處出現(xiàn)斷路1分4變大 1分； 在更換電阻之前沒有斷開開關1分。5當電壓不變時，電流與電阻成反比1分?；螂妷翰蛔儠r，電阻與電流的乘積是一個定值28、1玻璃板沒有豎直放置1分2像與物體的大小相等1分3連接像與物的對應點，判斷連線與鏡面是否垂直1分，分別測量兩點到鏡面的距離1分或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折1分判斷像與物兩點是否重合1分說明：不說處理過程，只答出像與物位置關系不得分。4方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系1分答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可29.1C、A、B×103kg/m3(或/cm3

36、)(3)方案1：在量筒內(nèi)放入適量的水，測出水的體積V1將橡皮泥做成碗狀，放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面上記下水的體積V2將橡皮泥做成實心，投入水中記下水的體積V3方案2：彈簧測力計測出橡皮泥重，計算出質(zhì)量。用量筒和水測出橡皮泥的體積。方案3：彈簧測力計測出橡皮泥重，將橡皮泥浸沒在水中測出向上的拉力方案4：用天平測出質(zhì)量，將橡皮泥制成長方體，用刻度尺測出棱長，算出體積。評分標準：每種方案中只要分別表達出物體質(zhì)量的測量方法和橡皮泥體積的測量方法即各得1分共2分注重考查設計實驗的思想畫出圖形來配有適當?shù)奈淖终f明表達以上要求亦可得分30、11、3 1分； 在其他條件相同時，扇葉越長，空氣流動強度越大1分；寬

37、度填3、傾斜角度填30°，長度不填4 、7即可1分。2利用同一個扇葉1分讓幾次轉(zhuǎn)動的速度不同1分，觀察紙片被吹起的角度是否相同1分。評分標準：只要能表達出在其他條件相同情況下，改變轉(zhuǎn)動速度，觀察紙片被吹起角度這種控制變量的思想即可得分。五、分析與簡答題31、根據(jù)或1分,冰的密度小于水的密度，冰和水的質(zhì)量相等，所以冰的體積大于水的體積1分，瓶壁的溫度低于外界溫度，空氣中的水蒸氣遇到冷的瓶壁1分液化成小水珠1分。32、握筆處粗糙 增大接觸面的粗糙程度增大摩擦； 圓弧形上外表面積大 增大受力面積減小對手指壓強； 彈簧被壓縮 有彈性勢能； 彈簧彈起過程中 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能； 彈簧被壓縮 力

38、可以改變物體的形狀 筆尖處有滾珠 滾動摩擦力??；筆芯上方不密封 內(nèi)外氣壓相等，便于液體流出； 質(zhì)量小 選用密度小的材料；筆體采用塑料 可塑性強，便于加工答出其中四條即可，每條1分。其他合理答案亦可得分五、綜合與應用題33、(1)t=10min=600s 1分1分(2) G =mg1分=60kg×10N/kg = 600N 1分W=Fs=Gh1分=600N×5×10-2m=30J1分(3) 相同時間內(nèi)做功多少與重力大小、跳起高度、次數(shù)有關1分。而此題中只明確了次數(shù)關系，重力和高度的關系都不明確，無法得出明確結(jié)論，所以得分高的同學，做功不一定多。1分34、11分 1分

39、2 1分1分 kW·h ×1 kW·1分3為了平安，應當加裝漏電保護裝置答使用三孔插座和三角插頭亦可1分；要進行電路改造答出具體改造方法，或指明用電器與原電路最大額定電流不匹配也可得分1分4太陽能熱水器清潔無污染，節(jié)能，太陽能可再生， 低碳， 比擬平安；“過水熱加熱比擬快，使用方便，體積小節(jié)省空間，不受天氣影響1分“太陽能與“過水熱二選一，理由只要合理均可得分沒事就用這些詞練練你的嘴皮子說吧，你是想死呢還是不想活了？好久沒有人把牛皮吹的這么清新脫俗了！ 你給我滾，馬不停蹄的滾 人人都說我丑，其實我只是美得不明顯。 無理取鬧,必有所圖！_ 天被熬亮了。 不是路不平，而是你不行。惡心媽媽抱著惡心哭得很傷心，為什么呢？因為惡心死了要不是打不過你，我早就和你翻臉了。我這心碎得，捧出來跟餃子餡似的。_ 沒人牽手，我就揣兜。我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺，動態(tài)就是翻身唉這人要一沒正形，連頭痛都是偏的。我這人不太懂音樂，所以時而不靠譜，時而不著調(diào)。怎么會突然想哭？難道我也有些逆流成河的小憂傷？_ 好漂亮的美女叔叔??！我不跟豬摔跤有兩個原因：首先這讓我自己變得很臟，其次這讓豬很快樂。沒事