課題3 制取氧氣

1、第第1 1課時(shí)課時(shí)氧氣的用途氧氣的用途: : （1）供給呼吸）供給呼吸（2）支持燃燒）支持燃燒 你想自己動(dòng)手制備氧氣嗎？你想自己動(dòng)手制備氧氣嗎？空空氣氣加壓加壓降溫降溫液態(tài)液態(tài)空氣空氣蒸發(fā)蒸發(fā)氮?dú)獾獨(dú)庖貉跻貉鮊2O2方法一：分離液態(tài)空氣法方法一：分離液態(tài)空氣法方法二：膜分離技術(shù)法方法二：膜分離技術(shù)法空氣空氣一定壓力下一定壓力下有富集氧功能的薄膜有富集氧功能的薄膜 富集氧氣富集氧氣（含氧（含氧90）-196工業(yè)制法是工業(yè)制法是 物理變化物理變化總結(jié)總結(jié) 一、氧氣的工業(yè)制法一、氧氣的工業(yè)制法（P40）方法一：分離液態(tài)空氣法方法一：分離液態(tài)空氣法 二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)

2、原理高錳酸鉀高錳酸鉀加熱加熱 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳二氧化錳氧氣氧氣暗紫色固體暗紫色固體黑色固體黑色固體 高錳酸鉀高錳酸鉀:暗紫色暗紫色固體固體，它的水溶液，它的水溶液呈紫紅色，是常用呈紫紅色，是常用的消毒劑。的消毒劑。ABCDEFA_B_C_D_E_F_試試 管管鐵架臺(tái)鐵架臺(tái)灑精燈灑精燈導(dǎo)導(dǎo) 管管集氣瓶集氣瓶水槽水槽（1 1）儀器名稱）儀器名稱: :發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置1. 加熱高錳酸鉀制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣（2 2）實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置：）實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)裝置：外外焰焰加加熱熱藥品平鋪藥品平鋪夾持在距管夾持在距管口約口約1/31/3處處用

3、高錳酸鉀制用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)在管口氧氣應(yīng)在管口塞一團(tuán)棉花塞一團(tuán)棉花試管口試管口略低略低于于試管底部試管底部導(dǎo)管伸出橡導(dǎo)管伸出橡 皮塞約皮塞約0.5cm0.5cm導(dǎo)管導(dǎo)管只能只能伸于伸于集氣集氣瓶口瓶口用高錳酸鉀制用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)在管口氧氣應(yīng)在管口塞一團(tuán)棉花塞一團(tuán)棉花加熱時(shí)常會(huì)出現(xiàn)氧氣流把加熱時(shí)常會(huì)出現(xiàn)氧氣流把粉末吹到導(dǎo)管中，所以要粉末吹到導(dǎo)管中，所以要在試管口放一團(tuán)棉花，在試管口放一團(tuán)棉花，防防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。堵塞導(dǎo)管。導(dǎo)管伸出橡導(dǎo)管伸出橡 皮塞約皮塞約0.5cm0.5cm導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)不利于將試不利于將試管內(nèi)原有的空氣排出，也不利

4、管內(nèi)原有的空氣排出，也不利于將生成的氧氣排出，于將生成的氧氣排出，使試管使試管內(nèi)氣壓較大，而且收集到的氧內(nèi)氣壓較大，而且收集到的氧氣不純凈，試管口部的橡皮塞氣不純凈，試管口部的橡皮塞還可能迸出。還可能迸出。不利于不利于氣體氣體排出排出導(dǎo)管只能伸于集導(dǎo)管只能伸于集氣瓶口氣瓶口排水法收集氣體時(shí)導(dǎo)管只伸到瓶口主要有這么幾個(gè)原因：排水法收集氣體時(shí)導(dǎo)管只伸到瓶口主要有這么幾個(gè)原因：1.1.放在瓶口能始終看到氣泡上浮，隨時(shí)知道氣流大小、反放在瓶口能始終看到氣泡上浮，隨時(shí)知道氣流大小、反應(yīng)速度；應(yīng)速度；2.2.導(dǎo)管有一定的體積，若伸到瓶底，將影響貯氣量。到氣導(dǎo)管有一定的體積，若伸到瓶底，將影響貯氣量。到氣體

5、已集滿時(shí)，取出導(dǎo)管后，瓶口液面又將小幅上升；體已集滿時(shí)，取出導(dǎo)管后，瓶口液面又將小幅上升；3.3.洗氣作用：導(dǎo)管放在瓶口收集氣體時(shí)，氣泡較長(zhǎng)的上浮洗氣作用：導(dǎo)管放在瓶口收集氣體時(shí)，氣泡較長(zhǎng)的上浮行程，增加了氣體與水的接觸機(jī)會(huì)，這樣可以更多的清洗行程，增加了氣體與水的接觸機(jī)會(huì)，這樣可以更多的清洗掉反應(yīng)產(chǎn)生的可溶于水的雜質(zhì)氣體以及煙、霧態(tài)雜質(zhì)。也掉反應(yīng)產(chǎn)生的可溶于水的雜質(zhì)氣體以及煙、霧態(tài)雜質(zhì)。也可以使加熱反應(yīng)可能出現(xiàn)的水蒸氣在上浮過(guò)程中盡可能冷可以使加熱反應(yīng)可能出現(xiàn)的水蒸氣在上浮過(guò)程中盡可能冷凝留在水中。凝留在水中。 第一步：查第一步：查（3）實(shí)驗(yàn)步驟：第二步：裝第二步：裝 將藥品裝入試管，并把藥

6、品要平鋪在試管底部，（便于均勻受熱）在導(dǎo)管口塞一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管。用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，為什么在試管口處應(yīng)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，為什么在試管口處應(yīng)放一團(tuán)棉花？放一團(tuán)棉花？防止高錳酸鉀防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管粉末進(jìn)入導(dǎo)管第三步：定第三步：定 將試管固定在鐵架臺(tái)上。 鐵夾要夾在離試管口鐵夾要夾在離試管口1/31/3處；處；試管試管口向下傾斜口向下傾斜; ;防止冷凝水倒流到試管底部使試管炸裂防止冷凝水倒流到試管底部使試管炸裂第四步：第四步：點(diǎn)點(diǎn) 點(diǎn)點(diǎn)燃酒精燈，加熱時(shí)先要將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱（預(yù)熱），然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱 。第五步：收第五步：收用排水法集氣時(shí)，應(yīng)注意當(dāng)

7、氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時(shí)再收集。（為什么？）否則收集氣體中混有空氣，使收集的氣體不純否則收集氣體中混有空氣，使收集的氣體不純當(dāng)有氣泡從集氣瓶口當(dāng)有氣泡從集氣瓶口冒出時(shí)，證明已滿。冒出時(shí)，證明已滿。 （排凈（排凈空氣，使氣體更純）空氣，使氣體更純）檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法 ：將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣。驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法：第六步：離第六步：離停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管先把導(dǎo)管從水槽里從水槽里拿出，拿出，再熄滅酒精燈再熄滅酒精燈 ? ?防止水倒吸到試管，導(dǎo)致試管炸裂防止水倒吸到試管，導(dǎo)致試管炸裂收集完畢，將導(dǎo)管撤收集完畢，將導(dǎo)管撤離離水槽水槽第七步：第七步：熄

8、熄滅酒精燈滅酒精燈 實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：（1）查：）查：檢查裝置氣密檢查裝置氣密性性（2）裝：）裝：裝入藥品裝入藥品（3）定：）定：固定裝置固定裝置（4）點(diǎn)：）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱點(diǎn)燃酒精燈加熱（5）收：）收：收集氣體（6）離：）離：把導(dǎo)管撤離水槽把導(dǎo)管撤離水槽（7）熄：）熄：熄滅酒精燈熄滅酒精燈簡(jiǎn)簡(jiǎn) 稱稱：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄諧諧 音音：茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、息息1.1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟： 點(diǎn)點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管燃酒精燈，加熱試管. .檢檢查查裝置的氣密性裝置的氣密性. .將高錳酸鉀將

9、高錳酸鉀裝裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定定在鐵架臺(tái)上在鐵架臺(tái)上. .用排水法用排水法收收集氧氣集氧氣. .熄熄滅酒精燈滅酒精燈. .將導(dǎo)管從水槽中將導(dǎo)管從水槽中取取出出. .正確的操作順序?yàn)檎_的操作順序?yàn)開(kāi).做一做2.2.下下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯(cuò)誤的裝置圖，指出其中的五處錯(cuò)誤試管試管 內(nèi)導(dǎo)管內(nèi)導(dǎo)管 過(guò)長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)鐵夾鐵夾沒(méi)沒(méi)夾在離管夾在離管口口1/3處處試管口沒(méi)有稍向下傾斜試管口沒(méi)有稍向下傾斜外焰沒(méi)外焰沒(méi)在藥物在藥物下加熱下加熱試管

10、口試管口沒(méi)放一沒(méi)放一團(tuán)棉花團(tuán)棉花收集方法收集方法裝置圖裝置圖注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)適用范圍適用范圍 排水法排水法氣泡連續(xù)、均勻放氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)開(kāi)始收集、氣出時(shí)開(kāi)始收集、氣泡從瓶口逸出時(shí)，泡從瓶口逸出時(shí)，開(kāi)明已收集滿開(kāi)明已收集滿氣體不易氣體不易溶于水，溶于水，且不與水且不與水反應(yīng)反應(yīng) 向上向上排空氣法排空氣法導(dǎo)管伸到集氣瓶底導(dǎo)管伸到集氣瓶底以便于氣體的排出以便于氣體的排出氣體密度比空氣體密度比空氣大，且不與氣大，且不與空氣中的成分空氣中的成分反應(yīng)反應(yīng) 向下向下排空氣法排空氣法導(dǎo)管伸到集氣瓶底導(dǎo)管伸到集氣瓶底以便于氣體的排出以便于氣體的排出氣體密度比空氣體密度比空氣小，氣小， 加熱高錳酸鉀制取加熱

11、高錳酸鉀制取氧氣。氧氣。(1).用排水法收用排水法收集一瓶氧氣集一瓶氧氣, (2).把帶把帶火星的木條伸入集氣火星的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。瓶中，觀察現(xiàn)象。收集到一瓶無(wú)色的氣體收集到一瓶無(wú)色的氣體帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃現(xiàn)象現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-5: 加熱高錳酸鉀制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣編號(hào)編號(hào)(1)(2)醫(yī)藥工業(yè)用作醫(yī)藥工業(yè)用作殺菌劑殺菌劑、消毒劑消毒劑,印染工業(yè)用作印染工業(yè)用作漂漂白劑白劑,高濃度的過(guò)氧化氫高濃度的過(guò)氧化氫可用作火箭可用作火箭動(dòng)力燃料動(dòng)力燃料。 過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫(H2O2):無(wú)色液體，無(wú)色液體，它的水溶液俗稱雙氧水它的水溶液俗稱雙氧水。2.2.過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 H

12、2O2 H2O O2二氧化錳二氧化錳水水氧氣氧氣二、二、 過(guò)氧化氫分解制取氧氣過(guò)氧化氫分解制取氧氣編號(hào)編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析把帶火星的木條伸入裝把帶火星的木條伸入裝有有5ml 5%5ml 5%的過(guò)氧化氫溶的過(guò)氧化氫溶液的試管中，觀察現(xiàn)象液的試管中，觀察現(xiàn)象向上述溶液中加入二氧向上述溶液中加入二氧化錳，把帶火星的木條化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象伸入試管，觀察現(xiàn)象待上述試管中沒(méi)有氣泡待上述試管中沒(méi)有氣泡時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，把帶火星的木條溶液，把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象。伸入試管，觀察現(xiàn)象。帶火星的木帶火星的木條不復(fù)燃條不復(fù)燃帶火星的帶火星的木

13、條復(fù)燃木條復(fù)燃帶火星的帶火星的木條復(fù)燃木條復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液常溫下過(guò)氧化氫溶液不易產(chǎn)生大量氧氣不易產(chǎn)生大量氧氣二氧化錳使過(guò)氧化二氧化錳使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生大量氧氣解產(chǎn)生大量氧氣二氧化錳不參與反二氧化錳不參與反應(yīng)，能重復(fù)使用應(yīng)，能重復(fù)使用(1) (2)(3)二氧化錳的作用？二氧化錳的作用？結(jié)論結(jié)論 二氧化錳不參與反應(yīng)，質(zhì)量和化學(xué)性二氧化錳不參與反應(yīng)，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。1.催化劑催化劑 在雙氧水制取氧在雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中，加入二氣的反應(yīng)中，加入二氧化錳能加快過(guò)氧化氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解。這種氫的分解。這種在化在化學(xué)反應(yīng)中能學(xué)反應(yīng)中能改

14、變改變其他其他物質(zhì)物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的但本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)稱為催有改變的物質(zhì)稱為催化劑化劑(又稱觸媒又稱觸媒)。三、催化劑三、催化劑2.催化作用催化作用 催化劑催化劑在化學(xué)在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)中所起的所起的作用叫作用叫催化作催化作用。用。改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率本身的本身的質(zhì)量質(zhì)量化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)改變化學(xué)反應(yīng)速率，包括改變化學(xué)反應(yīng)速率，包括加快加快和和減慢減慢。3、特點(diǎn)、特點(diǎn)兩不變兩不變:一變一變:化學(xué)反應(yīng)前后不變化學(xué)反應(yīng)前后不變?nèi)?、催化劑三、催化劑催化劑不能增多或減少生成物的量。催化劑不能增多或

15、減少生成物的量。催化劑作為一個(gè)反應(yīng)條件，一般寫在反催化劑作為一個(gè)反應(yīng)條件，一般寫在反 應(yīng)表達(dá)式的箭頭應(yīng)表達(dá)式的箭頭上方上方。4、催化劑的作用（了解）、催化劑的作用（了解）三、催化劑三、催化劑用用（H2O2）和）和制取氧氣的制取氧氣的裝置的選擇裝置的選擇（1 1）原理：）原理：過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 水水 + + 氧氣氧氣 二氧化錳二氧化錳（2）裝置：）裝置： H2O2 H2O + O2MnO2A裝置為最簡(jiǎn)單的裝置，但是不便于隨時(shí)添加液體藥品。裝置為最簡(jiǎn)單的裝置，但是不便于隨時(shí)添加液體藥品。B裝置使用了長(zhǎng)頸漏斗，便于隨時(shí)添加液體藥品。使用時(shí)，要注裝置使用了長(zhǎng)頸漏斗，便于隨時(shí)添加液體藥品。使用時(shí)，要注意

16、長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸意長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。漏斗口逸出。C裝置使用了分液漏斗可以利用活塞控制液滴的速率，從而控制裝置使用了分液漏斗可以利用活塞控制液滴的速率，從而控制反應(yīng)的速率，節(jié)約藥品。反應(yīng)的速率，節(jié)約藥品。（1）、長(zhǎng)頸漏斗末端要插入液面以下。）、長(zhǎng)頸漏斗末端要插入液面以下。（2）、可用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗。）、可用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗。（3）、可用集氣瓶或大試管代替錐形瓶。）、可用集氣瓶或大試管代替錐形瓶。（4）、裝一藥品時(shí)，先裝固體后裝液體）、裝一藥品時(shí)，先裝固體后裝液體。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 三、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的

17、反應(yīng)原理三、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理 氯酸鉀氯酸鉀二氧化錳二氧化錳加熱加熱 KClO3 KCl O2氯化鉀氯化鉀 氧氣氧氣氯酸鉀氯酸鉀 (KClO3)白色固體白色固體白色固體白色固體2、裝置：、裝置：（1 1）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？（2 2）哪部分是氣體）哪部分是氣體發(fā)生裝置發(fā)生裝置，哪部分是氣體，哪部分是氣體收集裝置收集裝置？加熱氯酸鉀（加熱氯酸鉀（KClOKClO3 3）和二氧化錳（）和二氧化錳（MnOMnO2 2）制?。┲迫⊙鯕庋鯕獠荒懿荒芤?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件不同因?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件不同反應(yīng)物反應(yīng)物:反應(yīng)物：反應(yīng)物：反應(yīng)反應(yīng)條件

18、：條件：、固固液不加熱型液不加熱型、固固固加熱型固加熱型反應(yīng)條件：反應(yīng)條件：實(shí)驗(yàn)裝置的選擇：實(shí)驗(yàn)裝置的選擇：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定（1）發(fā)生裝置）發(fā)生裝置固固加熱型的固固加熱型的制取制取裝置裝置加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀制取制取O2裝置裝置加熱氯酸鉀加熱氯酸鉀制取制取O2裝置裝置固液不加熱型的固液不加熱型的制取制取裝置裝置 注意注意: :長(zhǎng)頸漏斗的長(zhǎng)頸漏斗的末端必須插入液體中末端必須插入液體中( (液封液封) )， 。分液漏斗分液漏斗長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗燒瓶燒瓶錐形瓶錐形瓶和和的的發(fā)生裝置發(fā)生裝置是否相同？哪個(gè)好是否相同？哪個(gè)好?不相同用用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置的

19、過(guò)氧化氫制氧氣的裝置的。（1 1）簡(jiǎn)單，易操作）簡(jiǎn)單，易操作；（2 2）不用加熱，較安全；）不用加熱，較安全；（3 3）節(jié)約藥品（可根據(jù)需要隨時(shí)補(bǔ)充）節(jié)約藥品（可根據(jù)需要隨時(shí)補(bǔ)充）（4 4）分液漏斗可控制反應(yīng)速率；）分液漏斗可控制反應(yīng)速率；比較下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖：比較下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置裝置A與與B、C相比較，其優(yōu)點(diǎn)有相比較，其優(yōu)點(diǎn)有:可以隨時(shí)添加藥品，不斷產(chǎn)生氧氣?？梢噪S時(shí)添加藥品，不斷產(chǎn)生氧氣。不需要加熱，節(jié)約能源不需要加熱，節(jié)約能源可以控制氧氣的產(chǎn)生速率?？梢钥刂蒲鯕獾漠a(chǎn)生速率。 比一比比一比檢查裝置氣密性的方法（一）檢查裝置氣密性的方法（一） 將導(dǎo)管一端伸入將導(dǎo)管一端伸入水中，用手

20、緊握試管，水中，用手緊握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手，導(dǎo)管內(nèi)有一松開(kāi)手，導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱。說(shuō)明段水柱。說(shuō)明裝置氣裝置氣密性良好。密性良好。用用止水夾夾緊橡皮膠止水夾夾緊橡皮膠管，往長(zhǎng)頸漏斗加水，管，往長(zhǎng)頸漏斗加水，水不再往下流，說(shuō)明水不再往下流，說(shuō)明裝置氣密性良好。裝置氣密性良好。 關(guān)關(guān)閉分液漏斗的活塞，閉分液漏斗的活塞，把導(dǎo)管放入水里，雙手把導(dǎo)管放入水里，雙手緊握燒瓶外壁，見(jiàn)導(dǎo)管緊握燒瓶外壁，見(jiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手，口有氣泡冒出，松開(kāi)手，導(dǎo)管有一段水柱，說(shuō)明導(dǎo)管有一段水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好。裝置氣密性良好。檢查裝置氣密性的方法（二）（三）檢查裝置氣密性的方法（二）（

21、三） 下列下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( ) ( ) A練習(xí)練習(xí)1 1： A.二氧化錳可以使過(guò)氧化氫在較低溫度下二氧化錳可以使過(guò)氧化氫在較低溫度下迅速分解產(chǎn)生氧氣迅速分解產(chǎn)生氧氣 B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 C.二氧化錳在催化過(guò)程中所有性質(zhì)不變二氧化錳在催化過(guò)程中所有性質(zhì)不變 D.加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫放出更多加入二氧化錳可以使過(guò)氧化氫放出更多的氧氣的氧氣 “神州六號(hào)神州六號(hào)”太空船利用高鐵酸鎳太空船利用高鐵酸鎳將將(NiFe2O4)宇航員呼出的轉(zhuǎn)化為宇航員呼出的轉(zhuǎn)化為O2，而，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，在的質(zhì)量和化

22、學(xué)性質(zhì)都不變化，在該過(guò)程中該過(guò)程中NiFe2O4是是( ) ( ) C練習(xí)練習(xí)3 3： A.反應(yīng)物反應(yīng)物 B.生成物生成物 C. 催化劑催化劑 D.消毒劑消毒劑 用過(guò)氧化氫制氧氣，加二氧化錳的用過(guò)氧化氫制氧氣，加二氧化錳的目的是目的是( ) ( ) A.A.產(chǎn)生更多氧氣產(chǎn)生更多氧氣 B.B.常溫下迅速產(chǎn)生氧氣常溫下迅速產(chǎn)生氧氣 C.C.提高氧氣的純度提高氧氣的純度D.D.使生成的氧氣更干燥使生成的氧氣更干燥練習(xí)練習(xí)2 2：B 除了二氧化錳以外，還有那些可做除了二氧化錳以外，還有那些可做過(guò)氧化氫分解的催化劑？過(guò)氧化氫分解的催化劑？如氧化鐵、三如氧化鐵、三氯化鐵、硫酸氯化鐵、硫酸銅溶液等銅溶液等1

23、 1、高錳酸鉀高錳酸鉀加熱加熱 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳二氧化錳氧氣氧氣2 2、過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 H2O2 H2O O2二氧化錳二氧化錳水水氧氣氧氣3 3、氯酸鉀氯酸鉀二氧化錳二氧化錳 KClO3 KCl O2氯化鉀氯化鉀 氧氣氧氣 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些？實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些？加熱加熱以上三個(gè)反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)？以上三個(gè)反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)？ 四、分解反應(yīng)四、分解反應(yīng)1.1.定義定義: : 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。3.3.判斷依據(jù)判斷依據(jù): :反應(yīng)物、生成物

24、的種數(shù)反應(yīng)物、生成物的種數(shù). .“一變多一變多”2.表達(dá)式表達(dá)式：A B + C + （基本反應(yīng)類型）（基本反應(yīng)類型）CBDAC收集裝置的選擇收集裝置的選擇abcdCDE（1）此裝置正放使用，用）此裝置正放使用，用排水法收集氧氣時(shí)，氣體排水法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從應(yīng)從_口進(jìn)入，用排口進(jìn)入，用排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從應(yīng)從_口進(jìn)入口進(jìn)入BA正放使用，要將水排出，排出集氣瓶正放使用，要將水排出，排出集氣瓶中的水必須具有一定的壓力中的水必須具有一定的壓力裝置正放裝置正放排空氣法排空氣法收集氣體時(shí)收集氣體時(shí)排水法收集氣體時(shí)（與密度無(wú)關(guān)），短進(jìn)排水法收集氣體時(shí)（與密度無(wú)關(guān)），短進(jìn)氣

25、，長(zhǎng)出水氣，長(zhǎng)出水密度比空氣大密度比空氣大長(zhǎng)進(jìn)短出長(zhǎng)進(jìn)短出密度比空氣小密度比空氣小短進(jìn)長(zhǎng)出短進(jìn)長(zhǎng)出（2）若將此裝置倒置使用，）若將此裝置倒置使用，用排水法收集氧氣時(shí)，氣體用排水法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從應(yīng)從_口進(jìn)入，用排空口進(jìn)入，用排空氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從氣法收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_口進(jìn)入口進(jìn)入ABAB倒放時(shí)，利用水的重力，水可順利排出倒放時(shí)，利用水的重力，水可順利排出AB裝置倒放裝置倒放排空氣法排空氣法收集氣體時(shí)收集氣體時(shí)排水法收集氣體時(shí)（與密度無(wú)關(guān)），長(zhǎng)進(jìn)排水法收集氣體時(shí)（與密度無(wú)關(guān)），長(zhǎng)進(jìn)氣，短出水氣，短出水密度比空氣大密度比空氣大短進(jìn)長(zhǎng)出短進(jìn)長(zhǎng)出密度比空氣小密度比空氣小長(zhǎng)進(jìn)短出長(zhǎng)進(jìn)短出a

26、b1,若用排空氣法收集若用排空氣法收集O2,則氣體從則氣體從 進(jìn)；進(jìn)； 收集收集CO2,則氣體從則氣體從 進(jìn)；進(jìn)； 收集收集H2,則氣體從則氣體從 進(jìn)。進(jìn)。若用此裝置把瓶?jī)?nèi)的氣體排出，則水從若用此裝置把瓶?jī)?nèi)的氣體排出，則水從 進(jìn)進(jìn)baaa2,若用排水法收集氣體，則先在瓶?jī)?nèi)若用排水法收集氣體，則先在瓶?jī)?nèi) ， 收集收集O2,則氣體從則氣體從 進(jìn)；進(jìn)； 收集收集H2,則氣體從則氣體從 進(jìn)。進(jìn)。裝滿水裝滿水bbab1、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置： A B C D A B C D E E(1) (1) 寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a._b._a._b

27、._(2) (2) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_。(3) (3) 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是置是_（填裝置的字母代號(hào)，下同），收集裝置是（填裝置的字母代號(hào)，下同），收集裝置是_。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_。(4) (4) 在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：雙氧水和二氧化錳混雙氧水和二氧化錳混合；合；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；加熱分解高錳酸鉀。其中最加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)能

28、體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保節(jié)能環(huán)保”理念的制備方法是理念的制備方法是_（填序號(hào)）。（填序號(hào)）。（5 5）某同學(xué)用）某同學(xué)用C C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是可能是_。酒精燈酒精燈集氣瓶集氣瓶氣密性氣密性B將燃著的木條放集氣瓶口將燃著的木條放集氣瓶口未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集（或集氣瓶中未裝滿水，未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集（或集氣瓶中未裝滿水，或未在水底下蓋玻璃片）或未在水底下蓋玻璃片）E2、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。