媒介生態(tài)課程大綱

1、媒介生態(tài) 課程大綱劉幼琍 教授2005, Spring, 13:10-16:00 .tw 29387432 (O)課程宗旨辨識(shí)媒介、電訊與網(wǎng)路生態(tài)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外在環(huán)境之關(guān)係。橫軸是從個(gè)別媒體的問(wèn)題反思整體媒介與電訊網(wǎng)路生態(tài)，進(jìn)而能夠從單一環(huán)境因素，掌握媒介關(guān)係及狀態(tài)之變遷。縱軸則是挑選一些媒介、電訊與網(wǎng)路所面臨的重要共同議題，然後分別進(jìn)行跨媒體的探討，並歸納或建議可能解決之道。教學(xué)方法 透過(guò)全體主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)識(shí)媒介生態(tài)學(xué)的核心概念 以討論方式辨識(shí)媒介生態(tài)中系統(tǒng)、組織、資訊、變項(xiàng)的關(guān)係評(píng)量方法（優(yōu)：90+、良：80+、可：70+、失?。?0四等） 能否準(zhǔn)時(shí)出席與參與課

2、堂活動(dòng) 能否以討論個(gè)案方式參與各單元之議題； 能否以互動(dòng)方式激發(fā)可能解決問(wèn)題之推測(cè)； 能否以學(xué)期報(bào)告顯示吸收、詮釋、組織、反芻、連結(jié)、轉(zhuǎn)換學(xué)理與實(shí)務(wù)之能力；評(píng)分方式：期末報(bào)告40%，報(bào)告若遲交，一天扣10分。reading摘要報(bào)告：40%，需提前一星期交，若遲交，一天扣10分。平時(shí)上課討論20 %課程單元與內(nèi)容2/19 單元一：第一堂課目的：說(shuō)明教學(xué)方式並蒐集學(xué)生之學(xué)習(xí)需求2/26 單元二：媒介生態(tài)學(xué)之介紹 目的：讓同學(xué)對(duì)何謂媒介生態(tài)學(xué)有一初步宏觀認(rèn)識(shí)Readings: Lum (2000), “Introduction :The Intellectual Roots of Media Eco

3、logy.” Ramos (2000), “Understanding Literacy: Theoretical Foundations for Research in Media Ecology.” 1. 蔡琰（民84）， 生態(tài)系統(tǒng)與控制理論在傳播研究之應(yīng)用，新聞學(xué)研究，51，163-186。2. 蘇鑰機(jī)（民81），從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)探討傳媒的共棲和雜交現(xiàn)象，朱立、陳韜文編，傳播與社會(huì)發(fā)展，香港中文大學(xué)。3. 林文剛（2003）。媒介生態(tài)學(xué)在北美之學(xué)術(shù)起源簡(jiǎn)史。3/5 單元三：影響媒介生態(tài)因素大解謎目的：協(xié)助學(xué)生瞭解影響媒介生態(tài)之可能因素，並協(xié)助他們?cè)\斷所帶來(lái)問(wèn)題與這些因素之關(guān)係 影響媒介生態(tài)之

4、可能因素：政策、法規(guī)、市場(chǎng)（競(jìng)爭(zhēng)、廣告商）、組織與工會(huì)、公眾（閱聽人）、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化因素、產(chǎn)業(yè)秩序、科技3/12 單元四 媒介生態(tài)議題探討四之一：資訊/科技/網(wǎng)路的運(yùn)用與衝擊（一）數(shù)位媒體 1. Carey, J. (1999). “Content and Services for the New Digital TV Environment.” 2. Moore, James F. & Stacey Koprince (1999). “A Digital Television Ecosystem.” 3. 公視網(wǎng)站（對(duì)國(guó)外數(shù)位電視發(fā)展之介紹）3/19 四之二：資訊/科技/網(wǎng)

5、路的運(yùn)用與衝擊（二）寬頻網(wǎng)路與數(shù)位落差：1.Liu, Y.（2003） 2. Chan-Olmsted, Sylvia M. (2003). Theorizing the Strategic Architecture of a Broadband Television Industry. 3. Cooper & Kimmelman (2001). “The Digital Divide Confronts the Telecommunications Act of 1996: Economic Reality versus Public Policy.” 3

6、/26 四之三：政治/議題的相關(guān)問(wèn)題、選舉與媒體、議題設(shè)定、媒介效果 第三者效果、 框架理論 1. Severin & Tankard (1992). Chap. 12. Agenda Setting2.Morley, D. (1990). “The Construction of Everyday Life: Political Communication and Domestic Media.”3.臧國(guó)仁（民88），新聞媒體與消息來(lái)源，chap. 2框架理論。4/2 四之四：國(guó)際/全球化/趨勢(shì)/ privatization, deregulation, integration, m

7、erges and acquisition 進(jìn)入WTO對(duì)傳播界之影響、電信自由化、文化接近性 1. Gershon, R.a. (1997). “Deregulation, Privatization, and the Changing Global Media Environment.” Lee & Wang (1995). “Satellite TV in Asia.” 2. Shrikhande, S. (2001). Competitive Strategies in the Internationalization of TV: CNNI and BBC World in A

8、sia.” 3. Hagiwara, et al (1999). “The Reception of Global TV in Asia”4/9 四之五：兩岸的現(xiàn)勢(shì)與發(fā)展 大陸媒體集團(tuán)化、WTO等議題 1. 劉幼琍 book chapter 2. Tan, Z. (1999). “Regulating Chinas Internet: Convergence toward a coherent Regulatory Regime.”3. Zhang, Bing (2001). “Assessing the WTO Agreements on Chinas Telecommunications

9、Regulatory Reform and Industrial Liberalization.”。 4. 講義：湖南廣電大洗牌。Internet reading4/16 paper topic discussion4/23 四之六：經(jīng)濟(jì)/市場(chǎng)/競(jìng)爭(zhēng)/產(chǎn)業(yè)/併購(gòu)/整合/供需的各相關(guān)問(wèn)題與挑戰(zhàn)1. 劉幼琍（民86）多頻道電視與觀眾 2. Chan-Olmsted, Sylvia M. (1998). “Mergers, Acquisitions, and Convergence: The Strategic alliances of Broadcasting, Cable Television,

10、 and Telephone Services.” AO L Time Warner等案例4/30 四之七：廣告商與收視率 1.Beville, H.M. (1985). “Ratings: Servant or Master.” 2.電視收視率1的戰(zhàn)爭(zhēng) 5/7 四之八：傳訊者/閱聽人之心理/兩性/科技之相關(guān)議題1. Webster (1989). Television Audience Behavior: Patterns of Exposure in the New Media Environment.2. “Television and Global Audiences.”3. 劉幼琍（

11、民86）多頻道電視與觀眾5/14 族群之相關(guān)議題 原住民、客家媒體與閱聽人、媒體的刻板印象 1.劉幼琍 (民 88.6)，特定族群對(duì)廣電媒體的需求及收視聽 行為：以客家人與原住民為例。政大學(xué)報(bào)第78期，頁(yè)337- 3862.張錦華（民86），多元文化主義與我國(guó)廣播政策以臺(tái)灣原住民與客家族群為例，廣播與電視，9，1-23。 3.Meadows, M. (1992). “Broadcasting in Aboriginal Australia: One Mob, One Voice, One Land.” 5/21 原本因運(yùn)動(dòng)會(huì)停課，但因老師於5/28出國(guó)開會(huì)，所以提前補(bǔ)課 組織、資源（本單元各討

12、論活動(dòng)需要同學(xué)經(jīng)常反思理論、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)案、與問(wèn)題，從不同角度檢視媒介生態(tài)環(huán)境中各個(gè)不同議題，如全球化、媒介產(chǎn)業(yè)、族群、兩岸等之現(xiàn)有結(jié)構(gòu)之間的現(xiàn)象變遷、關(guān)係轉(zhuǎn)換、各傳播活動(dòng)的方式與效果。本單元課程鼓勵(lì)同學(xué)重視各方歷時(shí)性變遷對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)與未來(lái)系統(tǒng)狀態(tài)之影響，以及該變遷對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)與未來(lái)系統(tǒng)關(guān)係之影響，從而開始逐漸進(jìn)入第五單元：連結(jié)理論概念與實(shí)務(wù)問(wèn)題，詮釋現(xiàn)有狀態(tài)與關(guān)係，嘗試從現(xiàn)有推測(cè)變化。影響媒介生態(tài)之可能因素例如：政策、法規(guī)、市場(chǎng)（競(jìng)爭(zhēng)、廣告商）、組織與工會(huì)、公眾（閱聽人）、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化因素、產(chǎn)業(yè)秩序、科技等等。）Discussion5/28 老師出國(guó)開會(huì)，已先於5/21補(bǔ)課 6/4 法規(guī)政

13、策的管理與牽制 通訊傳播委員會(huì)NCC、數(shù)位媒體政策1. Garcia-Murillo, M. & MacInnes, I. (2001). “FCC Organizational Structure and Regulatory Convergence.”2劉幼琍（2003）。從層級(jí)模式看我國(guó)數(shù)位匯流後的廣電法規(guī)廣電三法合併修正草案、通訊傳播基本法。6/11 端午節(jié)放假6/18 期末報(bào)告（口頭、書面初稿）單元五：整合與呈現(xiàn) 目的：綜合運(yùn)用所學(xué)所思呈現(xiàn)同學(xué)分析個(gè)案和整合知識(shí)的能力。 繳交書面的學(xué)期作業(yè)完成對(duì)全班的口頭報(bào)告參考文獻(xiàn)： 一般理論：金觀濤、華國(guó)凡（民77），控制論和科學(xué)方法論，

14、臺(tái)北：谷風(fēng)。劉幼琍（民86），九零年代的電視媒體與閱聽人收視行為研究，多頻道電視與觀眾。臺(tái)北：時(shí)英。蔡琰（民84）， 生態(tài)系統(tǒng)與控制理論在傳播研究之應(yīng)用，新聞學(xué)研究，51，163-186。顏擇賢（民82），現(xiàn)代系統(tǒng)理論，臺(tái)北：遠(yuǎn)流。蘇鑰機(jī)（民81），從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)探討傳媒的共棲和雜交現(xiàn)象，朱立、陳韜文編，傳播與社會(huì)發(fā)展，香港中文大學(xué)。Von Bertalanffy, L. (1968). General System Theory: Fundations, Development, Applications. N.Y.: GeorgeBraziller.個(gè)別領(lǐng)域：張志偉譯（民89），網(wǎng)路民主。臺(tái)

15、北 : 商周。 張錦華（民86），多元文化主義與我國(guó)廣播政策以臺(tái)灣原住民與客家族群為例，廣播與電視，9，1-23。郭良文、陶芳芳(民89)，臺(tái)灣報(bào)進(jìn)政策對(duì)發(fā)行與送報(bào)之影響，新聞學(xué)研究，65，51-94。陳炳宏（民90），傳播產(chǎn)業(yè)研究，臺(tái)北：五南。馮震宇（民88），網(wǎng)路法基本問(wèn)題研究。學(xué)林。楊忠川（民89），網(wǎng)際網(wǎng)路媒體可信度初探研究，展望新世紀(jì)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。臺(tái)北：銘傳大學(xué)傳播學(xué)院。劉幼琍 (民 89)，從消費(fèi)者角度探討固網(wǎng)相關(guān)法規(guī)，廣播與電視，15，67-88。劉幼琍 (民 88.6)，特定族群對(duì)廣電媒體的需求及收視聽行為：以客家人與原住民為例。政大學(xué)報(bào)第78期，頁(yè)337-386。劉幼琍 (

16、民 86, 2)， 美國(guó)廣電政策優(yōu)惠少數(shù)族群案例之 分析。廣播與電視，第3卷第1期，頁(yè)25-44。劉幼琍(民85，7)，兩岸有線電視法規(guī)之比較研究。新聞學(xué)研究，第53期，頁(yè)209-230。劉幼琍、林美惠(民85，1)，臺(tái)灣民眾收看大陸衛(wèi)星電視節(jié)目行為之研究。廣播與電視，第卷第3期，頁(yè)1-32。蔡念中（民89），有線電視與電信固網(wǎng)之跨媒體經(jīng)營(yíng)：規(guī)範(fàn)競(jìng)合與產(chǎn)業(yè)生態(tài)研究。臺(tái)灣有線視訊寬頻網(wǎng)路發(fā)展協(xié)進(jìn)會(huì)委託研究計(jì)畫。關(guān)尚仁（民82），從電臺(tái)評(píng)鑑看民營(yíng)廣播生態(tài)之探索性研究，廣播與電視，第1卷第2期，1-30。蘇蘅(民89)，臺(tái)灣報(bào)紙轉(zhuǎn)型的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，新聞學(xué)研究，64，1-32。Albarran, Ala

17、n B. (1997). Management of Electronic Media. Belmont: Wadsworth.Baldwin, McVoy, & Steinfield (1996). Convergence: Integrating Media, Information & Communication. London: Sage.Creech, Kenneth (1999). Electronic Media Law and Regulation. Boston: Focal Press.Davis, Richard (1994). Politics and

18、the Media. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.Herman, Edward S., & Robert W. McChesney (1997). The Global Media. London: Cassell.Ishikawa, Sakae, ed. (1996). Quality Assessment of Television. University of Luton: Luton Press.Litman, Barry R. (1979). “The Television Networks, Competition and Program Diversity.” Journal of Broadcasting, 23 (4), pp. 393-409.Lum, C. (2000), “Introduction :The Intellectual Roots of Media Ecology.”Pavlik, John (1998). New Media Technology. Boston: Allyn and Bacon.Ramos (2000), “Underst