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角角的初步認識的初步認識 蔡甸區(qū)蔡甸區(qū) 大集中心小學(xué)吳益?zhèn)b大集中心小學(xué)吳益?zhèn)b.一個尖尖的地方一個尖尖的地方兩條直直的線兩條直直的線頂點頂點邊邊頂點邊邊邊邊做一做做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎？你能用兩根連接棒做一個角嗎？做一做做一做角的兩邊張開越大，角越大。角的兩邊張開越大，角越大。猜一猜猜一猜：下面哪個角大，哪個角?。肯旅婺膫€角大，哪個角小？角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與邊的長短無關(guān)。頂點頂點1.先畫頂點。先畫頂點。 2.然后畫一條邊。然后畫一條邊。3.再畫另一條邊。再畫另一條邊。 4.最后標(biāo)出最后標(biāo)出頂點頂點和和邊邊。邊邊邊邊 下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？是角的畫是角的畫“” ,不是角的畫不是角的畫“ ”。（ ） （ ） （ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) 下面的圖形中各有幾個角？下面的圖形中各有幾個角？（ ）個角）個角 （ ）個角）個角3 4 4 數(shù)數(shù)看數(shù)數(shù)看: 張開你理想的翅膀，張開你理想的翅膀，想一想一張正方形的紙剪想一想一張正方形的紙剪去一個角，還剩幾個角？去一個角，還剩幾個角？看誰的剪法多。看誰的剪法多。

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