就業(yè)指導(dǎo)課程補(bǔ)考試卷二

1、就業(yè)指導(dǎo)課程補(bǔ)考試卷二試卷總分： 100 分 考試時(shí)長(zhǎng)： 120 分姓名學(xué)號(hào)班級(jí)虛擬賬號(hào)一、客觀題（每小題2 分）1, “千里送鵝毛，禮輕情義重；有情，禮輕亦重；無(wú)情，禮重亦輕”，這句話體現(xiàn)了大學(xué)生人際交往中的哪項(xiàng)原則？（）A.平等尊重原則B.真誠(chéng)寬容原則C.互利互惠原則D.有益互助原則2, 以下哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的？（）A. 小 a 平時(shí)很少學(xué)習(xí)，考試前拼命熬夜B. 小 b 晚睡晚起，據(jù)說(shuō)每月可以省幾十塊的早飯錢(qián)C. 小 c 忙于學(xué)習(xí)，幾乎不去運(yùn)動(dòng)健身D. 小 d 每月都制訂生活開(kāi)銷計(jì)劃3, 劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物，英語(yǔ)專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時(shí)候沒(méi)有費(fèi)

2、多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司， 還當(dāng)上了市場(chǎng)部經(jīng)理助理。 一開(kāi)始因?yàn)樾迈r，勁頭很足，開(kāi)展會(huì)、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身?？墒前肽瓴坏剑?劉倩對(duì)日漸熟悉的工作逐漸生厭， 于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里， 生性活潑的劉倩很快就覺(jué)得壓抑， 加之對(duì)藥品行業(yè)絲毫不感興趣， 于是再謀職業(yè)， 到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。 誰(shuí)想到，幾個(gè)月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達(dá)四五次，頻率極高， 既沒(méi)有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)， 也沒(méi)有某一職位的職位經(jīng)驗(yàn)。表面上看好像很能干， 可是實(shí)際上職位層次都不高， 以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了

3、困惑。 你認(rèn)為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題和阻力的根本原因在哪？（）A. 對(duì)工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心B. 對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高，不及時(shí)充電，導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)C. 對(duì)自己的職場(chǎng)定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚D. 以上都不對(duì)4, 自我認(rèn)知的方法包括哪些： （）借助測(cè)評(píng)工具他人評(píng)價(jià)自省A.B.C.D.5, 如果一個(gè)人追求領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響，喜歡向別人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)，且具有較強(qiáng)的言語(yǔ)說(shuō)服力，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？（）A.工程師B.護(hù)士C.政治家D.會(huì)計(jì)6, 關(guān)于行政管理人員的職業(yè)素質(zhì)要求，下列說(shuō)法正確的是：（）A. 政治覺(jué)悟高，原則性強(qiáng)，有親和力和創(chuàng)新精神B

4、. 廉潔奉公、遵紀(jì)守法，具有為人民服務(wù)的精神C. 具有較高的智力素質(zhì)，智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力D. 以上說(shuō)法都正確7, 下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于目前零售業(yè)最搶手的人才：（）A. 懂得店面管理的人才B. 零售業(yè)高級(jí)采購(gòu)C.保潔人員D.談判桌上的物流人才8, 在做生涯抉擇時(shí)， 有些人根據(jù)自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng)， 做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé)， 但常跌破旁人的眼鏡。 他們的決定是自發(fā)性的，在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用， 缺點(diǎn)是容易受主觀意見(jiàn)影響。 這種生涯抉擇類型屬于？（）A.理智型B.直覺(jué)型C.依賴型9, 要做出滿意的決策，以下步驟正確的是：（）學(xué)習(xí)理性決策 了解決策

5、風(fēng)格 辨識(shí)可控因素 甄別決策信念 行動(dòng)促成決定A.B.C.D.10, 當(dāng)面對(duì)重要抉擇時(shí)，計(jì)劃型的決策風(fēng)格更可能做出理性的決定。你認(rèn)為這種說(shuō)法：（）A.正確B. 錯(cuò)誤11, 情商與智商反映了兩種不同的心理品質(zhì)。下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說(shuō)法正確的是：（）A. 智商主要反映人的理性的能力，情商反映個(gè)體把握與處理情感問(wèn)題的能力B. 智商主要反映一個(gè)人感受、 理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力C. 情商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語(yǔ)言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)的能力等D. 情商反映個(gè)體把握與處理情感問(wèn)題的能力，而理智常常走在情感的前面12, 關(guān)于創(chuàng)

6、造性思維，以下表述正確的是： （）A. 人類思維的高級(jí)過(guò)程，是人類意識(shí)發(fā)展水平的標(biāo)志B. 與常規(guī)性思維相對(duì)的思維方式C. 以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程D. 以上說(shuō)法都正確13, 綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、 改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧，這種能力是：（A.學(xué)習(xí)能力B.創(chuàng)新能力C.溝通能力D.）管理能力14, 要寫(xiě)出一份精彩的簡(jiǎn)歷，需要把握的要點(diǎn)包括哪些：（）（ 1）全面（2）重點(diǎn)突出（3）簡(jiǎn)練（4）真實(shí) 。A.（3）（ 4）B.(1 ）（3）（ 4）C.（1）（ 2）（4）D.（1）（2）（3）（ 4）15, 關(guān)于簡(jiǎn)歷的版面設(shè)計(jì)

7、，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.不要使用框格B.中、西文字體要使用得當(dāng)C.可以使用封面、目錄D.疏密有致，主次分明16, 古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 ”面試和打仗有著同樣的道理，因此，在面試前了解用人單位的情況顯得尤為重要。下列選項(xiàng)中，屬于畢業(yè)生面試前應(yīng)該了解的用人單位信息的是：（）A. 用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織結(jié)構(gòu)等情況B. 對(duì)員工的要求、給予員工的報(bào)酬和培訓(xùn)等情況C. 招聘職位的性質(zhì)、工作內(nèi)容、所需知識(shí)和技能D. 以上都對(duì)17, 面試是求職過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面試中良好的對(duì)答技巧是獲得面試官首肯的關(guān)鍵因素。如何改善應(yīng)答技巧，下列表述錯(cuò)誤的是：（）A. 說(shuō)話時(shí)最重要的是用字準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔明

8、了，語(yǔ)調(diào)溫和，收放自如，便可有效地說(shuō)服別人B. 在對(duì)答時(shí)，如果認(rèn)為自己的見(jiàn)解絕對(duì)有理，就不用害怕，就要堅(jiān)持到底，絕對(duì)不可以放棄，表現(xiàn)出極強(qiáng)的自信心C. 以不溫不火的身體語(yǔ)言最適合，切忌過(guò)分夸張D. 面對(duì)較難回答的問(wèn)題時(shí)， 不要顧左右而言他， 要敢于應(yīng)對(duì)， 敢于承認(rèn)自己的不足18, 有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)說(shuō)， Like yourself, and others will too.(喜歡你自己，別人也就會(huì)喜歡你。 ) 這句諺語(yǔ)說(shuō)出了“自信”的主要內(nèi)涵，即：（）A.自我價(jià)值感B.自我接受C.自我評(píng)價(jià)D.以上都不對(duì)19, 在國(guó)企工作的Cindy 遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周

9、的表現(xiàn)說(shuō)不上好壞， 只是像“算盤(pán)珠子” 似的，撥一下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓 Cindy 填寫(xiě)，并一口一個(gè)“姐姐”地催促 Cindy 盡量寫(xiě)得“漂亮一點(diǎn)” 。 Cindy 委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一憑證， 希望小周能夠真實(shí)對(duì)待過(guò)往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。 沒(méi)想到，小周的臉色驟變，等到 Cindy 填完表格，沒(méi)說(shuō)一句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了什么錯(cuò)誤？（）A. 作為實(shí)習(xí)生， 在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助， 擺脫自尊的羈絆， 多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力B. 實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位， 并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)

10、境的適應(yīng)能力， 畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)C. 實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)， 不應(yīng)忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作D. 在工作中，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你，作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒(méi)有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問(wèn)題，也會(huì)有許多收獲， 并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自身自信與膽量的考驗(yàn)20, 試用期是用人單位和勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系后為相互了解、選擇而約定的考察期。關(guān)于試用期，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： （）A. 在試用期內(nèi)，勞動(dòng)者可隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同B. 試用期和學(xué)徒期可以同時(shí)約定， 但試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)一年， 見(jiàn)習(xí)期和試用期也可以同時(shí)約定C.

11、 適用于初次就業(yè)或再次就業(yè)時(shí)改變勞動(dòng)崗位或工種的勞動(dòng)者D. 勞動(dòng)者在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的，用人單位也可以解除勞動(dòng)合同21, 就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)每人一份，畢業(yè)生應(yīng)妥善保存，如有不慎丟失、破損等特殊情況需要申請(qǐng)新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)的，需要遵循一定的辦理流程。下列關(guān)于這一流程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（）A. 查詢推薦表或協(xié)議書(shū)號(hào)碼， 并在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟事”B. 至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫(xiě)推薦表、協(xié)議書(shū)補(bǔ)辦申請(qǐng)表， 并到所在學(xué)院由黨總支副書(shū)記簽署意見(jiàn)并加蓋學(xué)院公章C. 手續(xù)完備后，將刊登過(guò)“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書(shū)、推薦表補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于一周后領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)

12、協(xié)議書(shū)D. 手續(xù)完備后，將刊登過(guò)“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書(shū)、推薦表補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于兩周后領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書(shū)22, 經(jīng)營(yíng)人脈的原則不包括以下哪一項(xiàng)：（）A.互惠、互利、互賴原則B.誠(chéng)實(shí)守信原則C.堅(jiān)持原則D.過(guò)河拆橋原則23, 職場(chǎng)冷暴力，一般指上司或群體用非暴力的方式刺激對(duì)方，致使一方或多方心靈受到嚴(yán)重傷害。 它主要體現(xiàn)在讓人長(zhǎng)期飽受漠視、譏諷，甚至于不能日常工作等。你認(rèn)為職場(chǎng)中應(yīng)怎樣化解這種冷暴力，請(qǐng)選出下列做法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（）A. “以冷制冷”，加強(qiáng)反擊B. 換位思考，理解上司和同事C. 增強(qiáng)自身“免疫力” ，培養(yǎng)豁達(dá)樂(lè)觀的個(gè)性D. 積極正面理解問(wèn)題，把想法大膽說(shuō)出

13、來(lái)24, 工作過(guò)程中，一個(gè)PDCA循環(huán)沒(méi)能解決的問(wèn)題，應(yīng)提交給下一個(gè)PDCA循環(huán)來(lái)解決。你認(rèn)為這種說(shuō)法： （）A.正確B.錯(cuò)誤25, 時(shí)間管理所解決的問(wèn)題是： （）A.如何完成更多工作B.如何對(duì)事務(wù)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序C.如何減少時(shí)間浪費(fèi)，以有效完成既定目標(biāo)D.如何將工作授權(quán)給他人26, 企業(yè)中的執(zhí)行角色包括最高執(zhí)行者、中層執(zhí)行者和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行者，他們分別對(duì)應(yīng)企業(yè)中的（）、中層管理者和（）。A.最高管理者；普通員工B.部門(mén)負(fù)責(zé)人；普通員工C.部門(mén)負(fù)責(zé)人；基層管理者D.最高管理者；基層管理者27, 下列選項(xiàng)中，不是創(chuàng)業(yè)主要目的的是： （）A.實(shí)現(xiàn)交易B.開(kāi)發(fā)利用資源C.廣交朋友D.獲得滿足感28, 根據(jù)杠桿原理，當(dāng)同時(shí)有10 個(gè)人來(lái)到“杠桿”旁時(shí)，最有可能達(dá)到成功高點(diǎn)的是：（）A.前3名B.后3名C.第1名和第10名D.隨機(jī)29, 一般而言，具有吸引力的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，至少能夠創(chuàng)造30%以上的稅后凈利。如果創(chuàng)業(yè)預(yù)期的稅后凈利