兒科護理學課程標準

1、精品兒科護理學課程標準一、課程基本信息（一）課程名稱：兒科護理學（二）課程編碼：（三）學分：3（四）總學時：48（理論：36，實踐：12）（五）授課時期：第二學期（六）適用對象及層次：護理專業(yè)本科層次（七）先修課程：專業(yè)基礎課程和（八）后續(xù)課程:外科護理學急危重癥護理學（九）課程性質：兒科護理學是一門研究從胎兒期至青少年階段小兒生長發(fā)育規(guī)律、健康保健、疾病預防和疾病臨床護理的學科。二、課程目標、教學中注意的問題（一）課程目標1、課程目標（1）明確兒科護理學的任務目標（2）明確常見的新生兒疾病及護理要點（3）明確兒科常見的四大疾病佝僂病、肺炎、小兒腹瀉、貧血（4）掌握泌尿系統(tǒng)的急性腎小球腎炎，腎

2、病綜合征小兒的護理（5）掌握缺鐵性貧血小兒鐵劑的治療和護理（6）明確先天性心臟病的分類2、能力目標（1）了解小兒喂養(yǎng)的知識（2）學會兒科常用的護理技術（3）學會運用護理程序對小兒進行整體護理3、思想目標（1）培養(yǎng)學生對兒科護理工作的熱愛（2）培養(yǎng)學生熱愛自己的本職工作，全身心投入（3）培養(yǎng)學生的“慎獨”精神（二）教學中注意的問題學生通過理論課程和實訓課程研究小兒的生長發(fā)育規(guī)律，兒童保健和疾病預防的相關知識，應全面掌握現(xiàn)代兒科護理學的理論，形成科學的兒科臨床護理思路，提高臨床觀察、分析、判斷和解決實際問題的能力，并能夠運用現(xiàn)代的護理理論和護理技術為兒童提供整體護理。三、教學重難點以先導課程為基礎

3、，以必需和夠用為度，以培養(yǎng)能力為重點，強化學以致用。本課程在第二學期開設，著重闡明兒科護理學的基本理論、基本知識、基本技能及各系統(tǒng)疾病護理，同時培養(yǎng)學生的動手能力和實訓能力，通過多種教學方法和教學手段提高教學質量和教學效果，為臨床工作奠定基礎。四、課程基本內容與要求第一章緒論1 .教學內容:1.1 兒科護理學的任務和范圍。1.2 兒童年齡分期。1.3 兒科特點及兒科護理的一般原則。1.4 兒科護士的角色及素質要求。2 .教學要求：3 .熟悉兒童年齡分期。4 .了解4.1 說明兒科特點。4.2 兒科護理的一般原則。5 .教學難點:5.1 兒科護理的特點。6 .教學重點:6.1 小兒年齡分期及各期

4、特點。第二章生長發(fā)育1 .教學內容:1.1 生長發(fā)育規(guī)律及影響因素。1.2 兒童體格生長發(fā)育及評價。1.3 與體格生長有關的各系統(tǒng)發(fā)育。1.4 兒童神經(jīng)心理發(fā)育及評價。1.5 生長發(fā)育偏離。2 .教學要求：2.1 掌握2.11 選擇合適的正常兒童體格生長標準參照值作為比較，正確評價兒童生長發(fā)育狀況。2.12 陳述兒童生長發(fā)育的規(guī)律。2.13 闡明體重、身高、頭圍、胸圍、上臂圍等體格生長各項指標的正常值、計算方法、測量方法及意義。2.14 闡明頭顱骨、脊柱、長骨、牙齒等生長發(fā)育的各項指標的正常值、計算方法、測量方法及意義。2.15 熟悉2.21 影響兒童生長發(fā)育的因素。2.22 列出兒童體格發(fā)育

5、常用指標。2.23 了解2.31 結合兒童神經(jīng)系統(tǒng)形態(tài)及功能發(fā)育，闡述各年齡兒童感知、運動、語言和心理活動的發(fā)展。3 .教學難點:3.1 兒童神經(jīng)心理發(fā)育及評價。4 .教學重點:4.1 生長發(fā)育規(guī)律及影響因素。4.2 兒童體格生長發(fā)育及評價。第三章兒童保健1 .教學內容:1.1 各年齡期兒童特點及保健。1.2 計劃免疫。2 .教學要求：2.1 掌握2.11 復述各年齡期兒童的特點。2.22計劃免疫、疫苗的定義。2.12 熟悉2.21 主動免疫制劑和被動免疫制劑。2.22 說出我國計劃免疫程序的具體內容。2.23 了解2.31 根據(jù)兒童的實際情況，查閱資料，為兒童制定合適的保健要點。2.32 指

6、導家長進行預防接種反應的正確處理。3 .教學難點:3.1 各年齡期兒童特點及保健。4 .教學重點:4.1 各年齡期兒童特點及保健。4.2 計劃免疫。第四章兒童營養(yǎng)1 .教學內容:1.1 能量與營養(yǎng)素的需要。1.2 兒童喂養(yǎng)與膳食安排嬰兒喂養(yǎng)。1.3 兒童營養(yǎng)狀況評估。2 .教學要求：2.1 掌握2.11 兒童能量的分配及兒童特殊能量需要。2.12 母乳喂養(yǎng)，人工喂養(yǎng)的概念及母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點。2.13 食物轉換的概念與原則。2.14 熟悉2.21 按照兒童月齡、體重、能量的需要能正確計算出奶量，并能指導母親進行正確的人工喂養(yǎng)。2.22 兒童營養(yǎng)狀況評估的方法。3 .了解3.1 說明食物轉換的順序。

7、4 .教學難點:4.1 兒童營養(yǎng)狀況評估。5 .教學重點:5.1 能量與營養(yǎng)素的需要。5.2 兒童喂養(yǎng)。第五章住院患兒護理及其家庭支持1. 教學內容:1.1 兒童體液平衡特點和液體療法。1.2 兒科護理技術。2.教學要求：感謝下載載精品2.1 掌握2.11 在教師的指導下完成兒科常見的護理技術操作。2.12 脫水程度及性質。3.熟悉3.1 兒童體液平衡特點。1.1 了解1.11 混合液的配制。5 .教學難點:5.1 兒童體液平衡特點和液體療法。6 .教學重點:6.1 兒科護理技術。第六章新生兒及新生兒疾病患兒的護理1 .教學內容:1.1 新生兒分類。1.2 正常足月兒和早產(chǎn)兒的特點及護理。1.

8、3 新生兒窒息。1.4 新生兒肺透明膜病。1.5 新生兒黃疸。1.6 新生兒溶血病。1.7 新生兒寒冷損傷綜合征。2 .教學要求：2.1 掌握護理程序，對新生兒肺透明膜病、黃疸、溶血病、寒冷損傷綜合征的患兒實施護理。2.2 熟悉2.21 大于胎齡兒、小于胎齡兒、中性溫度的概念。2.22 新生兒窒息Apgar評分法。2.23 新生兒窒息ABCDE復蘇方案。2.24 描述新生兒肺透明膜病、黃疸、溶血病的臨床表現(xiàn)。2.25 了解2.32 正常足月兒和早產(chǎn)兒的特點。2.33 新生兒常見的幾種特殊生理狀態(tài)。2.34 指出新生兒寒冷損傷綜合征的診斷與處理。3 .教學難點:3.1 正常足月兒和早產(chǎn)兒的特點及

9、護理。4 .教學重點:4.1 新生兒分類。4.2 新生兒護理。4.3 新生兒各種疾病的護理。第七章營養(yǎng)障礙疾病患兒的護理1 .教學內容:1.1 蛋白質-能量營養(yǎng)障礙。1.2 維生素營養(yǎng)障礙性疾病。2 .教學要求：2.1 掌握2.11 制定兒童單純性肥胖患兒的護理計劃。2.12 制定營養(yǎng)性VitD缺乏性佝僂病患兒的護理計劃。2.13 熟悉2.21 兒童單純性肥胖的病因、臨床表現(xiàn)及護理措施。2.22 營養(yǎng)性VitD缺乏性佝僂病的概念、病因、臨床表現(xiàn)。2.23 了解2.31 蛋白質-能量營養(yǎng)不良的概念、臨床表現(xiàn)。2.32 蛋白質-能量營養(yǎng)不良、兒童單純性肥胖的治療要點。2.33 營養(yǎng)性維生素D缺乏性

10、佝僂病的發(fā)病機制和治療原則。3 .教學難點:3.1 維生素缺乏性佝僂病的發(fā)病機制。4 教學重點:4.1 維生素缺乏性佝僂病的臨床表現(xiàn)、護理。第八章消化系統(tǒng)疾病患兒的護理1 .教學內容:1.1 兒童消化系統(tǒng)解剖生理特點。1.2 口炎。1.3 嬰幼兒腹瀉。2 .教學要求：2.1掌握2.11應用護理程序對腹瀉患兒實施整體護理。2.2熟悉2.21嬰幼兒腹瀉的易感因素、分類、臨床表現(xiàn)。2.3了解2.31兒童消化系統(tǒng)解剖生理特點。2.32嬰幼兒腹瀉的發(fā)病機制。3 .教學難點:3.1 兒童消化系統(tǒng)解剖生理特點。4 .教學重點:4.1 嬰幼兒腹瀉的易感因素、臨床表現(xiàn)、護理。第九章呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理1 .教

11、學內容:1.1 兒童呼吸系統(tǒng)解剖生理特點。1.2 急性上呼吸道感染。1.3 急性支氣管炎。1.4 肺炎。2 .教學要求：2.1掌握2.11應用護理程序對支氣管肺炎患兒實施護理。2.2熟悉2.21支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)。2.3了解2.31兒童呼吸系統(tǒng)解剖生理特點。2.32支氣管肺炎的發(fā)病機制。3 .教學難點:3.1 兒童呼吸系統(tǒng)解剖生理特點。4 .教學重點:4.1 肺炎的分類和護理。第十章循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理1 .教學內容:1.1 小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。1.2先天性心臟病。2 .教學要求：2.1 掌握2.11 制定先天性心臟病患兒的護理計劃。2.12 熟悉2.21 正常胎兒血液循環(huán)和出生后血

12、液循環(huán)的改變。2.22 先天性心臟病的分類及臨床表現(xiàn)。2.23 了解2.31 小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。2.32 先天性心臟病的病因。3 .教學難點:3.1 正常胎兒血液循環(huán)和出生后血液循環(huán)的改變。3.2 先天性心臟病的分類及臨床表現(xiàn)。4 .教學重點:4.1 先天性心臟病的臨床表現(xiàn)和護理。第十一章泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理1 .教學內容:1.1 小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點。1.2 急性腎小球腎炎。1.3 腎病綜合征。1.4 泌尿道感染。2 .教學要求：2.1 掌握2.11 制定急性腎小球腎炎患兒的護理計劃。2.12 制定腎病綜合征患兒的護理計劃。2.13 熟悉2.21 列出小兒正常尿量、少尿及無尿的

13、正常值范圍。2.22 復述急性腎小球腎炎、臨床表現(xiàn)。2.23 復述腎病綜合征的臨床表現(xiàn)。2.24 了解2.31 說明小兒泌尿系統(tǒng)解剖和生理特點。2.32 說明腎病綜合征的病理生理特點。3 .教學難點:3.1 急性腎小球腎炎的發(fā)病機制。4 .教學重點:4.1 泌尿系統(tǒng)各疾病的臨床表現(xiàn)和護理。第十二章造血系統(tǒng)疾病患兒的護理感謝下載載精品1 .教學內容:1.1 兒童造血和血液特點。1.2 小兒貧血。2 .教學要求：2.1掌握2.11制定貧血患兒的護理計劃。2.2熟悉2.21小兒造血的特點、血液特點。2.22生理性貧血、貧血、營養(yǎng)性缺鐵性貧血的定義。2.3了解2.31解釋小兒貧血的病因、營養(yǎng)性貧血的血

14、象特征。3 .教學難點:3.1 生理性貧血的概念。3.2 貧血的臨床表現(xiàn)。4 .教學重點:4.1 小兒貧血的臨床表現(xiàn)和護理。第十三章神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理1 .教學內容:1.1 兒童神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點。1.2 化膿性腦膜炎。2 .教學要求：2.11制定化膿性腦膜炎患兒的護理計劃。2.2熟悉2.21兒童化膿性腦膜炎的定義。2.22化膿性腦膜炎腦脊液的特點。3 .了解3.1 說明引起化膿性腦膜炎的臨床特點。4 .教學難點:4.1 化膿性腦膜炎腦脊液的特點。5 .教學重點:5.1 化膿性腦膜炎的臨床表現(xiàn)和護理。第十五章免疫性疾病患兒的護理1 .教學內容:1.1 兒童免疫系統(tǒng)發(fā)育特點。1.2風濕熱。

15、2 .教學要求：2.1掌握2.11制定風濕熱患兒的護理計劃。2.2熟悉2.21風濕熱的臨床表現(xiàn)。2.3了解2.31兒童免疫系統(tǒng)發(fā)育特點。3 .教學難點:3.1 風濕熱的臨床表現(xiàn)。感謝下載載精品4 .教學重點:4.1 風濕熱的臨床表現(xiàn)與護理。第十六章遺傳代謝性疾病患兒的護理1 .教學內容:1.121 -三體綜合征。1.122 苯丙酮尿癥。2 .教學要求：2.1掌握2.11制定21-三體綜合征患兒的護理計劃。2.12制定苯丙酮尿癥患兒的護理計劃。2.2熟悉2.2121-三體綜合征的臨床表現(xiàn)。2.22苯丙酮尿癥的臨床表現(xiàn)。2.3了解2.3121-三體綜合征的病因。2.32苯丙酮尿癥的病因。3 .教學

16、難點:3.121 三體綜合征、苯丙酮尿癥的臨床表現(xiàn)。4 .教學重點:4.121 三體綜合征、苯丙酮尿癥的臨床表現(xiàn)及護理。第十八章感染性疾病患兒的護理1 .教學內容:感謝下載載1.1 病毒感染。1.2 結核病。2 .教學要求：2.1掌握2.11結核菌素試驗結果的判斷及臨床意義。2.12制定結核病患兒的護理計劃。2.2熟悉2.21原發(fā)型肺結核、結核性腦膜炎的定義、臨床表現(xiàn)。2.3了解2.31小兒結核病的流行病學特點、預防及治療要點。3 .教學難點:3.1 原發(fā)型肺結核、結核性腦膜炎的臨床表現(xiàn)。4 .教學重點:4.1 小兒結核病的臨床表現(xiàn)和護理。第十九章危重癥患兒的護理1 .教學內容:1.1 兒童驚

17、厥。2 .教學要求：2.1掌握2.11制定驚厥患兒的護理計劃。2.2熟悉2.21對驚厥患兒家長進行預防驚厥的指導。2.22驚厥、驚厥持續(xù)狀態(tài)的定義。2.3了解2.31兒童驚厥的病因。3 .教學又t點：3.1 兒童驚厥的臨床表現(xiàn)。4 .教學重點：4.1 兒童驚厥的護理。五、實踐環(huán)節(jié)教學內容（一）實踐要求1 .通過實驗加深對理論知識的理解和掌握。2 .具備按照正規(guī)操作規(guī)程，準確無誤地進行兒科護理工作的能力（二）實踐內容學時類型序號實踐項目名稱學時實踐類型1危重患兒的護理2演小2更換尿布法3演小3嬰兒盆浴法3演小4靜脈穿刺法2演小5溫箱使用法2演小七、教學課時分配序號教學內容講課實踐小計第一章緒論3

18、3第二章兒童生長發(fā)育33第三章兒童保健33第四章兒童營養(yǎng)33第五章住院患兒護理及其家庭支持11011第六章新生兒及新生兒疾病患兒的護理527第七章營養(yǎng)障礙疾病患兒的護理33第八章消化系統(tǒng)疾病患兒的護理22第九章呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理22第十章循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理33第十一章泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理22第十二章血液系統(tǒng)疾病患兒的護理22第十三章神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理11第十四章內分泌疾病患兒的護理00第十五章免疫系統(tǒng)疾病患兒的護理11第十六章遺傳代謝疾病患兒的護理11第十七章運動系統(tǒng)畸形患兒的護理00第十八掌感染性疾病患兒的護理11第十九章危重癥患兒的護理11第二十章常見腫瘤患兒的護理00合計361248八、教材（講義、指導書）：兒科護理學，崔璇編著，人民衛(wèi)生出版社，2006年。九、考核方式及要求兒