時(shí)三角形三條邊的關(guān)系學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1時(shí)三角形三條時(shí)三角形三條(sn tio)邊的關(guān)系邊的關(guān)系第一頁，共12頁。一、情境一、情境(qngjng)引入引入小明從家到學(xué)校有幾條路線？小明從家到學(xué)校有幾條路線？共有共有3條路線。條路線。第1頁/共12頁第二頁，共12頁。這是什么原因呢？這是什么原因呢？3條路線中哪條最短呢？條路線中哪條最短呢？中間的路線最短。中間的路線最短。第2頁/共12頁第三頁，共12頁。二、探索二、探索(tn su)新知新知3第3頁/共12頁第四頁，共12頁。兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離兩點(diǎn)間的距離。第4頁/共12頁第五頁，共12頁。剪出

2、下面剪出下面4組紙條組紙條(zh tio)（單位：（單位：cm）（1）6、7、8。 （2）4、5、9。（3）3、6、10。 （4）8、11、11。每組紙條每組紙條(zh tio)都能擺出三角形嗎？都能擺出三角形嗎？我們我們(w men)(w men)來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。4第5頁/共12頁第六頁，共12頁。459361081111678（1）（2）（3）（4）678459第6頁/共12頁第七頁，共12頁。361081111（1）（2）（3）（4）678459361081111三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形任意兩邊的和大于第三邊。第7頁/共12頁第八頁，共12頁。三、鞏固三、鞏固(gng

3、g)練習(xí)練習(xí)1. （1 1）兩點(diǎn)間線段長度）兩點(diǎn)間線段長度(chngd)(chngd)小于曲線長度小于曲線長度(chngd)(chngd)。（2 2）三角形中兩邊）三角形中兩邊(lingbin)(lingbin)的和大于第三邊。的和大于第三邊。用今天學(xué)過的知識(shí)說一說用今天學(xué)過的知識(shí)說一說 為什么中間的路線最短。為什么中間的路線最短。第8頁/共12頁第九頁，共12頁。2.判斷下面哪三條線段可以組成一個(gè)三角形。判斷下面哪三條線段可以組成一個(gè)三角形。(單單位位(dnwi)：厘米：厘米)（1）4 3 5（2）2 6 7（3）4 4 9（4）3 9 8第9頁/共12頁第十頁，共12頁。3.有兩根樹干，一根長有兩根樹干，一根長12米，另一根長米，另一根長8米，要做一米，要做一個(gè)三角形屋架個(gè)三角形屋架(wji)。請(qǐng)你想一想，第三根樹干可。請(qǐng)你想一想，第三根樹干可能有多長？能有多長？第三根樹干第三根樹干(shgn)的長度的長度4 20第10頁/共12頁第十一頁，共12頁。四、課堂四、課堂(ktng)小結(jié)小結(jié) 兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離(jl)