《鼠小弟和大象哥哥》教案

1、1、在聽(tīng)讀故事中激發(fā)豐富的想象力，通過(guò)觀察鼠小弟的的形象體會(huì)鼠小弟的沮喪心情。2、能比較流利地復(fù)述故事。（如果課堂沒(méi)有時(shí)間，課后在魔燈課程中呈現(xiàn)。）3、在老師的引導(dǎo)下，理解故事，知道做力所能及的事情，不要逞強(qiáng)。初步正確看待自己和別人的差異，認(rèn)識(shí)自己，接受自己，能說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：繪本課件，圖畫(huà)書(shū)鼠小弟和大象哥哥課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入還記得上一周我們讀過(guò)的繪本故事是什么嗎？（想吃蘋(píng)果的鼠小弟），是的，這是可愛(ài)的鼠小弟系列中的一個(gè)，是日本的中將嘉南和上野紀(jì)子夫婦寫(xiě)的。今天老師又給你們講另外一個(gè)鼠小弟的故事，題目是鼠小弟和大象哥哥二、讀封面和扉頁(yè)1、封面上的鼠小弟和大象哥哥，給你怎么

2、樣的感覺(jué)？2、猜猜他們之間會(huì)發(fā)生什么故事？3、看看扉頁(yè)：你又發(fā)現(xiàn)了什么？（頭上戴著蝴蝶結(jié)，這是鼠小妹，這個(gè)故事中，不僅有鼠小弟、大象哥哥，還有鼠小妹呢。鼠小妹是鼠小弟最好的朋友。）三、師生共讀故事，想象體會(huì)故事1、有一天，鼠小妹指著樹(shù)上的蘋(píng)果對(duì)鼠小弟說(shuō)“鼠小弟，幫我把它摘下來(lái)，好不好？”鼠小弟說(shuō)：“?。课?，我不會(huì)爬樹(shù)啊?！?、鼠小弟還說(shuō)出自己的真心話：“太高了，我害怕?！?聽(tīng)了鼠小弟的話，鼠小妹會(huì)怎么樣呢？觀察鼠小妹的樣子，“哼，你這個(gè)膽小鬼”，生氣地走了。想想看，是不是鼠小弟不愿意幫鼠小妹？（想幫，但是自己又沒(méi)有能力，心情會(huì)怎么樣呢？）3、這時(shí)候，他就特別羨慕大象：“還是大象哥哥好呀！”4、

3、他羨慕大象什么呢？那么高的地方也夠得著。想想看，鼠小弟除了羨慕大象高之外，還會(huì)羨慕大象什么？5、那么遠(yuǎn)的地方也看得到品味大象的樣子，特別有趣，聯(lián)想到會(huì)意字“看”。6、還是大力士感受圖畫(huà)中大象和鼠小弟的對(duì)比。7、一步能邁那么遠(yuǎn)猜猜看，大象一步等于鼠小弟多少步？8、什么都不怕。9、刮大風(fēng)也沒(méi)事。10、而且，吃得下這么多好吃的東西。11、所以，鼠小弟是那么那么羨慕大象。那么，是不是大象身上全都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)，而鼠小弟真的沒(méi)有值得別人喜歡的地方呢？12、嗯可是，大象哥哥拉的屎那么大。哦，原來(lái)大象有個(gè)壞毛病，那就是隨便拉屎?？吹酱笙罄?，鼠小弟會(huì)怎么做呢？13、“真沒(méi)辦法”鼠小弟趕緊去拿掃把和垃圾鏟來(lái)

4、清理，想想看，鼠小弟清理掉大象隨地拉的屎容不容易？想想看，他要來(lái)回跑多少趟才能清理掉？雖然這么辛苦，但是他有沒(méi)有放棄？14、“哎呀！連花都踩倒了。真拿他沒(méi)辦法。”大象還踩掉了花，看到這樣，鼠小弟怎么做呢？15、“鼠小弟他雖然是膽小鬼，個(gè)子小，力氣小，腿又短，但是”除了愛(ài)衛(wèi)生，不怕辛苦，愛(ài)護(hù)花草之外，想想看我們上一本讀的鼠小弟故事，鼠小弟身上還有什么優(yōu)點(diǎn)？（先把蘋(píng)果比別人吃，懂得感恩）16、“對(duì)我好，所以我喜歡他”咦，前面鼠小弟不是沒(méi)有給鼠小妹摘蘋(píng)果，鼠小妹很生氣地走了嗎？為什么這里又說(shuō)對(duì)她好呢？（引導(dǎo)孩子明白不是鼠小弟不幫鼠小妹摘蘋(píng)果，而是沒(méi)有能力，而在平時(shí)，在鼠小弟有能力的時(shí)候，肯定很關(guān)心鼠小妹的，讓學(xué)生舉例子。）四、讀了這個(gè)故事，你懂得了什么？五、閉目思