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1、如何緩解考試壓力如何緩解考試壓力藁城市第二中學(xué)藁城市第二中學(xué) 盧會(huì)茹盧會(huì)茹測(cè)試你的緊張程度測(cè)試你的緊張程度(一)熱身階段:(一)熱身階段: 教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一:我愿意理解你活動(dòng)一:我愿意理解你 指令指令:集體起立,伸出雙:集體起立,伸出雙手,握住對(duì)方的雙手,互相真手,握住對(duì)方的雙手,互相真誠(chéng)的說(shuō):誠(chéng)的說(shuō):“我愿意理解你我愿意理解你”。活動(dòng)二:宣誓活動(dòng)二:宣誓 第一,大家能夠遵守活動(dòng)中的各項(xiàng)規(guī)則,第一,大家能夠遵守活動(dòng)中的各項(xiàng)規(guī)則,努力營(yíng)造出鼓勵(lì)、包融和接納的氣氛。努力營(yíng)造出鼓勵(lì)、包融和接納的氣氛。 第二,任何涉及個(gè)人私隱的內(nèi)容不會(huì)在活第二,任何涉及個(gè)人私隱的內(nèi)容不會(huì)在活動(dòng)之外被披露。動(dòng)之外

2、被披露。 如果同意,請(qǐng)拍手示意,如果同意,請(qǐng)拍手示意,并同時(shí)大聲說(shuō):并同時(shí)大聲說(shuō):“我同意!我同意!”。(二)尋找(二)尋找“壓力壓力源源”準(zhǔn)備好兩張紙:準(zhǔn)備好兩張紙: 第一張紙上列舉出我的壓力來(lái)源;第一張紙上列舉出我的壓力來(lái)源; 第二張紙,做一個(gè)心理游戲第二張紙,做一個(gè)心理游戲 : 規(guī)則:規(guī)則:根據(jù)指令一筆一筆地畫,根據(jù)指令一筆一筆地畫,不要問(wèn),不要涂擦,不要相互觀望。不要問(wèn),不要涂擦,不要相互觀望。 互相欣賞身邊同學(xué)的互相欣賞身邊同學(xué)的作品,推選出最像一幅畫的,作品,推選出最像一幅畫的,和最不像一幅畫的。和最不像一幅畫的。 在完成同一件事情的時(shí)候每個(gè)人所感受在完成同一件事情的時(shí)候每個(gè)人所感

3、受到的心理壓力是不同的。畫得好的同學(xué)在接到的心理壓力是不同的。畫得好的同學(xué)在接受指令的同時(shí),又不自覺(jué)地給自己再下了一受指令的同時(shí),又不自覺(jué)地給自己再下了一道任務(wù)就是如何畫的更好。這樣,任務(wù)加任道任務(wù)就是如何畫的更好。這樣,任務(wù)加任務(wù)就使任務(wù)變得復(fù)雜化了,他執(zhí)行起來(lái)難度務(wù)就使任務(wù)變得復(fù)雜化了,他執(zhí)行起來(lái)難度就加大了,心理壓力就大了。就加大了,心理壓力就大了。高考其實(shí)一樣,高考其實(shí)一樣,你總是在想我考不上怎么辦,如果上大學(xué)了,你總是在想我考不上怎么辦,如果上大學(xué)了,那畢業(yè)以后工作呢那畢業(yè)以后工作呢! ! 越想你心理壓力越大!越想你心理壓力越大!從這個(gè)角度講,心理壓力是自己造成的。從這個(gè)角度講,心理

4、壓力是自己造成的。心理測(cè)試:心理測(cè)試: 一張撲克牌和一個(gè)一元硬幣,撲克牌中央有一張撲克牌和一個(gè)一元硬幣,撲克牌中央有一個(gè)孔,而孔的大小是五角硬幣大,如何讓一元一個(gè)孔,而孔的大小是五角硬幣大,如何讓一元硬幣通過(guò)這個(gè)孔?硬幣通過(guò)這個(gè)孔? 方法方法:逃避型(不過(guò)):逃避型(不過(guò)) 勇猛型(硬過(guò))勇猛型(硬過(guò))最好的方法是最好的方法是:將撲克牌稍稍對(duì)折:將撲克牌稍稍對(duì)折一下,一元硬幣可從孔中輕松穿過(guò)。一下,一元硬幣可從孔中輕松穿過(guò)。(微笑面對(duì)壓力,擁抱壓力微笑面對(duì)壓力,擁抱壓力 ) (三)尋求壓力的解決辦法(三)尋求壓力的解決辦法 在壓力面前,如果我們選擇消極逃避,在壓力面前,如果我們選擇消極逃避,壓

5、力是不會(huì)自動(dòng)走開(kāi)的,壓力像彈簧,你弱壓力是不會(huì)自動(dòng)走開(kāi)的,壓力像彈簧,你弱它反會(huì)更加強(qiáng)大起來(lái),我們就會(huì)被壓力壓倒;它反會(huì)更加強(qiáng)大起來(lái),我們就會(huì)被壓力壓倒;如果我們選擇莽撞硬過(guò),有可能被碰得頭破如果我們選擇莽撞硬過(guò),有可能被碰得頭破血流而壓力依舊巍然不動(dòng);而如果血流而壓力依舊巍然不動(dòng);而如果我們選擇我們選擇微笑面對(duì),擁抱壓力,壓力就會(huì)被溫柔化解。微笑面對(duì),擁抱壓力,壓力就會(huì)被溫柔化解。 緩解壓力的具體方法:緩解壓力的具體方法:(一)深呼吸(一)深呼吸。(二)(二)冥想法冥想法。結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 同學(xué)們,在這個(gè)快節(jié)奏、高效同學(xué)們,在這個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)中,我率、充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)中,我們常常會(huì)產(chǎn)生壓力,但只要我們認(rèn)們常常會(huì)產(chǎn)生壓力,但只要我們認(rèn)識(shí)到了壓力的來(lái)源,掌握了正確的識(shí)到了壓力的來(lái)源,掌握了正確的方法,我們就能平穩(wěn)度過(guò)壓力和情方法,我們就能平穩(wěn)度過(guò)壓力和情緒紛擾的難關(guān),讓疲憊的心靈從此緒紛擾的難關(guān),讓疲憊的心靈從此充滿激情與活力!充滿激情與活力! 高考將

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