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文檔簡介
1、 出師表 第三課時蒸陽中學(xué):雷四芳第三課時第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、賞讀課文,品味文句,感受摯情。、賞讀課文,品味文句,感受摯情。2、角色換位,模擬人物,體悟深意。、角色換位,模擬人物,體悟深意。3、正確認(rèn)知諸葛亮的、正確認(rèn)知諸葛亮的“忠忠”。復(fù)習(xí)提問,鞏固新知復(fù)習(xí)提問,鞏固新知給下列多音多義字注音。給下列多音多義字注音。薄薄 妄自菲?。ㄍ苑票。?) 薄紙薄紙( )塞塞 以塞忠諫之路(以塞忠諫之路( ) 堵塞(堵塞( )行行 行陣(行陣( ) 性行淑均(性行淑均( )否否 陟罰臧否(陟罰臧否( ) 是否(是否( )遺遺 以遺陛下(以遺陛下( ) 遺失(遺失( )bbsssisihnghng
2、xngxngppfufuwiwiy ybobo解釋下列劃線的詞語。解釋下列劃線的詞語。益州益州疲弊疲弊蓋追先帝之蓋追先帝之殊遇殊遇 恢弘恢弘志士之氣志士之氣未嘗不嘆息未嘗不嘆息痛恨痛恨于桓、靈也于桓、靈也先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙由是由是感激感激貧困衰弱貧困衰弱特殊待遇特殊待遇發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大痛心遺憾痛心遺憾身份低微,出身低下身份低微,出身低下感動激動感動激動翻譯下列文言句子。翻譯下列文言句子。 庶竭駑鈍,攘除奸兇。庶竭駑鈍,攘除奸兇。 受任于敗軍之際,奉命于危難之間。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。 今天下三分,益州疲弊,此誠危急存今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。亡之秋也。 希望
3、竭盡我平庸的才智,鏟除奸邪希望竭盡我平庸的才智,鏟除奸邪兇頑的敵人。兇頑的敵人。 在兵敗的時候接受重任,在危難的在兵敗的時候接受重任,在危難的關(guān)頭奉命出使。關(guān)頭奉命出使。 現(xiàn)在天下分裂成三國,我們蜀國貧現(xiàn)在天下分裂成三國,我們蜀國貧困衰弱,這真正是形勢危急,決定存亡困衰弱,這真正是形勢危急,決定存亡的關(guān)頭啊。的關(guān)頭啊。古今詞義古今詞義古義:古義:今義:今義:古義:古義:今義:今義:痛心遺憾。痛心遺憾。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。非常恨。非常恨。貧民百姓。臣本布衣。貧民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。痛恨痛恨布衣布衣古義:古義:今義:今義:古義:古義:今義:今義:卑鄙
4、卑鄙感激感激身份低微,出身鄙野。身份低微,出身鄙野。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。(語言、行為)惡劣;不道德。(語言、行為)惡劣;不道德。感動,激動。由是感激。感動,激動。由是感激。因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λ驅(qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λa(chǎn)生好感。產(chǎn)生好感。 一詞多義一詞多義 效效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效效。不不效效則治臣之罪。則治臣之罪。 感激感激由是由是感激感激。臣不勝受恩臣不勝受恩感激感激。 重任。重任。實(shí)現(xiàn)、完成。實(shí)現(xiàn)、完成。感動,激動。感動,激動。感謝。感謝。以以光光先帝遺德。先帝遺德?;趾牖趾胫臼恐畾?。志士之氣。此皆此皆良實(shí)良實(shí)。優(yōu)劣優(yōu)劣得所。得所。光,名詞用為動詞
5、,光,名詞用為動詞,發(fā)揚(yáng)光大。發(fā)揚(yáng)光大?;趾?,形容詞用為動詞,恢弘,形容詞用為動詞,發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。良實(shí),形容詞用為名詞,良實(shí),形容詞用為名詞,善良誠實(shí)的人。善良誠實(shí)的人。優(yōu)劣,形容詞用為名詞,優(yōu)劣,形容詞用為名詞,才能高的和才能低的。才能高的和才能低的。詞類活用詞類活用親親賢臣。賢臣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)小人。小人。攘除攘除奸兇奸兇。則責(zé)攸之、諱、允等之則責(zé)攸之、諱、允等之慢慢。 親,形容詞用為動詞,親近。親,形容詞用為動詞,親近。遠(yuǎn),形容詞用為動詞,疏遠(yuǎn)。遠(yuǎn),形容詞用為動詞,疏遠(yuǎn)。奸兇,形容詞用為名詞,奸兇,形容詞用為名詞,奸邪兇頑的人。奸邪兇頑的人。慢,形容詞用為動詞,怠慢。慢,形容詞用為動詞,怠慢
6、。通假字通假字裨補(bǔ)闕漏。裨補(bǔ)闕漏。爾來二十有一年矣。爾來二十有一年矣。 闕,通闕,通“缺缺”,缺點(diǎn)。,缺點(diǎn)。有,通有,通“又又”,表余數(shù)。,表余數(shù)。虛詞虛詞以以故臨崩寄臣故臨崩寄臣以以大事也。大事也。先帝不先帝不以以臣卑鄙。臣卑鄙。以以光先帝遺德。光先帝遺德。以以塞忠諫之路也。塞忠諫之路也。受命受命以以來。來。 介詞,把。介詞,把。介詞,因。介詞,因。連詞,表目的,來,用來。連詞,表目的,來,用來。連詞,表結(jié)果,以致。連詞,表結(jié)果,以致。連詞,表時間,以。連詞,表時間,以。理清思路,把握結(jié)構(gòu)理清思路,把握結(jié)構(gòu)部分部分 段落段落 要點(diǎn)要點(diǎn) 表達(dá)方式表達(dá)方式1廣開言路廣開言路2賞罰分明賞罰分明3-
7、5親賢遠(yuǎn)侫親賢遠(yuǎn)侫一一6 敘述經(jīng)歷:三顧草廬敘述經(jīng)歷:三顧草廬7 效忠心愿:托孤之事效忠心愿:托孤之事二二8、9 歸結(jié)責(zé)任,結(jié)束全篇?dú)w結(jié)責(zé)任,結(jié)束全篇三三寓情于議寓情于議寓情于敘寓情于敘抒發(fā)感情抒發(fā)感情理解練習(xí):理解練習(xí):1。諸葛亮對當(dāng)前形勢的。諸葛亮對當(dāng)前形勢的分析是什么?分析是什么?客觀條件:今天下三分,益州客觀條件:今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。疲弊,此誠危急存亡之秋也。主觀條件:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),主觀條件:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。忠志之士忘身于外。2。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么?。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么?開張圣聽開張圣聽陟罰臧否,不宜異同陟罰臧否
8、,不宜異同親賢臣,遠(yuǎn)小人親賢臣,遠(yuǎn)小人廣開言路廣開言路嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞3.作者自敘志趣過人,不求功名的話:作者自敘志趣過人,不求功名的話:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。4.文中兩句千古名言,說盡諸葛亮一生文中兩句千古名言,說盡諸葛亮一生的話是:的話是:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。5.文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛 下的下的兩兩 件事:件事:三顧茅廬三顧茅廬白帝城托孤白帝城托孤6、諸葛亮此次出師的目的是什、諸葛亮此次出師的目的是什么?么?今南方已定,兵甲已足。當(dāng)獎今南方已定,兵甲已足。
9、當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。都。文中隱藏了許多成語,能找出來嗎?文中隱藏了許多成語,能找出來嗎?妄自菲薄妄自菲薄 三顧茅廬三顧茅廬 不知所云不知所云還有嗎?請你找找看:還有嗎?請你找找看:引喻失義引喻失義 作奸犯科作奸犯科 茍全性命茍全性命 裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏 指日可待指日可待 察納雅言察納雅言 課外拓展:課外拓展:下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,收二川,排八陣,
10、六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。你知道嗎?你知道嗎?三顧:三顧茅廬三顧:三顧茅廬六出:六出祁山六出:六出祁山東和:東和東吳東和:東和東吳收二川:收東川西川收二川:收東川西川北拒:北拒曹魏北拒:北拒曹魏七擒:七擒孟獲七擒:七擒孟獲排八陣:擺設(shè)八陣圖排八陣:擺設(shè)八陣圖武侯祠匾額對聯(lián)選武侯祠匾額對聯(lián)選兩表酬三顧,一對足千秋兩表酬三顧,一對足千秋 過廳對聯(lián)過廳對聯(lián)親賢臣國乃興,當(dāng)年三顧頻繁,始延得漢家正統(tǒng)親賢臣國乃興
11、,當(dāng)年三顧頻繁,始延得漢家正統(tǒng)濟(jì)大事人為本,今日四方靡騁,愿佑茲蜀部遺黎濟(jì)大事人為本,今日四方靡騁,愿佑茲蜀部遺黎 過廳對聯(lián)過廳對聯(lián)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。-杜甫杜甫蜀相蜀相出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。-陸游陸游書憤書憤填歇后語(這也是知識積累) 諸葛亮用兵 諸葛亮當(dāng)軍師 諸葛亮的錦囊 諸葛亮隆中對策 諸葛亮彈琴 諸葛亮的鵝毛扇 諸葛亮三氣周瑜 諸葛亮草船借箭神出鬼沒 名副其實(shí) 神機(jī)妙算 有先見之明 計(jì)上心來 神妙莫測 略施小技 用的是疑兵計(jì)下面的對聯(lián)是什
12、么意思?一對二表三分鼎,六出七縱八陣圖 一對:隆中對; 二表:前、后出師表; 三分:分為魏蜀吳三國; 六出:六出祁山北伐; 七縱:七擒七縱孟獲; 八陣圖:孔明所設(shè)軍陣。 總之,概括諸葛亮一生功績。 阿斗,你亮叔我跟你講幾句:你爹當(dāng)年阿斗,你亮叔我跟你講幾句:你爹當(dāng)年出來混,半道上就給掛了,現(xiàn)在地盤又分成出來混,半道上就給掛了,現(xiàn)在地盤又分成三塊了,益州好像咱也罩不住了,這世道眼三塊了,益州好像咱也罩不住了,這世道眼瞅著要杯具了。但是你爸留下的保鏢還很忠瞅著要杯具了。但是你爸留下的保鏢還很忠心啊,出去砸場的那些二桿子也都不想要命心啊,出去砸場的那些二桿子也都不想要命了,這些都是看在你爸往日給錢的
13、份上,現(xiàn)了,這些都是看在你爸往日給錢的份上,現(xiàn)在想報(bào)答罷了。叔現(xiàn)在就希望你放機(jī)靈點(diǎn),在想報(bào)答罷了。叔現(xiàn)在就希望你放機(jī)靈點(diǎn),完成你爹的遺愿,讓兄弟們也揚(yáng)眉吐氣,千完成你爹的遺愿,讓兄弟們也揚(yáng)眉吐氣,千萬不要把自己當(dāng)成不值錢的蔥,把弟兄們的萬不要把自己當(dāng)成不值錢的蔥,把弟兄們的心給憋屈了。心給憋屈了。 戲說出師表文章學(xué)習(xí)拓展文章學(xué)習(xí)拓展一、中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家,一、中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家,如何衡量他們?你認(rèn)為一個比較完全的政治家,如何衡量他們?你認(rèn)為一個比較完全的政治家,應(yīng)該具備那些條件?應(yīng)該具備那些條件?1、應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù),堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感,以天下、應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù),堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感,以天下為己任;為
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