【最新】九年級語文上冊 第34課《事物的正確答案不止一個》課件 滬教版 課件

1、【最新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件【最新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件其實，由于標準和角度不同，這其實，由于標準和角度不同，這四個圖形都可以作為正確答案。四個圖形都可以作為正確答案。 v圓形圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖，因為圓形是惟一沒有角的圖形形 。v三角形三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的，它是惟一由直線構(gòu)成的 。v半圓形半圓形，它是惟一由直線和曲線組，它是惟一由直線和曲線組成成 。v第四個圖形第四個圖形也可以，因為它是惟一也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形非對稱性的圖形 ?！咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第34課事物的正確答案

2、不止一個課件 滬教版 課件事物的正確答案不止一個事物的正確答案不止一個美國羅迦費因格 【最新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件掃清攔路虎: dv根深蒂固 zv孜孜不倦 qiv鍥而不舍 jv汲取 yv不言而喻 hngv持之以恒 【最新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件 自讀點撥自讀點撥 1 1關于關于“推敲推敲”的典故：的典故：胡仔胡仔苕溪漁隱叢話前集苕溪漁隱叢話前集卷十九引卷十九引劉公劉公嘉話嘉話：“島島( (賈島賈島) )初赴舉京師；一日于驢初赴舉京師；一日于驢上得句云：上得句云：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

3、始欲著始欲著推推字，又欲著字，又欲著敲敲字，練之未字，練之未定，遂于驢上吟哦，時時引手作定，遂于驢上吟哦，時時引手作推敲推敲之之勢。時韓愈吏部權京兆，島不覺沖勢。時韓愈吏部權京兆，島不覺沖至第三節(jié)。左右擁之尹前，島具至第三節(jié)。左右擁之尹前，島具對所得詞句云云。韓立馬對所得詞句云云。韓立馬良久，謂島曰：良久，謂島曰：作作“敲敲”字字佳矣。佳矣?！薄咀钚隆烤拍昙壵Z文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件 自讀點撥自讀點撥 2. 2. 關于關于“鍥而不舍鍥而不舍”的出處：的出處：荀子荀子勸學勸學：“鍥鍥而舍之，朽木不折；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。而不舍，金石可鏤?！薄咀?/p>

4、新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件讀文章討論問題 1.文章開頭設置了一個有趣的問題,作者由此引出什么觀點? 2. “正確答案只有一個”的思維模式有哪些局限? 3.創(chuàng)造性思維有哪些必須的要素?為了證明這些作者舉了哪兩個例子? 4.人是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別?【最新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件閱讀下面的短文，回答文后的問題： 最后一課最后一課 一位哲學家?guī)е囊蝗簩W生漫游世界，十年間，他們游歷了許一位哲學家?guī)е囊蝗簩W生漫游世界，十年間，他們游歷了許多國家，拜訪了許多有學問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個都滿腹經(jīng)多國

5、家，拜訪了許多有學問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個都滿腹經(jīng)綸。在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：綸。在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十十年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)要結(jié)束了，我們上最后一年游歷，你們都已是飽學之士，現(xiàn)在學業(yè)要結(jié)束了，我們上最后一課吧課吧!” !” 弟子們圍著哲學家坐下來，哲學家問：弟子們圍著哲學家坐下來，哲學家問：“現(xiàn)在我們坐在什么現(xiàn)在我們坐在什么地方地方?”?”弟子們答：弟子們答：“現(xiàn)在我們坐在曠野里?，F(xiàn)在我們坐在曠野里?！闭軐W家又問：哲學家又問：“曠曠野里長著什么野里長著什么?”?”弟子們答：弟子們答：“曠野里長著野草。曠野里長著野草

6、?！闭軐W家說：哲學家說：“對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道該如何除掉這些雜草。對，曠野里長滿雜草，現(xiàn)在我想知道該如何除掉這些雜草?！钡茏拥茏觽兎浅ｓ@愕，他們都沒有想到，一心在探討人生奧妙的哲學家，最們非常驚愕，他們都沒有想到，一心在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。后一課問的竟是這么簡單的一個問題。 【最新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件 一個弟子首先開口，說：一個弟子首先開口，說：“老師，只要用鏟子鏟掉就夠老師，只要用鏟子鏟掉就夠了。了?！闭軐W家搖搖頭。哲學家搖搖頭。 另一個弟子接著說：另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的辦法。用火燒

7、也是很好的辦法?！闭軐W哲學家微微笑了一下，示意下一位。家微微笑了一下，示意下一位。 第三位弟子說：第三位弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。撒上石灰就會除掉所有的雜草。” ” 接著講的是第四個弟子，他說：接著講的是第四個弟子，他說：“斬草要除根，只要把根挖出斬草要除根，只要把根挖出來就行了。來就行了。” ” 等弟子們都講完了，哲學家站了起來，說：等弟子們都講完了，哲學家站了起來，說：“課就上到這里，課就上到這里，你們回去以后，按照各自的方法除一片雜草，一年后，我們再來相你們回去以后，按照各自的方法除一片雜草，一年后，我們再來相聚。聚?！?” 一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方不再是雜草叢

8、生一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方不再是雜草叢生，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲，它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。學家的到來，可是哲學家始終沒有來。 幾十年后，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，私自幾十年后，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，私自在最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面在上面 ；同樣，要想讓靈魂凈潔，惟一的方法；同樣，要想讓靈魂凈潔，惟一的方法就是就是 去占領它。去占領它。種上莊稼用美德【最新】九年級

9、語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件1 1根據(jù)文意，在最后一段的兩處橫線上填根據(jù)文意，在最后一段的兩處橫線上填上恰當?shù)脑~語。上恰當?shù)脑~語。( (每處每處4 4個字以內(nèi)個字以內(nèi)) )2 2對哲學家對哲學家“如何除掉這些雜草如何除掉這些雜草”的提問的提問，為什么弟子們的回答都不正確，為什么弟子們的回答都不正確? ?3 3根據(jù)上下文的提示，該怎樣正確地回答根據(jù)上下文的提示，該怎樣正確地回答哲學家哲學家“如何正確地除掉雜草如何正確地除掉雜草”的問題的問題? ?無論是從表面上除去雜草，還是連根挖出雜萆，都只是暫時性的，而不能徹底永久地除掉這些雜草。要徹底永久地除掉這些雜草，就要把它改變成良田，種上莊稼。【最新】九年級語文上冊 第34課事物的正確答案不止一個課件 滬教版 課件4 4文中說原來相聚的地方已變成了一片莊文中說原來相聚的地方已變成了一片莊稼地。它是怎樣稼地。它是怎樣“變成一片長滿谷子的莊稼變成一片長滿谷子的莊稼地地”的的? ?5 5一年后，哲學家為什么始終沒有來赴約一年后，哲學家為什么始終沒有來赴約? ?6 6用自己的語言簡潔準確地概括這篇短文用自己的語言簡潔準確地概括