五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 - 7.2 成吉思汗和鷹丨北師大版 ppt課件

1、成吉思汗和鷹成吉思汗和鷹北師版北師版五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的 1.1.課文怎樣描寫成吉思汗四次接水四次被鷹撞翻課文怎樣描寫成吉思汗四次接水四次被鷹撞翻的經(jīng)過(guò)，他的心情發(fā)生了怎樣的變化？的經(jīng)過(guò)，他的心情發(fā)生了怎樣的變化？2.2.成吉思汗犯了怎樣的錯(cuò)誤？他得到了怎樣的教成吉思汗犯了怎樣的錯(cuò)誤？他得到了怎樣的教訓(xùn)？訓(xùn)？3.3.聯(lián)絡(luò)生活實(shí)踐，談?wù)勊母形?。?lián)絡(luò)生活實(shí)踐，談?wù)勊母形?。小組協(xié)作學(xué)習(xí)小組協(xié)作學(xué)習(xí) 鷹怎樣做鷹怎樣做成吉思汗的成吉思汗的心情如何心情如何一一二二三三四四打掉了水打掉了水爬升下去，爬升下去，撞掉被子撞掉被子還是撞翻了杯子還是撞翻了杯子飛撲下去，飛撲下去，撲掉杯子撲掉杯子

2、不生氣不生氣有點(diǎn)生氣有點(diǎn)生氣真的生氣真的生氣氣急敗壞氣急敗壞成吉思汗犯了什么錯(cuò)誤？成吉思汗犯了什么錯(cuò)誤？“那鷹救了我的命！可我是怎樣報(bào)答它的呢？那鷹救了我的命！可我是怎樣報(bào)答它的呢？我把他殺了呀！我把他殺了呀！成吉思汗氣急敗壞，他摘下彎弓，仰天向老鷹成吉思汗氣急敗壞，他摘下彎弓，仰天向老鷹射去。只見老鷹在空中一抖，慘叫一聲落了下來(lái)，射去。只見老鷹在空中一抖，慘叫一聲落了下來(lái)，血流滿地，死在主人的腳下。血流滿地，死在主人的腳下。成吉思汗殺了他溺愛的鷹，殺了他訓(xùn)練有素的成吉思汗殺了他溺愛的鷹，殺了他訓(xùn)練有素的鷹，殺了為他領(lǐng)路的鷹，也殺了舍命救他的鷹！全鷹，殺了為他領(lǐng)路的鷹，也殺了舍命救他的鷹！全都

3、由于他生氣！都由于他生氣！面對(duì)錯(cuò)誤，反思自責(zé)面對(duì)錯(cuò)誤，反思自責(zé)成吉思汗愣住了。他忘記了口渴，回頭成吉思汗愣住了。他忘記了口渴，回頭呆呆地看著躺在巖石下的那只可憐的、死去呆呆地看著躺在巖石下的那只可憐的、死去的鷹。的鷹。“那鷹救了我的命！可我是怎樣報(bào)答它那鷹救了我的命！可我是怎樣報(bào)答它的呢？我把它殺了呀！的呢？我把它殺了呀！面對(duì)錯(cuò)誤，改動(dòng)行為：面對(duì)錯(cuò)誤，改動(dòng)行為：他懊悔不已，沿著石壁爬下來(lái)，小心他懊悔不已，沿著石壁爬下來(lái)，小心翼翼地拾起死鷹，放進(jìn)本人的獵袋。翼翼地拾起死鷹，放進(jìn)本人的獵袋。面對(duì)錯(cuò)誤，反思總結(jié)：面對(duì)錯(cuò)誤，反思總結(jié)：他自言自語(yǔ)：他自言自語(yǔ)：“今天我得到了一個(gè)沉痛的今天我得到了一個(gè)沉痛

4、的教訓(xùn)教訓(xùn)永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處置任何事永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處置任何事情。情。課文解讀課文解讀本文主要講了什么？提示：說(shuō)清楚事情的原因、本文主要講了什么？提示：說(shuō)清楚事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。經(jīng)過(guò)、結(jié)果。成吉思汗的水杯成吉思汗的水杯_次都被鷹撞翻，于是他次都被鷹撞翻，于是他_，結(jié)果把那只鷹射殺了。他明白了事情的真，結(jié)果把那只鷹射殺了。他明白了事情的真相后，感到相后，感到_。成吉思汗從這個(gè)教訓(xùn)中悟出。成吉思汗從這個(gè)教訓(xùn)中悟出了一個(gè)道理，那就是：了一個(gè)道理，那就是：_。整體感知整體感知分組討論分組討論 大家說(shuō)說(shuō)本人有沒(méi)有由于發(fā)怒激動(dòng)做過(guò)錯(cuò)事呢？大家說(shuō)說(shuō)本人有沒(méi)有由于發(fā)怒激動(dòng)做過(guò)錯(cuò)事呢？是怎樣彌補(bǔ)的呢？是怎樣彌補(bǔ)的呢？拓展延伸拓展延伸 教訓(xùn)是沉痛的，看到課文的插圖，看到這血流教訓(xùn)是沉痛的，看到課文的插圖，看到這血流滿地，看到這曾經(jīng)死去的鷹，看到懊悔不已的成吉滿地，看到這曾經(jīng)死去的鷹，看到懊悔不已的成吉思汗，我想同