中職英語基礎(chǔ)模塊(二)-unit1-5英語課程設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上沙 灣 縣 中 等 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 幼 師 專 業(yè) 課 程 設(shè) 計 方 案科目 ： 英語 任課教師 ：丁建華 時間 2012年9月學(xué)期周次教學(xué)模塊（工作任務(wù)）教 學(xué) 內(nèi) 容課時教學(xué)策略第一學(xué)期第一周聽說訓(xùn)練Unit1 I laughed till I cried.Lead-in: 1. Tick the activities you did before.2. Listen and match.Listen and speaking: 1. Listen to the dialogue and answer the questions. 2. Read the

2、 dialogue fluently.一課時學(xué)生能夠運用本單元出現(xiàn)的常用詞匯，短語和相關(guān)句式談?wù)摷彝ド詈蛡€人度假經(jīng)歷，學(xué)生能夠在口頭及書面表達中正確使用一般過去時的肯定句和否定句。（包括行為動詞be的用法。）情景對話表演Look at the picture and talk in pairs. Key sentences: How was your vacation? We had great fun. It was wonderful / great / not bad. Where did your family go? What did you do there?一課時創(chuàng)設(shè)或模擬的生

3、活場景，應(yīng)具有真實、生動、實用的特點，便于學(xué)生將所學(xué)語言材料進行綜合、創(chuàng)造性地進行表達交流。這種練習(xí)方法，有接近生活的交際功能，而且能變單調(diào)、機械的句型操練為活潑、生動的交際性練習(xí)。使能聽懂介紹假期活動中場景，人物和感受的對話。能夠根據(jù)閱讀材料，對相關(guān)信息進行歸納整合，最終寫出一個簡單的家庭趣事。閱讀訓(xùn)練 學(xué)生能根據(jù)不同的閱讀需求，正確地掌握一些閱讀的方法，如skimming, scanning等。 學(xué)生能在理解故事的前提下，根據(jù)所給提示詞語，復(fù)述家庭成員的故事。（3）在描述家庭成員的過程中，學(xué)生能慢慢體會到對父母的愛、對家庭的愛，學(xué)會珍惜自己所擁有的一切。一課時1. Speaking met

4、hods.2. Listening method3. Pairwork.第二周語法練習(xí)Language in use.Grammar focus . / vocabulary practice.一課時學(xué)生能夠采用搭配聯(lián)想記憶的方式靈活記憶和使用詞匯。單詞鞏固Unit task (Hold a funny childhood story acting competition.)Fun time. / self-check.一課時使用大腦風(fēng)暴是學(xué)生在短時間內(nèi)記住大量單詞，充分利用游戲教學(xué)法來讓學(xué)生練習(xí)對話。單元檢測1. 重點詞匯2. 一般過去時的靈活應(yīng)用3. 就過去的經(jīng)歷這一話題進行簡單的交流，能

5、夠就這一話題詢問和提供信息一課時口試與筆試第三周聽說訓(xùn)練Unit 2 I saw a terrible movie.Lead-in: 1. Tick the activities you did last week.2. Listen and number.Listen and speaking: 1. Listen to the dialogue and answer the questions. 2. Read the dialogue fluently.一課時學(xué)生能夠用動詞的一般過去時談?wù)撟约涸褡鲞^的一些事。能夠在口頭及書面表達中熟練地使用一般過去時的肯定句和否定句。能夠在給定的情境下

6、使用一般過去時的疑問句。情景對話表演Act out the following dialogue in pairs.Key sentences: Did you do anything special last weekend? / Not really. What type of music did you like in the past? / I like jazz / rock / pop music. What type of movie did you like in the past? / I preferred horror / action films / comedy?一課

7、時任務(wù)教學(xué)法1學(xué)生能夠在單元任務(wù)中通過合作學(xué)習(xí)，積極的對待自己的生活，理解他人的生活。2能夠就過去做過的一些事情進行對話交流。3能夠讀懂對比人們過去與現(xiàn)在的喜好的小短文。閱讀訓(xùn)練1. 詞匯和短語，如exciting, relaxing, interesting, moving, rent movies, play computer games, etc。2. 讀懂關(guān)于描述娛樂活動的閱讀材料。3. 寫出相關(guān)句子表達同學(xué)的娛樂活動。一課時1. Listen and speaking methods.2. communicative approach.第四周語法及時態(tài)練習(xí)Language in us

8、e.Grammar focus. / Vocabulary practice.一課時根據(jù)意念項目和交際功能發(fā)展學(xué)生交際能力學(xué)生能夠在英語學(xué)習(xí)中通過和學(xué)生間的交流活動，增加彼此的練習(xí)機會。激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。才藝表演Unit task (Hold a talent show in your class.)Fun time. / self-check.一課時按照學(xué)生身心發(fā)展過程中的不同階段來設(shè)計、布置情境，提供材料，讓學(xué)生積極參與自由操作、觀察思考。通過活動讓學(xué)生自己認(rèn)識事物、發(fā)現(xiàn)問題，得出答案，發(fā)掘?qū)W生潛能。單元檢測1. 常用詞匯2. 本單元的話題應(yīng)用一課時聽寫抽背第五周聽說讀寫訓(xùn)練Unit 3 h

9、ave you every done a part-time job?Lead-in: 1. Tick the talents that you have.2.Circle the jobs that you think you might do well.Listen and speaking: 1. Listen to the dialogue and finish the exercises. 2. Read the dialogue fluently.一課時1. 先聽說后讀寫， 即在較為熟練地掌握了口語之后方可從事閱讀與寫作；2. 能夠聽懂一段關(guān)于應(yīng)聘的對話，了解應(yīng)聘時的一些常用語。3

10、. 能進行一次應(yīng)聘的對話交流，談?wù)撟约旱男愿窈筒拍?，同時有禮貌的表達自己的想法。能夠讀懂招聘廣告，學(xué)會在文段中搜集信息。模擬工作招聘會Look at the picture and talk in pairs. Key sentences: Ive had a job interview today. Ive applied to six companies so far. Do you have any exercise in this field? What are your strong points? Do you think you are qualified for this jo

11、b? 一課時學(xué)生能夠運用動詞的現(xiàn)在完成時談?wù)撟约阂呀?jīng)做過的一些事，理解和使用現(xiàn)在完成時，能夠在口頭及書面表達中正確使用現(xiàn)在完成時的肯定句。能夠讀懂有關(guān)交通方面的小短文。招聘會總結(jié)1. 職業(yè)名稱、描述個人性格和才能等的短語及詞匯2. 詢問和提供個人經(jīng)歷、才能及應(yīng)聘原因等信息時所使用的句型3. 在模擬情景交流中，調(diào)教學(xué)生正確的應(yīng)聘穿著及言談舉止方面的禮儀一課時1. Listen and speaking methods.2. Writing and reading methods.3. Groupwork.第六周小組協(xié)作完成對話Language in use. Read and writing.

12、Grammar focus. / Vocabulary practice.一課時學(xué)生能夠通過課堂上的交際活動培養(yǎng)自信心，活動中能夠相互幫助，學(xué)會欣賞他人分享快樂。對話練習(xí)Unit task (Hold a funny childhood story acting competition.)Fun time. / self-check.一課時學(xué)生能夠利用所學(xué)的語言知識，通過與同伴的交流對話，談?wù)撋钪械膶嶋H問題。單元總結(jié)1. 常用詞匯2. 現(xiàn)在完成時3. 本單元關(guān)于求職應(yīng)聘的關(guān)鍵句型及其運用情境一課時聽寫習(xí)題練習(xí)情景對話第七周新單詞學(xué)習(xí)及聽說訓(xùn)練Unit 4 Ive tried all the

13、means of transportation.Lead-in: 1.Work in pairs and discuss the means of transportation you have used.2. Describe different means of transportation.Listen and speaking: 1. Listen to the dialogue and finish the exercises. 2. Read the dialogue fluently.一課時用游戲形式復(fù)習(xí)單詞、句型，練習(xí)新語言點，使學(xué)生寓學(xué)于樂，在活潑、輕忪、愉快的氣氛中自然而然

14、地獲得英語知識與技能。學(xué)生能夠理解并運用有關(guān)交通工具的詞匯，并能夠在口頭及書面表達中正確使用現(xiàn)在完成時。情景對話Look at the picture and talk in pairs. Key sentences: Have you ever missed your last train or bus home? Have you ever ridden a horse? How about a motorcycle? How many times have you traveled by airplane? What kind of transportation do you use m

15、ost often? The transportation there is very convenient.一課時交際法：能夠聽懂有關(guān)交通工具，出行方式的對話。1. 能用相關(guān)詞匯與句式描述某地的交通狀況和出行方式并發(fā)表簡單評論。能夠讀懂有關(guān)交通方面的小短文。閱讀訓(xùn)練1. Read Wang Lus blog and the best title2. Read it and finish Wang Lus fact file3. Read it and complete the following chart一課時1. Communicative approach.2. Pair work.3

16、. Writing and reading methods.第八周口語交際Language in use. Read and writing. Grammar focus. / Vocabulary practice.一課時讓學(xué)生通過參加Pair work和group work活動，給學(xué)生練習(xí)語言并互相學(xué)習(xí)的條件和機會。鞏固語法加強寫作練習(xí)Unit task (Hold a funny childhood story acting competition.)Fun time. / self-check.一課時通過學(xué)生了解交通工具的變化及不同國家的人們在出行時選擇交通工具的差異，來練習(xí)有關(guān)交通的

17、英語會話。單元檢測1. 與鐵路相關(guān)的詞匯/常見的交通工具2. 交通方式的表達3. 與現(xiàn)在完成時連用的常用詞語一課時聽寫情景對話語法練習(xí)第九周聽說訓(xùn)練Unit 5 Its time to change.Lead-in: 1.Choose the right adjectives to describe the pictures.2. Discuss how they can keep fit. Match the suggestions with the pictures in activity1 .Listen and speaking: 1. Listen to the dialogue a

18、nd finish the exercises. 2. Read the dialogue fluently.一課時集中提供給學(xué)生在某次會話時或某種情境中可能運用的有關(guān)語言，讓他們感知其功能，在交際中運用。 學(xué)生能夠理解并運用描述健康狀況及習(xí)慣的詞匯和短語，學(xué)生能夠在口頭上及書面表達中正確使用賓語從句表達意愿和觀點?？谡Z交際Look at the picture and talk in pairs. Key sentences: I enjoy reading. Id like to go boating. I like playing basketball. Im a music fan.

19、Im keen on painting, Im crazy about football.一課時聽說法：能夠聽懂有關(guān)培養(yǎng)健康習(xí)慣的話題，并進行交流，可提出建議。2. 能夠讀懂有關(guān)周末出行計劃及敘述健身經(jīng)歷的短文。閱讀訓(xùn)練學(xué)生能通過閱讀有關(guān)健身、健康習(xí)慣的內(nèi)容，提高獲取相關(guān)細(xì)節(jié)信息的能力。通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生整合信息的能力，而且能讀以致用，通過閱讀能寫出改進健康習(xí)慣建議的小文段。一課時1. Speaking methods.2. Listening method3. Pairwork.第十周組織一次健康之星評比活動，加強口語練習(xí)Language in use. Read the story of S

20、ara and Allen to fill in the chart. Grammar focus. / Vocabulary practice.一課時用具體形象的手勢、動作來輔助英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)生能夠通過課堂上的交際活動培養(yǎng)自信心，活動中能夠相互幫助，學(xué)會欣賞他人分享快樂。單詞鞏固Unit task (Hold a funny childhood story acting competition.)Fun time. / self-check.一課時通過大腦風(fēng)暴的活動來訓(xùn)練學(xué)生記憶單詞的速度，通過對話表演來訓(xùn)練語言會話。單元檢測1. 描述健康狀況的詞匯2. 有關(guān)周

21、末計劃的詞組3. 有關(guān)討論生活習(xí)慣的句型4.學(xué)生能在口頭和書面上正確表達自己的生活習(xí)慣并就別人的不良健康習(xí)慣給出合理建議和評價。一課時聽寫習(xí)題練習(xí)情景對話第十一周聽力練習(xí)Review1Listening and speaking:1 Listen to dialogue and answer the questions.2 Listen and tick the places Sam and Wang Yan have been to.3 Listen again and fill in the following from.4 Act and practice.一課時1通過對聽力部分的鞏固，

22、使學(xué)生能聽懂一至五單元的詞匯和句型。2通過對話學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠自如口頭運用表達一至五單元的重點詞匯和句型?？谡Z練習(xí) Reading and writing:1. Tick your favorite way of finding a part-time job.2 . Read the job applicaton, and decide whether the following sentences are true or false.3 . You and your partner are going to be in a job interview. List all the possible questions and try to give answers.一課時1通過閱讀短文，培養(yǎng)