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2、性,創(chuàng)造性地歸納總結(jié)出影響白酒產(chǎn)業(yè)園功能升級的主要因素.在此根底上,構(gòu)建白酒產(chǎn)業(yè)園功能升級與其影響因素的計M模型:Y?X?澳中,丫代表功能升級,X代表影響功能升級的內(nèi)外部因素,u那么是隨機變M.然后利用四川白酒產(chǎn)業(yè)園的面板數(shù)據(jù)進行回歸分析.3、問卷調(diào)查與實地調(diào)研相結(jié)合本課題將針對四川白酒產(chǎn)業(yè)園功能升級的相關(guān)情況設(shè)計相應(yīng)的調(diào)查問卷,對四川多個白酒產(chǎn)業(yè)園進行網(wǎng)上和現(xiàn)場的問卷調(diào)查.止匕外,還將對瀘州白酒產(chǎn)業(yè)集中區(qū)進行細(xì)致的實地調(diào)研,以期獲得最宜觀的感受,獲取有價值的第一手資料.4、理論分析與政策設(shè)計相結(jié)合.本課題將研究四川白酒產(chǎn)業(yè)園功能升級的演化路徑,并對其影響因素進行理論識別和實證分析.進而,結(jié)合

3、四川白酒產(chǎn)業(yè)園的現(xiàn)狀和問題,嘗試性擬定一整套促進四川白酒產(chǎn)業(yè)功能升級的政策建議.因此,本研究力爭理論研究的創(chuàng)新和政策分析相結(jié)合,為政策體系設(shè)計所用.5、從普遍性到特殊性的邏輯分析方法白酒產(chǎn)業(yè)園作為一種新型白酒產(chǎn)業(yè)開展模式,學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)ζ溲芯可跎?本課題在進行研究時,首先歸納總結(jié)了產(chǎn)業(yè)園功能升級的一般模式,此后,結(jié)合白酒產(chǎn)業(yè)的特性,針對性的提出了白酒產(chǎn)業(yè)園功能升級的演化模式和影響因素.創(chuàng)新之處:1選題的創(chuàng)新.自201X年瀘州年建成全國第一個白酒集中工業(yè)園區(qū),形成示范效應(yīng)以來,全國各地紛紛效仿建立白酒產(chǎn)業(yè)園,但開展中問題不斷,而針對這方面的學(xué)術(shù)研究相當(dāng)匱乏.在此背景下,本課題一定程度上彌補白酒產(chǎn)業(yè)園

4、功能升級相關(guān)研究上的學(xué)術(shù)空白,具有一定的創(chuàng)新性和實用性.2研究內(nèi)容的創(chuàng)新.本課題在查閱大M文獻的根底上,通過研究和學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)園和白酒產(chǎn)業(yè)相關(guān)的理論知識,構(gòu)建了自身的理論框架,并創(chuàng)造性地分析和識別出了白酒產(chǎn)業(yè)園的功能與其升級的相關(guān)影響因素,以此來指導(dǎo)實證模型研究.篇二:參考開題報告的寫法課題名稱:學(xué)校體育保險需求現(xiàn)狀調(diào)查1.選題依據(jù)國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動態(tài);本課題相對于已有研究的獨到學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值等.2 .研究內(nèi)容本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標(biāo)等.3 .思路方法本課題研究的根本思路、具體研究方法、研究方案及其可行性4 .創(chuàng)新之處在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點、研究方法等方面的

5、特色和創(chuàng)新.5 .預(yù)期成果:成果形式、使用去向及預(yù)期社會效益等.6 .參考文獻開展本課題研究的主要中外參考文獻.1 .選題依據(jù)國內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理及研究動態(tài);本課題相對于已有研究的獨到學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值等.1.1 學(xué)校體育保險需求調(diào)查的必要性為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要增強青少年強烈的創(chuàng)新意識和適度的冒險精神.而學(xué)校體育教育是對青少年創(chuàng)新意識和冒險精神培養(yǎng)的有效方法.學(xué)校體育教育可以幫助學(xué)生磨練其精神和意志力,在公平競爭中收獲尊重和友誼,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和冒險精神上起巨大的作用.然而,學(xué)校體育教育實踐中有一定的難度,偶爾會發(fā)生一些意外,甚至釀成事故.如參加體操、攀爬、跳山羊、單雙杠

6、等所謂高危體育課程的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)損傷如肌肉拉傷、挫傷、骨折、脫臼、肌腱斷裂、或者更嚴(yán)重的意外傷害.由于傷害的發(fā)生,學(xué)校為了穩(wěn)妥起見,不再安排類似學(xué)校體育活動,導(dǎo)致學(xué)生們的創(chuàng)新意識和冒險精神呈下降趨勢,這樣下來不利于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.所以如何轉(zhuǎn)移學(xué)校、家長和學(xué)生在體育教育活動中的風(fēng)險,讓大家走出學(xué)校體育意外傷害事故的困擾,讓體育成為一種生活方式而不是有危險的活動,這些成了我們所必須面對思考的問題.保險是轉(zhuǎn)移風(fēng)險的一個較好的工具,國外興旺國家已經(jīng)有成功的經(jīng)驗和完善的學(xué)校體育保險體系.為了學(xué)校體育保險制度的開展和完善,我們需要做出一個系統(tǒng)性的、真實的、全面的學(xué)校體育保險需求現(xiàn)狀調(diào)查.1.2

7、 國內(nèi)外學(xué)校體育保險開展現(xiàn)狀在西方興旺國家,體育保險是整個體育制度的重要組成局部.美國是世界上保險業(yè)最興旺的國家,目前,美國的體育保險已經(jīng)成為美國保險業(yè)的重要經(jīng)營內(nèi)容和巨大的保險市場.學(xué)校體育保險作為美國體育保險的重要組成局部,推出了各種各樣的保險險種,如巨災(zāi)醫(yī)療保險,校級重大醫(yī)療保險,中學(xué)全明星比賽保險,中學(xué)體育保險,中小學(xué)生意外保險,大學(xué)生體育保險等,他們在一定程度上保證了美國學(xué)校體育的順利進行.同樣,日本保險業(yè)也非常興旺,學(xué)校體育保險又是日本體育保險的重中之重.日本學(xué)校體育保險險種主要有:體育平安保險,學(xué)校教育研究災(zāi)害傷害保險,學(xué)校災(zāi)害互助支付制度,全國市長學(xué)校災(zāi)害賠償保險,日本都道府西

8、安學(xué)校治理者賠償保險等.日本的學(xué)校保險不僅種類豐富,且相互補充,形成了完整的學(xué)校保險體系.我國學(xué)校體育保險開展滯后,體育保險意識淡薄,中國保險業(yè)和國外相比是落后的,保險制度是隨著“通商傳入我國的,學(xué)校體育保險極少涉及,更缺乏有力宣傳,無論學(xué)校還是學(xué)生都缺乏保險意識.北大學(xué)生攀登夏邦馬西峰前竟身揣一封學(xué)校寄給家長簽名的登山同意書,而不是保險合同書,多么可悲可嘆,對此我們更應(yīng)該強化學(xué)生以及學(xué)校對于體育活動中可能發(fā)生的風(fēng)險意識.我國當(dāng)前對于學(xué)校體育保險的相關(guān)研究相對較少,方志平的?我國學(xué)校體育保險的科學(xué)建構(gòu)?只提出了觀點,但沒有進行深入的需求調(diào)查,提出由學(xué)生、學(xué)校、保險公司、教育行政部門和保險監(jiān)督治

9、理機構(gòu)合力落實學(xué)校體育保險機制.1.3 學(xué)校體育保險需求現(xiàn)狀調(diào)查的意義從需求供給角度上分析我國學(xué)校體育保險的問題,對我國當(dāng)前學(xué)校體育保險開展的需求現(xiàn)狀進行調(diào)查研究.許多文獻只對我國的商業(yè)保險、社會保險進行了調(diào)查研究,但是沒有學(xué)者對我過學(xué)校體育保險的需求現(xiàn)狀進行具體的調(diào)查研究.他們認(rèn)為我國體育保險的市場需求是巨大的,相對于巨大的市場需求,我國體育保險的供給是微缺乏道的,體育保險市場的供需呈現(xiàn)出極度不平衡的狀態(tài).周愛光等201X從社會保險和商業(yè)保險的視角分析了我國的體育保險現(xiàn)狀,著重分析了體育商業(yè)保險的供給現(xiàn)狀,指出我國還沒有專業(yè)的體育保險品種,一般將其納入意外傷害保險和綜合責(zé)任保險之中.張慶20

10、1X主要分析了我國體育保險的需求現(xiàn)狀.從需求角度出發(fā),他認(rèn)為我國體育保險可以分為體育運動保險和體育產(chǎn)業(yè)保險,體育運動保險由競技體育、學(xué)校體育、群眾體育保險三大局部組成,著重對體育產(chǎn)業(yè)保險進行了分析研究.大多數(shù)的學(xué)者都對整個體育保險市場進行了調(diào)查研究,但沒有從學(xué)校體育保險這個領(lǐng)域進行具體系統(tǒng)的調(diào)查研究,可以說當(dāng)前學(xué)校體育保險的需求如何是當(dāng)前的一個盲區(qū),沒有可供參考的學(xué)校體育保險需求現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)資料.所以,以具有代表性的成都為例,從學(xué)校、老師及學(xué)生家長三個方面進行了解學(xué)校體育保險需求現(xiàn)狀,在學(xué)校體育保險史上具有里程碑式的意義.2 .研究內(nèi)容本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標(biāo)等.2.1 研

11、究對象本文以成都市中小學(xué)作為研究對象,采用分層抽樣調(diào)查法,把成都市學(xué)校分為高中、小學(xué)、初中三類,細(xì)化到成都各個區(qū)內(nèi),每一區(qū)抽取一定樣本,對樣本的學(xué)校、老師及學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷進行研究.2.2 總體框架2.3重點難點本工程研究的重點是:1請教專家設(shè)計能夠通過學(xué)校,老師及學(xué)生家長三方全面了解當(dāng)前學(xué)校體育保險需求現(xiàn)狀的、具有針對性的調(diào)查問卷.2取得原始的、有力度的調(diào)查數(shù)據(jù),用來了解我國中小體育保險需求的現(xiàn)狀.3對所獲得的大M有效數(shù)據(jù)利用SPS行數(shù)據(jù)分析.本工程的研究難點:成都市中小學(xué)數(shù)M多,分布較為分散,對于問卷的發(fā)放有一定的難度,需要大M的人力物力進行問卷投放,并且要保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性、全面性、原

12、始性.2.4 主要目標(biāo)通過發(fā)放調(diào)查問卷,得到反響,通過對學(xué)校,教師及學(xué)生家長的調(diào)查了解現(xiàn)如今成都市中小學(xué)學(xué)校體育保險的需求.3 .思路方法本課題研究的根本思路、具體研究方法、研究方案及其可行性3.1研究的根本思路本研究的主要思路是借鑒美國、日本等興旺國家較為成熟的學(xué)校體育保險體系,結(jié)合我國國情設(shè)計調(diào)查問卷,并以成都市為代表,對成都市中小學(xué)校方,教師及家長的學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷,了解其需求,得出結(jié)論報告.本工程以實地調(diào)研為根底,以理論研究為輔,從實地調(diào)研中得出客觀結(jié)論,分析學(xué)校體育保險需求的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問題.3.2具體研究方法研究工具本研究主要采用問卷調(diào)查,目的是通過對學(xué)校、教師及學(xué)生家長的調(diào)查全面

13、了解學(xué)校體育保險的需求現(xiàn)狀.問卷包括三個方面,第一方面為學(xué)生家長問卷,了解家長對學(xué)生保險的支持度及其對體育保險的了解范圍;第二方面為學(xué)校方面問卷,了解學(xué)校對體育保險的需求及看法;第三方面為教師問卷,了解學(xué)校體育中具體會出現(xiàn)的問題.(2)局部問卷由研究組成員進行施測,家長局部由研究組成員一對一進行問卷調(diào)查.局部問卷委托各校教研主任協(xié)助施測.采用統(tǒng)一指導(dǎo)語,對全校教師進行集體施測,不限定測試時間,但要求一次性完成,問卷當(dāng)場回收.對收回的問卷進行完整性與真實性檢查,有明顯規(guī)律性反響傾向的問卷,以及漏答工程超過3條的問卷予以剔除.數(shù)據(jù)處理對所收集的數(shù)據(jù)進行整理,并采用SPSS22.0進行數(shù)據(jù)分析.1.

14、2 研究方案及其可行性方案:201X.06-201X.9針對美國、日本等興旺國家的學(xué)校體育保險進行系統(tǒng)性的研究201X.10-201X.12咨詢專家,對調(diào)查問卷進行設(shè)計201X.01-201X.12對成都市的中小學(xué)進行問卷調(diào)查,實地取得資料201X.01-201X.10對所得的問卷進行匯總分類,并進行數(shù)據(jù)分析由數(shù)據(jù)分析的情況進行統(tǒng)計整理,得出初步報告201X.11-201X.11請專家評閱初步報告,提出修改意見201X.12-2021.01正式提出研究報告,進行結(jié)題.1.3 可行性分析只有在了解了學(xué)校體育保險的需求現(xiàn)狀的前提下,才能根據(jù)市場的需求制定相應(yīng)的學(xué)校體育保險政策與方案.本次工程的主要

15、參與人員均在成都范圍內(nèi)生活學(xué)習(xí),可以就近進行調(diào)查.主要研究人員是高校老師和研究生,均較好的掌握了其學(xué)術(shù)領(lǐng)域的根本知識,受過良好的研究練習(xí),在調(diào)查問卷的設(shè)計,市場的研究和數(shù)據(jù)處理上有一定的水平,在時間、學(xué)術(shù)能力和專業(yè)上均可以得到保證.本工程可以利用學(xué)校圖書館資源,主要用到的設(shè)備是計算機和打印機等,且學(xué)校為研究人員提供了辦公場所.4 .創(chuàng)新之處在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新.學(xué)校體育保險在中國沒有一個成熟的市場,我們需要了解中小學(xué)學(xué)校、老師及家長對學(xué)校體育保險的需求,才能根據(jù)其需求來制定相應(yīng)的學(xué)校體育保險險種大多數(shù)的學(xué)者都對整個體育保險市場進行了調(diào)查研究,但沒有從學(xué)校體育保險這個

16、領(lǐng)域進行具體系統(tǒng)的調(diào)查研究.所以可以說當(dāng)前學(xué)校體育保險的需求如何是當(dāng)前的一個盲區(qū),所以對學(xué)校體育保險需求現(xiàn)狀,以具有代表性的成都為例進行調(diào)查研究,是為將來的學(xué)校體育保險的研究奠定根底.本研究的研究內(nèi)容為創(chuàng)新之處.5 .預(yù)期成果成果形式、使用去向及預(yù)期社會效益等.本工程的研究成果是調(diào)查報告,其數(shù)據(jù)可以有以下三點用處:1)為國家政策制定部門對學(xué)校體育保險領(lǐng)域的政策制定提供理論及數(shù)據(jù)依據(jù)2)為全國的學(xué)校體育保險提供數(shù)據(jù)支撐和參考樣本;3)為保險公司制定學(xué)校體育保險提供參考依據(jù).只有學(xué)校體育保險制度相對完善才能保證學(xué)校體育的有效開展,開展具有挑戰(zhàn)性的學(xué)校體育活動有助于提升青少年的身心健康,既鍛煉身體,

17、又可以磨練出堅強的意志,中國有句古話說的好,“少年強那么國強.以此說明該工程也是在為中華民族的偉大復(fù)興獻出自己一份微薄之力.6 .參考文獻開展本課題研究的主要中外參考文獻.1 LiuWei.Information-anInternationalInterdisciplinaryJournalJ.2 LiuWei.Reliabilityanalysisofredundantsystemwithuncertainlifetimes.3 LiuWei.Information-anInternationalInterdisciplinaryJournalJ.4 LiuWei.Information-a

18、nInternationalInterdisciplinaryJournalJ.LiuWei.Information-aninternationalinterdisciplinaryjournalJ.13(5):201XSept6 LiuWei.InternationalJournalofUncertainty,FuzzinessandKnowledge-basedSystemJ.107-115volume15,April201X,7 Pope.TheDemandforLifeInsuraneeProductsintheJapaneseMarketPlace:Adissertationsubm

19、ittedinPartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofDoctorofPhilosophy(Business)D.UniversityofWisconsin?Madison,19998 Outreville.J.F.LifeInsuraneeMarketsinDevelopingCountriesJ.JournalofRiskandInsuranee,1996,163(2):263?278&1.3.1 本文主要研究內(nèi)容本文通過在之前學(xué)者研究的根底上結(jié)合電子商務(wù)這個新興的零售領(lǐng)域的獨特的特點,通過在庫巴科技的實習(xí)了解企業(yè)對供給商選擇所選取的指標(biāo)以及存在的問題,通過分析問題得出比擬完善的評價與選擇指標(biāo)體系.并找資深采購對各個指標(biāo)之間的相對權(quán)重作分析,然后通過運用層次分析法(APH導(dǎo)出最終選擇.一是確定網(wǎng)絡(luò)零售環(huán)境下企業(yè)供給商選擇指標(biāo)體系;二是利用

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