版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專(zhuān)題13鹽和化肥考點(diǎn)1常見(jiàn)鹽的性質(zhì)和用途1. (2020年濱州中考)下列各組離子在水中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是A. Fe2 Na+、SO:、CPB. KJ Na+、OH、NO3C. Ba2+、Cl、SO:、OHD. FT、K+、NO3、CO;【答案】B【解析】A、四種離了間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,但Fe?+的水溶液顯淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤:B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確:C、Ba?+與SO:能結(jié)合生成硫酸鋼沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)i關(guān):D、COF與H+能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B2. (2020年威
2、海中考)學(xué)習(xí)了化學(xué),我們掌握了宏觀辨識(shí)與微觀探析物質(zhì)的本領(lǐng)。對(duì)以下物質(zhì)的辨別方法 及微觀解釋?zhuān)徽_的是A.用帶火星木條辨別氧氣與二氧化碳氧分子能助燃,二氧化碳分子不支持燃燒B.用氯化釧溶液辨別硝酸銀溶液與硫酸鈉溶液一一銀離子與氯離子結(jié)合生成氯化銀,饃離子與硫酸根離子 結(jié)合生成硫酸鋼C.用燃燒法辨別碳纖維與蠶絲纖維一一碳纖維由碳原子構(gòu)成,蠶絲纖維由蛋白質(zhì)分子構(gòu)成D.用酸堿指示劑辨別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液-一鹽酸中含有氫離子,氫氧化鈉溶液中含有氫氧根離子【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,故可用帶火星的木條辨別軾氣與二氧化碳, 能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,不符合題
3、意;B、銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀白色沉淀,鋼離子能與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋼白色沉淀,均能產(chǎn) 生白色沉淀,故無(wú)法用氯化鋼辨別硝酸銀與硫酸鈉溶液,符合題意:C、碳纖維山碳原子構(gòu)成,燃燒生成:氧化碳,燃燒物逐漸減少至消失,蠶絲纖維由蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,灼燒 有燒焦羽毛的氣味,可以用燃燒法鑒別碳纖維與蠶絲纖維,不符合題意;D、鹽酸中含有氫離子,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,不能使無(wú)色酚猷試液變色,氫氧化鈉溶液中含有 氫氧根離子,顯堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),能使無(wú)色酚配試液變紅,可以用酸堿指示劑鑒別稀鹽酸與 氫軌化鈉溶液,不符合題意。故選Bo3. (2020年泰安中考)河道兩旁甲乙兩廠,它們排放的
4、工業(yè)廢水中共含H+、Na*、Ba2 C、SO42 CO,2 六種離子。兩廠廢水中各含三種離子,其中甲廠的廢水明顯呈酸性,甲廢水中的離子是A. H Na+、Ba2+ B. H Ba2 CP C. Na SO42 COj2 D. H SO42 COj2【答案】B【解析】A、甲廠的廢水明顯呈酸性,H,、Na Ba?+中鈉離子顯堿性,故A不正確;B、甲廠的廢水明顯呈酸性,H+、Ba2 Cl符合條件,故B正確:C、甲廠的廢水明顯呈酸性,Na SO42 COF中碳酸根離子會(huì)參加反應(yīng),故C不正確;D、甲廠的廢水明顯呈酸性,H+、SOF、CO產(chǎn)碳酸根離子會(huì)參加反應(yīng),故D不正確。故選B。4. (2020年荷澤中
5、考)下列離子能在溶液中大量共存且溶液為無(wú)色的是A. Fe3+、K+、Cl- NO; B. Ba2+、Na+、Cl . SO;C. Na+、K+、NO;、SO D. H+、IC、CO;、C【答案】C【解析】A、四種離子間不結(jié)合生成沉淀、氣體或水,可以在溶液中大量共存,但含有鐵離子的溶液呈黃色, 選項(xiàng)錯(cuò)誤:B、四種離子中的鋼離子與硫酸根離子在溶液中結(jié)合生成硫酸鈿的白色沉淀,即彼離子與硫酸根離子不能共 存,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、四種離子間不結(jié)合生成沉淀、氣體或水,可以在溶液中大量共存,且溶于水后溶液呈無(wú)色,選項(xiàng)正確; D、氫離子與碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳,在溶液中不能共存,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。5. (2
6、020年臨沂中考)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)隨著新能源汽車(chē)的發(fā)展,動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹?lái)越大。氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉 化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是溶液中都有 (填離子符號(hào))。(2)鹽酸可用于金屬表面除銹,請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式.(3)波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配成的殺菌劑。噴灑波爾多液后,果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難 溶性堿),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是 (填化學(xué)式)。(4)下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一次鑒別出來(lái)的是 (填序號(hào))A稀硫酸B酚酣溶液C碳酸鈉溶液【答案】(I) OH (2) Fe2O3+6HCl=2Fe
7、Cl,+3H2O(3) Cu(OH)2(4) C【解析】(1)氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉均屬于堿,堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物, 則氫軌化鋰(LiOH)與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是溶液中都有氫氧根離子,離子符號(hào)為OH、(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 +6HCl=2FeCl, +3H2O(3)波爾多液是由硫酸銅和石灰乳等配成的殺菌劑,硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成過(guò)氧化銅和硫酸鈣,則噴 灑波爾多液后,果蔬表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性堿),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是氫氧化銅,化學(xué)式為Cu(OH)2。(4) A、稀硫酸和
8、稀鹽酸、氯化鈉均不反應(yīng),不能鑒別,故A不正確;B、稀鹽酸和氯化鈉溶液均不能使酚配溶液變色,澄清石灰水能使酚配溶液變色,不能鑒別,故B不正確: C、碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,氯化鈉和碳酸鈉不反應(yīng),氫氧化鈣和 碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可以鑒別,故C正確。故選C。6. (2020年濟(jì)寧中考)家庭或企業(yè)加工饅頭、面包和餅干等食品時(shí),常在面粉中加入膨松劑(如碳酸氫鈉), 蒸制或烘焙食品中產(chǎn)生大量氣體,使面團(tuán)疏松、多孔,制作的食品松軟或酥脆,易于消化吸收。閱讀上面 信息后,回答:(1)信息中提供的膨松劑是 (填化學(xué)式);(2)碳酸氫鈉是一種 性的化合物(填“可溶
9、”或不溶”);(3)碳酸氫鈉能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是 (用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?。A木【答案】(1) NaHCO? (2)可溶 (3) ZNaHCOjUNazCO+HzO+CO2 T【解析】(1)信息中提供的膨松劑是小蘇打,即碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCCh。2)由碳酸氫鈉的物理性質(zhì)可知,碳酸氫鈉是一種可溶性的化合物。(3)碳酸怒鈉受熱容易分解,生成大量二氧化碳,使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,化學(xué)方程式為:2NaHCO, = Na2CO3 +H2O+CO2 T7. (2020年聊城中考)碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì), 進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。向盛有適量碳酸
10、鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:試管編號(hào)1234加入試劑無(wú)色酚酸試液稀鹽酸澄清石灰水氯化鋼溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生試管1中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 o試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 o化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進(jìn)一步探究:某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過(guò)濾,得到 濾液A和B。甲、乙兩同學(xué)對(duì)濾液A中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:【提出問(wèn)題】濾液A中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想一:NaOH猜想二:NaOH 和 Na2cCh猜想三:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲:取少量濾液A于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸有氣泡生成猜想一乙:有白色沉淀生成成立【實(shí)驗(yàn)結(jié)論
11、】通過(guò)實(shí)驗(yàn),甲、乙兩同學(xué)均驗(yàn)證猜想成立,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作為.【實(shí)驗(yàn)拓展】丙同學(xué)取一定量的濾液A和B于小燒杯中混合,有白色沉淀生成。該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是(從離子相互結(jié)合的角度分析)?!痉此寂c評(píng)價(jià)】(1)碳酸鈉溶液呈堿性,可以和鹽酸,氫氧化鈣和氯化鋼等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。(2)要驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分,既要驗(yàn)證生成物,還應(yīng)考慮反應(yīng)物?!敬鸢浮咳芤鹤兗tNa2CO, + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 TNaOH 和 Ca(OH)2(4),二 (5).取少量濾液A于試管中,加入適量澄清石灰水(氯化鈣溶液、氯化鋼溶液等,合理即可)(6).Ba2+和-結(jié)合生成BaCOa沉淀【解析】因?yàn)樘妓徕c溶液呈堿性
12、,無(wú)色酚酰溶液遇堿性溶液變紅,故試管1中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:溶液變紅。試管2中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2co3 + 2HC1 = 2NaCl + H2O + CO2 T 0對(duì)反應(yīng)后試管中的溶質(zhì)進(jìn)一步探究:某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過(guò)濾,得到濾液A和B。猜想假設(shè)試管3中發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCOU+2NaOH,如果碳酸鈉和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),則濾液 中溶質(zhì)是:NaOH;如果碳酸鈉有剩余,則濾液中溶質(zhì)是:NaOH和Na2cCh;如果氫氧化鈣有剩余,則濾液 中溶質(zhì)是:NaOH和Ca(OH)2。故猜想三是:NaOH和Ca(OH
13、)2。實(shí)驗(yàn)結(jié)論因?yàn)樵嚬?中發(fā)生的反應(yīng)是:Na2co3+Ca(OH)2=CaCChl+2NaOH,所以濾液中一定含有NaOH。甲同學(xué)取少 量濾液A于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明溶液中還含有碳酸鈉,說(shuō)明猜想二成立。因?yàn)橐?同學(xué)能得出同樣的結(jié)論,所以設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)必然也是證明濾液中含有碳酸鈉,碳酸鈉可以酸溶液反應(yīng)生成二 氧化碳?xì)怏w,也可以和含有鈣離子(或鎖離了)的可溶性鹽(或可溶性堿)反應(yīng)生成沉淀。根據(jù)乙同學(xué)的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成白色沉淀,乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量濾液A于試管中,加入適量澄清石灰水(氯 化鈣溶液、氯化鋼溶液等,合理即可)。實(shí)驗(yàn)拓展因?yàn)殇跻篈中含有NaOH和Na2co”而濾液
14、B是碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)后過(guò)濾得到的漉液,根據(jù)Na2co3+BaC12=BaCChl+2NaCl,濾液 B 的成分可能是:NaCI; NaCl 和 Na2co3; NaCl 和 BaCb。由于丙同 學(xué)取一定量的濾液A和B于小燒杯中混合,有白色沉淀生成,故濾液B中一定含有BaCb,行白色沉淀生 成的原因是碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸釧,從離子相互結(jié)合的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:Ba?+和CO 結(jié)合生成BaCCh沉淀。8. (2020年青島中考)化學(xué)課堂上,同學(xué)們分小組合作探究碳酸鈉的性質(zhì),請(qǐng)你參與探究并填空?!緦?shí)驗(yàn)記錄與分析】實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)操作清無(wú)色rX酚米試液2mLI0%的D Na2
15、c(方溶液- 2mLIO9。的 稀林酸少量aKQ“ 粉末1mL飽和 r|石灰水2mLi0%的U Na2cOj 溶液x- lmL5%的4 CaCI,溶液三一 2mLi0%的 D Na2cCh 溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色生成白色沉淀生成白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論碳酸鈉溶液顯性碳酸鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)碳酸鈉能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)【反思與拓展】(1)甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)一得出:鹽溶液(選填“一定”或不一定”)顯中性。(2)乙同學(xué)用稀硫酸代替實(shí)驗(yàn)二中的稀鹽酸進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同。從微觀角度分析,這是因?yàn)橄?鹽酸和稀硫酸中都含有 o(3)丙同學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象,從微觀角度分析,兩個(gè)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相同,溶液中相互
16、結(jié)合的離子 都是【答案】實(shí)驗(yàn)記錄與分析固體粉末消失,有氣泡產(chǎn)生堿碳酸鈉能與氯化鈣發(fā)生反應(yīng)(1)不一定(2)氫離子(或H+)(3)鈣離子和碳酸根離子(或Ca?+和COF)【解析】實(shí)驗(yàn)記錄與分析實(shí)驗(yàn):該實(shí)驗(yàn)是2滴無(wú)色酚甑溶液滴入碳酸鈉溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,因?yàn)榉有锶芤?遇堿性溶液會(huì)變紅,所以該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:碳酸鈉溶液顯堿性;實(shí)驗(yàn)二:該實(shí)驗(yàn)是鹽酸加入少量碳酸鈉粉末中,因?yàn)樘妓徕c能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是:固體粉末消失,有氣泡產(chǎn)生;實(shí)驗(yàn)四:氟化鈣溶液加入碳酸鈉溶液中生成白色沉淀,這是因?yàn)槁然}溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論
17、是;碳酸鈉能與氯化鈣發(fā)生反應(yīng)。反思與拓展(1)有些鹽溶液顯中性,如氯化鈉等強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽;有些鹽溶液顯酸性,如硫酸銅等強(qiáng)酸弱堿鹽:有些鹽溶顯中性酸根離子結(jié)合生成二氧化碳和水粗鹽提純?nèi)∮么蛀}溶解粗鹽過(guò)濾鹽水離子和碳酸根離子(或Ca?+和CO32 )反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。從微觀角度分析,這是因?yàn)橄←}酸和稀硫酸中都含有氣離子(或H+),氫離子和碳乙同學(xué)用稀硫酸代替實(shí)驗(yàn)二中的稀鹽酸進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,這就說(shuō)明稀硫酸也能和碳酸鈉度分析,氨氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀的原因是:氫氧化鈣溶液中的鈣離子和碳酸鈉溶液中的碳酸鈉溶液中的碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀。因此這兩個(gè)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相同,溶液中相區(qū)結(jié)合的
18、離子都是鈣液顯堿性,如本題中的碳酸鈉等強(qiáng)堿弱酸鹽。實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,無(wú)色酚醺溶液遇堿性(2020年荷澤中考)在除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀的原因是:氯化鈣溶液中的鈣離子和碳酸實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象都是生成臼色沉淀,這是因?yàn)閮蓚€(gè)反應(yīng)中都生成難溶于水的碳酸鈣。從微觀角溶液才會(huì)變紅,因此甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象,可知碳酸鈉溶液顯堿性,故可以得出結(jié)論:鹽溶液不一定【解析】A、取用固體藥品時(shí),應(yīng)用藥匙,瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意故選D取用溶解過(guò)濾故選B化肥尿素磷礦粉碳酸鉀磷酸二氫鉀施加氮肥錯(cuò)誤,不符合
19、題意過(guò)濾時(shí),應(yīng)注意一貼、二低磷礦粉含磷元素,屬于磷肥,不符合題意尿素含氮元素,屬于氮肥,符合題意圖中未用玻璃棒引流,不符合題意防止藥品污染、腐蝕桌面,避免試劑受到污染,圖中操作(2020年?yáng)|營(yíng)中考)小東同學(xué)家的西紅柿植株生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠需要施加的肥料是粗鹽溶解應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴匕濺,圖中操作正確,符合題意【解析】氮肥有促進(jìn)植物牛.長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠、提高植物蛋白質(zhì)的作用,故生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡綠,應(yīng)該溶解時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,加速溶解,圖中操作正確,符合題意過(guò)濾時(shí),應(yīng)遵循“一貼碳酸鉀含鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意?!窘馕觥緼、取用藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上三靠的原則,圖中未用玻璃棒引流,不符合題意(2020年棗莊中考)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是D、磷酸二氫鉀含磷、鉀兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意。故選A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市籃球場(chǎng)租賃合同樣本
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流布線安裝合同
- 石膏板美縫施工合同協(xié)議書(shū)
- 劇院供水系統(tǒng)施工合同
- 油氣管道鋪設(shè)運(yùn)輸合同
- 樁基工程合同范例
- 水表配件庫(kù)存水電班組施工合同
- 設(shè)備租賃合同:教育設(shè)備短期租借
- 農(nóng)田租賃合同協(xié)議書(shū)范本
- 膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎臨床路徑標(biāo)準(zhǔn)住院流程
- GB 29837-2013火災(zāi)探測(cè)報(bào)警產(chǎn)品的維修保養(yǎng)與報(bào)廢
- GA/T 1502-2018法庭科學(xué)視頻中人像動(dòng)態(tài)特征檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范
- 問(wèn)題解決型QC培訓(xùn)課件
- 西氣東輸計(jì)量交接憑證填報(bào)培訓(xùn)PPT-場(chǎng)站課件
- 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究知識(shí)點(diǎn)整理及思考題答案
- 《居家養(yǎng)老服務(wù)問(wèn)題及對(duì)策探究【論文】6000字》
- 三1班反邪教教育主題班會(huì)記錄
- 5、風(fēng)電吊裝施工指導(dǎo)手冊(cè)
- 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行招聘考試試題
- 養(yǎng)老院健康體檢表
- 韻母教學(xué)講解課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論