第二學期學校工作總結

1、第二學期學校工作總結依據本學年初制定的“建設以新的辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風和學風等為核心內容的學校文化，創(chuàng)新學校的德育工作，構建適合民辦薄弱高中學生發(fā)展的有效教學模式?！钡墓ぷ魉悸?，按照學校第二學期工作要點，本期完成了下列工作。校風建設活動推動了內涵發(fā)展繼上期德育工作的創(chuàng)新，實行“三制”后，本期校風建設活動重點放在下列幾個方面。舉辦了全校性的以“尊重”、“合作”、“誠信”、“責任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動，每月開展一個主題教育。通過各種方式教育學生尊重生命、尊重知識、尊重勞動、尊重歷史、尊重創(chuàng)造，以誠待人、言而有信、恪盡職守、盡心盡責。本期還進行了班級“無人監(jiān)考”的嘗試，對

2、學生進行誠信的教育。啟動了“黨員示范崗活動”，充分發(fā)揮黨組織在校風建設中的引領、示范作用。通過開展“黨員示范崗”的活動，提高了黨員教師深化教育改革，轉變教育觀念的自覺性，促進了黨員教師的專業(yè)成長，促進了學校教育教學工作和各項工作協調發(fā)展，促進了“嚴謹、務實、創(chuàng)新、高效”教風的形成實施了“學生訓導制度”。為加強問題學生行為規(guī)范教育，積極幫助學生矯正不良習慣，培養(yǎng)良好的行為習慣，提高其思想道德素質和促進身心健康發(fā)展，學校在全校開展了對問題學生和問題行為訓導活動，設立了“三級訓導+特級訓導機制”。“學生訓導制度”已成為制度化、常態(tài)化，有效地推動了校風的建設。開展了共青團員與后進同學結對子，“一幫一，

3、同進步”活動。二、有效教學研究翻開了全新篇本學期，學校在“基礎薄弱高中學生學習適應性培養(yǎng)策略的實踐研究”的基礎上正式啟動了“促進基礎薄弱學生發(fā)展的有效教學模式”的課題研究。黃孔辰校長編印了促進基礎薄弱學生發(fā)展的有效教學模式實施手冊，并面向全校作了3次輔導講座。開展了對實施手冊的學習活動，教師撰寫學習心得100篇。以教研組為單位，開展“有效教學”研究課活動，組織了29節(jié)課例研究課，每節(jié)課后都進行了研討活動，全體老師均寫出了研究報告，各教研組寫出了分析報告，并進行了交流活動。同時，重視了高三年級的“有效復習”的落實。從教師的課堂教學以及學習心得、研究報告的綜合情況來看，老師們的有效教學理念和實際教

4、學的有效性都有了相應的提升，不同程度地離“有效教學”的標準愈來愈近，可以說本學期的研究是我們在“上下求索”過程中力圖“華麗嬗變”的新開端。教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質依據學校“以先進文化引領學校的內涵發(fā)展”指導思想，為了“建設先進教師文化，打造教書育人的先進教師團隊。本期一如既往地從教師的教育觀念、師德水平、教育教學行為方式以及教師行為風范等進行教師文化建設。側重于三個方面：加強了師德師風建設。確立了“嚴謹、務實、創(chuàng)新、高效”的教風；實行師德一票否決制；評選了一批最受學生歡迎的教師。加強了班主任隊伍建設。學期末評選表彰了一批學校優(yōu)秀班主任。加強了校本培訓。邀請了有關專家來校做教育教學改革的講座。

5、校長舉行了十二次專題講座。開設教師論壇，加強教師間的經驗交流，實現成果共享。校慶系列活動彰顯了校園文化“以系列活動的形式，慶祝學校建校十周年”是上期既定的工作思路。通過系列活動，促進了校園文化的建設，推動了內涵發(fā)展。開展了學生“桃李杯夢想秀”才藝大賽系列活動開展了教師“園丁杯”才藝展示系列活動。開展了學生家長“春暉杯”才藝展示活動。舉行了一定規(guī)模的“慶祝建校十周年慶典活動”。家校合作育人形成了教育合力通過開展形式多樣的家校合作，整合家庭教育和學校教育，形成教育合力。本期學校加強了家長與學校的溝通、交流與合作，使學校與家庭教育更有時效性、針對性，目標要求更一致。繼上期成立了各年級家長委員會后，本

6、期成立了學校級家長委員會。委員會成員代表全體家長，參與學校教育和管理工作。定期舉辦家長學校講座，幫助家長轉變教育觀念，尋找與孩子溝通的橋梁，為孩子營造良好的家庭學習氛圍，提高家庭教育水平。邀請了香港著名親子教育專家莊榮輝教授到我校開展以“得道之旅一一掌握親子智慧，輕松教育孩子”為主題的家庭教育培訓活動。僅此項活動就有230名家長自愿參加重視了學校各類活動的家長參與，增加家長對學校對孩子的了解；班主任、任課老師有計劃、有目的地進行家訪。完成了校園門戶網站的改造工作我校原來的網站，設計簡單，欄目較少，不能起到“門戶”的作用。本期學校加大了投入，對校園門戶網站進行了徹底地改造?，F在的校園網頁面設計新穎、欄目齊全、內容豐富、美觀大方、簡潔莊重，充分展示了我校辦學特色及教育教學成果。本學期已提交“XX年XX區(qū)優(yōu)秀網站績效評估”的申請。做好了校舍加固準備工作為了使教學樓加固如期進行而又不影響教學進度，確保學生的學習時間，本期學校做了大