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文檔簡介
1、習(xí)作指導(dǎo) 1、準(zhǔn)確審題:、準(zhǔn)確審題:選擇想跟誰說什么心理話作為本次習(xí)作的內(nèi)容。 2、把握要求:、把握要求:按自己的實(shí)際,選擇想跟誰說什么心理話,要寫出自己的真情實(shí)感。 3、習(xí)作技巧:、習(xí)作技巧:學(xué)習(xí)例文,知道文章結(jié)構(gòu)(脈絡(luò)):開頭表白內(nèi)心,語言得體、自然、樸實(shí);主體敘事講真情,把事情的發(fā)展和內(nèi)心活動(dòng)融合在一起寫,一定把自己的真實(shí)的想法和感受寫出來;結(jié)尾一吐為快,表達(dá)了自己的真情實(shí)感,傾訴后自己的輕松,心中的石頭終于可以放下。學(xué)習(xí)例文思考思考: 1 1、趙潔說的是一件什么事?、趙潔說的是一件什么事? 2 2、趙潔、趙潔先說了什么后說了什么先說了什么后說了什么? 先說先說 _ 接著接著_ 最后最后
2、_ 開頭簡單表白自己開頭簡單表白自己的內(nèi)心的內(nèi)心中間具體說事情的過程及內(nèi)心活動(dòng)中間具體說事情的過程及內(nèi)心活動(dòng)結(jié)尾傾吐現(xiàn)在的感受結(jié)尾傾吐現(xiàn)在的感受 在文章中,趙潔詳細(xì)在文章中,趙潔詳細(xì)“說說”的是什么?的是什么?事情的過程事情的過程趙潔從趙潔從“拿到卷子拿到卷子”到到“把卷子塞進(jìn)把卷子塞進(jìn)抽屜抽屜”的過程中,內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了哪的過程中,內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了哪些變化?劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。些變化?劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。對你有什么對你有什么啟示啟示?心心怦怦直跳怦怦直跳在文章中在文章中一定要談自己情感的變化一定要談自己情感的變化心花怒放心花怒放想來想去想來想去 這篇文章是述說心里話,所這篇文章是述說心里話,所以結(jié)尾
3、趙潔又寫了什么呢?以結(jié)尾趙潔又寫了什么呢?再次再次表白內(nèi)心,讓人感動(dòng)表白內(nèi)心,讓人感動(dòng) 習(xí)作提示習(xí)作提示1、回憶思索的、回憶思索的時(shí)空時(shí)空: 學(xué)校、家庭、社會(huì)、自然;現(xiàn)在和過去學(xué)校、家庭、社會(huì)、自然;現(xiàn)在和過去2、傾訴的對象傾訴的對象: 父母、老師、同學(xué)、親友、鄰居、各行父母、老師、同學(xué)、親友、鄰居、各行各業(yè)的工作者各業(yè)的工作者3、表達(dá)的形式表達(dá)的形式: 傳達(dá)問候、表示歉意、進(jìn)行解釋、訴說傳達(dá)問候、表示歉意、進(jìn)行解釋、訴說委屈、提出建議委屈、提出建議4、事件敘述要、事件敘述要具體具體,寫出,寫出內(nèi)心活動(dòng)內(nèi)心活動(dòng),富有,富有真情實(shí)感真情實(shí)感口頭作文口頭作文 你想對誰傾訴?你想傾訴些什么事?你想對
4、誰傾訴?你想傾訴些什么事?范 文媽媽,請您原諒我媽媽,請您原諒我 媽媽,我要告訴您一件事,它一直埋藏在心底,壓得的我喘不媽媽,我要告訴您一件事,它一直埋藏在心底,壓得的我喘不過氣來。今天,我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)一吐為快,希望能得到您過氣來。今天,我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)一吐為快,希望能得到您的原諒。(的原諒。(開頭明說,表白心跡開頭明說,表白心跡) 記得,那是在玉樹大地震發(fā)生以后,我們?nèi)熒_展了愛心記得,那是在玉樹大地震發(fā)生以后,我們?nèi)熒_展了愛心捐款活動(dòng)。我捐款活動(dòng)。我心想心想:這樣的捐款怎么能落后呢?可錢有從哪來呢?:這樣的捐款怎么能落后呢?可錢有從哪來呢?噢,零花錢,可最近偏偏把零
5、花錢花得噢,零花錢,可最近偏偏把零花錢花得“傾家蕩產(chǎn)傾家蕩產(chǎn)”了。唉,怎么了。唉,怎么還拿得出來呢?一想到災(zāi)區(qū)兒童在受苦受難,還拿得出來呢?一想到災(zāi)區(qū)兒童在受苦受難,我不禁揪心地痛起來我不禁揪心地痛起來。忽然,我看到了杯子底下的忽然,我看到了杯子底下的1010元人民幣。我當(dāng)時(shí)元人民幣。我當(dāng)時(shí)不知道是拿好還是不知道是拿好還是不拿好不拿好,腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)畫面:一個(gè)是爸媽在為我偷拿錢了而倍,腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)畫面:一個(gè)是爸媽在為我偷拿錢了而倍感傷心,狠狠批評我;另一個(gè)是災(zāi)區(qū)兒童在痛苦之中的場面。我感傷心,狠狠批評我;另一個(gè)是災(zāi)區(qū)兒童在痛苦之中的場面。我忍忍了又忍了又忍,終于還是,終于還是小心翼翼地小
6、心翼翼地從杯子底下從杯子底下抽抽出了那張出了那張1010元錢,然后元錢,然后慢慢地放到褲袋里。這時(shí)我的心慢慢地放到褲袋里。這時(shí)我的心怦怦直跳怦怦直跳,心里甭提有多,心里甭提有多緊張緊張 。 幾天過后,爸爸、媽媽竟對這事一點(diǎn)也不知道??晌覅s安心不幾天過后,爸爸、媽媽竟對這事一點(diǎn)也不知道。可我卻安心不了,上課時(shí)想,下課時(shí)也想,擾得我每天都了,上課時(shí)想,下課時(shí)也想,擾得我每天都心神不寧心神不寧的。的。 有一天,倍受煎熬的我試探著問您:有一天,倍受煎熬的我試探著問您:“媽媽,可不可以支付下媽媽,可不可以支付下個(gè)星期的零花錢呢?個(gè)星期的零花錢呢?”您二話不說,拿起錢包,抽出一張您二話不說,拿起錢包,抽出
7、一張1010元錢給元錢給了我。您對我是多么的信任、多么慷慨??!可我卻對您隱瞞了實(shí)情,了我。您對我是多么的信任、多么慷慨?。】晌覅s對您隱瞞了實(shí)情,這又是多么不應(yīng)該的??!得到這又是多么不應(yīng)該的?。〉玫?010元錢后我將錢放在杯子下面。可心元錢后我將錢放在杯子下面??尚牡啄枪傻啄枪衫⒕卫⒕沃椋瑓s怎么都抹不去之情,卻怎么都抹不去(敘述具體,內(nèi)心活動(dòng)敘述具體,內(nèi)心活動(dòng)) 媽媽,您常常教導(dǎo)我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人??晌以诰杩钸@件媽媽,您常常教導(dǎo)我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人??晌以诰杩钸@件事上卻沒有如實(shí)向您匯報(bào),我知錯(cuò)了,您能原諒我嗎?(事上卻沒有如實(shí)向您匯報(bào),我知錯(cuò)了,您能原諒我嗎?(結(jié)尾總說,結(jié)尾總說,一吐為
8、快一吐為快)同桌我想對你說同桌我想對你說 我的同桌身高中等,極度煩人,我稱他為我的同桌身高中等,極度煩人,我稱他為“煩人兔子煩人兔子”。每次。每次上課上課“煩人兔子煩人兔子”總會(huì)按時(shí)報(bào)到。據(jù)我所知,這只總會(huì)按時(shí)報(bào)到。據(jù)我所知,這只“兔子兔子”的任務(wù)就的任務(wù)就是用他的是用他的“煩人功煩人功”打擾我,讓我不能好好聽課,可一次小小的輕敵打擾我,讓我不能好好聽課,可一次小小的輕敵讓我敗給了他。讓我敗給了他。 上課了,上課了,“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”剛剛開始,對方就發(fā)出了猛烈地一炮:剛剛開始,對方就發(fā)出了猛烈地一炮:“你想你想知道網(wǎng)上的最新動(dòng)態(tài)嗎?知道網(wǎng)上的最新動(dòng)態(tài)嗎?”我有點(diǎn)心動(dòng)了,可我靜靜地分析了一下:我有點(diǎn)心
9、動(dòng)了,可我靜靜地分析了一下:他寫作業(yè)這么慢,哪有時(shí)間玩電腦呀?我斬釘截鐵地說:他寫作業(yè)這么慢,哪有時(shí)間玩電腦呀?我斬釘截鐵地說:“我早就看我早就看過了,不想聽。過了,不想聽。”我本以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,我我本以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,我“勝利勝利”了,可更大的陷了,可更大的陷阱還在后面。阱還在后面。 課上到一半時(shí),看他還不出招,以為他就那些本事,我的警惕性課上到一半時(shí),看他還不出招,以為他就那些本事,我的警惕性便下降了。過了一會(huì),他居然和后面的人講起話來了,因?yàn)殡x我近所便下降了。過了一會(huì),他居然和后面的人講起話來了,因?yàn)殡x我近所以我能提到他們講的每一個(gè)話題。以我能提到他們講的每一個(gè)話題?!澳阕钕矚g宮里的哪一集
10、呀!你最喜歡宮里的哪一集呀!”聽到宮這部我最喜歡的電視連續(xù)劇,我情不自禁地跟他們講起來。聽到宮這部我最喜歡的電視連續(xù)劇,我情不自禁地跟他們講起來。老師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我們開的老師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我們開的“小茶館小茶館”便叫我出來回答問題:便叫我出來回答問題:“你知道這個(gè)詞語的意思嗎?你知道這個(gè)詞語的意思嗎?”我這時(shí)我這時(shí)啞口無言啞口無言,“下次可要好好聽下次可要好好聽講呀,坐下。講呀,坐下。”這時(shí)我這時(shí)我滿臉通紅,恨不得找條縫鉆進(jìn)去,而我的同桌滿臉通紅,恨不得找條縫鉆進(jìn)去,而我的同桌卻在為卻在為“勝利勝利”開心。開心。 同桌呀,我想對你說:同桌呀,我想對你說:“我們應(yīng)該珍惜課堂的時(shí)間,珍惜老師
11、的我們應(yīng)該珍惜課堂的時(shí)間,珍惜老師的勞動(dòng)果實(shí),以后我們一起認(rèn)真聽講,好嗎?勞動(dòng)果實(shí),以后我們一起認(rèn)真聽講,好嗎?” 【點(diǎn)評:小作者語言幽默風(fēng)趣,講述事情完整、精彩動(dòng)人。通過寫【點(diǎn)評:小作者語言幽默風(fēng)趣,講述事情完整、精彩動(dòng)人。通過寫“同桌,我想對你說同桌,我想對你說”表面是對同桌的友情提醒,實(shí)則是告誡自己要表面是對同桌的友情提醒,實(shí)則是告誡自己要上課認(rèn)真聽講,立意新。】上課認(rèn)真聽講,立意新?!繈寢?,請您原諒我媽媽,請您原諒我 媽媽,我要告訴您一件事,它一直埋藏在心底,壓得的我喘不媽媽,我要告訴您一件事,它一直埋藏在心底,壓得的我喘不過氣來。今天,我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)一吐為快,希望能得到您過氣
12、來。今天,我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)一吐為快,希望能得到您的原諒。(的原諒。(開頭明說,表白心跡開頭明說,表白心跡) 記得,那是在玉樹大地震發(fā)生以后,我們?nèi)熒_展了愛心記得,那是在玉樹大地震發(fā)生以后,我們?nèi)熒_展了愛心捐款活動(dòng)。我捐款活動(dòng)。我心想心想:這樣的捐款怎么能落后呢?可錢有從哪來呢?:這樣的捐款怎么能落后呢?可錢有從哪來呢?噢,零花錢,可最近偏偏把零花錢花得噢,零花錢,可最近偏偏把零花錢花得“傾家蕩產(chǎn)傾家蕩產(chǎn)”了。唉,怎么了。唉,怎么還拿得出來呢?一想到災(zāi)區(qū)兒童在受苦受難,還拿得出來呢?一想到災(zāi)區(qū)兒童在受苦受難,我不禁揪心地痛起來我不禁揪心地痛起來。忽然,我看到了杯子底下的忽然,我
13、看到了杯子底下的1010元人民幣。我當(dāng)時(shí)元人民幣。我當(dāng)時(shí)不知道是拿好還是不知道是拿好還是不拿好不拿好,腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)畫面:一個(gè)是爸媽在為我偷拿錢了而倍,腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)畫面:一個(gè)是爸媽在為我偷拿錢了而倍感傷心,狠狠批評我;另一個(gè)是災(zāi)區(qū)兒童在痛苦之中的場面。我感傷心,狠狠批評我;另一個(gè)是災(zāi)區(qū)兒童在痛苦之中的場面。我忍忍了又忍了又忍,終于還是,終于還是小心翼翼地小心翼翼地從杯子底下從杯子底下抽抽出了那張出了那張1010元錢,然后元錢,然后慢慢地放到褲袋里。這時(shí)我的心慢慢地放到褲袋里。這時(shí)我的心怦怦直跳怦怦直跳,心里甭提有多,心里甭提有多緊張緊張 。 幾天過后,爸爸、媽媽竟對這事一點(diǎn)也不知道??晌?/p>
14、卻安心不幾天過后,爸爸、媽媽竟對這事一點(diǎn)也不知道。可我卻安心不了,上課時(shí)想,下課時(shí)也想,擾得我每天都了,上課時(shí)想,下課時(shí)也想,擾得我每天都心神不寧心神不寧的。的。 有一天,倍受煎熬的我試探著問您:有一天,倍受煎熬的我試探著問您:“媽媽,可不可以支付下媽媽,可不可以支付下個(gè)星期的零花錢呢?個(gè)星期的零花錢呢?”您二話不說,拿起錢包,抽出一張您二話不說,拿起錢包,抽出一張1010元錢給元錢給了我。您對我是多么的信任、多么慷慨??!可我卻對您隱瞞了實(shí)情,了我。您對我是多么的信任、多么慷慨??!可我卻對您隱瞞了實(shí)情,這又是多么不應(yīng)該的?。〉玫竭@又是多么不應(yīng)該的??!得到1010元錢后我將錢放在杯子下面??尚脑?/p>
15、錢后我將錢放在杯子下面??尚牡啄枪傻啄枪衫⒕卫⒕沃椋瑓s怎么都抹不去之情,卻怎么都抹不去(敘述具體,內(nèi)心活動(dòng)敘述具體,內(nèi)心活動(dòng)) 媽媽,您常常教導(dǎo)我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人??晌以诰杩钸@件媽媽,您常常教導(dǎo)我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人??晌以诰杩钸@件事上卻沒有如實(shí)向您匯報(bào),我知錯(cuò)了,您能原諒我嗎?(事上卻沒有如實(shí)向您匯報(bào),我知錯(cuò)了,您能原諒我嗎?(結(jié)尾總說,結(jié)尾總說,一吐為快一吐為快)爸爸,我想對您說爸爸,我想對您說 爸爸,我想對您說:您在我心里的位置是誰都不能取代的。雖然您陪伴我的時(shí)間不多,但您爸爸,我想對您說:您在我心里的位置是誰都不能取代的。雖然您陪伴我的時(shí)間不多,但您的每一句話,每一個(gè)行動(dòng),讓我深
16、深地感受到了您對我的關(guān)心與愛護(hù)。的每一句話,每一個(gè)行動(dòng),讓我深深地感受到了您對我的關(guān)心與愛護(hù)。 俗話說:俗話說:“可憐天下父母心可憐天下父母心”每個(gè)父母對自已孩子的愛都是偉大的、無私的,但爸爸您卻有每個(gè)父母對自已孩子的愛都是偉大的、無私的,但爸爸您卻有自已愛的方式。自已愛的方式。 記得在三年級上學(xué)期時(shí),我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一度不佳。尤其是數(shù)學(xué)成績滑坡很快,從原來的記得在三年級上學(xué)期時(shí),我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一度不佳。尤其是數(shù)學(xué)成績滑坡很快,從原來的9999、100100分掉到了分掉到了8989、9090分,班上的許多同學(xué)都超過了我。我很失落,但又找不到成績下滑的原因。分,班上的許多同學(xué)都超過了我。我很失落,但又
17、找不到成績下滑的原因。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前。啊這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前。啊! !是您是您! !爸爸爸爸! !你肯定是丟下了工作回來的。這天,您告訴你肯定是丟下了工作回來的。這天,您告訴了我:了我:“成績下滑沒有關(guān)系,關(guān)鍵是怎樣克服它,如果你一直沉悶下去,成績就永遠(yuǎn)不會(huì)提高,成績下滑沒有關(guān)系,關(guān)鍵是怎樣克服它,如果你一直沉悶下去,成績就永遠(yuǎn)不會(huì)提高,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)、做事態(tài)度要認(rèn)真,要有自已的學(xué)習(xí)方法,你學(xué)習(xí)、做事態(tài)度要認(rèn)真,要有自已的學(xué)習(xí)方法,你要把以前的狀態(tài)找回來要把以前的狀態(tài)找回來!”!”聽了爸爸的話,我聽了爸爸的
18、話,我豁然開朗豁然開朗。不久,我便按爸爸說的方法,養(yǎng)成做事。不久,我便按爸爸說的方法,養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣,把以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)找了回來,并在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。認(rèn)真的習(xí)慣,把以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)找了回來,并在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。 爸爸,我以前一直不知道,您從工地回來,進(jìn)門第一件事就是到我房間來看看我。有一天,爸爸,我以前一直不知道,您從工地回來,進(jìn)門第一件事就是到我房間來看看我。有一天,我早早就睡了,但不知為什么,怎么也睡不著,滿腦子被一種我早早就睡了,但不知為什么,怎么也睡不著,滿腦子被一種奇怪奇怪的感覺充斥著。第六感覺告訴的感覺充斥著。第六感覺告訴我,過一會(huì)兒會(huì)發(fā)生一些不尋常的事情。
19、果然,一會(huì)兒,一陣輕微的腳步聲傳來。我本能地蓋好我,過一會(huì)兒會(huì)發(fā)生一些不尋常的事情。果然,一會(huì)兒,一陣輕微的腳步聲傳來。我本能地蓋好被子,裝出睡著的樣子。被子,裝出睡著的樣子。這時(shí),一個(gè)身影躡手躡腳地進(jìn)了我的屋子,你看了看我,然后躬下身子,這時(shí),一個(gè)身影躡手躡腳地進(jìn)了我的屋子,你看了看我,然后躬下身子,頓時(shí),我得到了一個(gè)甜甜的吻。那戳人的小胡子,熟悉的氣息頓時(shí),我得到了一個(gè)甜甜的吻。那戳人的小胡子,熟悉的氣息爸爸,原來是您爸爸,原來是您! !我一下明白我一下明白了書中的那句話:父愛同母愛一樣偉大,只是表現(xiàn)地含蓄一點(diǎn)罷了。從你的吻中我感受到你給我了書中的那句話:父愛同母愛一樣偉大,只是表現(xiàn)地含蓄一點(diǎn)罷了。從你的吻中我感受到你給我的無數(shù)希望與真摯的關(guān)懷。的無數(shù)希望與真摯的關(guān)懷。 父愛不光有慈的一面,也有嚴(yán)的一面。父愛不光有慈的一面,也有嚴(yán)的一面。 前些時(shí)間,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天滿腦子都想著游戲。您發(fā)現(xiàn)這一情況后,嚴(yán)厲地批評了前些時(shí)間,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天滿腦子都想著游戲。您發(fā)現(xiàn)這一情況后,嚴(yán)厲地批評了我:我:“你不能這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)上許多東西都很不適應(yīng)你,這對你的成長很不利,你以你不能這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)上許多東西都很不適應(yīng)你,這對你的成長很不利,你以后別再接觸網(wǎng)絡(luò)游戲了后別再接觸網(wǎng)絡(luò)游戲了!”!”我一聽這話尤如五雷轟頂,當(dāng)時(shí)我都快氣死了。但事后想想,
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