中考必備中考語(yǔ)文模擬卷

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中考必備中考語(yǔ)文模擬卷中考必備中考語(yǔ)文模擬卷2009年廣州市中考語(yǔ)文模擬考試試卷說(shuō)明：本試卷分三部分，共22題，150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。注意：1.答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)室號(hào)。 2做題時(shí)必須用黑色的鋼筆或簽字筆做答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域，不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。3考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)

2、束后，將本試題和答題卡一并交回。  第一部分 積累和運(yùn)用（共8小題，35分）一、         語(yǔ)文知識(shí) （6小題，20分）1  下列句子中加點(diǎn)的字，讀音全部相同的一項(xiàng)是（3分）A勻稱 對(duì)稱 稱職 稱心如意 B著重 著落 著急 著手成春 C休憩 修葺 祈禱 休戚相關(guān) D附和 和尚 和諧 填詞和詩(shī)  2  對(duì)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字修改不正確的一項(xiàng)是（3分）A豪不利己 “豪”改為“毫” B妙手隅得 “隅”改為“偶” C不屑置辮 “辮”改為“辨” D潛茲暗長(zhǎng) “茲”改為“滋”

3、  3  下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）A“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入太空并安全返回，這時(shí)我國(guó)航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。 B古今中外，許多名人先哲用他們諱莫如深的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的洞察，對(duì)人生萬(wàn)象的感情。 C長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2007年春節(jié)晚會(huì)，伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。 D在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，散發(fā)出縷縷幽香，不因淪落荒山而自棄。 4下面三個(gè)畫線句子有兩個(gè)是有毛病的，請(qǐng)寫出相應(yīng)的序號(hào)并加以改正。（4分）把“五羊傳說(shuō)”和“廣州飲茶習(xí)俗”列入了“廣州市首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”， 是因?yàn)樗鼈兎浅ｓw現(xiàn)地道的廣州地方特

4、色?！皬V州飲茶習(xí)俗”前面的“廣州”二字其實(shí)可以去掉。廣州人飲茶太有名了，“一盅兩件”是老廣特有的習(xí)俗，具有強(qiáng)烈的地域性，歷史也很悠久。開始是飲早茶出名，現(xiàn)在飲下午茶、晚茶也很有特色。這種習(xí)俗流傳到了北方，甚至日本。日語(yǔ)里的假名拼出來(lái)的詞語(yǔ)，是廣州的“飲茶”而非普通話的“喝茶”?？梢姀V州人飲茶的影響非同一般。閱讀下面幾則摘錄的語(yǔ)句，聯(lián)系所學(xué)的課文和經(jīng)歷，用一句話說(shuō)說(shuō)從中得到什么啟示。（3分）（1）       權(quán)曰：“卿今者方略，非復(fù)吳下阿蒙！”（司馬光孫權(quán)勸學(xué)（2）      

5、; 泯然眾人矣。（王安石傷仲永）（3）       子曰：“思而不學(xué)則殆。”（論語(yǔ)為政）（4）       故余雖愚，卒獲有所聞。（宋濂送東陽(yáng)馬生序） 6請(qǐng)根據(jù)課文推薦課外閱讀名著中的內(nèi)容，給下列句子填空。(4分) （1）水滸傳中，中，有一位俠肝義膽的英雄，為了“打開危險(xiǎn)路”，“殺盡不平人”，他可以不顧朝廷法度，佛門清規(guī)，他就是 ，綽號(hào)叫 。 （2）填入名著中的人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。 射箭百發(fā)百中。 出大觀園滿載而歸。 二、古詩(shī)文（2小題，15分）7古詩(shī)文默寫

6、。（10分）（1）根據(jù)初中課本，下列古詩(shī)文默寫不正確的兩項(xiàng)是（ ） （2分） A無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。 B安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 C臨溪而魚，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽。 D枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯。 E老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。 F城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)也，米粟非不多也，委而去之，（2）根據(jù)初中課文，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫出上句或下句。（4分，六題任選四題作答） ，禪房花木深。 （常建題破山寺后禪院） 采菊東籬下， 。 （陶淵明飲酒） ，往來(lái)無(wú)白丁。 （劉禹錫陋室銘） 春冬之時(shí)

7、，則 ，回清倒影。 （酈道元三峽） ，人比黃花瘦。 （李清照醉花陰） 子曰：“ 可以為師矣?！保ㄕ撜Z(yǔ)為政）（3）根據(jù)初中課文默寫劉禹錫的秋詞，杜牧的赤壁。（兩首選一首）（4分） 8。解釋下面文言句子加點(diǎn)詞的意思。（5分） （1）左佩刀，右備容臭。 （送東陽(yáng)馬生序） （2）菊之愛，陶后鮮有聞。 （愛蓮說(shuō)） （3）將軍被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道， （陳涉世家） （4）誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德， （出世表） （5）顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中， （狼）第二部分 閱讀與鑒賞（共13小題，55分）三、古詩(shī)文閱讀與鑒賞（4小題16分）閱讀下面的文段，完成911題陳涉世家 （節(jié)選） 陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳

8、廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！庇拐咝Χ鴳?yīng)曰：“若為庸耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！” 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以

9、為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又強(qiáng)令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。 9下列句子加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是（3分）A或以為死 / 今或聞無(wú)罪 B會(huì)天大雨 / 會(huì)當(dāng)凌絕頂C扶蘇以數(shù)諫故 / 數(shù)有功，愛士卒 D乃丹書帛曰 / 得魚腹中書10把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）（1）等死，死國(guó)可乎？（2）宜多應(yīng)者。 11陳涉是怎么樣為起義作輿論準(zhǔn)備的，請(qǐng)引用原文加以陳述。

10、（3分）  12請(qǐng)比較閱讀辛棄疾的兩首詞，回答后面的問(wèn)題。（6分）西 江 月 清 平 樂(lè) 村居明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 茅檐低小，溪上青青草。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 （1）解釋兩首詞中加點(diǎn)的詞。（2分）路轉(zhuǎn)溪頭忽見：   最喜小兒亡賴： (2)請(qǐng)對(duì)這兩首詞內(nèi)容的異同作簡(jiǎn)要的辨析。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞（9小題，35分）（一）閱讀下文，完成13-14題（7分）中國(guó)人失掉自信力了嗎  （節(jié)選）

11、 魯 迅  “自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過(guò)日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。   我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。  這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過(guò)一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。   要

12、論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下 13對(duì)文段的內(nèi)容或?qū)懛ɡ斫獠徽_的一項(xiàng)是（ ）（3分） A節(jié)選部分通過(guò)正面立論，間接反駁“中國(guó)人失掉自信力”的敵論。 B文章最后一句，作者把“狀元宰相”與“地底下”加以對(duì)比，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛憎。 C作者把腳踏實(shí)地地為民族的進(jìn)步而奮斗的人們形象地比喻成“中國(guó)的脊梁”。 D文章寫于“九一八”事變后的三周年，選文部分三處所說(shuō)“中國(guó)人”的意思是相同的。 14第段中劃線的內(nèi)容所指的對(duì)象是什么？（須引用原文作答）它包含了作者怎樣的思想感情？（4分） 

13、;（二）閱讀下文，完成15-16題（6分）固執(zhí)的生物鐘 （節(jié)選）人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒；非洲叢林中還有一種小蟲，每過(guò)一個(gè)小時(shí)就改變一種顏色，因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲表”。不僅動(dòng)物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。例如南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔2小時(shí)就要翻動(dòng)一次。因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說(shuō)，宇宙萬(wàn)物都有自己的作息時(shí)間。 20世紀(jì)初，德國(guó)醫(yī)生菲里斯和奧地利心理學(xué)家斯瓦波達(dá)通過(guò)長(zhǎng)期臨床觀察，發(fā)現(xiàn)人體存在著一個(gè)以23天為一周期的體力波動(dòng)循環(huán)和以28天為一周期的情緒波動(dòng)循環(huán)。20

14、多年后，奧地利的泰爾其爾教授在研究了數(shù)百名高中生和大學(xué)生的考試成績(jī)后發(fā)現(xiàn)，人的智力周期為33天。此后，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)人在一天之中也存在著器官敏感程度、體溫、血壓等有規(guī)律的周期性變化，并把它稱為“生物節(jié)律”。20世紀(jì)中葉，有的科學(xué)家開始把這種生物節(jié)律比作鐘表，“生物鐘”概念被正式提了出來(lái)。 由于生物鐘與日光照射有著密切聯(lián)系，因此人們最初認(rèn)為生物鐘與大腦和視神經(jīng)有關(guān)，并推測(cè)它的位置在下丘腦前端，視交叉上核內(nèi)。它由一簇神經(jīng)細(xì)胞組成，與視網(wǎng)膜神經(jīng)相連。但是近年來(lái)的研究結(jié)果表明，生物鐘遍布于全身的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。例如雄性動(dòng)物睪丸里就有明顯的周期基因。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)人的膝后也有“生物鐘”，如果用強(qiáng)光

15、照射膝蓋后方部位，就能影響人體的作息規(guī)律。日本神戶大學(xué)的岡村均教授通過(guò)在老鼠身上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)也發(fā)現(xiàn)，哺乳動(dòng)物的皮膚組織里存在著大量生物鐘基因。他還把位于大腦中的生物鐘稱為“母鐘”，把皮膚等組織細(xì)胞里的生物鐘稱為“子鐘”，兩者互相連動(dòng)，工作機(jī)制也完全一樣。 一般來(lái)說(shuō)，每天6時(shí)7時(shí)、10時(shí)11時(shí)、18時(shí)21時(shí)是三個(gè)適合學(xué)習(xí)的時(shí)間段，這些時(shí)間段里腦細(xì)胞活力強(qiáng)，記憶中樞敏感，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。6時(shí)9時(shí)還是進(jìn)行日光浴的最佳時(shí)間，這時(shí)的陽(yáng)光以溫暖柔和的紅外線為主，最有利于美容。保健專家還提醒我們，子夜零時(shí)至1時(shí)人體內(nèi)釋放的生長(zhǎng)激素最多，新陳代謝快，皮膚細(xì)胞的增殖速度是醒時(shí)的8倍多，所以這段時(shí)間也被

16、稱為“美容睡眠期”，喜歡熬夜的人可要小心了。從運(yùn)動(dòng)角度看，16時(shí)18時(shí)是理想時(shí)間，這時(shí)人的體力和耐力都達(dá)到峰值，聽覺(jué)、視覺(jué)等感官也最敏銳，另外，此時(shí)日光中有益的紫外線光束增多，是一天中進(jìn)行日光浴的第二最佳時(shí)間段。15對(duì)文中“生物鐘”的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A第納鳥每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣。B生物鐘與日光的照射關(guān)系密切，因此它只是與大腦和視神經(jīng)有關(guān)。0C人在一天之中的體溫、血壓等有規(guī)律的周期性“生物節(jié)律”。D子夜被稱作“美容睡眠期”。 16根據(jù)第段的內(nèi)容試著給“生物鐘”下定義。（3分） （三）閱讀下文，完成17-21題（25分）圓 夢(mèng) 的 翅 膀尤今臺(tái)上

17、,亮晃晃的燈光打在她美麗得毫無(wú)瑕疵的臉上。這名身材高挑而儀態(tài)萬(wàn)千的女子姜馨田,就好像是一輪驟然從山里跳出來(lái)的太陽(yáng),四射的光芒扎得人眼睛發(fā)痛。臺(tái)下數(shù)千名觀眾,絕對(duì)沒(méi)有想到,在21年前,當(dāng)她還不滿周歲時(shí),被診斷為失聰兒,絕望透頂?shù)哪赣H曾把她抱在懷里,悲痛難抑地走向大海。咆哮的大海掀起的巨浪打濕了嬰兒的雙腳,嬰兒尖銳的哭聲喚醒了母親混沌的意識(shí)。在乍然醒過(guò)來(lái)的剎那間,身為音樂(lè)教師的母親,噙著眼淚,痛下決心：即使女兒永遠(yuǎn)聽不到聲音,她也要設(shè)法把悅耳的音符嵌入女兒的生命里。     此刻,這位絕處逢生的女子,以獨(dú)特的手語(yǔ)對(duì)大家“說(shuō)”道：“生命,總是有夢(mèng)的,哪怕是一棵受傷的樹,

18、也要獻(xiàn)出一片綠蔭,哪怕是一朵殘缺的花,也想獻(xiàn)出全部芬芳.”她的話,為中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的表演我的夢(mèng)拉開了序幕。     金元輝天生失明,他沒(méi)見過(guò)光亮,不識(shí)樂(lè)譜,憑著天賦,兩歲彈琴,五歲登臺(tái),樂(lè)曲過(guò)耳即能彈出。那晚,貝多芬的月光奏鳴曲在他靈活的十指下,如溪水般潺潺流瀉,在觀眾心里鋪陳出一片醉人的溫柔。   黃陽(yáng)光生于廣西山寨一個(gè)瑤族家庭里,五歲那年因電擊而失去雙臂。他以腳代手料理生活,從事耕耘,閑來(lái)還繪畫編織。在秧苗青青這支充滿了動(dòng)感的舞蹈里,看他敏捷萬(wàn)分地挑著扁擔(dān),蹲、坐、起、躍 ; 扭、轉(zhuǎn)、搖、擺 , 輕盈得像只小鹿,活潑得像只羚

19、羊。    張佳歡出世時(shí),醫(yī)生沉重地嘆息：“她脊椎肌肉萎縮,最多只能活上一兩歲 ”然而,迄今15歲的她,卻在生命之頁(yè)屢屢譜寫奇跡,她,無(wú)法站立,卻能在大海里游動(dòng)如魚;她沒(méi)進(jìn)校園,卻靠自學(xué)修讀大學(xué)課程;她學(xué)英語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ),只為了能以多種語(yǔ)言演繹異國(guó)歌曲的內(nèi)容。當(dāng)晚, 她以英語(yǔ)演唱的兩首歌曲雪絨花和劇院魅影,音域?qū)拸V,歌聲甜美得仿佛淌著蜜糖。當(dāng)她,神采飛揚(yáng)地引吭高歌時(shí),輪椅上那萎縮的身子,高大如一巨人。    最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華,兩歲那年因發(fā)高燒注射鏈霉素而導(dǎo)致失聰,上聾啞小學(xué)時(shí),受律動(dòng)課老師的影響,愛上了舞蹈。在白舞鞋我的自白一文里,她憶述自己曾

20、發(fā)狂地渴望擁有一雙白舞鞋,可是,為了帶她治病,母親辭去了工作,全家四口只靠父親微薄的收入過(guò)活。父親洞悉她的愿望,在她七歲生日時(shí),給她買了一雙舞鞋。為了練舞,她全身跌得青一塊紫一塊的,為了不讓媽媽擔(dān)心,長(zhǎng)年穿著長(zhǎng)褲來(lái)遮蓋身上的傷痕.    這晚,她的獨(dú)舞在之靈,確實(shí)已臻于藝術(shù)的化境,雙臂柔若無(wú)骨,身體軟如云絮;舞姿輕靈、輕盈、輕俏、輕巧 ,如 、如樹梢的微風(fēng)、如 、如 。讓人如飲甘醇,醉得難以自抑。    站在臺(tái)上的每一個(gè)表演者,背后都有一個(gè)悲酸的故事。他們?cè)臼遣恍业?但是,他們的雙親,以厚重如山的愛為他們鑄造了一只無(wú)形的翅膀,而他們所生長(zhǎng)的社會(huì),又以寬

21、闊如海的胸襟,為他們塑造了另一只翅膀。 這雙翅膀,帶他們飛越了重重的難關(guān),讓他們?cè)谒囆g(shù)的天地里,展現(xiàn)了生命的價(jià)值。 選自讀者2006年第23期17說(shuō)說(shuō)文章中姜馨田、金元輝、黃陽(yáng)光、張佳歡、邰麗華等人都具有怎樣相同的人生經(jīng)歷？（4分） 18第段中的手語(yǔ)：“生命,總是有夢(mèng)的,哪怕是一棵受傷的樹,也要獻(xiàn)出一片綠蔭,哪怕是一朵殘缺的花,也想獻(xiàn)出全部芬芳?！敝械摹翱偸恰焙蛢蓚€(gè)“哪怕.也 .”的表達(dá)作用是什么？(6分)19聯(lián)系上下文認(rèn)真揣摩，把三個(gè)意思相關(guān)的短語(yǔ)填在第段空白的橫線上，使句子的語(yǔ)意連貫，更具表現(xiàn)力。（只填字母序號(hào)）（3分） A荷葉的圓露 B深山的月光 C小巷的晨曦 20在通讀全文的基礎(chǔ)上，說(shuō)說(shuō)文章第兩段劃線句子的含義是什么？這些語(yǔ)句在文章起到什么作用？（5分） 21下面是2005年“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)詞中對(duì)邰麗華的評(píng)價(jià)，閱讀后完成后面的問(wèn)題。（7分）從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的