主題班會課課例教學(xué)文案

1、精品文檔精品文檔主題班會課課例：我很重要教育背景： 班上同學(xué)不能正確認識自我，自信心不足。教學(xué)目的：1 、引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，教育他們熱愛生命、欣賞生命。2 、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信心的方法。教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信。教學(xué)難點： 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信心的方法。教學(xué)方法： 1、展示投影。 2 、講述與討論。 3 、短劇表演。 4 、心理訓(xùn)練。 教學(xué)教具： 1、漫畫“自卑、自信、自大 2 、幻燈片 課前準備：1 、收集相關(guān)名言。 2 、編制短劇故事，準備同學(xué)表演。 3 、進行團體活動分 組。 4 、制作輔助幻燈片課件。5 、讓學(xué)生注意觀察挖掘自己及同

2、學(xué)有些什么優(yōu)點。課后延伸：1 、作業(yè)：在周記上寫本節(jié)班會的心得體會。 2 、出一期我很重要的宣傳板報。 主題班會內(nèi)容與步驟：（一）名言指路，引入 : 同學(xué)們，古今中外，世界上涌現(xiàn)出了許許多多杰出的人物，下面我們就來看看其中 的幾位。（幻燈片：名人名言）如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。牛頓 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。保 羅 老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧！讓眾人把你踩成 路?？追鄙釂枺哼@三句名言有什么共同之處？（強調(diào)謙虛， 認為自己是渺小的，微不足道的） 事實就是這樣， 我們歷來都稱頌謙謙君子， 大家也就習(xí)慣地說“我不行”、 “我不重要

3、”了。提問：同學(xué)們有誰平時說自己很重要的，請舉手。只寥寥幾人，請同學(xué)談?wù)勛约翰桓艺f這話的原因。（二）整體感知。（幻燈片：文章） 本文以“我很重要”為線索，從長期以來人們認為的“我不重要”的思想出發(fā)，引 出了“我很重要”的觀點，最后又勇敢地宣布了這一主張。1 學(xué)生快速瀏覽，整體感知。 2 學(xué)生回答。人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”？（因為自古以來就強調(diào)謙虛，這樣會被人覺得狂 妄自大、大言不慚 , 遭到攻擊。因為“槍打出頭鳥”，“出頭的椽子先爛”。）（三）品讀鑒賞，各抒己見。1 賞讀文章第二部分。 （幻燈片：文章賞析） 從哪幾個層面揭示出“我很重要”? （主要從親情、友情、事業(yè)三個層面揭示。） 你覺得

4、哪個層面寫得最好 ?（幻燈片：賞讀）歸納：作為孩子，我們是父母生命的組成和延續(xù)，父母給予我們情的傾注和愛的 奉獻，我們的身上，聚滿了親人關(guān)注的目光（愛的承載）。2作為父母， 我們是孩子遮風(fēng)避雨的大傘， 是溫暖他們幼小心靈的太陽 （愛的傳遞） 我很重要，不只為父母，還為了孩子；不只為愛的接受，還為了愛的付出。3作為朋友， 我們是他們不可或缺的知音， “有福同享， 有難同當”。 這才有了“劉 關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的美談，才有了“俞伯牙摔琴謝知音”的佳話。4對于事業(yè)，我們應(yīng)該是自己的主宰，有自己的主見，而不應(yīng)“人云亦云”，迷失 自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。（四）聯(lián)系實際，展開辯論。（幻燈片：辯論賽） 看來

5、，“我”重要還是不重要，是要在現(xiàn)實生活中用心感悟的。下面我倒想起一個 問題來：孟子老先生說過：“盡信書不如無書”，作者認為“我很重要”， 你是否也這樣認 為呢？請表明你的觀點，并聯(lián)系自身實際，談?wù)勀愕母惺堋?（提示：如果你認同作者，可就 作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來談； 若不認同， 可想想還有什么精品文檔精品文檔比“我”更重 要的東西？）1寫感想，準備辯論。 2展開辯論。 3教師評價。 其實“我很重要”與“我不重要”的觀點都有道理。前者主要是從珍愛生命，重視 個人價值的角度談的；而后者則是從個人和集體的辯證關(guān)系談的?？梢?，選擇的角度不同， 得出的結(jié)果也不同。（五）短劇表演班上舉行文

6、藝晚會， a、 b、 c 都是能歌善舞的同學(xué)，文娛委員請他們表演，三個各有表現(xiàn)。 結(jié)合短劇與漫畫，概括自卑、自信、自大的特點。（六）培養(yǎng)自信的方法1 、對不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想也是白搭，干脆放棄它，邁過它，一 切重新開始，從頭做起。當你邁出新的一步時，人們就會重新找回自己的尊嚴與自信。2、對不可改變的弱點，不去強求改變，后退一步，承認現(xiàn)實，順其自然。拿自己的弱項去 跟別人的強項比，拿自己的短處去跟別人的長處比，越比越沮喪，越比越自卑:拿自己強項去跟別人弱項比 ,拿自己長處去跟別人短處比，越比越有勁，越比越自信。天生我才必有用，揚長避短，勤奮努力，人人都可成功。3、對自己所追求的目

7、標，不要太心急，光想一蹴而就，一舉成功?？梢园炎约旱哪繕烁?據(jù)實際情況分成幾個階段，分步驟朝目標邁過，這樣，在不斷成功的同時， 自信心也在不知 不覺中建立了，目標在穩(wěn)步前進中達到。4、凡事多看光明面，積極面，少鉆牛角尖。以積極的態(tài)度去認識問題，考慮問題，看到 進步，看到光明，看到美好，信心就會越來越足了，心情也會越來越好，情況自然好轉(zhuǎn)的就 更快了。5、榜樣鼓勵法，為自己找一個榜樣，可以是科學(xué)家，革命家及成功人士等，在學(xué)習(xí)他們 的同時，自信心也就建立起來了?；顒樱焊惺軆?yōu)點要求：（1）組成四人小組（2）先找一位成員說自己優(yōu)點，其他成員輪流指出優(yōu)點、能力、特長，所有成員輪完為止。 （ 3）態(tài)度要認真

8、、真誠。堂上示范：找一位比較自卑的同學(xué)為例，說自己優(yōu)點，同組其他成員輪流指出其優(yōu)點、能力、特長。教師：在培養(yǎng)優(yōu)點時確實需要克服很多以往的不良習(xí)慣。請同學(xué)們雙手交叉，看看自己 是左手的拇指在上還是右手的拇指在上。 然后請同學(xué)們用相反的方式交叉雙手， 大家有什么 感覺？學(xué)生：別扭。教師：要改變一個如此小的習(xí)慣動作都感到困難，要克服缺點、消除自卑、 培養(yǎng)自信會遇到更多的困難， 需要我們較長時間的努力， 才能達到目的。 心理學(xué)的實驗表明， 一個習(xí)慣的養(yǎng)成，至少需要多天的努力。（七）結(jié)束語： 每個人身上總有優(yōu)點，要懂得保持自信，滿懷信心向自己的目標一步步邁進，成功將屬 于你， “天生我才必有用 ”，請大

9、聲說： “我很重要 ”。追夢”主題班會【班會目的】本次主題班會，意在發(fā)揮學(xué)生的想象，樹立美好的理想， 激勵學(xué)生為今后的理 想努力奮斗，勇于拼搏，承受挫折，追求美好?！景鄷绦颉坷蠋焸?，同學(xué)們，大家好！這次我們的班會所要討論的主題是“理想”。斯大 林同志曾經(jīng)說過：“只有偉大的目的，才能產(chǎn)生偉大的毅力。 ”所以， 生活中的你一定要有 目標，并且還要瞄準目標， 把弓拉足， 讓箭飛射出去。 也許在奮斗的過程中， 會有許多障礙。 難道你會放棄嗎？要記住命運只愿意用熱烈的雙臂把勇敢的人送上英雄的天堂。 在奮斗的過 程中，你也許很惶恐， 你也許會安逸享樂， 要記住這種思想是愛因斯坦所謂的“豬欄思想”。 如果

10、你要想超越別人， 首先就要有渴望成功的愿望， 然后要為之奮斗。 大家展開你們大膽而 瑰麗的想象， 來設(shè)想一下十年之后，你會有怎樣的收獲呢？現(xiàn)在， 就讓我們一起來“追夢” 吧！主持人：接下來，讓我們來聽一下同學(xué)們對未來的憧憬。（同學(xué)自由發(fā)言） 李文：十年之后，我終于當上了令我傾慕已久的導(dǎo)游。十年中，我雖然沒有起早貪 黑的刻苦，但我爭取充實地過完每一天。該精品文檔精品文檔學(xué)的東西學(xué)了，該做的練習(xí)做了，問心無愧。后 來，我努力鉆研導(dǎo)游專業(yè)的知識， 并且也游覽了眾多的名勝古跡， 為我成為一名合格的導(dǎo)游 打下了堅實的基礎(chǔ)。 成功后，我感受到了一份付出就會有一份收獲，只要有夢想， 并且為之 付出相應(yīng)的努力

11、，成功就會來臨。每個人都有成功的權(quán)利，不論這個人曾經(jīng)怎么浪費時間， 只要肯努力，什么時候都不晚。邢斌：我想十年之后，我將成為一名世界級的超級足球明星。到那時我 27 歲，正值 運動生涯的顛峰時期， 我將帶領(lǐng)中國隊去出征“世界杯”， 并爭取奪得“大力神杯”， 最終 實現(xiàn)了我的理想。回想成功的歷程感慨萬千，中國足球經(jīng)歷了太多的挫折，也讓國人有了太 多的失望，什么“恐韓癥”、“恐歐癥”，促使我從小便立志要為中國足球騰飛而奮斗。中 國其實有很多有天賦的運動員， 但是他們往往缺乏追求成功的堅定信念和一個球員必備的職 業(yè)素質(zhì)，容易被一些足球之外的東西所迷惑，迷失了前進的方向。我要努力改變這一現(xiàn)狀， 為中國

12、足球的騰飛貢獻自己的力量。房延敏：回首過去，經(jīng)歷了風(fēng)雨的我又走過了十個春秋。盡管現(xiàn)在我只是一個普通 的公司職員， 但生活對我來說異常充實， 快樂。 我在一天天的長大， 一天天的了解這個社會， 適應(yīng)這個社會。 十年前的某一天， 我曾經(jīng)瘋狂的夢想著去逃避現(xiàn)實的一切， 奔向期望已久的 大海， 與山水為伴。 那些幼稚的想法讓我至今都無法釋懷， 十年前的我從未想過今天會是什 么樣子， 不知道人生中最難以預(yù)料的就是“今天”二字， 一切都在變化之中， 沒有人會知道 明天你將會得到與失去什么。 我不曾后悔這十年是如何被自己消磨一空的， 十年讓我明白了 很多， 人活著不可以沒有知識； 人活著不可以失去拼搏與努力

13、；人活著不可以逃避現(xiàn)實。最 后我想說，十年前我所失去的已成為歷史，十年后的今天我決不會讓歷史重現(xiàn)。高原：我的理想是成為一家大型雜志社的記者，東奔西跑，忙忙碌碌，快樂，充實。 做記者是我從小的夢想，扛著筆桿闖天下，新鮮事物總是來得快，去得也快，捕捉他們，讓 所有人知道和認識他們。 想起來我就渾身是勁兒！ 這世界上有形形色色的人， 我對他們充滿 好奇?！坝浾摺被蛟S是與這些人溝通的最好身份。 我總覺得這個職業(yè)是這樣地與眾不同， “消 息的傳遞者，內(nèi)幕的探究者，事實的記錄者記者”。 作為一名記者是很不容易的， 要有 最敏捷的思維、 最獨特的視角和最犀利的目光， 要有豐富的內(nèi)涵、 淵博的知識和良好的氣質(zhì)

14、， 還要鎮(zhèn)定，沉著，波瀾不驚 當記者需要的太多太多，就像那首老歌所唱：“時刻準備 著”我們必須站在時代的前沿。 開拓者，是的，記者就是開拓者。正因為這個職業(yè)如此具有挑戰(zhàn)性，如此變化莫測，我才會將它作為我的目標。王瑞：十年寒窗苦讀，是為了考上名牌大學(xué)，將來找到稱心如意的工作，享受自己 的人生?？赏朗码y料， 我們的生活并不像當初所憧憬的那樣美好。 沒有幾百平方米的別 墅，只有幾十平方米的居舍；沒有豪華的轎車，只有一輛生銹的自行車；沒有高檔的服裝， 只有便宜的地攤貨。 但唯一值得我欣慰的是， 我有一個溫馨的家。 家并不需要太大，但充滿 了溫暖的氣息，無論一天工作多么辛苦，到家里總是最放松的。主持

15、人：謝謝剛才幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。人的理想不同，奮斗的過程也不盡相同。 現(xiàn)在請同學(xué)們幻想一下，十年之后，你是一位成功人士，那你的經(jīng)驗是什么？高潔：成功與失敗往往都在一瞬間，與其說希望和成功是一種目標，不如說它們是 一種結(jié)果。如果一個人太看重結(jié)果， 那么他生活得也許會很累， 所以我們不如把結(jié)果放一邊， 而把過程放中間。世上沒有免費的午餐， 不付出就要獲得成功當然是無稽之談； 付出的多一 些，收獲才會像春天播種秋天收獲一樣， 你所失去的，上天會用另一種方式補償你。當然有 時付出了，但是最后卻竹籃打水一場空。這時也不要灰心，因為畢竟你努力過，付出過，又 何必為一個結(jié)果而喪失信心，一蹶不振呢？用心作好每

16、一件事，等到10 年，20 年，甚至 30年、40 年之后，回首現(xiàn)在，不會為自己的所作而后悔，那么你就已經(jīng)是一位成功者了。成 功和失敗就是這么簡單。 潘萌：我認為要成功除了自己的努力，還需要抓住機遇。機遇就像是化學(xué)反應(yīng)中的催化劑， 沒有機遇的催化作用，事情多半難以成功；只有機遇沒有實力，再怎樣“催化”也是枉然。 人們常說“萬事俱備，只欠東風(fēng)?！边@“東風(fēng)”便是機遇。只有善于把握機遇，才能獲得成 功。然而單靠精品文檔精品文檔機遇也是不行的。 機遇只不過提供了一個合適的環(huán)境， 在這一環(huán)境中是否能夠 叱咤風(fēng)云就在于自己的實力了。 古人云： “盛衰之理，雖曰天命， 豈非人事哉？”很難說清 機遇和實力哪個

17、更為重要，但是“機遇” + “努力”=“成功”。張晨：當我們面對著金錢的巨大的誘惑，應(yīng)保持的是一份清醒的頭腦，更應(yīng)該堅定 自己的奮斗目標，勇往直前。邢斌：我認為我成功的最大原因就是有較強的自控力和堅定的信念，只有堅持不懈 的努力才會獲得成功。王寧：在一個繁華的大城市里，又在競爭這么激烈的社會里，如果沒有付出艱辛的 努力是不可能成功的！ 在當今的社會， 要想生活的好就必須努力學(xué)習(xí)！ 只有有了知識才能有 資本與別人競爭。但也不能只認書本而對社會上的事兒不聞不問， 不懂得社會趨勢， 那樣即 使你的學(xué)習(xí)成績再好也不會輕易成功的！ 所以說社會的競爭不單是學(xué)問知識的競爭， 還是社 會實際能力的競爭，只有全

18、能型人才，在以后的競爭中才不會被淘汰。主持人：請同學(xué)們假設(shè)一下，十年之后，你們的理想已經(jīng)實現(xiàn)或者沒有實現(xiàn)，你最 大的感受是什么？馬唯：不懈的努力才可獲得自由自在的生活。因為成功才懂得欣賞；因為成功，才 懂得享受；因為成功，才懂得理解。艱苦奮斗的結(jié)果是成功，這是我們應(yīng)得的回報。忙碌壓 抑的生活終會結(jié)束，只要真正付出過！于鴻遠：現(xiàn)在成功不容易，今后日子要珍惜！ 張晨：面對著今天取得的這一點點的成就，心中不免生出許多感想，而心中最深刻 的也是最強烈的感受是更加理解了我的父母?！耙环忠焕鍋碇灰?。 ”而今面對著創(chuàng)下的基業(yè)更是感慨萬千， 對“創(chuàng)業(yè)難， 守業(yè)更難”的體會更為深刻。 也許這番話看起來是很書面

19、的 語言，但是所想表達的是種真摯的感激， 能夠取得今天的成績不單單是我一個人的能力所能 達到的， 我深深地感謝著那些與我風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹們， 如果說今天企業(yè)取得的業(yè)績算作 是種財富的話， 他們是我最大的財富！ 所以我所說的就是每位成功的商業(yè)人士心中都應(yīng)心存 感激，感激這些財富的創(chuàng)造者！佘歡：十年，我并不相信時間。所謂的變化，其實只是本性的表露，盡管流逝帶走 了太多的歡樂與痛苦。但我依舊，并未麻木?！芭笥咽怯脕沓鲑u的，情感是用來遺忘的，美 麗是用來摧毀的，忠誠是用來背叛的?！边@只是失敗的人在掩飾自己的懦弱。強者無怨，本 是如此。孫國寧：當今世界飛速發(fā)展，一切都有可能變化。所以我要不斷為自己充電

20、，使自 己處于飽滿狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。主持人：通過大家精彩的發(fā)言，可以看出大家對于未來有不同的想法與感受。不管 將來如何，總之，現(xiàn)在我們要腳踏實地，分秒必爭，努力為心中的目標奮斗。讓我們?yōu)樽约?的理想播下一顆種子，并為之精心耕耘， 它才能生長成一顆參天大樹。 或許正像歌詞說的那 樣，十年之后你不認識我， 我也不認識你， 我們的人生都因夢想的不同或?qū)崿F(xiàn)與否而發(fā)生了 巨大的改變。記得有人說過“路是夢的延伸， 夢是故事的開始?！睒淞⑵鹱约旱睦硐耄?為一 個切合實際的正確理想而奮斗， 找到自己人生的道路， 撰寫自己人生的童話， 即使探索的路 上長滿荊棘，追尋的路上充滿險阻， 只要努力奮斗，就總有實現(xiàn)的

21、可能。追求理想就像在海 中行船，受燈塔的指引， 就終會到達目的地。 幾個十年之后也許我們不再相識，但你一定會 記得曾有一幫人和你一起追夢。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展的越快，對社會就越有益； 我確信這也是一個真理。” 志當存高遠中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的“黃金季節(jié)”，在座 的每一個同學(xué)都應(yīng)有遠大的志向。 立志， 寓意頗深。 志，不是平白生長出來的， 只有下決心， 下功夫去“立”， 才能站得住。 立的過程就是奮斗的過程， 堅持奮斗可以“猛志常在”， “壯 志凌云”； 松懈下來就會“玩物喪志”。 有的同學(xué)雖有理想， 但刻苦勤奮的精神還不足；有 的同學(xué)也很想為理想付出努力， 但不善于

22、抓緊一點一滴的時間， 結(jié)果常在碌碌無為的苦悶中 慨嘆蹉跎。 離開奮斗，理想就只能是幻想而已。理想是屬于刻苦勤奮的人， 屬于珍惜時間的 人，屬于迎難而上的人，奮斗的必要恰恰由于困難精品文檔精品文檔的存在，沒有一帆風(fēng)順的。周總理在中學(xué)畢業(yè)前夕，曾與同學(xué)師友約定：“愿相會于中華騰飛世界時?！边@一 遠大抱負隨著共和國誕生的禮炮轟鳴， 已經(jīng)變成燦爛的現(xiàn)實。 今天我們進入了全面建設(shè)小康 社會的新時期，我們決不能自甘碌碌，愧對我們的先人。同學(xué)們，今天我們在這里暢想十年后的我們，真心希望在座的每一位同學(xué)能夠志存 高遠、心系祖國、夢想成真。祖國的偉大復(fù)興需要大家的努力?。。ò鄷诔綁粝胫薪Y(jié)束）“超越夢想一起飛

23、，你我需要真心面對。讓生命回 味這一刻，讓生命銘記這一回 ”。你認識自己嗎？一、主題提出背景：21 世紀是人類最大限度地運用其得天獨厚的智慧，發(fā)揮人類獨具的自由創(chuàng)造能力，提升 自身生命的質(zhì)量和價值的時代。 本世紀最偉大的發(fā)現(xiàn)， 不是宇宙空間探索或別的， 而是人類 對自我的發(fā)現(xiàn)。高中時期正是確立自我意識最為關(guān)鍵的階段，對剛進入高一的新生特別重要，粵教版高 中語文必修1 的學(xué)習(xí)模塊 “認識自我 ”就應(yīng)運而生。 根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)了這個單元的課文和高一新 生的特點，本人設(shè)計此主體班會。二、活動意義1、 高一新生正確認識自我，確立正確的人生觀和價值觀，規(guī)劃自己的人生之路，做好高 中階段學(xué)習(xí)的思想準備。 只有正確認識自我， 才能更好地應(yīng)對人生道路上的各種機遇和挑戰(zhàn)。2、 認識自我，也是認識他人、認識社會的基礎(chǔ)。越了解自己，才能理解、關(guān)懷他人，從 而獲得友誼和真愛。三、活動準備1、要求全體同學(xué)回憶自己成長的過程，想想自己做過那些事情。2、請教原班主任經(jīng)驗。3、查閱相關(guān)的資料4、做好活動的其他準備工作，包括多媒體的制作、同學(xué)們的通知、材料的收集等。四、主題班會過程（一）心理測試導(dǎo)入，揭示活動課題測試導(dǎo)語：不同的人有不同的個性，有的人活潑開朗、心胸開闊，有的人沉默寡言、郁郁寡歡。你 了解自己的個性嗎？請做下面的測試。測