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文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1琵琶行琵琶行ppt第一頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。琵琶行琵琶行(并序) 白居易白居易第1頁/共67頁第二頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。賦得古原草送別賦得古原草送別(白居易)(白居易)離離原上草,一歲一枯榮。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。又送王孫去,萋萋滿別情。 白居易初到長安,以白居易初到長安,以賦得古原草送別賦得古原草送別拜見老拜見老詩人顧況,顧打趣道:詩人顧況,顧打趣道:“米價(jià)方貴,居亦弗易。米價(jià)方貴,居亦弗易。”但讀但讀到到“野火野火”聯(lián)時(shí),不由贊嘆:聯(lián)時(shí),

2、不由贊嘆:“道得個(gè)語,居亦易矣。道得個(gè)語,居亦易矣?!辈⒋蠹右]。并大加引薦。第2頁/共67頁第三頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。一、作者簡介一、作者簡介 白居易,白居易,字樂天,晚號香山居士,中唐著名的現(xiàn)實(shí)主義詩字樂天,晚號香山居士,中唐著名的現(xiàn)實(shí)主義詩人人。與元稹稱與元稹稱“元白元白” ” ,與劉禹錫稱,與劉禹錫稱“劉白劉白”。 政治上,有政治上,有“兼濟(jì)天下兼濟(jì)天下”的思想,關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦的思想,關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,寫下了以,寫下了以新樂府新樂府秦中吟秦中吟為代表的許多為代表的許多“諷喻詩諷喻詩”。 文學(xué)上,主張文學(xué)上,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作文章合為時(shí)而著,歌詩合為事

3、而作”,強(qiáng)調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng),反對,強(qiáng)調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng),反對“嘲風(fēng)雪,弄花草嘲風(fēng)雪,弄花草”、別無寄托、無病呻吟的作品,認(rèn)、別無寄托、無病呻吟的作品,認(rèn)為詩歌應(yīng)該反映人民疾苦,為詩歌應(yīng)該反映人民疾苦,倡導(dǎo)倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)新樂府運(yùn)動(dòng)”。 著有著有白氏長慶集白氏長慶集。第3頁/共67頁第四頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。白居易生平與詩作第4頁/共67頁第五頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。文學(xué)主張與影響 積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),寫下了不少感嘆時(shí)世、,寫下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩篇,對反映人民疾苦的詩篇,對后世頗有影響。后世頗有影響。白居

4、易詩白居易詩作通俗易懂,明麗流暢。作通俗易懂,明麗流暢。文學(xué)史流傳文學(xué)史流傳“老嫗解詩老嫗解詩”的佳話。的佳話。與同年與同年元稹元稹酬詠酬詠,號,號元白元白。與。與劉禹錫劉禹錫酬詠酬詠,號,號劉白劉白。第5頁/共67頁第六頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。二、文體簡介二、文體簡介 行,又叫行,又叫“歌行歌行”,是樂府歌辭的一,是樂府歌辭的一種體裁。它源于漢魏樂府,是樂府曲名之種體裁。它源于漢魏樂府,是樂府曲名之一。篇幅較長,句式靈活,平仄不拘,用一。篇幅較長,句式靈活,平仄不拘,用韻自由,富于變化,可多次換韻。韻自由,富于變化,可多次換韻。第6頁/共67頁第七頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。

5、三、寫作背景三、寫作背景 白居易生活在由盛轉(zhuǎn)衰的中唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)的白居易生活在由盛轉(zhuǎn)衰的中唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)的民族矛盾和階級矛盾都很尖銳。外族不斷入侵,民族矛盾和階級矛盾都很尖銳。外族不斷入侵,自安史之亂后,國內(nèi)連年戰(zhàn)亂,民不聊生,統(tǒng)治自安史之亂后,國內(nèi)連年戰(zhàn)亂,民不聊生,統(tǒng)治階級內(nèi)部朋黨之爭日益加劇,整個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)階級內(nèi)部朋黨之爭日益加劇,整個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)日漸衰微,人民生活困苦不堪。白居易早年避濟(jì)日漸衰微,人民生活困苦不堪。白居易早年避亂江南,接近人民,對政治的混亂、人民的疾苦亂江南,接近人民,對政治的混亂、人民的疾苦深有感受。深有感受。 唐憲宗元和十年,跟擁兵割據(jù)的藩鎮(zhèn)吳元濟(jì)唐憲宗元和十年,跟

6、擁兵割據(jù)的藩鎮(zhèn)吳元濟(jì)勾結(jié)的朝中重臣派人刺死宰相武元衡,長安城頓勾結(jié)的朝中重臣派人刺死宰相武元衡,長安城頓時(shí)一片混亂。白居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫,是個(gè)時(shí)一片混亂。白居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫,是個(gè)第7頁/共67頁第八頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。陪侍太子的閑職不能過問朝政,但他壓抑不住陪侍太子的閑職不能過問朝政,但他壓抑不住自己的憤怒,上書請求緝捕兇手,終以越職言自己的憤怒,上書請求緝捕兇手,終以越職言事的罪名被貶為江洲司馬。事的罪名被貶為江洲司馬。 對于這次遭貶,詩人既感傷有憤慨。到江對于這次遭貶,詩人既感傷有憤慨。到江洲后一年的生活更使他感受到世態(tài)炎涼。他有洲后一年的生活更使他感受到世態(tài)炎涼。

7、他有滿腔的怨憤無處傾訴,到江洲的第二年就創(chuàng)作滿腔的怨憤無處傾訴,到江洲的第二年就創(chuàng)作了這篇著名的長詩。了這篇著名的長詩。第8頁/共67頁第九頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。四、聽四、聽朗誦朗誦,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)字音第9頁/共67頁第十頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。五、理解詞句意義五、理解詞句意義1 1、明年秋、明年秋明年:第二年明年:第二年。2 2、錚錚然、錚錚然錚錚:形容聲音響亮清脆錚錚:形容聲音響亮清脆3 3、委身為賈人婦、委身為賈人婦委:托,交付委:托,交付4 4、是夕始覺有遷謫意、是夕始覺有遷謫意遷謫:貶官遷謫:貶官5 5、因?yàn)殚L句、因?yàn)殚L句因:于是。因:于是。為:寫,創(chuàng)作。為:寫

8、,創(chuàng)作。6 6、凡六百一十六言、凡六百一十六言凡:共。凡:共。第10頁/共67頁第十一頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。7 7、主人下馬客在船、主人下馬客在船互文互文。我和客人一同下了馬,然后上船。我和客人一同下了馬,然后上船8 8、醉不成歡慘將別、醉不成歡慘將別醉不成歡:人人喝醉了,心情卻不歡樂醉不成歡:人人喝醉了,心情卻不歡樂9 9、千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面、千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面 現(xiàn)在用以形容文筆曲折,耐人尋味;現(xiàn)在用以形容文筆曲折,耐人尋味;或形容某些人藏頭露尾,故作姿態(tài)?;蛐稳菽承┤瞬仡^露尾,故作姿態(tài)。1010、弦弦掩抑聲聲思、弦弦掩抑聲聲思 每一根弦都發(fā)出低沉抑郁的聲

9、音,每一根弦都發(fā)出低沉抑郁的聲音,每一個(gè)音符都飽含著愁緒每一個(gè)音符都飽含著愁緒第11頁/共67頁第十二頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。1111、初為、初為霓裳霓裳后后六幺六幺為:彈奏為:彈奏1313、小弦切切如私語、小弦切切如私語私語:低語私語:低語1414、幽咽泉流冰下難、幽咽泉流冰下難(有時(shí)又)像泉水在冰下艱難地流動(dòng)(有時(shí)又)像泉水在冰下艱難地流動(dòng)1515、別有幽愁暗恨生、別有幽愁暗恨生 另有一番隱藏在內(nèi)心深處的愁與恨另有一番隱藏在內(nèi)心深處的愁與恨萌生出來萌生出來1212、低眉信手續(xù)續(xù)彈、低眉信手續(xù)續(xù)彈信:隨意信:隨意第12頁/共67頁第十三頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。1616、銀

10、瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴、銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴突然間像銀瓶破裂水漿濺射,帶甲的騎兵突然間像銀瓶破裂水漿濺射,帶甲的騎兵急速?zèng)_出,刀槍齊鳴一樣,爆發(fā)出激越、急速?zèng)_出,刀槍齊鳴一樣,爆發(fā)出激越、雄壯的樂音。雄壯的樂音。 突出:爆發(fā)出。突出:爆發(fā)出。1717、 四弦一聲如裂帛四弦一聲如裂帛一聲:同時(shí)發(fā)聲一聲:同時(shí)發(fā)聲1818、東船西舫悄無言、東船西舫悄無言舫:船舫:船1919、整頓衣裳起斂容、整頓衣裳起斂容整頓:整理整頓:整理第13頁/共67頁第十四頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。2020、秋月春風(fēng)等閑度、秋月春風(fēng)等閑度秋月春風(fēng):即一秋一春,指時(shí)光。秋月春風(fēng):即一秋一春,指時(shí)光。等閑

11、:隨隨便便,輕易等閑:隨隨便便,輕易2121、暮去朝來顏色故、暮去朝來顏色故暮去朝來:指時(shí)光流逝。暮去朝來:指時(shí)光流逝。顏色:容貌。故:舊,衰老顏色:容貌。故:舊,衰老2222、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識同樣是淪落天涯遭遇不幸的人,相逢同樣是淪落天涯遭遇不幸的人,相逢在一起,為什么一定要從前曾經(jīng)互相在一起,為什么一定要從前曾經(jīng)互相認(rèn)識呢!天涯:天邊,形容極遠(yuǎn)的地認(rèn)識呢!天涯:天邊,形容極遠(yuǎn)的地方。淪落:飄泊流落。方。淪落:飄泊流落。第14頁/共67頁第十五頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。2323、謫居臥病潯陽城、謫居臥病潯陽城臥?。罕Р。瑤Р∨P病:抱病,帶

12、病2424、終歲不聞絲竹聲、終歲不聞絲竹聲終歲:一年到頭。絲竹:弦樂器、終歲:一年到頭。絲竹:弦樂器、管樂器的總稱,這里指音樂管樂器的總稱,這里指音樂2525、春江花朝秋月夜、春江花朝秋月夜春天江邊鮮花盛開的早晨春天江邊鮮花盛開的早晨和秋天明月朗照的夜晚和秋天明月朗照的夜晚2626、往往取酒還獨(dú)傾、往往取酒還獨(dú)傾獨(dú)傾:獨(dú)酌。傾,倒。獨(dú)傾:獨(dú)酌。傾,倒。第15頁/共67頁第十六頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。2727、莫辭更坐彈一曲、莫辭更坐彈一曲更:再更:再2828、感我此言良久立、感我此言良久立感:被感動(dòng)感:被感動(dòng)2929、卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急、卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急卻:退卻:退3030、凄凄不似向前聲

13、、凄凄不似向前聲向前:剛才,原來向前:剛才,原來第16頁/共67頁第十七頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 詩前小序,共一百三十八字。扼要地交詩前小序,共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過,代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過,概括了琵琶女的身世,說明了本詩的寫作概括了琵琶女的身世,說明了本詩的寫作動(dòng)機(jī),定下了全詩動(dòng)機(jī),定下了全詩凄切傷懷凄切傷懷的感情基調(diào)。的感情基調(diào)。本本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。1、自讀詩前小序,疏通文意。思考:詩前小、自讀詩前小序,疏通文意。思考:詩前小序有些什么內(nèi)容?對全詩有何作用?序有些什么內(nèi)容?對全詩

14、有何作用?六、課文解讀六、課文解讀第17頁/共67頁第十八頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。將將,n別時(shí)茫茫江別時(shí)茫茫江浸浸月。月。點(diǎn)名季節(jié)時(shí)間、地點(diǎn)和事件別別第18頁/共67頁第十九頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。第二段重點(diǎn)寫了什么內(nèi)容?第二段重點(diǎn)寫了什么內(nèi)容?找出音樂描寫的疊音詞、比喻句。找出音樂描寫的疊音詞、比喻句。琵琶演奏情況,聲情并茂。第19頁/共67頁第二十頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。第20頁/共67頁第二十一頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。序曲第一樂章第二樂章第三樂章曲終前奏曲歡樂曲沉思曲悲憤曲第21頁/共67頁第二十二頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。不矛盾不矛盾這樣

15、寫有什么作用?這樣寫有什么作用?起起對比反襯對比反襯作用作用采用了什么手法?采用了什么手法?采用了采用了對比對比的手法的手法第22頁/共67頁第二十三頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。少年得意少年得意老年失意老年失意門庭若市門庭若市年輕貌美年輕貌美昔日歡笑昔日歡笑獨(dú)守空船獨(dú)守空船今日辛酸今日辛酸年長色衰年長色衰鮮明的對比鮮明的對比詩歌的第三部分采用了詩歌的第三部分采用了對比對比的手法。的手法。 自訴身世苦是自訴身世苦是為了塑造一個(gè)封建社會(huì)被玩弄、被侮辱的為了塑造一個(gè)封建社會(huì)被玩弄、被侮辱的婦女的典型形象,控訴世人的重色輕才和丈夫的重利寡情婦女的典型形象,控訴世人的重色輕才和丈夫的重利寡情。第2

16、3頁/共67頁第二十四頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。發(fā)出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”慨嘆第24頁/共67頁第二十五頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。琵琶女琵琶女當(dāng)年:艷蓋群芳、藝壓京城、 人妒人捧、年年歡笑而今:年老色衰、門前冷落、 委身商人、獨(dú)守空船白居易而今:謫居臥病、有酒無樂、 送客慘別、其情凄凄當(dāng)年:詩酒流連、絲竹不絕、 高朋滿座、其樂融融同是天涯同是天涯淪落淪落人人第25頁/共67頁第二十六頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰最多? 江州司馬青衫濕 。第26頁/共67頁第二十七頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。琵琶行琵琶行結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)

17、第27頁/共67頁第二十八頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。第28頁/共67頁第二十九頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 行文結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?行文結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?雙線結(jié)構(gòu):雙線結(jié)構(gòu):明線明線:琵琶女的身世:琵琶女的身世暗線暗線:詩人的感受:詩人的感受兩條線索的聯(lián)結(jié)點(diǎn)是:兩條線索的聯(lián)結(jié)點(diǎn)是: 兩條線索交織在一起,敘事和抒情同時(shí)進(jìn)行。兩條線索交織在一起,敘事和抒情同時(shí)進(jìn)行。 明線從具體現(xiàn)象反映主題,暗線從事物的本質(zhì)上來揭示主題;也可以說明線從具體現(xiàn)象反映主題,暗線從事物的本質(zhì)上來揭示主題;也可以說一條反映民間的變化,一條反映朝政動(dòng)亂的變化一條反映民間的變化,一條反映朝政動(dòng)亂的變化社會(huì)的變亂,政治社會(huì)的

18、變亂,政治的衰落,在朝野均有十分明顯的反映。的衰落,在朝野均有十分明顯的反映。 兩條線一實(shí)一虛,虛實(shí)相生,使結(jié)構(gòu)既嚴(yán)謹(jǐn)而又錯(cuò)落有致。兩條線一實(shí)一虛,虛實(shí)相生,使結(jié)構(gòu)既嚴(yán)謹(jǐn)而又錯(cuò)落有致。 第29頁/共67頁第三十頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。第30頁/共67頁第三十一頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。誰誰 解解 青青 衫衫 淚淚第31頁/共67頁第三十二頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 1 1、在這首長詩(敘事詩)當(dāng)中,詩人一共塑造了幾個(gè)形象?、在這首長詩(敘事詩)當(dāng)中,詩人一共塑造了幾個(gè)形象? 2 2、分析琵琶女的形象如何理解琵琶女形象?為什么要極力、分析琵琶女的形象如何理解琵琶女形象?

19、為什么要極力鋪寫這一形象?鋪寫這一形象? 5 5、“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心時(shí)。男兒有淚不輕彈,只因未到傷心時(shí)?!痹娙税拙右自娙税拙右诪楹卧谝粋€(gè)素不相識的琵琶女面前淚灑青衫呢?為何在一個(gè)素不相識的琵琶女面前淚灑青衫呢? 3 3、在這首長詩當(dāng)中,詩人是用哪一個(gè)詩句將這兩個(gè)形象連、在這首長詩當(dāng)中,詩人是用哪一個(gè)詩句將這兩個(gè)形象連接在一起的?接在一起的? 4 4、為什么白居易會(huì)發(fā)出這樣一聲哀嘆、為什么白居易會(huì)發(fā)出這樣一聲哀嘆同是天涯淪落同是天涯淪落人?白居易和琵琶女之間有什么共同的命運(yùn)人?白居易和琵琶女之間有什么共同的命運(yùn) ?思考思考第32頁/共67頁第三十三頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。

20、一個(gè)飄泊江湖的曾經(jīng)名噪京都、紅極一時(shí)的一個(gè)飄泊江湖的曾經(jīng)名噪京都、紅極一時(shí)的長安歌妓。青春歡笑、老大淪落、年老色衰。長安歌妓。青春歡笑、老大淪落、年老色衰。“重色重利重色重利”的社會(huì)使色藝雙絕的琵琶女的社會(huì)使色藝雙絕的琵琶女“獨(dú)守空獨(dú)守空船船”,反映了封建社會(huì)中被侮辱、損害的歌伎們的反映了封建社會(huì)中被侮辱、損害的歌伎們的悲慘命運(yùn)悲慘命運(yùn)。她有一種。她有一種“曾經(jīng)滄海曾經(jīng)滄?!保瑓s仍不失其率真,卻仍不失其率真及女性矜持端莊風(fēng)格的成熟美。及女性矜持端莊風(fēng)格的成熟美。 如何理解琵琶女形象?如何理解琵琶女形象? 詩人著力刻畫琵琶女的目的只是為了更好地詩人著力刻畫琵琶女的目的只是為了更好地抒抒寫自己的天

21、涯淪落之寫自己的天涯淪落之恨。恨。為什么要極力鋪寫這一形象?為什么要極力鋪寫這一形象?第33頁/共67頁第三十四頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。本文的本文的主旨主旨句是什么呢?句是什么呢? 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。第34頁/共67頁第三十五頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。第35頁/共67頁第三十六頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。本是京城女本是京城女去年辭帝京去年辭帝京名滿京都的藝人名滿京都的藝人才華橫溢的詩人才華橫溢的詩人因年長色衰而嫁商人因年長色衰而嫁商人因直言進(jìn)諫而遭貶謫因直言進(jìn)諫而遭貶謫第36頁/共67頁第三十七頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七

22、分。這種這種“淪落淪落”是誰造成的?是誰造成的?不合理的社會(huì)制度不合理的社會(huì)制度 “座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”這種這種共鳴表達(dá)了作者怎樣的感情?共鳴表達(dá)了作者怎樣的感情? 同情琵琶女淪落之淚,傷感自己遭貶之淚,同情琵琶女淪落之淚,傷感自己遭貶之淚,表達(dá)了對歌女的同情,抒發(fā)了自己遭貶的郁悶表達(dá)了對歌女的同情,抒發(fā)了自己遭貶的郁悶心情,隱含了社會(huì)動(dòng)亂給人造成的痛苦。心情,隱含了社會(huì)動(dòng)亂給人造成的痛苦。青衫淚同是天涯淪落人青衫淚同是天涯淪落人第37頁/共67頁第三十八頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識同是天涯淪落人,相逢何必曾相識

23、”已超越已超越時(shí)代、階級的局限,成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時(shí)時(shí)代、階級的局限,成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時(shí)的共同心聲。的共同心聲。回顧全文,拓展主題回顧全文,拓展主題 一個(gè)是處于封建社會(huì)底層的藝伎,一個(gè)是被壓抑的真正一個(gè)是處于封建社會(huì)底層的藝伎,一個(gè)是被壓抑的真正知識分子,雖地位懸隔,在這風(fēng)清月白的環(huán)境下卻自然產(chǎn)生知識分子,雖地位懸隔,在這風(fēng)清月白的環(huán)境下卻自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴和交流,成為知音,可見其有對歌伎人格尊強(qiáng)烈的感情共鳴和交流,成為知音,可見其有對歌伎人格尊重的進(jìn)步思想。重的進(jìn)步思想。 二者的遭遇二者的遭遇揭示了封建社會(huì)壓抑人才、不容賢能的黑揭示了封建社會(huì)壓抑人才、不容賢能的黑暗暗第38

24、頁/共67頁第三十九頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。誰誰 解解 琵琵 琶琶 聲聲第39頁/共67頁第四十頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 “ “相逢何必曾相識相逢何必曾相識”,是什么使素不相識、,是什么使素不相識、萍水相逢的詩人和琵琶女聯(lián)系在一起?萍水相逢的詩人和琵琶女聯(lián)系在一起?音樂(琵琶聲)。音樂(琵琶聲)。 一個(gè)獨(dú)守空船,借樂訴怨;一個(gè)送客江頭,有一個(gè)獨(dú)守空船,借樂訴怨;一個(gè)送客江頭,有酒無樂。酒無樂。 一個(gè)善彈,一個(gè)善聽,演繹出一出千古傳誦的知一個(gè)善彈,一個(gè)善聽,演繹出一出千古傳誦的知音故事。音故事。這正如潯陽樓楹聯(lián)所言:這正如潯陽樓楹聯(lián)所言:楓葉四弦秋,楓葉四弦秋,棖棖觸天涯遷謫

25、恨;觸天涯遷謫恨;(chngchng,觸動(dòng)),觸動(dòng))潯陽千尺水,潯陽千尺水,句句留江上別離情。留江上別離情。(gu gu ,勾),勾)第40頁/共67頁第四十一頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 音樂是溝通詩人與琵琶女情感的橋梁,音樂是溝通詩人與琵琶女情感的橋梁,全詩寫音樂寫了幾個(gè)回合?全詩寫音樂寫了幾個(gè)回合?三個(gè)回合:三個(gè)回合:一聞琵琶(第一節(jié))邀相見,一聞琵琶(第一節(jié))邀相見,再聞琵琶(第二節(jié))訴淪落,再聞琵琶(第二節(jié))訴淪落,三聞琵琶(第五段)青衫濕。三聞琵琶(第五段)青衫濕。第41頁/共67頁第四十二頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。音樂特點(diǎn)音樂特點(diǎn)意象意象表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法琵琶女:琵琶

26、女:排遣孤寂排遣孤寂打動(dòng)打動(dòng)“慘將別慘將別”“”“不成歡不成歡”的主客(忘歸、不發(fā))的主客(忘歸、不發(fā))蕭瑟、凄涼的景物蕭瑟、凄涼的景物以人襯聲以人襯聲以景托聲以景托聲方法:方法: (以人襯聲、以景托聲)(以人襯聲、以景托聲) 間接描寫、虛寫間接描寫、虛寫詩人、客人:詩人、客人: (離愁、淪落)(離愁、淪落)第42頁/共67頁第四十三頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。第二次:第二次: 濃墨重彩地描寫了琵琶女的出場、彈奏情形和樂聲濃墨重彩地描寫了琵琶女的出場、彈奏情形和樂聲變化。變化。 江心聆聽琵琶曲江心聆聽琵琶曲第43頁/共67頁第四十四頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。詩詩 人人尋尋 問問移

27、移邀邀添添回回重開宴重開宴千呼千呼萬喚萬喚琵琶女琵琶女停停欲語欲語遲遲抱琵琶抱琵琶半遮面半遮面場景描寫場景描寫人物形象人物形象欣喜難耐欣喜難耐急欲相見急欲相見難言之痛難言之痛矛盾含羞矛盾含羞評:未見其人,先現(xiàn)其神,形神兼?zhèn)?。評:未見其人,先現(xiàn)其神,形神兼?zhèn)?。邀?見見第44頁/共67頁第四十五頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。序曲(初彈):序曲(初彈):轉(zhuǎn)、撥、掩抑、思、訴轉(zhuǎn)、撥、掩抑、思、訴開始:開始:大弦大弦嘈嘈嘈嘈急雨急雨小弦小弦切切切切私語私語錯(cuò)雜彈、錯(cuò)雜彈、落玉盤落玉盤間關(guān)間關(guān)滑滑幽咽幽咽難難冷澀冷澀凝絕凝絕 不通不通暫歇暫歇(別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲)(別有幽愁暗恨生,此時(shí)無

28、聲勝有聲)銀瓶銀瓶- -乍破乍破- -迸迸鐵騎鐵騎- -突出突出- -鳴鳴收撥、劃收撥、劃一聲、裂帛一聲、裂帛悄無言悄無言秋月白秋月白過渡:過渡:發(fā)展:發(fā)展:高潮:高潮:尾聲:尾聲:霓裳霓裳六幺六幺(低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事)(低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事)過程過程場景場景特點(diǎn)特點(diǎn)方法方法結(jié)束:結(jié)束:濁雜粗重濁雜粗重輕細(xì)凄切輕細(xì)凄切清脆圓潤清脆圓潤婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)聲弦暫歇聲弦暫歇雄渾激昂雄渾激昂清脆尖利清脆尖利戛然而止、余音繞梁戛然而止、余音繞梁以議評聲以議評聲以喻摹聲以喻摹聲以形繪聲以形繪聲以人襯聲以人襯聲以景托聲以景托聲直寫直寫間寫間寫雄渾、激昂、大氣雄渾、激昂、大氣、不暢、不暢點(diǎn)評:潑墨

29、如水、氣勢恢弘、不同凡響。點(diǎn)評:潑墨如水、氣勢恢弘、不同凡響。第45頁/共67頁第四十六頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。余音繞梁余音繞梁東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。 用悄寂無聲的環(huán)境來襯托演奏的效果,樂聲用悄寂無聲的環(huán)境來襯托演奏的效果,樂聲已停,然而余音饒梁,經(jīng)久不息,人們還久久沉已停,然而余音饒梁,經(jīng)久不息,人們還久久沉醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中。醉在音樂創(chuàng)造的氛圍中?!扒臒o言悄無言”的寂靜,實(shí)的寂靜,實(shí)則是充滿了感情的時(shí)刻,聽眾的忘情和如癡如醉則是充滿了感情的時(shí)刻,聽眾的忘情和如癡如醉的神情,從的神情,從側(cè)面烘托側(cè)面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙出琵琶女技藝的

30、高超絕妙。詩人所創(chuàng)造的這個(gè)畫面,有著及其感人的藝。詩人所創(chuàng)造的這個(gè)畫面,有著及其感人的藝術(shù)魅力。術(shù)魅力。第46頁/共67頁第四十七頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。凄涼、悲傷凄涼、悲傷卻坐、促弦、轉(zhuǎn)急卻坐、促弦、轉(zhuǎn)急凄凄(不似向前聲)凄凄(不似向前聲)皆掩泣皆掩泣無無盡盡的的感感傷傷以音寫聲、以人襯聲、惜墨如金、無盡感傷以音寫聲、以人襯聲、惜墨如金、無盡感傷(虛(虛 寫)寫)第47頁/共67頁第四十八頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 本節(jié)描寫琵琶女的演奏技藝時(shí),本節(jié)描寫琵琶女的演奏技藝時(shí),用了哪些手法?用了哪些手法?正面描寫:正面描寫:描寫其演奏過程。描寫其演奏過程。1 1)運(yùn)用比喻、通感、

31、博喻)運(yùn)用比喻、通感、博喻A A、形容樂聲急驟粗重、形容樂聲急驟粗重 B B、形容樂聲急切清細(xì)、形容樂聲急切清細(xì)C C、形容樂聲清脆圓滑、形容樂聲清脆圓滑 D D、形容樂聲宛轉(zhuǎn)流利、形容樂聲宛轉(zhuǎn)流利E E、形容樂聲低回不暢、形容樂聲低回不暢 F F、形容樂聲低沉停頓、形容樂聲低沉停頓G G、形容樂聲激越雄壯、形容樂聲激越雄壯 H H、形容樂聲戛然而止、形容樂聲戛然而止第48頁/共67頁第四十九頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。側(cè)面描寫:側(cè)面描寫: 東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。東船西舫悄無言,惟見江心秋月白。 忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。 凄凄不似向前聲,

32、滿座重聞皆掩泣。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。 通過聽眾的反映、環(huán)境氣氛來襯托琵琶聲強(qiáng)烈的藝通過聽眾的反映、環(huán)境氣氛來襯托琵琶聲強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。術(shù)魅力。 2 2)描摹聲音:)描摹聲音:“嘈嘈、切切、間關(guān)嘈嘈、切切、間關(guān)”等。更等。更增加了語言的音樂感。增加了語言的音樂感。3)3)敘議結(jié)合,妙語點(diǎn)睛敘議結(jié)合,妙語點(diǎn)睛, ,曲中帶情曲中帶情 。第49頁/共67頁第五十頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 讀了這首詩歌,我們都為琵琶女掬一把同情讀了這首詩歌,我們都為琵琶女掬一把同情淚。琵琶女的命運(yùn)確實(shí)令人感嘆。但是,我們是淚。琵琶女的

33、命運(yùn)確實(shí)令人感嘆。但是,我們是否能夠從琵琶女的曲調(diào)變化中,捕捉到琵琶女的否能夠從琵琶女的曲調(diào)變化中,捕捉到琵琶女的生活變化的軌跡和感情的變化呢?生活變化的軌跡和感情的變化呢?“前奏曲前奏曲”“歡樂曲歡樂曲”“沉思曲沉思曲”“悲憤曲悲憤曲”琵琶聲琵琶聲 - - 盡訴心中悲憤情盡訴心中悲憤情第50頁/共67頁第五十一頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。誰誰 解解 風(fēng)風(fēng) 物物 意意 第51頁/共67頁第五十二頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 琵琶行琵琶行還注意到還注意到景物描寫景物描寫,請問詩歌景物描寫,請問詩歌景物描寫有幾處?各有什么有幾處?各有什么作用作用?潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。潯陽江

34、頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。別時(shí)茫茫江浸月別時(shí)茫茫江浸月東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。繞船明月江水寒繞船明月江水寒 點(diǎn)明江邊送客的環(huán)境點(diǎn)明江邊送客的環(huán)境 ,描摹如畫的意境,渲染凄涼愁慘的,描摹如畫的意境,渲染凄涼愁慘的感情,奠定凄苦惆悵的情感基調(diào)。感情,奠定凄苦惆悵的情感基調(diào)。描繪別時(shí)景象,茫茫江水溶溶月色描繪別時(shí)景象,茫茫江水溶溶月色, ,渲染離愁別緒渲染離愁別緒 。 音樂演奏結(jié)束時(shí)的寂靜的環(huán)境音樂演奏結(jié)束時(shí)的寂靜的環(huán)境, ,烘托了音樂效果。烘托了音樂效果。描繪琵琶女獨(dú)守空船的環(huán)境,渲染琵琶女冷落凄涼的心情。描繪琵琶女獨(dú)守空船的環(huán)境,渲染琵琶女冷落凄涼的心情。

35、以我觀物,則萬物皆著我之色彩。以我觀物,則萬物皆著我之色彩。風(fēng)物意風(fēng)物意-一枝一葉總關(guān)情一枝一葉總關(guān)情第52頁/共67頁第五十三頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。八八、遷移擴(kuò)展,比較閱讀遷移擴(kuò)展,比較閱讀1、清末劉鶚老殘游記 片段王小玉說書第53頁/共67頁第五十四頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出的妙境:五聲音初不甚大,只覺入耳有說不出的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏帖;三萬臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏帖;三萬六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無一個(gè)毛孔不暢六千個(gè)毛孔,像吃了人參

36、果,無一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸地越唱越高,忽然快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸地越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來峰西面,攀登泰山的景象節(jié)高起?;腥缬砂羴矸逦髅?,攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天

37、門更在扇子崖上。愈至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上。愈翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。第54頁/共67頁第五十五頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從六峰半中腰盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸就聽此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng)。約不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點(diǎn)

38、聲音從地底下發(fā)出有兩三分鐘之久,仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一。這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一個(gè)彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂個(gè)彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,百鳥亂鳴。耳朵忙不過來,合,有如花塢春曉,百鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽哪一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍不曉得聽哪一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。然一聲,人弦俱寂。第

39、55頁/共67頁第五十六頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。這一段對音樂的描寫采用了哪些手法?這一段對音樂的描寫采用了哪些手法?采用了正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合采用了正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法,運(yùn)用了比喻、摹聲、通感的寫法,運(yùn)用了比喻、摹聲、通感等修辭手法。等修辭手法。寫出了樂曲發(fā)展的幾個(gè)過程?寫出了樂曲發(fā)展的幾個(gè)過程?舒徐流暢舒徐流暢起伏跌宕起伏跌宕悄無聲息悄無聲息激烈高亢激烈高亢戛然而止戛然而止第56頁/共67頁第五十七頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。比較與比較與琵琶行琵琶行的異同:的異同:相同點(diǎn):相同點(diǎn):1 1、描寫音樂的過程基本相同。、描寫音樂的過程基本相同。2 2、都采用正面描寫與

40、側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。、都采用正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。3 3、都運(yùn)用了比喻、摹聲、通感等修辭手法。、都運(yùn)用了比喻、摹聲、通感等修辭手法。不同點(diǎn):不同點(diǎn):琵琶行琵琶行寫音樂意在寫人,慨嘆琵琶女的不幸身寫音樂意在寫人,慨嘆琵琶女的不幸身世和抒發(fā)自己的不滿,而世和抒發(fā)自己的不滿,而明明只為形容小玉的唱只為形容小玉的唱腔美妙。腔美妙。第57頁/共67頁第五十八頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。夜泊鸚鵡州,秋江月澄澈。夜泊鸚鵡州,秋江月澄澈。鄰船有歌者,發(fā)調(diào)堪愁絕。鄰船有歌者,發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣,泣聲通復(fù)咽。歌罷繼以泣,泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人,有婦顏如雪。尋聲見其人,有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立,

41、娉婷十七八。獨(dú)倚帆檣立,娉婷十七八。夜淚如真珠,雙雙墮明月。夜淚如真珠,雙雙墮明月。借問誰家婦,歌泣何凄切?借問誰家婦,歌泣何凄切?一問一沾襟,低頭終不說。一問一沾襟,低頭終不說。第58頁/共67頁第五十九頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。比較與比較與琵琶行琵琶行的異同:的異同:思想內(nèi)容:思想內(nèi)容:相同點(diǎn):相同點(diǎn):兩詩都反映的是樂伎的悲慘命運(yùn),兩詩都反映的是樂伎的悲慘命運(yùn),都寄予了作者對他們的深切同情。都寄予了作者對他們的深切同情。不同點(diǎn):不同點(diǎn):夜夜中只是較客觀地?cái)⑹雒枥L中只是較客觀地?cái)⑹雒枥L,沒有具體交代歌女的身世。而,沒有具體交代歌女的身世。而琵琶行琵琶行中不僅詳細(xì)地?cái)⑹隽伺门纳硎溃?/p>

42、而且中不僅詳細(xì)地?cái)⑹隽伺门纳硎溃乙矊懥嗽娙俗陨硪蚩部涝庥龆鴰淼纳钋幸矊懥嗽娙俗陨硪蚩部涝庥龆鴰淼纳钋懈惺?,反映社?huì)現(xiàn)實(shí)更為深廣。感受,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)更為深廣。第59頁/共67頁第六十頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。表現(xiàn)手法:表現(xiàn)手法:相同點(diǎn):相同點(diǎn):都善用都善用“秋月秋月”渲染氣氛,兩詩的基調(diào)都是渲染氣氛,兩詩的基調(diào)都是凄涼壓抑的。凄涼壓抑的。不同點(diǎn):不同點(diǎn):琵琶行琵琶行詳細(xì)描述了音樂的演奏過程詳細(xì)描述了音樂的演奏過程,而,而夜夜之概括地寫出歌者的之概括地寫出歌者的“愁愁”“”“凄切凄切”;琵琶行琵琶行對琵琶女外貌描寫是概括性的,而對琵琶女外貌描寫是概括性的,而夜夜對歌女的外貌描寫

43、卻很細(xì)膩。對歌女的外貌描寫卻很細(xì)膩。第60頁/共67頁第六十一頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。比較閱讀比較閱讀3 3、 第一句:第一句:“吳絲蜀桐吳絲蜀桐”寫箜寫箜篌構(gòu)造精良,借篌構(gòu)造精良,借以襯托演奏者技以襯托演奏者技藝的高超,寫物藝的高超,寫物亦即寫人,收到亦即寫人,收到一箭雙雕的功效一箭雙雕的功效。 第二、三句:寫樂聲第二、三句:寫樂聲。優(yōu)美悅耳的弦歌聲。優(yōu)美悅耳的弦歌聲一經(jīng)傳出,空曠山野一經(jīng)傳出,空曠山野上的浮云便頹然為之上的浮云便頹然為之凝滯,仿佛在俯首諦凝滯,仿佛在俯首諦聽;善于鼓瑟的湘娥聽;善于鼓瑟的湘娥與素女,也被這樂聲與素女,也被這樂聲觸動(dòng)了愁懷,潸然淚觸動(dòng)了愁懷,潸然淚下

44、。這兩句極力烘托下。這兩句極力烘托箜篌聲神奇美妙,具箜篌聲神奇美妙,具有有“驚天地、泣鬼神驚天地、泣鬼神”的魅力。的魅力。第四句:用第四句:用“賦賦”的筆法點(diǎn)的筆法點(diǎn)出演奏者的姓出演奏者的姓名,并且交代名,并且交代了演奏的地點(diǎn)了演奏的地點(diǎn)。前四句,詩人故意前四句,詩人故意突破按順序交代人突破按順序交代人物、時(shí)間、地點(diǎn)的物、時(shí)間、地點(diǎn)的一般寫法,另作精一般寫法,另作精心安排,先寫琴,心安排,先寫琴,寫聲,然后寫人,寫聲,然后寫人,而時(shí)間和地點(diǎn)一前而時(shí)間和地點(diǎn)一前一后穿插其中。這一后穿插其中。這樣,突出了樂聲,樣,突出了樂聲,有著先聲奪人的藝有著先聲奪人的藝術(shù)力量。術(shù)力量。 第61頁/共67頁第六

45、十二頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。第五、六句:正面第五、六句:正面寫樂聲。寫樂聲。 第五句是以聲寫第五句是以聲寫聲,著重表現(xiàn)樂聲聲,著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變;第六的起伏多變;第六句是以形寫聲,刻句是以形寫聲,刻意渲染樂聲的優(yōu)美意渲染樂聲的優(yōu)美動(dòng)聽。動(dòng)聽。 第五句中,那箜第五句中,那箜篌,時(shí)而眾弦齊鳴篌,時(shí)而眾弦齊鳴,嘈嘈雜雜,仿佛,嘈嘈雜雜,仿佛玉碎山崩,時(shí)而又玉碎山崩,時(shí)而又一弦獨(dú)響,宛如鳳一弦獨(dú)響,宛如鳳凰鳴叫,聲振林木凰鳴叫,聲振林木,響遏行云。,響遏行云。 第六句中,用第六句中,用“芙蓉泣露芙蓉泣露”摹寫琴摹寫琴聲的悲抑,而以聲的悲抑,而以“香蘭笑香蘭笑”顯示琴聲顯示琴聲的歡快,不僅

46、可以的歡快,不僅可以耳聞,不僅可以目耳聞,不僅可以目睹,形神兼?zhèn)洹6茫紊窦鎮(zhèn)?。第七句第七句結(jié)結(jié)尾:寫音響尾:寫音響效果。效果。第七句:長安十二第七句:長安十二道城門前的冷氣寒道城門前的冷氣寒光,全被箜篌聲消光,全被箜篌聲消融。融。其實(shí),冷氣寒光是無其實(shí),冷氣寒光是無法消融的,因?yàn)槔顟{法消融的,因?yàn)槔顟{箜篌彈得特別好,人箜篌彈得特別好,人們陶醉在那美妙的弦們陶醉在那美妙的弦歌聲中,以至連深秋歌聲中,以至連深秋時(shí)節(jié)的風(fēng)寒露冷也感時(shí)節(jié)的風(fēng)寒露冷也感覺不到了。覺不到了。 第八句,第八句,“紫皇紫皇”是雙關(guān)是雙關(guān)語,兼指天帝語,兼指天帝和當(dāng)時(shí)的皇帝和當(dāng)時(shí)的皇帝。詩人不用詩人不用“君王君王”而用而用“紫

47、皇紫皇”,不,不單是追求新奇,而單是追求新奇,而且是一種巧妙的過且是一種巧妙的過渡手法,承上啟下渡手法,承上啟下,比較自然地把詩,比較自然地把詩歌的意境由人寰擴(kuò)歌的意境由人寰擴(kuò)大到仙府。大到仙府。第62頁/共67頁第六十三頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。 最后六句,詩人最后六句,詩人憑借想象的翅膀,憑借想象的翅膀,飛向天庭,飛向神飛向天庭,飛向神山,把讀者帶進(jìn)更山,把讀者帶進(jìn)更為遼闊深廣、神奇為遼闊深廣、神奇瑰麗的境界。瑰麗的境界。 第九、十句:樂第九、十句:樂聲傳到天上,正在聲傳到天上,正在補(bǔ)天的女媧聽得入補(bǔ)天的女媧聽得入了迷,竟然忘記了了迷,竟然忘記了自己的職守,結(jié)果自己的職守,結(jié)果石破

48、天驚,秋雨傾石破天驚,秋雨傾瀉。瀉。 這種想象是何等大膽超奇,一個(gè)這種想象是何等大膽超奇,一個(gè)“逗逗”字把音樂的強(qiáng)大魅力表現(xiàn)得額淋漓字把音樂的強(qiáng)大魅力表現(xiàn)得額淋漓盡致。盡致。 第第1111、1212句:又句:又從天庭描寫到神山。從天庭描寫到神山。那美妙絕倫的樂聲傳那美妙絕倫的樂聲傳入神山入神山 ,令神嫗也為,令神嫗也為之感動(dòng)不已;感物至之感動(dòng)不已;感物至深,致使深,致使“老魚跳波老魚跳波瘦蛟舞瘦蛟舞”。 用用“老老”和和“瘦瘦”這兩個(gè)似乎干枯的字眼修飾魚龍,卻這兩個(gè)似乎干枯的字眼修飾魚龍,卻有著完全相反的藝術(shù)效果。老魚和瘦蛟本來羸弱無力,行動(dòng)有著完全相反的藝術(shù)效果。老魚和瘦蛟本來羸弱無力,行動(dòng)

49、艱難,現(xiàn)在竟然伴隨著音樂的旋律騰躍起舞,這種意象描寫艱難,現(xiàn)在竟然伴隨著音樂的旋律騰躍起舞,這種意象描寫,使那無形美妙的箜篌聲呈現(xiàn)在了讀者面前。,使那無形美妙的箜篌聲呈現(xiàn)在了讀者面前。 最后兩句,進(jìn)一步最后兩句,進(jìn)一步烘托。成天伐桂、勞累烘托。成天伐桂、勞累不堪的吳剛倚著桂樹,不堪的吳剛倚著桂樹,久久地立在那兒,竟忘久久地立在那兒,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任憑深夜的露水不停,任憑深夜的露水不停地灑落在身上,把皮毛地灑落在身上,把皮毛浸濕,也不肯離去。浸濕,也不肯離去。第63頁/共67頁第六十四頁,編輯于星期日:八點(diǎn) 五十七分。這首詩的最大特點(diǎn)是:這首詩的最大特點(diǎn)是: 想象奇特,形象鮮明,充滿浪漫主義色彩想象奇特,形象鮮明,充滿浪漫主義色彩 詩人致力于把自己對于箜篌聲的抽象感覺、感情與詩人致力于把自己對于箜篌聲的抽象感覺、感情與思想借助聯(lián)想轉(zhuǎn)化成具體的物象,使之可見可感。詩歌思想借助聯(lián)想轉(zhuǎn)化成具體的物象,使之可見可感。詩歌沒有對李憑的技藝作直接的評判,也沒有直接描述詩人沒有對李憑的技藝作直接的評判,也沒有直接描述詩人的自我感受,有的只是對于樂聲及其效果的摹繪。然而的自我感受,有的只是對于樂聲及其效果的摹繪。然而縱觀全篇,又無處不寄托著詩人的情思,曲折而又明朗縱觀全篇,

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