022210080-工程制圖

1、工程制圖課程教學(xué)大綱課程名稱工程制圖課程編號(hào)022210080適用專業(yè)工程造價(jià)先修課程無開課時(shí)間第二學(xué)期總學(xué)時(shí)/學(xué)分?jǐn)?shù)48/3課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課考核方式考試/閉卷、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)（一）課程性質(zhì)：本課程是工程類專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。它是研究用投影法（主要是正投影法）繪制房屋建筑工程圖和解決空間幾何問題的理論與方法的技術(shù)基礎(chǔ)課。（二）課程目的：培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力，掌握正確表達(dá)工程設(shè)計(jì)思想的基本方法，掌握閱讀工程圖樣的基本能力，提高工科類學(xué)生的工程素質(zhì)。（三）課程任務(wù)：學(xué)習(xí)圖樣中各項(xiàng)內(nèi)容的表達(dá)方法，掌握正投影法的基本理論，掌握各種繪圖工具和儀器的使用，培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖樣的能力和

2、空問想象分析能力，能夠繪制和看懂較簡(jiǎn)單的施工圖，具有初步的計(jì)算機(jī)繪圖能力，并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。二、課程教學(xué)基本要求掌握常用繪圖工具和儀器的正確使用方法及常用幾何圖形的作圖方法；掌握投影法的基本知識(shí)和各種基本幾何形體的畫法；了解軸測(cè)投影基本原理和畫法。掌握視圖選擇的基本原則，熟練掌握運(yùn)用形體分析法進(jìn)行組合體的畫圖和讀圖；熟練掌握組合體尺寸的配置原則，并能正確標(biāo)注組合體的尺寸。了解房屋的基本組成。了解建筑總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖的作用和內(nèi)容；了解各種建筑構(gòu)配件和節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造、材料和做法；掌握建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及樓梯詳圖的畫法和各種建筑詳

3、圖的圖示方法。了解結(jié)構(gòu)施工圖的組成和特點(diǎn)，掌握結(jié)構(gòu)施工圖的圖示方法和圖示內(nèi)容。三、課程內(nèi)容（一）制圖的基本知識(shí)和技能（4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定；手工繪圖工具及其使用方法；幾何圖形的畫法；繪圖的方法和步驟。教學(xué)重點(diǎn)：工程制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)難點(diǎn)：徒手作圖的基本方法（二）投影基本知識(shí)（6課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：點(diǎn)、直線和平面的投影；直線與平面的相對(duì)位置；基本立體的投影；立體表面的交線。教學(xué)重點(diǎn)：三視圖的投影規(guī)律，點(diǎn)線面的投影，平面立體和回轉(zhuǎn)體三視圖的繪制及表面上點(diǎn)的投影。教學(xué)難點(diǎn)：三視圖與空間物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，直線與直線、直線與平面、平面與平面相對(duì)位置的投影特性，回轉(zhuǎn)體表面上點(diǎn)的投影。（三）組合體

4、的視圖及其尺寸標(biāo)注（4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：三視圖的形成及其特性；形體分析與線面分析；畫組合體的視圖；讀組合體的視圖；組合體的尺寸注法教學(xué)重點(diǎn)：截交線和相貫線的繪制，繪制和閱讀組合體三視圖的方法，組合體的尺寸標(biāo)注，根據(jù)組合體兩視圖繪制第三視圖。教學(xué)難點(diǎn)：形體分析法繪制組合體三視圖，尺寸標(biāo)注的正確性、完整性、清晰性，根據(jù)組合體兩視圖繪制第三視圖。（四）軸測(cè)圖（4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：軸測(cè)圖的基本知識(shí)，包括軸測(cè)圖的形成原理、基本參數(shù)和分類；正等軸測(cè)圖的基本參數(shù)和作圖方法；斜二測(cè)軸測(cè)圖的基本參數(shù)和作圖方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握正等軸測(cè)圖和斜軸測(cè)圖的作圖方法教學(xué)難點(diǎn)：水平面斜軸測(cè)圖作圖方法，正等軸測(cè)投影圖中三個(gè)不同方向

5、橢圓中心的定位和長、短軸方向的確定（五）立體表面交線（4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：平面立體的截交線（平面與平面立體的截交線、平面立體斜截面的實(shí)形）；回轉(zhuǎn)體的截交線（圓柱的截交線、圓錐面截交線、圓球的截交線）；回轉(zhuǎn)體的相貫線（利用積聚性求相貫線、用輔助平面求相貫線、相貫線的特殊情況、圓柱、圓錐相貫線變化規(guī)律）。教學(xué)重點(diǎn)：用特殊位置平面截切棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等基本幾何體的作圖方法；兩軸線正交時(shí)的圓柱、圓錐、球且軸線均垂直投影面，采用與投影面平行的輔助平面求作相貫線的畫法。教學(xué)難點(diǎn)：用特殊位置平面截切棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等基本幾何體的作圖方法；兩軸線正交時(shí)的圓柱、圓錐、球且軸線均垂直投影面，采用

6、與投影面平行的輔助平面求作相貫線的畫法。（六）組合體的投影（2課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：組合體構(gòu)成，畫組合體的尺寸，標(biāo)注組合體視圖；組合體的尺寸標(biāo)注；看組合體視圖；組合體構(gòu)形設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)：組合體的畫圖、讀圖和尺寸標(biāo)注。教學(xué)難點(diǎn)：組合體的讀圖和尺寸標(biāo)注。（七）工程形體的表達(dá)方法（2課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1、視圖；國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了四種視圖：基本視圖、向視圖、斜視圖、局部視圖。2、剖視圖：分為全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖三種。3、斷面圖：移出斷面和重合斷面兩種。教學(xué)重點(diǎn)：各種圖樣表示法的定義、適用場(chǎng)合、畫法特點(diǎn)和標(biāo)注規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：半剖視圖中，對(duì)各畫一半的視圖和剖視圖所做的畫法和標(biāo)注規(guī)定。（八）標(biāo)圖投影（2課時(shí)）

7、教學(xué)內(nèi)容：1、標(biāo)高投影的基本概念；2、直線、平面、曲面的標(biāo)高投影。3、工程建筑物之間和工程建筑物與地面交線的求法。教學(xué)重點(diǎn)：直線、平面、曲面的標(biāo)高投影、工程建筑物的交線。教學(xué)難點(diǎn)：工程建筑物的交線。（九）建筑施工圖（4課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1、房屋的基本組成及其作用；2、建筑平面圖的圖示方法、尺寸注法及有關(guān)建筑配件圖列的規(guī)定。3、建筑立面圖的尺寸注法及有關(guān)規(guī)定4、建筑剖面圖的圖示方法、剖切位置選擇、尺寸注法及有關(guān)規(guī)定。5、各種建筑構(gòu)、配件和節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造、材料及做法。各種建筑詳圖的圖示方法。教學(xué)重點(diǎn)：房屋圖中建筑施工圖的內(nèi)容、畫法及特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：樓梯圖的畫法及施工圖的閱讀（十）結(jié)構(gòu)施工圖（6課時(shí)）教學(xué)

8、內(nèi)容：1、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)、圖示特點(diǎn)和鋼筋的尺寸注法；2、基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖的圖示方法和要求。3、樓層結(jié)構(gòu)平面圖的圖示方法和要求，各承重構(gòu)件的代號(hào)和標(biāo)高注法。4、鋼筋混凝土構(gòu)件配筋圖的畫法和尺寸注法。教學(xué)重點(diǎn)：基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖和樓層結(jié)構(gòu)平面圖的圖示方法與內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：鋼筋混凝土構(gòu)件的配筋圖和尺寸注法。（十一）給水排水工程圖（2課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1、給排水施工圖的基本知識(shí)；2、室內(nèi)給排水平面圖的圖示內(nèi)容、圖示特點(diǎn)和圖示方法。3、室內(nèi)給排水系統(tǒng)圖的圖示內(nèi)容、圖示特點(diǎn)和圖示方法。4、室外給排水平面圖的圖示內(nèi)容、圖示特點(diǎn)和圖示方法。教學(xué)重點(diǎn)：室內(nèi)給水排水平面圖、系統(tǒng)圖的閱讀。教學(xué)難點(diǎn)：室

9、內(nèi)給水排水系統(tǒng)圖的繪制。（十二）道路、橋梁與涵洞工程圖（2課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1、道路、橋涵工程圖概述；2、道路路線工程圖。3、橋梁工程圖。4、涵洞工程圖。5、隧道工程圖。教學(xué)重點(diǎn)：道路路線工程圖、橋梁工程圖、涵洞工程圖的內(nèi)容、畫法及特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：路線縱斷面圖、橋梁構(gòu)件結(jié)構(gòu)圖、鋼筋混凝土蓋板涵圖示特點(diǎn)及識(shí)讀方法。四、課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配課外上機(jī)學(xué)時(shí)課外實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)備注講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)苴他1制圖的基本知識(shí)和技能442投影基本知識(shí)663組合體的視圖及其尺寸標(biāo)注444軸測(cè)圖445立體表向交線446組合體的投影227工程形體的表達(dá)方法888標(biāo)高投影229建筑施工圖4410結(jié)構(gòu)施

10、工圖6611給水排水工程圖2212道路、橋梁與涵洞工程圖2213復(fù)習(xí)22合計(jì)4848五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求無1丁P實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容摘要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型開出要求六、考核與成績?cè)u(píng)定考核性質(zhì)：考試，百分制考核形式：閉卷考試用時(shí)：2小時(shí)考核模式：三段制模式（平時(shí)考核、作業(yè)考核與期末考核）成績?cè)u(píng)定方法：總評(píng)成績=平時(shí)成績X30%+作業(yè)成績X30%+期末成績X40%七、選用教材及參考書（一）選用教材冷超群等主編.土木工程制圖.北京：中國建材工業(yè)出版社,2016（二）參考書目1朱育萬主編.畫法幾何及土木工程制圖.北京：高等教育出版社，2016（三）學(xué)習(xí)網(wǎng)站與主頁八、說明（一）修訂大綱的指導(dǎo)思想1 .符合培養(yǎng)目標(biāo)

11、，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。2 .建設(shè)法規(guī)介紹了建設(shè)工程方面的新知識(shí)、新規(guī)定，并引入了一些案例，注重理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。（二）本課程與其它課程的聯(lián)系先行課程：管理學(xué)，工程招投標(biāo)與合同管理（三）教學(xué)方式與教學(xué)方法的具體改革措施采用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與，在參與中學(xué)習(xí)。1 .啟發(fā)討論教學(xué)法-指針對(duì)課程內(nèi)容，采用設(shè)關(guān)、引導(dǎo)、啟發(fā)、討論的方法，拓展學(xué)生的思維，總結(jié)不同任務(wù)、不同情境的學(xué)習(xí)方法。2 .案例教學(xué)法-是指借助生產(chǎn)實(shí)踐中的大小案例，將案例帶入課堂，或?qū)W(xué)生帶入案例現(xiàn)場(chǎng)，使學(xué)生置身于特定的工程管理情景之中，組織學(xué)生對(duì)工程管理問題進(jìn)行討論、分析，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用之間的結(jié)合，通

12、過學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)提高工程實(shí)際應(yīng)用能力。3 .任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法-指針對(duì)課程關(guān)健知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際工程項(xiàng)目，設(shè)計(jì)相關(guān)訓(xùn)練任務(wù)，學(xué)生在企業(yè)技術(shù)員和老師指導(dǎo)下完成相關(guān)任務(wù)，提高實(shí)踐應(yīng)用的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。4 .交互式教學(xué)法-創(chuàng)造良好的校園局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建立詳實(shí)的教學(xué)資源，學(xué)生可在課余隨時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行自學(xué)并提出疑問，教師可隨時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行答疑，實(shí)現(xiàn)師生交互式教學(xué)與學(xué)習(xí)。根據(jù)課程特點(diǎn)，應(yīng)用先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，制作了多媒體課件、教學(xué)錄像、教學(xué)案例、工程案例等多維一體的教學(xué)平臺(tái)，擴(kuò)大知識(shí)的直觀性、形象性和多面性，提高了課堂教學(xué)效果。（四）在本課程的全部教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力（含自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、表達(dá)能力等）培養(yǎng)從幾個(gè)方面入手，采取以下措施：以基本原理為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上，應(yīng)用有關(guān)的原理和方法分析